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GUÍA PENSAMIENTO MATEMÁTICO
OCTUBRE 2021
Mail Institucional Docente: prekinder.paolavargas@ gmail.com
OAS a Evaluar: 1-OA 2 Experimentar con diversos objetos estableciendo relaciones al clasificar(forma,color,uso, tamaño) 2.-OA 6 Emplear progresivamente los números para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades 3.-OA: 4 Emplear cuantificadores tales como más que, menos que. 4.- OA: 5 Orientarse temporalmente en situaciones cotidianas día -noche.
Nombre del alumno: Curso: Pre-kínder
Fecha: octubre
INSTRUCCIONES: Padres y apoderados deberán guiar y supervisar a sus hijos
a realizar su guía, si no entienden puede consultar a la tía a través de correo o
wasap de curso.
NÚMEROS
1.- ¿Cuántas pizzas hizo el cocinero? Anota el número en el recuadro
Colorea las pizzas que tienen 6 porciones(2ptos)
Docente: Paola Vargas Técnico: Katherine muñoz
Asignatura: Pensamiento matemático
Curso: Pre-kínder octubre
2
3
2.- Cuenta los juguetes y anota el número debajo de él. Colorea.(5ptos)
4
¿De qué tipos de juguetes hay MÁS? Enciérralo con un círculo ¿De qué tipos de juguetes hay MENOS? Márcalo con una X
3.- Completa las rectas numéricas en forma ascendente es decir desde el
número que vale menos hasta el número que vale más (3ptos)
0 2 6 10
1 3 7 9
0 10
5
4.- Completa las rectas numéricas en forma descendente. (3ptos)
10 8 6 4 2 0
10 5 0
10
0
5.- Repasa con tu dedo el número 10, luego escríbelo con marcador, colorear las
frutillas(2ptos)
6
6.- Cuenta y colorea los conjuntos que tengan 10 elementos(2ptos)
7
7.- Une los puntitos, siguiendo la recta numérica y descubre la sorpresa. (2ptos)
8
8.- UNO MÁS, UNO MENOS
Haz los lunares de cada animalito, dibujando uno MENOS que el anterior(4ptos)
Haz los lunares de cada animalito, dibujando uno más que el anterior(4ptos)
9
9.-Recorta y pega según corresponda. (2ptos)
2 FOTOS O RECORTES DE COSAS QUE TU HACES DURANTE EL DÍA.
10
2 FOTOS O RECORTES QUE TÚ HACES DURANTE LA NOCHE
11
10.- Une los puntos desde el 1 al 10 y descubre una sorpresa. Colorea. (2ptos)
Medios de transportes
Los medios de transporte son máquinas que nos permiten desplazarnos de
un lugar a otro.
Cada día utilizamos los medios de transporte. Por ejemplo, para ir al
colegio, para ir al supermercado o para visitar a nuestros amigos y parientes.
Los terrestres son los que se desplazan por la tierra o suelo, los aéreos son
los que se desplazan por el aire y los marítimos o acuáticos por agua
12
11.- Pinta los objetos que sean medios de transportes. (2ptos)
13
12.- Colorea de azul los medios de transportes marítimos o acuáticos, de rojo
los medios de transportes terrestres, de verde los medios de transportes aéreos.
(5ptos)
14
13.- Encierra con una cuerda los medios de transportes que se desplazan por el
aire (5ptos)
15
14.- Marca con una x los medios de transportes que se desplazan por la tierra.
(3ptos)
16
15.- Tacha solo los medios de transportes marítimos con un visto (3ptos)
17
16.- Dibuja tu medio de transporte favorito(1pto)
Clasificar y seriar
Recuerda que podemos clasificar y seriar objetos o cosas según utilidad o
uso, color, forma, tamaño, etc.
17.-Busca, recorta y pega 3 objetos que utilizamos para ir a la playa. (1pto)
18
18.- Dibuja 3 manzanas una grande, una mediana, y una pequeña. (1pto)
19.- Busca, recorta y pega 3 elementos de cada color y clasifica donde
corresponde en el cuadrado 3 de color azul. En triángulo 3 de color verde, en el
círculo 3 de color rojo. (3ptos)
19
20
Recordemos las figuras geométricas
19- Escucha la adivinanza y pinta la figura que corresponde a cada una. (3ptos)
Tiene tres lados rectos y
los tres se juntan
perfecto¿Qué figura es?
es?’ es?
Tiene cuatro lados iguales y
cuatro esquinas a la vez ,
¿qué figura es?
Tiene una línea curva y es
redonda también , ¿qué
figura es?
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20.- ¡A contar figuras!, escribe cuántas figuras hay de cada forma geométrica y
colorea (3ptos).
22
21.- Observa en cada fila y encierra solo las figuras iguales al modelo(3ptos)
modelo
modelo
RECUERDA REALIZAR GUÍA Y GUARDAR PARA SU PRONTA REVISIÓN,
ÉXITO, CONCÉNTRATE y TRABAJA TÚ SOLITO (A) ¡SUERTE !