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GEOGRAFIA PROF. JEFFERSON OLIVEIRA
PROF.ª LUDMILA DUTRA4ªEJA FASE
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Unidade IIA Geografia Física e os Recursos Naturais
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Aula 7.1ConteúdoA Litosfera
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Habilidades • Verificar quais as características das camadas da Terra:
Crosta Terrestre, Manto e Núcleo. • Analisar como ocorre o surgimento das rochas
magmáticas, sedimentares e metamórficas.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Unidade 1: A Linguagem Geográfica e os Sistemas de Localização
• Espaço e Paisagem • Lugar e Território • Localização no Espaço Geográfico • Coordenadas Geográficas • Como Orientar-se pelo Espaço? • As Direções de Orientação
• Cartografia e Mapas • Projeções
Cartográficas • Movimentos da Terra • Fusos Horários e
Estações do Ano
REVISÃO
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Terremoto na fronteira entre Irã e Iraque já é o que mais matou em 2017Com mais de 400 mortos e 7 mil feridos, o terremoto que atingiu no domingo uma região montanhosa na fronteira entre o Irã e o Iraque já é considerado o mais mortífero deste ano. Uma grande operação de buscas está em curso para resgatar quem possa estar preso sob os escombros deixados pelo tremor de magnitude 7.3.
(Fonte: bbc.com – Edição do dia 13/11/2017)
DESAFIO DO DIA
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Vocês já se perguntaram por que acontecem os terremotos, maremotos e erupções vulcânicas? Comentem.
DESAFIO DO DIA
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Crosta TerrestreCamada externa, formada por rochas e minerais.Mais fina e importante para os seres humanos.Está dividida em:
• Crosta oceânica e crosta continental.Oceânica: situa-se abaixo dos oceanos e mares.Continental: forma os continentes e ilhas.
AULA
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Crosta Terrestre
Crosta continental
Litosfera
Crosta oceânica
Astenosfera
Litosfera
AULA
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MantoCamada intermediária, entre a crosta e o núcleo.Formado por rochas sólidas.Pode se tornar massa pastosa e extremamente quente: Magma.Magma sobe a superfície: Lava.Crosta terrestre + manto superior = Listosfera.
AULA
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Vulcão
AULA
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NúcleoCentro da TerraComposto por ferro e níquel.Apresenta temperaturas elevadas.Acima de 6.000 ºC.
AULA
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Alpha – Núcleo
AULA
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Sobre as camadas da Terra, relacione corretamente as palavras:
a) Núcleo
b) Manto
c) Crosta Terrestre
( ) Considerado centro da Terra, composto por níquel e ferro.
( ) Camada mais importante para os seres humanos.
( ) Camada em que se encontra o magma.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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Rochas magmáticas ou ígneasSão formadas pelo magma solidificado expelido por vulcões.Podem ser subdivididas em dois tipos: intrusivas e extrusivas.
AULA
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Rochas magmáticas intrusivasFormadas pelo magma que se solidificou em grandes profundidades. Exemplo: Granito.
AULA
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Rochas magmáticas extrusivasFormadas pelo magma solidificado na superfície.Exemplo: Basalto.
AULA
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Rochas sedimentaresSão formadas pela sedimentação de partículas:
• Outras rochas existentes ou materiais orgânicos.
Podem ser divididas em três tipos: clásticas, orgânicas e químicas.
AULA
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Rochas sedimentares – ClásticasTambém chamada de detríticas.Formadas por detritos de outras rochas antigas. Exemplos: Arenito, Tilito e outros.
AULA
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Rochas sedimentares – OrgânicasFormadas por restos de animais e vegetais mortos.Se acumularam em alguns locais por milhões de anos.Interferência da pressão e temperatura.Exemplos: calcário, carvão mineral, petróleo e outros.
AULA
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Rochas sedimentares – QuímicasFormadas quando o líquido (água) onde os sedimentos de rocha estão dispersos, se torna saturado.Em geral formam cristais. Exemplos: calcita, aragonita, dolomita, estalactites e estalagmites.
AULA
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Rochas metamórficasSão rochas que sofreram alterações na sua estrutura.Decorrente de altas pressões e temperaturas. Ocorrência: camadas medianas e profundas da crosta terrestre ou em regiões vulcânicas.
Gnaisse Ardósia Mármore
AULA
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Exemplos: Gnaisse: formado a partir do granito (ígnea).Ardósia: formada a partir do xisto (metamórfica).Mármore: formado a partir do calcário (sedimentar).
Gnaisse Ardósia Mármore
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As rochas são agregados naturais de minerais formados de diferentes substâncias, até mesmo de origem orgânica. Com essa afirmação, explique a diferença entre os tipos de rochas ígneas, sedimentares e metamórficas.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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