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Organización privada de carácter fundacional,
sin ánimo de lucro, que nace por iniciativa de la
empresa High Identity Buildings (HIB), S.L.
Núm. Registro: 1234
Constitución ORDEN EDU/1195/2010
BOE núm. 114, 10 de mayo de 2010
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Directora
Secretaria
PATRONOS
NATOS
PATRONOS
ELECTIVOS
PATRONOS
FUNDADORES
Adelmo Antelo
Presidente
Javier Agirre
Vicepresidente
CRUE
Presidente
UPV/EHU
Rector
José A. Costoya Profesor USC
Pedro Espinosa Vicerrector UGR
Víctor Gómez Gerente UB
Carles Puig Arquitecto
Fidel Rodríguez Bioaurum
Eduardo Peris Catedrático UPV
El Patronato
Promover que las instituciones, tanto públicas como
privadas, que posean y gestionen laboratorios o edificios
de laboratorios, en el ámbito de la investigación y de la
docencia, apuesten por unas instalaciones funcionales y
seguras, en la vía de la sostenibilidad.
Misión
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Coste
Económico
Impacto
Medioambiental
Diseño
Construcción
Explotación
Mantenimiento
Sustancias
Procesos
Instalaciones
Consumo energético
Consumo de agua
Residuos producidos
Emisiones a la
atmósfera
Riesgos
Instalaciones Científicas
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Estudio de los costes Ciclo de vida del edificio
Mantenimiento Construcción Diseño + + =
Parámetros analizados
Modelo tradicional Modelo sostenible versus
Coste Total
HARD
Envolvente, Clima, Eléctrico, Mecánico
SOFT
Limpieza, Energía, Mantenimiento
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Inversión inicial Costes de explotación
en 30 años
Coste Total
en 30 años
Coste del ciclo de vida
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Personas
Funcionalidad
Accesibilidad
Flexibilidad
Productividad
Seguridad
Medio Ambiente
La
bo
rato
rio
Sostenibles
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24/03/2006
EL PAIS
Fuerte explosión en una Facultad de Química en la ciudad francesa de Mulhouse.
El ruido se escuchó a dos kilómetros a la redonda.
Muere un profesor de la Universidad francesa de Mulhouse tras una explosión en un laboratorio.
El estallido ha destruido el edificio de la Facultad de Química.
EL MUNDO
*Crear una plataforma de trabajo a nivel nacional que permita a
todos los grupos de interés relacionados con el ámbito de los
laboratorios de docencia y de investigación definir un modelo de
referencia de laboratorio sostenible.
*Crear un foro de discusión, intercambio de conocimientos y
difusión de resultados, que permita desarrollar mecanismos para la
mejora continua del modelo.
*Participar en las plataformas existentes a nivel europeo e
internacional sobre laboratorios sostenibles.
Objetivos
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Objetivos
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Open Innovation
Establecimiento de alianzas
entre entidades participantes,
tanto de la misma como de diferente actividad,
para el desarrollo de
proyectos de I+D+i
Objetivos
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Universidades
Tejido empresarial
Entes reguladores
Open Innovation
Normativa
Avances tecnológicos
Necesidades
Usuarios
Grupo Industrial / Asociaciones
Observadores
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Conocimiento
Organización
Secretaria Técnica
de LAB*S
Tipología de
laboratorios
Coordinador 1
Condiciones de
trabajo
Coordinador 2
Ingeniería
de instalaciones
Coordinador 3
Mejora de
procesos
Coordinador 4
Arquitectura y
edificación
Coordinador 5
Energías
renovables
Coordinador 6
Mejora
docente
Coordinador 7
…………
Producto
sostenible
Coordinador 8
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Conclusiones Conclusiones Conclusiones Conclusiones Modelo
referencia
Herramientas Benchmarking
Objetivos generales de los grupos de trabajo
Ciclo de mejora
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Grupos de
interés
Objetivos Generales
Conocer el estado del arte/soluciones existentes
Búsqueda de normativa existente
Análisis de las necesidades de mantenimiento
Evaluación de los costes de explotación vs inversión inicial
Evaluación del impacto medioambiental
Establecimiento de pirámide de propuestas
Establecimiento de indicadores
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Área temática Aspectos a tratar
Tipología de laboratorios Clasificación de los laboratorios. Definición de necesidades (espaciales, equipamiento, instalaciones…).
Arquitectura
Zonificación y distribución de espacios. Adecuación de los requerimientos de los laboratorios al nuevo Código Técnico de la Edificación (CTE). Catálogo de materiales idóneos para cada uso o programa.
Ingeniería
Ventilación del laboratorio. Sistemas de extracción localizada. Instalaciones. Mantenimiento.
Flexibilidad y valorización del espacio
Laboratorios abiertos. Habilitación de zonas específicas (según actividad o equipamiento). Complejidad de las instalaciones docentes en función de los niveles progresivos de utilización.
Mejora de procesos
Gestión de residuos. Control de efluentes. Almacenamiento y manipulación de productos químicos. Mantenimiento de equipos. Gestión de personal.
Ergonomía y ambiente de trabajo Iluminación. Confort térmico y acústico. Ergonomía del mobiliario e instalaciones.
Mejora docente Ambientalización de las asignaturas prácticas (eliminación de reactivos tóxicos, reducción de la escala de trabajo, tratamiento de residuos).
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Grupo 1: Tipología de laboratorios
Universitat de Barcelona: Daniel Sainz García
Grupo 2: Condiciones de trabajo
Universidad de Granada: Francisco Sicilia Gutiérrez
Grupo 3: Ingeniería de instalaciones
High Identity Buildings, S.L. (HIB): Antton Altube Basterretxea
Grupo 4: Gestión de residuos
Ecocat, S.L. : Joan Martí i Callau
Coordinación Grupos de Trabajo
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Estamentos gubernamentales
Responsables de la concesión de fondos públicos a las
universidades, centros de investigación, hospitales…
(Ámbito estatal, autonómico o local)
Impacto del proyecto Lab*s
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Impacto del proyecto Lab*s
Instituciones que poseen y gestionan laboratorios
Interesadas en disponer de unas instalaciones de excelencia.
(Universidades, parques científicos, hospitales, centros de
educación secundaria y de formación profesional, industria
agroalimentaria, industria farmacéutica, industria química y
petroquímica)
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Usuarios de las instalaciones científicas
Interesados en poder realizar su actividad en óptimas
condiciones y en conocer los avances relacionados con
criterios de sostenibilidad aplicados al diseño, la
construcción/remodelación y/o la operación de los
laboratorios.
(Docencia, investigación, producción y control)
Impacto del proyecto Lab*s
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Grupo industrial
Conocer las necesidades y expectativas del usuario, a nivel
nacional e internacional.
Potenciar la imagen como empresa que apuesta por la
mejora de sus procesos y por la innovación y desarrollo de
nuevos productos o servicios.
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Impacto del proyecto Lab*s