Formación y Desarrollo de Competencias Docentes
Estrategias didácticas para el desarrollo de competencias
Febrero 2014
Profra. María Carolina Noriega Rodríguez
ESTRATEGIAS DIDÁCTICASConjunto de actividades integradas diseñadas por el docente Diseña espacios creativosFavorables para la construcción de aprendizajes significativosFlexible ya que se ajustan permanentemente (concepto de aprendizaje- los objetivos - los contenidos educativos - contextoDonde se vinculan de manera armoniosa (Académico – Institucional – Social).Relación docente-contenido-realidad-estudiante.
Diseñar
Organizar
Coordinar aprendizajeenseñanzaevaluación
Evaluar
docente
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Desarrollo de competencias genéricas del perfil profesional
Alcanzar las competencias específicas del perfil profesional
Estrategias de
enseñanza
Preguntas insertadas
ilustraciones
Mapasresúmenes
AnalogíasOrganizadores
previos
ObjetivosInterrogatorio
Estrategias de aprendizaje
RepeticiónElaboración
Organización
PlanificaciónControl
Evaluación
Afectivas Apoyo
Motivación
En las estrategias didácticas se proyecta el conjunto de acciones organizadas propuestas para que el proceso E-A se realice en un ambiente favorable para la construcción del aprendizaje significativo y el desarrollo y fortalecimiento de competenciasCONCLUSIÓN
FUENTES DE CONSULTA
•Valle Arias Antonio/Barca Lozano Alfonso/González Cabanach Ramón/Núñez Pérez J Carlos;1999; Las Estrategias de Aprendizaje Revisión Teórica y Conceptual; Revista Latinoamericana de Psicología; año/vol., número 003; Bogotá Colombia•Rodríguez Cruz Reyna Lilia; 2007; Compendio de estrategias bajo el enfoque de competencias; Instituto Tecnológico de Sonora; Cd. Obregón Sonora México.•Díaz Barriga Arceo Frida/ Hernández Rojas Gerardo; 1999; Estrategias docentes para un aprendizaje significativo; McGraw Hill; México
