HORARIO CURSO PROGRAMACIÓN DE AULA HORARIO TUTOR

EDUCACIÓN PRIMARIA AÑO ACADÉMICO: 2013/2014CURSO ÁREA

GRUPO

SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 3 3 4 5 6 7 3 4 5 6 7 1 2 3 4 1 2 2 3 4 5 69 10 11 12 13 7 8 9 10 11 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6 7 8 9 10 10 11 12 13 14 10 11 12 13 14 7 8 9 10 11 5 6 7 8 9 9 10 11 12 13

16 17 18 19 20 14 15 16 17 18 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 13 14 15 16 17 17 18 19 20 21 17 18 19 20 21 14 15 16 17 18 12 13 14 15 16 16 17 18 19 2023 24 25 26 27 21 22 23 24 25 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 20 21 22 23 24 24 25 26 27 28 24 25 26 27 28 21 22 23 24 25 19 20 21 22 23 23 24 25 26 2730 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 31 27 28 29 30 31 31 28 29 30 26 27 28 29 30 30UNIDAD NÚMERO TEMPORALIZACIÓN NÚMERO DE SESIONES

del ______ de_______________________ al ________de _________________________O B J E T I V O S

COMPETENCIAS BÁSICAS OBJETIVOS DIDÁCTICOS

C O N T E N I D O SCONCEPTOS PROCEDIMIENTOS

VALORES TEMAS TRANSVERSALES

M E T O D O L O G Í ARECURSOS METODOLÓGICOS PLAN LECTOR RECURSOS TIC

PROGRAMACIÓN DE AULA Isidro Burgos Ramos

A C T I V I D A D E SACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN

ACTIVIDADES DE REFUERZO

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

COMPLEMENTARIAS EXTRAESCOLARES

E V A L U A C I Ó NACTIVIDADES DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

(1) (2)

(3) (4)

(5) (6) CRITERIOS DE EVALUACIÓN

(7) (8)

(9) (10)

SISTEMA DE CALIFICACIONESPositivo (+), Negativo (-)IN, Insuficiente. SU, Suficiente. BI, Bien. NT, Notable. SB, Sobresaliente 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 CUADERNO (orden, limpieza) TRABAJO (esfuerzo, actitud) ACTIVIDADES COMPORTAMIENTO

CONTROL DE LA UNIDAD

OBJETIVOSNO CONSEGUIDOS

(Rodear el número del objetivo)

1 23 45 67 89 10

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PROGRAMA DE REFUERZO(1)

Valoración del PR (, , ) ADAPTACIÓN CURRICULAR(2)

Valoración de la AC (, , )

(1) Programas de Refuerzo: NP: Alumnado que No Promociona. PS: Alumnado que Promociona Suspenso. DAI: Alumnado con Dificultades en Áreas Instrumentales. (2) Adaptaciones Curriculares: AL: Audición y Lenguaje. ATAL: Aula Temporal de Atención Lingüística. EC: Educación Compensatoria. AI: Apoyo Integración. AE: Aula Específica. AACI: Alumnado con Altas Capacidades Intelectuales.

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