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¡Feliz lunes! (libro p. 161) Entrega la cultura
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Las respuestas
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La cultura
1. El “Sweet Sixteen” es similar a la fiesta de quinceañera.
2. Tiene catorce o quince damas de honor.
3. Muchas veces las chicas tienen la fiesta en su cumpleaños número dieciséis.
A mi me gustan las fiestas de cumpleaños. En las fiestas de cumpleaños yo paso un rato con amigos, escucho música, y como comida rica.
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• Pruebita de vocabulario 3.2 EL VIERNES
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Tarea
Worksheet-ALL, by WEDNESDAY!
REVIEW FOR VOCAB QUIZ FRIDAY
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Objetivos
• Practicar vocabulario de la familia.
• Practicar usando “de” para posesión.
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Vocabulario
• Video
• Preguntas del video
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¿Cómo se usa “de”?
¿Cuál es la __fecha____ de cumpleaños de cada persona en mi familia?
¡En los dias de cumpleaños somos muy felices!
El cumpleaños de mi mama es el ___doce____ de septiembre.El __ cumpleaños ______ de mi papa es el cinco de febrero_____.
El cumpleaños de mi ______hermana__ es el nueve de _agosto_____.El cumpleaños de mi hermano es el __quince______ de abril.
El veinticinco de ___octubre_____ celebramos mi quinceañera. ¡ ¡Tenemos una fiesta para toda la familia!
¿Cuál es la fecha de cumpleaños de cada persona en mi familia?¡En los dias de cumpleaños somos muy felices!
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Usando “de”• In Spanish, ‘s is never used to show possession.• Use “de” and the noun that refers to the
owner/possessor
Ejemplo: 1. el gato de Marisa
Marisa’s cat2. Los primos de Juan
Juan’s cousins
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Using “de” to show possession
• Juan’s book. = el libro de Juan » (the book of Juan)
• Marta and Miguel’s breakfast. =
el desayuno de Marta y Miguel(the breakfast of Marta and Miguel)
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Práctica
1. Julio’s book
2. Carmen’s sister
3. Luisa and Josef’s dad
4. Fede’s birthday
• 1. el libro de Julio
• 2. la hermana de Carmen
• 3. el padre de Luisa y Josef
• 4. el cumpleaños de Fede
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Actividad de Parejasp. 164-en el libro (juntos)
con una pareja (A y B)
• A: ¿Quién es el/la _______ de ________?
• B: El/la _________ de ________ es _______.