Escuela Particular N°23 Metodista Camilo Olavarria Coronel

Profesora: Rosa Alarcón Bastidas

Evaluación N°3 DE MATEMÁTICA22 de Mayo de 2014

Curso:7°APUNTAJE

Obtenido:

NotaNombre del Alumno Total: 68

OBJETIVO: La evaluación pretende determinar las capacidades y destrezas adquiridas para caracterizar y reconocer expresiones algebraicas. Establecer estrategias para reconocer términos semejantes.

Instrucciones: Lee atentamente cada ítem de la prueba. Cuida tu letra y ortografía. Si tienes dudas o consultas levanta la mano y espera a que tu profesora se acerque a ti y te las aclare. Escribe todos tus cálculos o procedimientos, porque estos también son parte de la respuesta. No se puede usar calculadora. No use corrector, de lo contrario se descontará puntaje.

I. Selección Múltiple: Encierra en una circunferencia la alternativa correcta. (2 pt c/u) Desarrolla los cálculos si lo amerita. Total 8 puntos

1. Al reducir los términos semejantes 5ab−ab+3 ab , resultaDesarrollo:

a) 5abb) 6abc) -7abd) 7ab

2. Dos o más términos son semejantes si tienen

a) Idéntico parte literalb) Igual coeficiente numéricoc) a) y b)d) Ninguna de las anteriores

3. La expresión algebraica 3mn−6ab−xy+mn−5 xy+2am− y tiene

a) Un sólo par de términos semejantesb) Dos pares de términos semejantesc) Tres pares de términos semejantesd) No hay términos semejantes

4. Al reducir la expresión 8a – 6ab +4b -7a +10b – ab , se obtiene:Desarrollo:

a) -5ab + 14bb) a + 14b -7abc) 2a – 2b – abd) a + 4b – 8ab

II. Desarrollo: Resuelva y responda las siguientes que se presentan.

1. Determina el nombre de las partes de un término algebraico.(1 pto. c/u)

-3a4

2. Define con tus palabras.(2 ptos c/u)

a) Factor numérico:

b) Factor literal:

c) Término algebraico:

3. En cada término algebraico, determina el factor numérico, factor literal y el grado.(1 pto c/u)

Término Algebraico Factor Numérico Factor Literal Grado3x2ym

mc2

–vt0,3ab5

-8x3y2z4

34a4b2

−12x3

4. Determina el número de términos y escribe su clasificación de las siguientes expresiones. (1 pto c/u)

Expresiones Algebraicas

Número de Términos

7x2y -3 + 4x – 7x2

-2xy

12at 2

x2 + 8x + 5 - 8x

5. En cada una de las siguientes expresiones encierra con lápiz de color aquellos que son semejantes. (1 pto c/u)

a) 5x + 7y + 8z + 4x – 2xy + 6xz – 2y

b) 8ax + 2cd – 2ax + 5ax – 4by + 7cd

c) 4ab – ab + 5ac

d) 56xy + 45xy – 3xy + 8xz

6. Reduce los términos semejantes de las siguientes expresiones. (3 ptos c/u)

a) 3x + 5y + 4z + 2x – 2y =

b) 4ab – ab + 5ac – ac =

c) 6xy + 5xy + 3xz + 8xy – xz =

d) 4abc + 17 abd – 3 abc + 5abc – 7abd =

7. Considera los siguientes rectángulos y la medida de sus lados.(3 ptos. c/u)

a) Escribe el perímetro de cada uno de los rectángulos como una expresión algebraica.

8.