FILSOFÍA TERCERO MEDIO COMÚN: TEORÍA DE LA INTELIGENCIA MORAL, Michele Borba

INTELIGENCIA MORAL

DEFINICIÓNSITUACIÓN ACTUAL

FUNDAMENTO OBJETIVO HERRAMIENTAS ELEMENTOS

“Razonamientos morales correctos” Filosofía – Psicología

(Lógica) (Conductas)“Virtudes

esenciales que un niño debiera

desarrollar para ser una BUENA PERSONA”.

1) Test Diagnóstico de Medición del razonamiento moral.2) Talleres.3) Retest

Virtudes

SÍNTOMAS

CAUSAS

EFECTOS

1) Vacío moral2) Aumento conductas riesgosas: violencia, homicidios, femicidios, bullying, terrorismo, etc.

1) TV: Programas, dibujos animados, etc.2) Cine (violencia).3) Video juegos violentos.4) Música violenta

Actitudes Negativas: envidia, descontrol, materialismo, consumismo, cinismo, individualismo.

Transgresores Morales

“Incapacidad de discernir entre el

bien y el mal”

Aptitud que abarca rasgos vitales, como capacidad de reconocer el sufrimiento ajeno y no actuar con crueldad, controlar los impulsos, escuchar abiertamente a todas las partes antes de juzgar, aceptar y apreciar las diferencias, rebelarse contra las injusticias y tratar a los demás con compasión.

1) Psicología de la Educación.

2) Educación en Valores.

Cuantificable(Medible en cifras)

1) Empatía.2) Conciencia.3) Justicia.4) Bondad.5) Respeto.