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Estrategias para la comunicación digital Estrategias para la comunicación digital
Jornada Plan S@rmiento BAJornada Plan S@rmiento BA
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Sumario
Primer momento: reflexión sobre las competencias de la
educación digital comprendidas en los lineamientos del PIED
Segundo momento: propuesta de trabajo sobre estrategias
para la comunicación digital
Tercer momento: encuesta de opinión y cierre del taller
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OBJETIVOSObjetivos
Reflexionar sobre las oportunidades y los desafíos que presenta la comunicación digital
Llevar a la práctica el trabajo con distintos recursos para la comunicación digital en la escuela
Identificar los criterios para crear y enviar correos electrónicos
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1º Momento
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Lineamientos pedagógicos
Construir una mirada crítica, responsable y solidaria
La cultura participativa como escenario de compromiso cívico, de creación e intercambio
El ciberespacio como ámbito de convivencia y de construcción de identidad
Lo local y lo global como ambiente de socialización y de aprendizaje
La ética y la seguridad, desafíos educativos de la sociedad digital
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Instancia de intercambio
¿Qué dirección de correo suelen usar?, ¿utilizan la cuenta personal también para el trabajo?
¿Por qué medio suelen comunicarse más frecuentemente con los distintos miembros de la comunidad educativa?
¿Cómo suelen organizar sus mensajes recibidos en el correo electrónico?
¿Para qué se comunican?
¿Qué tipo de información suelen intercambiar por correo electrónico?
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Medios digitalesde comunicación
Correo electrónico
Videoconferencias
Salas de chat
Redes sociales
Oportunidades y desafíos de la comunicación digital
Celular
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Oportunidades y desafíos de la comunicación digital
Comunicación sincrónica (chat, videoconferencia) y asincrónica
(correo electrónico)
Capacidad de almacenamien
to de los mensajes
Económico
Alcance masivo de
los mensajes
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Oportunidades y desafíos de la comunicación digital
Criterios para enviar y
responder mensajes en
tiempo y forma
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InstanciaInstancia prácticapráctica
2º Momento
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Se los invita a los participantes a iniciar sesión en sus cuentas .bue/Gmail
Actividad Criterios para crear y enviar correos electrónicos
Se socializa el siguiente mail para ser analizado en grupos
Se propone reescribir y reelaborar el mail analizado
Se socializa la reescritura por mail
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Actividad Criterios para crear y enviar correos electrónicos
asunto
cuerpo del mail
Poco específico
Sin
jerarquizaciónSin
jerarquizaciónEl mensaje no se organiza en párrafosEl mensaje no se organiza en párrafos
Signos gramaticales inapropiados (No aporta claridad de ideas)
Signos gramaticales inapropiados (No aporta claridad de ideas)
Tono poco cordialTono poco cordial
Abuso de mayúsculasAbuso de mayúsculas
Errores de puntuación
Errores de puntuación
Sin revisión final
Sin revisión final
Informal según el contexto
Informal según el contexto
Saludo
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Actividad Criterios para crear y enviar correos electrónicos
asunto
cuerpo del mail
Específico y descriptivo
JerarquizadoJerarquizado
El mensaje se organiza en párrafosEl mensaje se organiza en párrafos
Construcción gramatical apropiadaConstrucción gramatical apropiada
Tono cordial Tono cordial
Uso correcto de los signos de puntuaciónUso correcto de los signos de puntuación
Con revisión finalCon revisión final
Saludo
Firma
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Actividad Criterios para crear y enviar correos electrónicos
asuntocuerpo del
Saludo
Firma
A quién está dirigido
Introducción: Se comunican los motivos del mensaje.
Detalles
Conclusiones: Acciones que el destinatario se espera que realice y compromisos asumidos del emisor con ellos.
Cierre
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Actividad Criterios para crear y enviar correos electrónicos
Con Copia (CC)
Directora en CC
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Actividad Criterios para crear y enviar correos electrónicos
Mariela Sella
DirectoraCon Copia Oculta(CO)
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Actividad Criterios para crear y enviar correos electrónicos
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Actividad Criterios para crear y enviar correos electrónicos
Este mensaje está jerarquizado y su estructura gramatical es correcta.
Posible respuesta al correo originalPosible respuesta al correo original
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Netiquetas: reglas de etiqueta en internet
Netiquetas
Generar un asunto sintético y precisoGenerar un asunto sintético y preciso
Evitar los mensajes en mayúscula, eso se puede interpretar como grito
Evitar los mensajes en mayúscula, eso se puede interpretar como grito
Organizar el mensaje en párrafos y oraciones cortas
Organizar el mensaje en párrafos y oraciones cortas
Tener en cuenta que se escribe para otra persona
Tener en cuenta que se escribe para otra persona
Cuidar la gramática, ortografía y puntuación
Cuidar la gramática, ortografía y puntuación
¿Qué son?¿Qué son?
“Netiqueta” es una palabra derivada del francés “étiquette” (etiqueta) y del inglés “net” (red) que designa el conjunto de reglas que regulan el comportamiento general de los usuarios en Internet.
“Netiqueta” es una palabra derivada del francés “étiquette” (etiqueta) y del inglés “net” (red) que designa el conjunto de reglas que regulan el comportamiento general de los usuarios en Internet.
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IntervaloIntervalo
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Gestión del correo Gestión del correo electrónicoelectrónico
Correo electrónico: organización de la información
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Correo electrónico: configuración de la imagen del perfil
Configuración - General
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Correo electrónico: firma digital
Configuración - General
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Correo electrónico: organización de la información
Etiquetas
Crear etiqueta
Permiten organizar: - mensajes por categorías - varios mensajes con una misma etiqueta
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Correo electrónico: organización de la información
etiquetasEtiquetas
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Correo electrónico: organización de la información
Administrar
Etiquetas
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Correo electrónico: organización de la información
Administrar Etiquetas
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Correo electrónico: organización de la información
etiquetas
Editar
Etiquetas
Subetiqueta
Más de 2 etiquetas
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Correo electrónico: organización de la información
Tipo de bandeja de entrada
Configurar
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Correo electrónico: organización de la información
Tipo de bandeja de entrada
Organizar
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Correo electrónico: organización de la información
Tipo de bandeja de entrada
Configurar
Gmail está actualizando la bandeja de entradas con una propuesta de
organización por pestañas.
![Page 32: Encuentro Comunicacion Digital Docentes_ 16 de Agosto - V3](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022032512/55cf9a08550346d033a02e15/html5/thumbnails/32.jpg)
Correo electrónico: búsqueda de información
Búsquedas Por nombre Por dirección de
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Correo electrónico: búsqueda de información
Por palabra
Búsquedas
![Page 34: Encuentro Comunicacion Digital Docentes_ 16 de Agosto - V3](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022032512/55cf9a08550346d033a02e15/html5/thumbnails/34.jpg)
Correo electrónico: búsqueda de información
Búsqueda avanzada
Búsquedas
![Page 35: Encuentro Comunicacion Digital Docentes_ 16 de Agosto - V3](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022032512/55cf9a08550346d033a02e15/html5/thumbnails/35.jpg)
Correo electrónico: búsqueda de información
Filtros de búsqueda Uso de diferentes criterios
Creación de filtros
Búsqueda avanzada
Crear filtro
![Page 36: Encuentro Comunicacion Digital Docentes_ 16 de Agosto - V3](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022032512/55cf9a08550346d033a02e15/html5/thumbnails/36.jpg)
Correo electrónico: descarga de archivos adjuntos
descarga como .zip(formato de archivo
comprimido)
descarga de los archivos en forma individual
![Page 37: Encuentro Comunicacion Digital Docentes_ 16 de Agosto - V3](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022032512/55cf9a08550346d033a02e15/html5/thumbnails/37.jpg)
Correo electrónico: Chat
estados del
chat
configuraciones de la lista de chat
![Page 38: Encuentro Comunicacion Digital Docentes_ 16 de Agosto - V3](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022032512/55cf9a08550346d033a02e15/html5/thumbnails/38.jpg)
Correo electrónico: Chat y videoconferencia
video conferencia: es necesario instalar un complemento
añadir otro contacto al chat
escribir aquí para comenzar conversación
Estado
![Page 39: Encuentro Comunicacion Digital Docentes_ 16 de Agosto - V3](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022032512/55cf9a08550346d033a02e15/html5/thumbnails/39.jpg)
Sugerencias para el uso adecuado del correo electrónico
Prestar atención cuando
hay spam y no reenviarlos, estos
pueden contener virus o
amenazas
Identificar cuándo enviar un
mail con copia y cuándo con
copia oculta
Identificar el destinatario principal del mensaje y los que deben ir en copia
![Page 40: Encuentro Comunicacion Digital Docentes_ 16 de Agosto - V3](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022032512/55cf9a08550346d033a02e15/html5/thumbnails/40.jpg)
Organización de los archivos en la notebook
![Page 41: Encuentro Comunicacion Digital Docentes_ 16 de Agosto - V3](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022032512/55cf9a08550346d033a02e15/html5/thumbnails/41.jpg)
Organización de los archivos en la computadora S.O. Linux
Aplicaciones
![Page 42: Encuentro Comunicacion Digital Docentes_ 16 de Agosto - V3](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022032512/55cf9a08550346d033a02e15/html5/thumbnails/42.jpg)
Organización de los archivos en la computadora S.O. Windows
Disco C: Aquí se alojan los programas instalados.
Disco D: Aquí se alojan los datos (documentos, imágenes, videos, libros).
El escritorio pertenece al disco C, por lo cual
siempre que se guarden archivos allí debe ser
de forma temporal.
Si la máquina se lleva a servicio técnico y no se guardaron los documentos en el disco D, se pierde toda la información.
![Page 43: Encuentro Comunicacion Digital Docentes_ 16 de Agosto - V3](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022032512/55cf9a08550346d033a02e15/html5/thumbnails/43.jpg)
Organización de los archivos en el disco D
S.O. Linux
S.O. Windows
![Page 44: Encuentro Comunicacion Digital Docentes_ 16 de Agosto - V3](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022032512/55cf9a08550346d033a02e15/html5/thumbnails/44.jpg)
Organización de los archivos en carpetas
• Estructura de carpetas bien organizada y nombrada
• Carpeta de archivos guardada en el Disco D
![Page 45: Encuentro Comunicacion Digital Docentes_ 16 de Agosto - V3](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022032512/55cf9a08550346d033a02e15/html5/thumbnails/45.jpg)
Organización de los archivos en carpetas
¿Cómo podemos buscar el archivo?
![Page 46: Encuentro Comunicacion Digital Docentes_ 16 de Agosto - V3](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022032512/55cf9a08550346d033a02e15/html5/thumbnails/46.jpg)
Convenciones de nombres de archivos
Archivo nombrado incorrectamente
Archivo nombrado correctamente
Cuando se trabaja en un proyecto en el que los archivos van teniendo cambios es importante indicar el número de
versión correspondiente.
Cuando se trabaja en un proyecto en el que los archivos van teniendo cambios es importante indicar el número de
versión correspondiente.
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Convenciones de nombres de archivos
Versiones 0.1, 0.2, etc.: borradores
Versiones 1, 2, etc.: versiones finales con revisiones posteriores
Versiones 0.1, 0.2, etc.: borradores
Versiones 1, 2, etc.: versiones finales con revisiones posteriores
Contenido del archivo
Fecha
Contenido del archivo
Fecha
![Page 48: Encuentro Comunicacion Digital Docentes_ 16 de Agosto - V3](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022032512/55cf9a08550346d033a02e15/html5/thumbnails/48.jpg)
Entornos virtuales de aprendizaje del Ministerio de Educación de la CABA
![Page 49: Encuentro Comunicacion Digital Docentes_ 16 de Agosto - V3](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022032512/55cf9a08550346d033a02e15/html5/thumbnails/49.jpg)
http://xurl.es/encuestaintec2013
Encuesta
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¡Muchas gracias!www.integrar.bue.edu.ar
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