Download - Ejercicios para desarrollar la Atención
¿CÓMO MEJORAR NUESTRA
ATENCIÓN?
SESIÓN 6
APELLIDOS Y NOMBRES ………………………………
AULA: ……………….. TURNO: ……………………....
2014
ACTIVIDAD INDIVIDUAL - 1
Tiempo de
ejecución:
15 segundos
Fuente: Maribel Martínez Camacho
ACTIVIDAD INDIVIDUAL – 2 (Actividad Cronometrada)
1.- Los padres de Juan, Pepe y Miguel han salido a celebrar la victoria de sus
hijos. Rodea el nombre del que metió más goles. Subraya el número de goles
que metió Juan. Dibuja un tenedor al lado de la pizza del que jugó de portero y
rodea con un círculo el nombre del que jugó de delantero.
2.- Los padres de Elena, Alba y Rocio han regalado unas mascotas a sus hijas
por las buenas notas. Rodea con un círculo el nombre de la niña a la que le
han regalado el gato. Pon una cruz en la boca de la mascota de Alba. Subraya
el nombre de la mascota de Rocio. Rodea con un círculo el nombre del pez.
3.- Tacha los ojos del vehículo que me regaló mi abuelo. Colorea las ruedas del
vehículo que compraron en Valencia. Pinta las ventanas del vehículo que tiene
cinco años. Rodea con un cuadrado el vehículo que me regalo mi hermano.
4.- En familia Martínez todos desayunan a horas diferentes y cosas distintas.
Colorea de marrón el desayuno del que se levanta a las 8:00. Rodea con un
círculo el nombre del que prefiere bocadillo. Tacha el nombre del que toma
fruta. Subraya el nombre de la persona desayuna a las 12:00. Colorea el
desayuno del que se levanta a las 10:00.
5.- En el siguiente cuadro hay 35 sumas dispuestas horizontalmente de
izquierda a derecha, verticalmente de arriba abajo o en diagonal. ¿Puedes
encontrarlas todas?
TRABAJO GRUPAL – Fase 1
1. Alberto es un joven que cada vez que va a comenzar a hacer una tarea
siempre se distrae y no termina. Hoy va redactar un resumen del primer
capítulo del Libro: “El secreto de las siete semillas” de David Fischman son 25
páginas que debe leer. Recomiéndele al menos 4 acciones que debe de
realizar, para mejorar su atención.
2. María debe de resolver 20 ejercicios del curso de habilidades Lógicas-
Matemáticas. A los diez minutos que inicia el trabajo ya se quiere ir porque no
sabe cómo resolverlo. A eso se suma que en su habitación está continua al de
su hermana que escucha la música a todo volumen. Recomiéndele al menos 4
acciones que debe de realizar, para mejorar su atención.
TRABAJO GRUPAL – Fase 2
- Recortar las piezas del presente material didáctico