![Page 1: «CUIDEMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE»og ni dorganizadayno actuar como “i l“islas en medio del océano”. Para ello es necesario que todos actuemos como actores principales y con](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022070700/5e54979e9d6dd11fea099f32/html5/thumbnails/1.jpg)
PLAN ACCIÓN 2013COMITÉ AMBIENTAL ETPCOMITÉ AMBIENTAL ETP
«CUIDEMOS NUESTRO «CUIDEMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE»
![Page 2: «CUIDEMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE»og ni dorganizadayno actuar como “i l“islas en medio del océano”. Para ello es necesario que todos actuemos como actores principales y con](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022070700/5e54979e9d6dd11fea099f32/html5/thumbnails/2.jpg)
SNCAESNCAE(SISTEMA NACIONAL DE CERTIFICACIÓN DE ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES)S C OS UC C O S)
La matriz de autodiagnóstico consta de los La matriz de autodiagnóstico consta de los siguientes ámbitos:
Curricular-Pedagógicog g
Gestión
Relaciones con el entornoRelaciones con el entorno
![Page 3: «CUIDEMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE»og ni dorganizadayno actuar como “i l“islas en medio del océano”. Para ello es necesario que todos actuemos como actores principales y con](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022070700/5e54979e9d6dd11fea099f32/html5/thumbnails/3.jpg)
Á ÓÁMBITO CURRICULAR-PEDAGÓGICO
ESTE ÁMBITO BUSCA QUE EL EE LOGRE RELEVARLA TEMÁTICA AMBIENTAL EXISTENTE EN EL
ÍCURRÍCULO, PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO YSU APLICACIÓN TRANSVERSAL E INTERSECTORIALEN LAS ACCIONES QUE DESARROLLA. EL OBJETIVOEN LAS ACCIONES QUE DESARROLLA. EL OBJETIVOES QUE EL EE REALICE UN TRABAJO ARTICULADOENTRE LOS PROFESIONALES DE LOS DISTINTOSNIVELES Y SECTORES DE APRENDIZAJENIVELES Y SECTORES DE APRENDIZAJE.
![Page 4: «CUIDEMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE»og ni dorganizadayno actuar como “i l“islas en medio del océano”. Para ello es necesario que todos actuemos como actores principales y con](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022070700/5e54979e9d6dd11fea099f32/html5/thumbnails/4.jpg)
Á Ó• ÁMBITO GESTIÓN
EL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO DEBEEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO DEBEBUSCAR INCORPORAR ALGUNASINNOVACIONES A SUS PRÁCTICAS DEINNOVACIONES A SUS PRÁCTICAS DEGESTIÓN, ATENDIENDO EL PRINCIPIODE RESPONSABILIDAD AMBIENTAL Y
Ó ÓPROMOCIÓN DE LA PARTICIPACIÓN DELA COMUNIDAD EDUCATIVA.(USO EFICIENTE DE ENERGÍA Y RECURSOS, MANEJOSUSTENTABLE DE LOS RESIDUOS , PRÁCTICAS DEVIDA SALUDABLE, ETC.)VIDA SALUDABLE, ETC.)
![Page 5: «CUIDEMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE»og ni dorganizadayno actuar como “i l“islas en medio del océano”. Para ello es necesario que todos actuemos como actores principales y con](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022070700/5e54979e9d6dd11fea099f32/html5/thumbnails/5.jpg)
• ÁMBITO RELACIONES CON EL ENTORNOENTORNO
EN ESTE ÁMBITO EL EE BUSCA RELEVARLA INTERACCIÓN TERRITORIAL CON SUENTORNO INMEDIATO. SE PERSIGUETRANSFORMAR AL ESTABLECIMIENTOTRANSFORMAR AL ESTABLECIMIENTOEDUCACIONAL EN UN ACTOR LOCALACTIVO EN LAS REDES DEACTIVO EN LAS REDES DECOOPERACIÓN PARA LASUSTENTABILIDAD LOCAL.(REDES DE CONTACTOS, DIFUSIÓN AMBIENTAL,OBRAS DE MEJORAMIENTO AMBIENTE LOCAL,ETC)ETC)
![Page 6: «CUIDEMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE»og ni dorganizadayno actuar como “i l“islas en medio del océano”. Para ello es necesario que todos actuemos como actores principales y con](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022070700/5e54979e9d6dd11fea099f32/html5/thumbnails/6.jpg)
SITUACIÓN AMBIENTAL EN LA ETPSITUACIÓN AMBIENTAL EN LA ETP
Si bien ha habido algunos cambiosSi bien ha habido algunos cambiossignificativos en los tres ámbitos, se necesitaavanzar como comunidad educativao g ni d no t omo “i l en medioorganizada y no actuar como “islas en mediodel océano”.
Para ello es necesario que todos actuemosPara ello es necesario que todos actuemoscomo actores principales y con el mismo guiónen la formación de nuestros jóvenesjestudiantes y formar y/o reforzar en ellosconductas de cuidado hacia el MedioAmbienteAmbiente.
![Page 7: «CUIDEMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE»og ni dorganizadayno actuar como “i l“islas en medio del océano”. Para ello es necesario que todos actuemos como actores principales y con](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022070700/5e54979e9d6dd11fea099f32/html5/thumbnails/7.jpg)
Para esto se requiere:
I t ió d l F ili l Integración de la Familia al proceso educativo
(Un mayor apoyo de ellos en este proceso)(Un mayor apoyo de ellos en este proceso)
Mayor innovación pedagógica(U N° d D t it d Ed ió (Un mayor N° de Docentes capacitados en Educación Ambiental)
Difusión Ambiental y Promoción de la Difusión Ambiental y Promoción de la Sustentabilidad
![Page 8: «CUIDEMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE»og ni dorganizadayno actuar como “i l“islas en medio del océano”. Para ello es necesario que todos actuemos como actores principales y con](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022070700/5e54979e9d6dd11fea099f32/html5/thumbnails/8.jpg)
Prácticas de vida saludable
Uso eficiente de Energía y Uso eficiente de Energía y Recursos (electricidad, combustible agua)combustible, agua)
Manejo sustentable del recurso agua
Manejo sustentable de los RSDj
![Page 9: «CUIDEMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE»og ni dorganizadayno actuar como “i l“islas en medio del océano”. Para ello es necesario que todos actuemos como actores principales y con](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022070700/5e54979e9d6dd11fea099f32/html5/thumbnails/9.jpg)
Proyectos que se estánli d l ETP (á bitrealizando en la ETP (ámbito
relaciones con el entorno))
Lugar de acopio de pilas y baterías parag p p y pser entregados a la Municipalidad y ellos aEmpresa recicladora
Reutilización de textos de Estudio
Alianza estratégica con la MunicipalidadAlianza estratégica con la Municipalidadpara el reciclado de basura informática yelectrónica por empresas externas
![Page 10: «CUIDEMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE»og ni dorganizadayno actuar como “i l“islas en medio del océano”. Para ello es necesario que todos actuemos como actores principales y con](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022070700/5e54979e9d6dd11fea099f32/html5/thumbnails/10.jpg)
PLAN DE ACCIÓNPLAN DE ACCIÓN
1.Día mundial del reciclaje
2.Feria escolar ecológica
3 J dí ló i l H3.Jardín ecológico en las Heras
4.Panel de noticias
5.Ideas varias
![Page 11: «CUIDEMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE»og ni dorganizadayno actuar como “i l“islas en medio del océano”. Para ello es necesario que todos actuemos como actores principales y con](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022070700/5e54979e9d6dd11fea099f32/html5/thumbnails/11.jpg)
DÍA MUNDIAL DEL RECICLAJEDÍA MUNDIAL DEL RECICLAJECAPACITACIONES A LOS PRIMEROS
Se realizarán actividades de reciclado antes del término Se realizarán actividades de reciclado antes del término del Primer semestre en los respectivos consejos de curso
Enseñar lo que son las “3 R” y formas de reutilizar.
Generar conciencia medioambiental Generar conciencia medioambiental
![Page 12: «CUIDEMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE»og ni dorganizadayno actuar como “i l“islas en medio del océano”. Para ello es necesario que todos actuemos como actores principales y con](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022070700/5e54979e9d6dd11fea099f32/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: «CUIDEMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE»og ni dorganizadayno actuar como “i l“islas en medio del océano”. Para ello es necesario que todos actuemos como actores principales y con](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022070700/5e54979e9d6dd11fea099f32/html5/thumbnails/13.jpg)
ÓFERIA ESCOLAR ECOLÓGICAFeria Ecológica Interna
• Miércoles 05 de Junio – Día del Medio Ambiente
• Durante este mes se realizará una muestra ecológica interna
• Exposición de los trabajos realizados por:p j p
Forjadores Medioambientales
Federación de la ETP
Trabajo docentesTrabajo docentes
Proyecto:
Feria Ecológica en conjunto con otros colegios de Copiapó
• Invitar a otros colegios
• Exponer los trabajos de la ETP y de otros colegios con agrupaciones medioambientales
![Page 14: «CUIDEMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE»og ni dorganizadayno actuar como “i l“islas en medio del océano”. Para ello es necesario que todos actuemos como actores principales y con](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022070700/5e54979e9d6dd11fea099f32/html5/thumbnails/14.jpg)
Í ÓJARDÍN ECOLÓGICO: PATIO LAS HERAS
En conjunto con Federación se quiere En conjunto con Federación se quiere
• Embellecer con minerales y plantas autóctonas
• Mural con tema ecológico
PANEL DE NOTICIAS • Noticias respecto al medio ambiente de Chile y
principalmente de nuestra región
![Page 15: «CUIDEMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE»og ni dorganizadayno actuar como “i l“islas en medio del océano”. Para ello es necesario que todos actuemos como actores principales y con](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022070700/5e54979e9d6dd11fea099f32/html5/thumbnails/15.jpg)
VIDEAS VARIAS: CONCURSO DE ECO ARTEUn concurso interno de la ETP con grupos de 4 máx. alumnos
• Esculturas diseñadas solo de materiales de desecho• Esculturas diseñadas solo de materiales de desecho
• Deberán presentar
Un Boceto de la escultura
Los materiales a usar
• Exposición de los trabajos y premiación día en que se desarrolle la muestra interna en el mes de Junio.
• Participación del alumnado mediante entrega de ”ME GUSTA” al trabajo favorito.