a la bibliotecaGUA DE ACTIVIDADES PARA JVENES Y ADOLESCENTES EN BIBLIOTECAS POPULARES

GUA DE ACTIVIDADES PARA JVENES Y ADOLESCENTES EN BIBLIOTECAS POPULARES

El objetivo de esta propuesta apunta a aportar ideas tendientes a incrementar la partici-pacin del segmento juvenil en las bibliotecas populares y lograr una mayor articulacin generacional.Se intenta arrojar sugerencias que sirvan de recursos para ampliar las actividades cotidi-anas que implementa cada biblioteca popular.

Elaboracin de Rincones Juveniles

ObjetivoBrindar un espacio de encuentro para la juventud y la adolescencia y lograr mayor acercamiento a la biblioteca popular, ofrecindole servicios y materiales de su inters.

Acciones sugeridas> Armar en un espacio de la biblioteca un rincn que contenga materiales de inters para el segmento juvenil y adolescente: historietas, libros, revistas, DVD, juegos, msica, instrumentos musicales, nove-dades de bandas de msica, etc.

> Convocar a los/as jvenes de la comunidad para ambientar el rincn y apropiarse del espacio reali-zando diferentes tareas (pintura, decoracin, arreglos). Por ejemplo, pueden decorarse las paredes con dibujos alusivos a personajes de historietas o de pelculas. Tambin, es conveniente colocar algunos sillones cmodos o almohadones que inviten cmodamente a la lectura y al esparcimiento.

> Colocar una computadora para que los/as jvenes realicen consultas y/o trabajos para la escuela.

> Confeccionar una bolsa de trabajo con ofertas laborales disponibles para jvenes mayores de 18 aos.

> Hacer difusin de este espacio y sus servicios colocando carteles en los comercios de la zona, en escuelas, clubes y en lugares dnde suelen frecuentar los/as posibles usuarios de este rincn.

Informacin complementaria sugeridaPrograma Las Bibliotecas para Adolescentes y Nios en la Biblioteca Pblica de Jacksonville, publicado por IFLA: http://www.ia.org/les/hq/papers/ia75/103-gubbin-es.pdf

Dictado de Talleres

ObjetivoOfrecer actividades de esparcimiento y produccin de conocimiento, priorizando los intereses de los/as jvenes.

Acciones sugeridas> Planicar talleres teniendo en cuenta los intereses de los/as jvenes y adolescentes de la comuni-dad. Para sto se podr colocar un buzn de sugerencias en la biblioteca o hacer una encuesta en las escuelas cercanas para conocer la demanda de este sector. Se sugiere colocar opciones de posibles

colocar opciones de posibles talleres para no crear expectativas que luego no puedan concretarse. Algunas sugerencias: talleres de fotografa periodismo poesa murga dibujo graftis muralismo stencil, diseo de pginas web y blogs, tteres, cine, teatro, instrumentos musicales, coro, historia del rock, entre otros.

> 2rgani]ar una muestra de lo trabajado y/o producido en los talleres una ve] nali]ados los mismos. Esta actividad permitir a su vez dar mayor visibilidad a la biblioteca y captar nuevos usuarios.

> Para el dictado de los talleres es conveniente articular con otras instituciones y contactarse a travs de ellas con profesionales dispuestos a brindar las clases. Pueden ser centros culturales, universidades, escuelas terciarias, etc.

> Talleres de intercambio generacional: convocar a jvenes para organizar talleres dictados por ellos mismos destinados a los adultos y adultos mayores. Se sugiere que la temtica de los talleres abarque el uso de las TICS (navegacin en Internet, utilizacin del mail, redes sociales, cmo pagar los servicios a travs de Internet, cmo realizar trmites, etc.). Es conveniente articular esta actividad con escuelas y centros de jubilados.

Informacin complementaria sugeridaExperiencias de bibliotecas populares en la realizacin de talleres http://www.conabip.gob.ar/bancoBe[periencias"tidB1 1eldBbpBe[perienciaBvalue

Realizacin de Concursos

ObjetivoIncentivar la participacin de los/as jvenes y adolescentes en la biblioteca popular con temticas que resulten de su inters.

Acciones sugeridas> Planicar concursos que a la ve] integren a los/as participantes en la biblioteca popular con accio-nes y/o producciones concretas. Por ejemplo, concurso Dise el logo de la biblioteca del barrio, Dise la web/el blog de la biblioteca del barrio, Pint un mural en la biblioteca de tu barrio, Pint el cartel de la biblio. Para todas las opciones se sugiere que en primer lugar se presente la propuesta impresa en papel para poder evaluarla y elegir la ganadora, que se plasmar luego en un trabajo concreto.

> Difundir las bases del concurso en clubes, comercios, escuelas cercanas, entre otros lugares.

> Solicitar la colaboracin de personas idneas en la materia para que acten de jurado. Pueden ser profesores de escuelas/universidades cercanas.

> Premiar a los/as ganadores/as. Los premios pueden ser por ejemplo: libros, entradas gratis a espec-tculos (cine, teatro, recitales, entre otros), becas para hacer talleres gratuitos en la biblioteca, asoci-arse sin cargo a la biblioteca, etc.

Informacin complementaria sugeridaConcurso de cuentos Juvenilias Literarias organizado por la biblioteca popular Bartolom Mitre, de Santa Fe: http://www.conabip.gob.ar/experiencias/experiencia/5460

Ejemplos de murales pintados en bibliotecas populares

Pintada colectiva del mural de la biblioteca popular Cava Jven: http://www.bpcj.blogspot.com/00/01/-1-encuentro-de-n-de-ao-y-mural.html

Fachada de la biblioteca popular Pocho Lepratti http://www.bibliopocholepratti.org.ar/labiblioteca/nuestrainstitucion.htm

Participacin en medios de comunicacin

ObjetivoFomentar en los/as jvenes y adolescentes el derecho a recibir y producir informacin.

Acciones sugeridas> Convocar a jvenes, a travs de las escuelas, para realizar la revista de la biblioteca popular. Trabajar en forma conjunta el nombre y los contendidos de la publicacin.

> Incorporar a jvenes en los programas de radio que emite la biblioteca o pensar en nuevos espacios radiofnicos.

> &onvocar a los/as jvenes para producir pie]as grcas aches volantes entre otros para difundir las novedades de la biblioteca e informacin general de inters para la comunidad.

> Convocar a los jvenes para la realizacin de un guin / documental audiovisual destinado a: promover a la biblioteca, conocer la historia del barrio, conocer la historia de la biblioteca, rescatar el testimonio / vida de un personaje ilustre de la ]ona. Articular con escuelas o facultades de cine y con canales locales para su difusin.

> 2rgani]ar jornadas de cinedebate o teledebate para fomentar en los jvenes y adolescentes el anlisis crtico de los mensajes producidos por medios de comunicacin. Para esta actividad se sugiere articular con Facultades de Comunicacin o Escuelas de Periodismo con el objetivo de enriquecer la actividad. 7ambin puede consultarse el contenido y los materiales del Programa (scuela y 0edios desarrollado por el 0inisterio de (ducacin.

Informacin complementaria sugerida

Programa (scuela y 0edios del 0inisterio de (ducacin de la 1acin:http://www.me.gov.ar/escuelaymedios/

Colectivo de Educacin Popular, provincia de Tucumn: www.abrojos.org

Participacin en la promocin de derechos a travs del Programa Informacin Ciudadana

ObjetivoFomentar en los/as jvenes y adolescentes la participacin ciudadana.

Acciones sugeridas> Convocar a la juventud a participar del Programa Informacin Ciudadana que implementa la CONABIP, invitndolos a desarrollar actividades como promotores de derechos. stos sern los encar-gados de difundir el ejercicio de los derechos a travs de las actividades que se sugieren a continu-acin:

> Convocar a los/as jvenes para crear y ejecutar campaas de concientizacin /difusin sobre temti-cas que los involucran, por ejemplo: derechos de nios, nias y adolescentes, derecho a la no discrimi-nacin, salud, medioambiente, entre otros. Proponer el proyecto en las escuelas para que se trate en las materias correspondientes.

> Producir campaas de concientizacin / difusin teniendo en cuenta las temticas que preocupan a la comunidad en general. Hacer un relevamiento de las temticas ms consultadas en el Servicio de Informacin Ciudadana que brinda la biblioteca, realizar encuestas a los miembros del barrio donde se inserta la biblioteca, colocar un buzn en la puerta de la bp para recibir los temas sugeridos por parte de los usuarios y vecinos.

> Confeccionar la folletera y cartelera distintiva de la campaa o de alguna temtica que se quiera trabajar. Por ejemplo, hacer un cartel enumerando los derechos de la niez y adolescencia o un dptico /trptico sobre el cuidado bsico del medioambiente.

> Proyectar pelculas relacionadas a la temtica escogida para trabajar (o varias) y proponer el debate.

> Convocar a jvenes para colaborar en el armado del banco de recursos locales. Recolectar infor-macin en organismos pblicos provinciales/municipales y sistematizar lo recabado en una computa-dora que se encuentre disponible para hacer consultas/o en guas impresas.

> Convocar a jvenes para asesorar a los usuarios en la bsqueda de informacin sobre trmites, direcciones de organismos pblicos o mecanismos de denuncia frente a la vulneracin de derechos, etc.

Informacin complementaria sugerida

Programa Informacin Ciudadana en Bibliotecas Populares http://www.conabip.gob.ar/hoja/246

Servicio de Informacin Ciudadana en Bibliotecas Populares http://www.conabip.gob.ar/sic/objetivos_generales_del_programa

Gua para realizar una campaa de concientizacin Campaas de Bien Pblico del Servicio de Infor-macin Ciudadana en Bibliotecas Populares: http://www.conabip.gob.ar/vpes/7665

Gua para elaborar el Banco de Recursos Locales del Servicio de Informacin Ciudadana en Bibliotecas Populares: http://www.conabip.gob.ar/vpes/7666

Actividades con TICS

ObjetivoPotenciar el uso de TICS en la biblioteca popular con la participacin de jvenes y adolescentes.

Acciones sugeridas> Promover el uso de netbooks en la biblioteca popular ofreciendo el servicio de conexin a Internet de manera gratuita en el rincn juvenil creado en a institucin (ver Rincones Juveniles).

> +acer difusin en los comercios de la ]ona con folletos y/o aches de la disponibilidad de Internet de manera gratuita para jvenes que deseen realizar sus tareas en la biblioteca popular utilizando sus propias computadoras porttiles o con alguna pc disponible en la institucin.

> Proponer en las escuelas una jornada de asesoramiento, por parte de los alumnos/as, en navegacin de Internet para adultos utilizando las netbooks del Programa Conectar Igualdad (ver Dictado de Talleres).

> Dictar talleres de capacitacin en el uso de las TICS, destinados a jvenes y adolescentes.

> Dictar talleres destinados a jvenes y adolescentes sobre diseo web que apunten a colaborar en el creacin y mantenimiento de la pgina web de la biblioteca popular (ver Dictado de Talleres).

> Convocar a jvenes para que asesoren a los miembros adultos de la biblioteca popular en el uso de redes sociales por ejemplo facebooN creando el sitio de la institucin como herramienta de difusin.

Informacin complementaria sugerida

Programa &onectar Igualdad http://www.conectarigualdad.gob.ar/

%log de la biblioteca popular Alfonsina 6torni de la provincia de 6anta Fe: http://www.conabip.gob.ar/e[periencias/e[periencia/1

Servicio de Informacin Ciudadana en Bibliotecas Populares http://www.conabip.gob.ar/sic/objetivosBgeneralesBdelBprograma