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Segunda Especialidad
Tecnología e Informática Educativa
TEMA: COMPETENCIAS DOCENTES Y EL USO DE
LOS TICSALUMNA: Marlitt Elda Luna Gómez
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Competencias Docentes y el uso de los tic: En la actualidad los tics se han convertido en un
elemento básico de impulso y desarrollo de la “sociedad del conocimiento” son omnipresentantes e imprescindibles .
En la actualidad el papel preponderante de ellas ha generado la necesidad de unos conocimientos básicos de su uso para todos los ciudadanos.
Como es obvio, según lo expresa Pere Marque (2000), las Tics han traído una fuerte repercución en el ámbito educativo facilitando la formación continua acrecentando la importancia de la educación formal perfilando un nuevo modelo de escuela.
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Algunas ideas de contexto Rol docente no es reemplazable en el proceso
educativo Profesores formados “tradicionalmente”, que
replican sus modelos aprendidos En síntesis, énfasis de la política son docentes. Los
logros… fundamentalmente, alfabetización digital.
¿Qué esperamos ocurra? Docentes cambien sus prácticas pedagógicas a partir
de las oportunidades que ofrecen las TICs Competencias digitales coherente con usos
esperados Articulación de diversas estrategias y líneas de acción
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La Escuela enfrenta demandas de un mundo
distinto, donde las tecnologías están
presentes transversalmente en todo quehacer
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Por ellos , diferentes instituciones públicas y privadas del orden nacional e internacional, vinculadas al estudio de innovación tecnológica han definido y difundido varias propuestas de estándares sobre los conocimientos y destrezas que los docentes y estudiantes deben poseer en lo referente a los TIC.
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Preparar
para entorno
cambiante
Aprender CON las TIC
Aprender SOBRE TIC
Aprender DE las TIC
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¿Qué nos exige el futuro?
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Intensificar el uso educativo de las TIC a
fin de aprovechar el potencial de las
tecnologías para impactar los aprendizajes
y contribuir de esta forma a mejorar la
calidad de la educación con equidad.
Contribuir al desarrollo de competencias
TIC en el sistema educativo y de la
ciudadanía y fomentar el acceso y uso
pertinente a las TIC
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Las tecnologías en el aula:
Investigación e Integración
Curricular
Enlaces está investigado
las maneras más efectivas de
integrar las TIC a la labor
docente, de manera que
apoyen el mejoramiento del
aprendizaje. Consolidación
infraestructura
Ampliaremos la infraestructura y servicios TIC para usos educativos (laboratorios y TIC en el aula), velando por la sustentabilidad del modelo
Formación Docente
Fortaleceremos las
habilidades, destrezas y
competencias de los
docentes para integrar
las TIC a sus prácticas.
Integración
Curricular
Nos integraremos a
programas
prioritarios del
Mineduc para el
desarrollo de
proyectos conjuntos.
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Un nuevo modelo de trabajo:Las escuelas deciden de acuerdo a sus necesidades y proyecto educativo
Las escuelas deciden de acuerdo a sus necesidades y proyecto educativo
Apropiación,
co-financiamiento,
sustentabilidad,
impacto
Proyecto de Informática Educativa