Competencias Básicas. Estrategias para su enseñanza.
Procesos de Enseñanza-AprendizajeFacultad de Educación de Toledo – Universidad de Castilla La Mancha
José Francisco Durán Medina
COMPETENCIAS CLAVE (LOMCE)
a) Comunicación lingüística
b) Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
c) Competencia digital
d) Aprender a aprender
e) Competencias sociales y cívicas
f) Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor
g) Conciencia y expresiones culturales
COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
Componente lingüístico: Léxica, Gramática, Semántica, Fonología, Ortografía, Ortoépica. Componente pragmático-discursivo: Sociolingüística, Pragmática, Discursiva. Componente socio-cultural: Conocimiento del mundo, Dimensión intercultural. Componente estratégico: Lectura, Escritura, Habla, Escucha, Conversación. Componente personal: Actitud, Motivación, Personalidad.
COMPETENCIA MATEMÁTICA Y COMPETENCIAS BÁSICAS EN CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
• Competencia Matemática: Números, Álgebra, Geometría y Estadística.• Cantidad: mediciones, cálculos, magnitudes, unidades…• Espacio y forma: patrones, propiedades, posiciones, direcciones…• Cambio y relaciones: temporales, permanentes…• Incertidumbre y datos: resolución de problemas, interpretación…
• Competencias básicas en Ciencia y Tecnología: Física, Química, Biología, Geología.• Sistemas físicos: mecánicos, eléctricos, magnéticos, luminosos…• Sistemas biológicos: alimentación, higiene, salud, hábitos, valores…• Sistemas de la Tierra y del Espacio: espacio exterior, producción…• Sistemas tecnológicos: instrumentos, máquinas, herramientas…
• Investigación: transversal a las competencias anteriores:• Investigación científica: preguntas, búsqueda de soluciones, indagación…• Comunicación de la Ciencia: expresión numérica, toma de datos, tablas y gráficos…
Automatismos Resolución de problemas Pensamiento lógico Pensamiento espacial Rigor y precisión Uso de herramientas científicas Comprender las interacciones Compromiso con el entorno …
COMPETENCIA MATEMÁTICA Y COMPETENCIAS BÁSICAS EN CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
Búsqueda de informaciónAnálisis de informaciónComunicación, colaboración…Creación de contenidosSeguridadResolución de problemas
COMPETENCIA DIGITAL
COMPETENCIA DIGITAL
Conocimientos básicos Manejo de programas sencillos
Elaboración de presentaciones
Internet, correo electrónico, chat…
Uso crítico de las TICs Alto nivel: programación
Planificación: pensar antes que actuar
Supervisión: análisis y ajuste del proceso
Evaluación: consolidación o modificación
COMPETENCIA EN APRENDER A APRENDER
Motivación Confianza Reflexión, toma de conciencia Autorregulación, control Planificación Presentación de trabajos Esfuerzo individual, trabajo en equipo ….
COMPETENCIA EN APRENDER A APRENDER
COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS
Competencia Social Competencia CívicaTolerancia DemocraciaConfianza JusticiaEmpatía Igualdad
Colaboración CiudadaníaIntegridad Derechos
Honestidad SolidaridadRespeto Pluralidad
Compromiso Asertividad
Escuchar Empatizar con los demás. Conversar Conocer y defender los derechos Cumplir y practicar las obligaciones Negociar Convivir Participar Ser solidario Respetarse a sí mismo, a los demás y al entorno…
COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS
Capacidad creadora y de innovación Capacidad pro-activa para gestionar proyectos
Capacidad de asunción y gestión de riesgos y manejo de la incertidumbre Cualidades de liderazgo y trabajo individual y en equipo
Sentido crítico y de la responsabilidad
SENTIDO DE INICIATIVA Y ESPÍRITU EMPRENDEDOR
Reconocer y expresar sentimientos Autocontrol del comportamiento Tolerar el fracaso Conocer sus oportunidades y a sí mismo Autoestima
Planificar, innovar, decidir Asumir responsabilidades Aceptar los cambios Trabajar en equipo …
SENTIDO DE INICIATIVA Y ESPÍRITU EMPRENDEDOR
Patrimonio cultural, histórico-artístico, literario, filosófico, tecnológico, medioambiental…
Música, pintura, escultura, arquitectura, cine, literatura, fotografía, teatro, danza…
Vivienda, vestido, gastronomía, artes aplicadas, folclore, fiestas...
CONCIENCIA Y EXPRESIONES CULTURALES
Estilos y géneros artísticos Técnicas y recursos artísticos Iniciativa, creatividad, imaginación interés, aprecio, respeto, disfrute Esfuerzo, constancia, disciplina
Observar, descifrar… Expresar sentimientos, ideas, emociones… Representar, disfrutar pintando,
cantando, dramatizando… Defender el patrimonio cultural y artístico de Castilla La Mancha, España y el mundo.
CONCIENCIA Y EXPRESIONES CULTURALES
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA ENSEÑAR POR COMPETENCIAS
Para potenciar la motivación por el aprendizaje de competencias se requieren metodologías activas y contextualizadas, que faciliten la participación e implicación del alumnado y la adquisición y uso de conocimientos en situaciones reales, generando aprendizajes más transferibles y duraderos
(Orden ECD/65/2015, de 21 de enero).
APRENDIZAJE COOPERATIVO
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP) CENTROS DE INTERÉS
ESTUDIO DE CASOS APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS PORTFOLIO