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¿CÓMO DAR CLASES EN LÍNEA?
KARINA AVENDAÑO
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INTRODUCCIÓN
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¿CÓMO HA EVOLUCIONADO LA EDUCACIÓN A DISTANCIA?
ERA PREDIGITAL ERA DIGITAL
30´s: Coreo y material impreso.
60´s: Cassettes
80´s: Teléfono
90´s: Mail
01: Chat y LMS
05: Bibliotecas digitales
09: Video conferencias
13: Contenidos en la nube
16: Aprendizaje remoto
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Campus / Colegio Espacio personalSalón de clase
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Campus / Colegio Espacio personalPuntualidad y
asistencia a clase
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Campus / Colegio Espacio personal
Forma de estudio
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El fin no cambia, solo cambia el medio.
Fin: experiencia académica (alumnos y profesores)
Medio: de campus / colegios a medios digitales
Por tanto los alumnos escolarizados lo siguen siendo.
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CONTENIDO
¿Qué necesito para dar clases en línea?
Plataformas (síncrona y asíncrona)
Reglas para alumnos
Recomendaciones
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¿QUÉ NECESITO PARA DAR UNA CLASE EN LÍNEA?
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TECNOLOGÍA MÍNIMA REQUERIDA
1.- Computadora de escritorio o lap con cámara web y micrófono, ya sea
integrados o externos
2.- Internet que soporte establecer videoconferencias y ver videos
3.- Versión más reciente de navegador, preferentemente Chrome
4.- Sistema operativo Windows 7 o posteriores. OS X 10.9 o superior
5.- Paquetería Office.
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ESPACIO
1.- Lugar adecuado para la clase
2.- Entorno limpio, arreglado y sin ruidos
3.- Fondo fijo para evitar movimientos constantes
4.- No ingerir alimentos
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IMAGEN PERSONAL
1.- Imagen ejecutiva, evitar estampados, rayas o cuadros en la ropa
2.- Accesorios discretos
3.- Sin cabello en la cara
4.- Maquillaje discreto
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PLATAFORMAS: SÍNCRONA YASÍNCRONA
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https://spark.adobe.com/es
https://studio.youtube.com
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https://espacioprofesores.com/apoyo-a-la-ensenanza-a-distancia
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REGLAS PARA ALUMNOS
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1.- Conectarse en tiempo
2.- Materiales a compartir respetuosos
3.- Seguir los lineamientos del docente
4.- No ingerir alimentos
5.- Participar activamente
6.- Micrófono silenciado
7.- Cámara encendida
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RECOMENDACIONES
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ESTRATEGIA PEDAGÓGICA
Tomado del manual de clases a distancia de la EBC, 2020.
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ANTES DE LA CLASE
1.- Definir objetivo de la sesión
2.- Elaborar contenidos claros y entendibles con base en fuentes confiables
3.- Utilizar la imagen institucional o bien la definida por el docente para los
materiales
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DURANTE LA CLASE
1.- Antes de comenzar comprobar que la tecnología funciona adecuadamente
2.- Llevar una estructura: introducción, desarrollo, conclusión y cierre
3.- Fomentar la participación constante del alumno
4.- Evaluar el aprendizaje
5.- Mostrar seguridad
6.- Hacer rapport
7.- Muestra entusiasmo
8.- No hables rápido
9.- Utiliza silencios o gestos para enfatizar algo
10.- Usa apoyos visuales como videos y otras herramientas digitales
11.- Llámalos por su nombre
12.- Responde todas las preguntas
13.- Establece reglas en conjunto con los alumnos
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DESPUÉS LA CLASE
1.- Autoevalúate
2.- Utiliza la plataforma asíncrona para compartir recursos, recibir tareas y
resolver dudas
3.- Pide a los alumnos que te evalúen
4.- Liga los contenidos de la clase anterior con la que sigue
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¿CÓMO DAR CLASES EN LÍNEA?
KARINA AVENDAÑO