Download - Clase ii
COMPETIVIDAD Y DESARROLLO
CIENTIFICO , TECNOLOGICO E
INNOVACION
Lic. José Angel Quintanilla Rosales
Tendencias Mundiales Siglo XXI
Sociedad, economía y Gestión del Conocimiento
Clases de Conocimiento
En esas Perspectivas ……….
Contexto, entorno, interrelaciones y cambio técnico
País en Innovación y Propuestas desde la Visión 2019
MARCO REFERENCIA
TENDENCIAS SIGLO XXI
Sociedad y Economía del conocimiento.
Cultura y pensamiento global.
Ciencia y tecnología e Innovación para el desarrollo humano y social
Talento humano soportado en el conocimiento y aprendizaje profundo Nuevo modelo de desarrollo sostenible y de preservación de los
recursos naturales.
Un nuevo orden mundial reordenamiento de Bloques económicos y rol paises.)
Nuevas tecnologías. Biotecnología, Nuevos Materiales, Nanotecnologia, de información y comunicación.
Multidisciplinariedad, transdisciplinariedad e interdisciplinariedad
Modo 2 de hacer CIENCIA. Resolución Problemas de la Sociedad.
TENDENCIAS SIGLO XXI
Intensiva en Altas Tecnologías
Competitividad Abierta
Industria Global
Redes, Cadenas Productivas y Clusters
Intensiva en Automatización
Tecnologías Limpias
Empleo Altamente Calificado
INDUSTRIA
TENDENCIAS SIGLO XXI
2000
Baja
tecnología
18%
Basada en
Recursos
11%
Otros
productos
primarios
13%
Miscelánea
4%
Media
tecnología
32%
Alta
Tecnología
22%
SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO
En la cual cada individuo, conglomerado social y organización, construye su propia capacidad de acción y por tanto su posición en la sociedad ,a través de procesos de adquisición y desarrollo del conocimiento, para contribuir a procesos de aprendizaje social.
En su construcción además de canales de comunicación eficientes , la voluntad de los actores es central ,en los procesos de generación, comprensión, validación y uso de la ciencia, tecnología e innovación, asegurando la apropiación social del mismo
A aquellas sociedades incapaces de producir conocimiento nuevo, tampoco serán capaces de evaluarlo y muchísimo menos, capaces de sustituirlo por otro tipo de concepto ideológico, extra económico o por recurso que les garantice su sobre vivencia organizacional y cultural.
CONTINUARAN SIENDO COPIADORES
La globalización e internacionalización de la
economía soportada en el conocimiento, transforma
el quehacer científico científica e innovador, en
cambios en los procesos de producción, difusión y
explotación
La innovación soporta esta transformación que ha de
asegurar modificaciones en los productos , bienes y
servicios, caracterizados por selectividad, calidad y
nuevas formas, exigiendo cambios tecnológicos, el
que otorgará ventajas competitivas a los territorios
Contexto, entorno, interrelaciones y
Cambio Técnico
ENTORNOS DE LA GESTION
DEL CONOCIMIENTO
CIENTIFICOTECNOLOGICO Y DE SERVICIOS
AVANZADOS
PRODUCTIVO
FINANCIERO
POTENCIAR LAS OPORTUNIDADES
Usar las tecnologías existentes para crear nuevas oportunidades de negocios.
Atraer Inversión Extranjera Directa.
Actualizar capacidades tecnológicas y sistemas.
Vinculación a las cadenas globales de valor.
Promover y desarrollar alianzas internacionales de tecnología que tome ventaja de la creciente globalización de la investigación.
EJES ARTICULADORES
LA EDUCACIÓN COMO:
Formadora de capacidades
Generadora de conocimientos
Transformadora de instituciones
Promotora de la apropiación social del
conocimiento