Download - catala prova 4
PROVES DE LLENGUA CATALANA / 2n CICLE DE PRIMÀRIA
1
VERSIÓ PER AL PROFESSORAT
PROVES DE LLENGUA CATALANA / 2n CICLE DE PRIMÀRIA
2
AVALUACIÓ DE LLENGUA CATALANAPROVA FINAL DEL SEGON CICLE DE PRIMÀRIA
Habilitats % Suport Activitats Ítems PuntuacióComprensió oral 30% Suport visual i
oral.1. Definicions(vocabulari).
4 4 punts
2. Endevinalles(llenguatge metafòric).
2 4 punts
3. El forner fa pa(ordenar relat).
4 4 punts
4. L’itinerari del granger(execució d’ordres).
5 5 punts
5. El contacontes deldesert (idea principal).
1 4 punts
6. Vertader o fals (ideessecundàries).
5 5 punts
7. La collita de la fruita(anticipació).
1 4 punts
Total: 30punts.
Expressió oral 25% Suport visual. 1. Ajudar els animals (narració i diàleg).
10 2,5 punts
Total:25punts
Comprensióescrita
25% Suport visual itextual.
1. Poesia(lectura i qüestionari).2. La botiga(lectura i qüestionari).3. Conversa (relacionardiàlegs).
10
5
5
10 punts
10 punts
5 punts
Total:25punts
Expressióescrita. 20%
Suport textual. 1. Descripció del pare omare
9 20 punts
Total:20punts.
PROVES DE LLENGUA CATALANA / 2n CICLE DE PRIMÀRIA
3
1.- PROVA DE COMPRENSIÓ ORAL (30%)
1. Definicions.Escolta aquestes definicions i escriu el número que correspon a cada una:
1.-Escriu el n. 1 damunt un vehicle automòbil de gran potència, amb les rodes de darreremolt més grosses que les del davant i que s’acostuma a fer servir al camp, per exemple perarrossegar l’arada o un remolc.2.-Escriu el n. 2 damunt l’acció de treure la llet d’un animal femella estrenyent-li lesmamelles.3.-Escriu el n. 3 damunt un animal vertebrat que es reprodueix per mitjà d’ous, té bec, ales iel cos cobert de plomes.4.- Escriu el n. 4 damunt un espai amb cordes i filferros per estendre la roba.
Solucions: 1. tractor, 2. munyir, 3. au, 4. estenedor. Puntuació: 1 punt per cada respostacorrecta. En blanc 0 punts. TOTAL: 4 PUNTS
PROVES DE LLENGUA CATALANA / 2n CICLE DE PRIMÀRIA
4
2.ENDEVINALLES.Encercla la solució de les dues endevinalles següents:1 2
Si amb mi vols jugari sense vela navegar,m’has d’engegar sense foc,pel quadrat m’has de mirari per la coa agafar.
( L’ordinador)
La boca sempre tinc oberta,de papers me l’empleneni no me la buidenfins que no està ben plena.
(Paperera)
Solucions: 1. Ordinador 2. Paperera. Puntuació: 2 punts per cada resposta correcta.En blanc 0 punts. TOTAL: 4 PUNTS
PROVES DE LLENGUA CATALANA / 2n CICLE DE PRIMÀRIA
5
3. EL FORNER FA PA.Escolta aquesta història i ordena les següents vinyetes:
El forner està cansat. Ha fet feina tota la nit i es disposa a fer la darrera fornada. Ja tépreparats els ingredients: la farina, l’aigua, el llevat i la sal. Abans de començar a preparar elpastó, sent olor de cremat del pa enfornat. El treu del forn, el posa damunt la taula icomença a pastar amb les seves mans. Després, n’agafa bocinets i va donant-li la forma delpa: panets, barres i pans grossos... El deixa tovar damunt la taula i se’n va a descansar unaestona.
Solucions: 3, 4, 1, 2. Puntuació: 1 punt per cada resposta correcta. En blanc 0punts. TOTAL: 4 PUNTS
3 4
1 2
PROVES DE LLENGUA CATALANA / 2n CICLE DE PRIMÀRIA
6
4. L’ITINERARI DEL GRANGER.
Escolta les següents instruccions i dibuixa el camí que ha de seguir l’amo en Joan.1.- El primer que fa l’amo en Joan és treure el camió de la cotxeria. Escriu un 1.2.- Després, baixa del camió i replega dos sacs de palla que hi ha devora la cabra. Escriu un 2.3.- A continuació, en deixa un enfront dels dos porcs. Escriu un 3.4.- Més tard, fa la collita de pomes. Escriu un 4.5.- Finalment, va a treure la mel de les abelles. Escriu un 5.
Solucions: 1. cotxeria, 2. sacs de devora la cabra, 3. Enfront dels dos porcs, 4. Pomera, 5.Cartell d’abelles. Puntuació: 0,5 punts per cada nombre ben col·locat i 0,5 punts per cadatram del camí ben assenyalat. En blanc 0 punts.TOTAL: 5 PUNTS
PROVES DE LLENGUA CATALANA / 2n CICLE DE PRIMÀRIA
7
5. EL CONTACONTES DEL DESERT.Escolta amb atenció la història que ara et contaré i assenyala amb una creu la imatge que millorresumeixi tota la història.
Avui a la classe de 4t hem rebut la visita de n’Abdi, un nòmada del desert a qui liagrada molt anar arreu del món contant històries del seu país, que és el Sàhara Occidental.
N’Abdi ha començat descrivint Smara, que és la ciutat on ell va néixer. Després, ensha contat un conte en àrab sobre els animals del desert i, com que no l’enteníem, una altraprofessora el traduïa al català.
El conte ens ha fet pensar que hi ha molta de gent que viu diferent de nosaltres i totsvolíem fer-li preguntes per saber més coses de com es viu en el desert. Començàrem aixecantla mà i n’Abdi les va contestar.
Quan parlava de les “haimas” ens mostrava fotografies d’aquest tipus d’habitatges;quan parlava del seu mode de vida, ho feia representat escenes típiques, com ara lacerimònia del te, els vestits dels homes i de les dones, les joies, els balls, i fins i tot algunsmobles,... mentre escoltàvem la música típica àrab.
Tots estàvem bocabadats, havíem vist el desert en pel·lícules i en documentalstelevisius, però mai havíem escoltat aquestes històries de primera mà.
Solucions: El dibuix b. Puntuació: 4 punts per la resposta correcta. En blanc 0 punts.TOTAL: 4 PUNTS
b a c d
PROVES DE LLENGUA CATALANA / 2n CICLE DE PRIMÀRIA
8
6.VERTADER O FALS.Encercla la V si la frase és correcta o la F, si és incorrecta.
1. N’Abdi és un nòmada del desert del Sàhara Occidental.2. Les haimes són els habitatges típics del desert del Sàhara.3. El conte que ens ha contat tractava de la cerimònia del te.4. Els infants hem sortit al pati per escoltar el conte.5. Tots els nins i nines quedàrem amb la boca oberta en escoltar aquelles històries.
Solucions: 1.V, 2. V, 3.F, 4.F, 5. V.Puntuació: 1 punt per cada resposta encertada. En blanc 0 punts. TOTAL: 5 PUNTS
7. LA COLLITA DE LA FRUITA.
Escolta atentament.La primera vinyeta mostra na Sandra recollint la fruita de l’arbre amb el seu pare i la sevamare.
Marca amb una creu la vinyeta que continua la història.
Puntuació: 4 punts la resposta encertada. En blanc 0 punts. TOTAL: 4 PUNTS
X
PROVES DE LLENGUA CATALANA / 2n CICLE DE PRIMÀRIA
9
2.- PROVA D’EXPRESSIÓ ORAL (25%)
1.Ajudar els animals.Observa aquestes imatges. Conta la història que apareix a les vinyetes i expressa en forma de diàleg quèdiuen cada un dels personatges.
Puntuació total: 25 PUNTS
Per cada apartat realitzat correctament, 2,5 punts. Si realitza una petita errada, 2 punts. Si fa erradesno molt greus 1 punt. Si hi ha errades greus, 0 punts.Correcció: 1.- Pronúncia i articulació: 2,5 punts2.- Vocabulari apropiat: 2,5 punts3.- Fluïdesa i ritme: 2,5 punts4.- Estructura de les frases: 2,5 punts5.- Riquesa del text oral (descripcions, comparacions,…): 2,5 punts6.- Dramatització: 2,5 punts7.- Nexes: 2,5 punts8.- Estructura de la narració i del diàleg: 2,5 punts9.- Adequació al context: 2,5 punts10.- No realitza incorreccions en la parla (barbarismes, contaminacions,…) : 2,5 punts
PROVES DE LLENGUA CATALANA / 2n CICLE DE PRIMÀRIA
10
PROVES DE LLENGUA CATALANA / 2n CICLE DE PRIMÀRIA
11
EXPRESSIÓ ORAL EN LLENGUA CATALANAPuntuació total: 25 PUNTS Per cada apartat realitzat correctament, 2,5 punts. Si realitza una petita errada, 2 punts. Si fa errades no molt greus, 1 punt. Si hi ha errades greus, 0 punts.ALUMNES
1.- Pron
únci
a i
artic
ulac
ió.
2.-
Voca
bula
riap
ropi
at.
3.-
Fluï
desa
, ritm
e.
4.- E
stru
ctur
a de
les
fras
es (
ordr
e,co
ncor
danç
a,te
mps
5.-R
ique
sa d
elte
xt o
ral
(des
crip
cion
s,co
mpa
raci
ons,
…6.
-D
ram
atitz
ació
.
7.- N
exes
.
8.- E
stru
ctur
a de
la n
arra
ció
i del
diàl
eg.
9.- A
dequ
ació
al
cont
ext.
10.-
Inco
rrec
cion
s en
la p
arla
:ba
rbar
ism
es,
TOTA
L
PROVES DE LLENGUA CATALANA / 2n CICLE DE PRIMÀRIA
12
3.-PROVA DE COMPRENSIÓ ESCRITA (25%)
1. Text:Llegeix aquest text i contesta les preguntes.
Traieu llapis, goma, regla i compàs.Anem a dibuixar els cossos geomètrics
que a la natura hi ha!Cridòria en el pati, esvalot matinal
d’una classe que començai es disposa a treballar.
L’esfera groga ens enviarectes perpendiculars
per il·luminar amb claredatun dia nítid i primaveral.
Els nins observen el paisatge:piràmides, prismes, cons… posant estan.
Vesteixen els seus colors:ocres, verds, blaus… que els agrada mostrar.
Màgia en els quaderns,els llapis es mouen ja
i al compàs i ritme del vent,al paper,
els colors es comencen a mesclar.
El silenci s’apodera de l’espai,les veus ja deixaren de sonar.
Apareixen les versions.La classe ja s’ha acabat!
PROVES DE LLENGUA CATALANA / 2n CICLE DE PRIMÀRIA
13
Qüestionari Possibles respostes1.- Quin tipus de text és? - Poesia, poema.
2.- Escriu el vers que més t’hagi agradat. - Un vers del poema correctament copiat.
3.- De què fan classe? - De dibuix, plàstica, matemàtiques,...
4.- Escriu dos estris que necessiten per feraquesta classe.
- Llapis, goma, regla, compàs i quaderns.
5.- A què es refereix quan diu “l’esfera groga”:a una farola, al Sol, a un tap de botella o auna pilota?
- Al Sol.
6.- Escriu dos cossos geomètrics que surten altext.
- Piràmides, prismes i cons.
7.- Quins temps fa en aquest text? - Un dia nítid i primaveral / Un bon dia....
8.- Qui podria dir els primers versos? - El /la mestre/a.9.- Cerca al poema una paraula que rimi amb
treballar.- Sonar, mesclar, mostrar...
10.-Escriu un títol per aquest escrit. - Resposta lliure, però coherent amb la història.
Puntuació: 1 punt per cada resposta correcta. En blanc 0 punts. TOTAL: 10 punts.
PROVES DE LLENGUA CATALANA / 2n CICLE DE PRIMÀRIA
14
2. La botiga.
Observa el dibuix i contesta les preguntes:
Qüestionari Respostes1. Quin és el producte més car? Un pot de xocolata en pols: 5 €2. Quins són els productes que no són unaliment?
El detergent i el sabó.
3. Què pagaries per dues capses de galetes? 6 €4. Quin és el producte que val menys d’uneuro?
Una botella de llet.
5. Quins productes valen més de 2 euros? La capsa de galetes i el pot dexocolata.
Puntuació: 2 punts per cada resposta correcta. En blanc 0 punts. TOTAL: 10 punts.
PROVES DE LLENGUA CATALANA / 2n CICLE DE PRIMÀRIA
15
3. Conversa.
Relaciona amb fletxes les parelles que pertanyen a la mateixa conversa.
Puntuació: 1 punt per cada resposta correcta. En blanc 0 punts. TOTAL: 5 punts.
No vull que mengistanta xocolata.
M’agrada anard’excursió.
Què t’agrada fer elsdiumenges?
M’agrada molt el pastísde poma.
He acabat la col·lecció decromos!
El genoll dret.
Què et fa mal?
A mi encara me’nfalten sis.
I per què no?
A mi gens ni mica.
PROVES DE LLENGUA CATALANA / 2n CICLE DE PRIMÀRIA
16
4.- PROVA D’EXPRESSIÓ ESCRITA (20%).
1. Descriu el teu pare o la teva mare(Recorda que has de dir el seu nom, la seva feina, les característiques físiques, el seu caràcteri les seves aficions).
Puntuació total: 20 PUNTS- 2 punts: si la presentació és clara (marges) i la cal·ligrafia llegible.- 2 punts: si presenta l’estructura típica d’una descripció i no mescla característiques
de les diferents parts (físiques i de caràcter) .- 4 punts: si descriu com és físicament un dels seus progenitors; com és el seu caràcter;
a què és dedica; i quines són les seves aficions.- 2 punts: si utilitza bé els punts i les comes.- 2 punts: si l’ús de conjuncions i enllaços és apropiat.- 2 punts: si aplica les regles de la sintaxi adients al seu nivell.- 2 punts: si aplica les regles d’ortografia adients al seu nivell.- 2punts: si utilitza un lèxic ric i apropiat.- 2punts: si utilitza recursos estilístics i complexitat sintàctica.
Correcció: Puntuació completa: tot i alguna petita errada. Meitat de la puntuació: si hi haerrades no molt greus. 0 punts: si n’hi ha de greus.
PROVES DE LLENGUA CATALANA / 2n CICLE DE PRIMÀRIA
17
Correcció: Puntuació completa: tot i alguna petita errada. Meitat de la puntuació: si hi ha errades no molt greus. 0 punts: si n’hi ha de greus.
ALUMNAT
1.- 2
pun
ts: s
i la
pres
enta
ció
és c
lara
(mar
ges)
i la
cal
·ligr
afia
llegi
ble.
2.- 2
pun
ts: s
i pre
sent
al’e
stru
ctur
a típ
ica
d’un
ade
scrip
ció
i no
mes
cla
cara
cter
ístiq
ues
de le
sdi
fere
nts
part
s (f
ísiq
ues
ide
car
àcte
r).
3.- 4
pun
ts: s
i des
criu
com
és
físic
amen
t un
dels
seus
pro
geni
tors
; com
és
el s
eu c
aràc
ter;
a q
uè é
sde
dica
; i q
uine
s só
n le
sse
ves
afic
ions
.
4.- 2
pun
ts: s
i util
itza
béel
s pu
nts
i les
com
es.
5.- 2
pun
ts: s
i l’ú
s de
conj
unci
ons
i enl
laço
s és
apro
piat
.
6.- 2
pun
ts: s
i apl
ica
les
regl
es d
e la
sin
taxi
adi
ents
al s
eu n
ivel
l..
7.- 2
pun
ts: s
i apl
ica
les
regl
es d
’ort
ogra
fiaad
ient
s al
seu
niv
ell.
8.- 2
pun
ts: s
i util
itza
un
lèxi
c ric
i ap
ropi
at.
9.- 2
pun
ts: s
i util
itza
recu
rsos
est
ilíst
ics
ico
mpl
exita
t sin
tàct
ica.
TOTA
L:20
pun
ts