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FATLA Fundación para la Actualización
Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
Metodología PACIE – Modulo Interacción
Metodología PACIE
Bloque Académico
Programa de Experto en Procesos Elearning
Metodología PACIE – Modulo Interacción
INTRODUCCION
En la actualidad la Educación a distancia es la nueva
modalidad educativa donde se necesita que el estudiante
asista físicamente a ningún aula. El aprendizaje se realiza a
través de internet utilizando las aulas virtuales.
Los EVA`s, son entornos virtuales de aprendizaje, donde el
tutor, orienta , facilita, propone y permite una forma dirigida de
forma general el acto de aprender. Para el diseño de los EVA
existen innumerables metodologías, una de ellas a la
Metodología PACIE, creada por Pedro X. Camacho P.
Programa de Experto en Procesos Elearning
Metodología PACIE – Modulo Interacción
El nombre PACIE indica los siguientes procesos en secuencia en los
que se basa esta metodología:
Presencia
Alcance
Capacitación
Interacción
Elearning
Fuente: Fatla, autor Pedro X. Camacho P
METODOLOGIA PACIE
Programa de Experto en Procesos Elearning
Metodología PACIE – Modulo Interacción
Capacitación
Una vez que se ha aplicado los dos primeros procesos de la metodología PACI,
es decir, una vez establecida la presencia del aula virtual (imagen corporativa) y
su alcance ( ¿que persigo que los estudiantes aprendan ? y ¿cuales serán los
indicadores de los logros de dichos aprendizajes?) , entonces necesito
establecer en el aula virtual una manera en que el alumno se capacite, que
aprenda haciendo. Que sea el estudiante el que construya sus propios
conocimientos. Para ello, se debe crear un ambiente de auto aprendizaje a
través de la interacción .
La metodología PACIE, establece que el auto aprendizaje, la estimulación a
investigar más allá de la información facilitada por el tutor, se logra a través de
una buena estructuración del aula.
METODOLOGIA PACIE
Programa de Experto en Procesos Elearning
Metodología PACIE – Modulo Interacción
La estructura propuesta por la metodología es la siguiente:
Bloque PACIE o bloque Cero
Bloque Académico
Bloque de Cierre
METODOLOGIA PACIE
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Metodología PACIE – Modulo Interacción
Es el bloque donde el docente-tutor indica la información y contenidos de
la asignatura.
SECCIÓN DE EXPOSICIÓN:
de información, enlaces y documentos
SECCIÓN DE REBOTE
Actividades de autocrítica y filtro
SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN
del conocimiento, crítica, análisis y discusión
SECCIÓN DE COMPROBACIÓN
síntesis, comparación y verificación
Bloque Académico
Programa de Experto en Procesos Elearning
Metodología PACIE – Modulo Interacción
Bloque Académico
Bloque Académico
No debe colocarse
demasiada información,
no se debe recargar el
bloque.
En esta sección se coloca
toda la información y
contenido de la asignatura
Así como también enlaces
de interés, de cualquier tipo
y fuente de información.
Esta sección debe
motivar al estudiante A
investigar aun mas
sobre la información
sobre el o los temas
planteados en el
Bloque.
El bloque académico debe contener información que permita al
estudiante desarrollar el sentido critico y analizar la información. La
información colocada debe permitir que el estudiante pueda visualizar y
analizar distintas de los contenidos
Bloque Académico
Esta sección debe permitir desarrollar la
autocritica y permitir que los estudiantes puedan
exponer los conocimientos adquiridos y
exponerlos ante sus compañeros.
Y regresen a la sección
anterior de exposición de los
contenidos, para así poder
Intervenir en las discusiones
apertura das en esta
sección
Bloque Académico
Conocimiento
lograr el objetivo de la unidad
la habilidad odestrezas quese requiere quelogre
Bloque Académico
En esta sección estarán las actividades y recursos que me
permiten evaluar si se lograron los objetivos, el alcance
establecido inicialmente para el aula.