El congreso internacional
de ciudades educadoras
acoge, cada dos años,
a alcaldes, concejales,
técnicos de ayuntamientos,
docentes, representantes
asociativos... en un espacio
de diálogo, de intercambio
de prácticas de referencia
y de reflexión conjunta.
7 Saludo del alcalde de Barcelona
9 Introducción
11 Asociación Internacional de Ciudades Educadoras
13 Organigrama
19 Contenidos del Congreso
23 Calendario del Congreso
27 Localización del Congreso
29 Comunicación
31 Dirección y Secretaría Técnica del Congreso
7Dossier del congreso // BARCELONA, UNA CIUDAD EDUCADORA ES UNA CIUDAD QUE INCLUYE
7Dossier del congreso // BARCELONA, UNA CIUDAD EDUCADORA ES UNA CIUDAD QUE INCLUYE
Es muy grato para mí, como alcalde de Bar-celona y como presidente de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras, aco-ger el XIII Congreso Internacional de la AICE en 2014, un año en el que también tenemos la satisfacción de celebrar el vigésimo ani-versario de la creación de la asociación, im-pulsada por el Ayuntamiento de Barcelona.
En 1990 Barcelona presentó al mundo la idea de ciudad educadora, una propuesta compartida, casi veinticinco años después, por 454 ciudades de 36 países. Actualmen-te, este concepto de ciudad educadora es más necesario que nunca. Los momentos difíciles que estamos viviendo por la crisis económica y social que nos afecta exigen
que cada ciudad, como ámbito de convivencia e intercambio, desvele potencialidades internas y externas que nos permitan avanzar hacia el futuro.
Más que nunca, el conocimiento y la educación se convierten en ejes básicos para el desarrollo y la inclusión social. Por ello la administración local proyecta sobre la educación una mirada amplia, una mirada sustentada en la idea de ciudad educadora, donde la educación resulta ser un instrumento esencial para el desarrollo personal y colectivo así como para la mejora de la convivencia y de la solidaridad. Por este moti-vo el lema del Congreso de 2014 es “Una ciudad educadora es una ciudad que incluye”.
Estoy convencido que este Congreso será muy importante para todas las ciudades de la AICE, ya que nos permitirá compartir conocimientos y experiencias en este ámbito y avanzar juntos en la construcción de unas ciudades más justas, hechas para las per-sonas y con las personas. Ciudades que no dejen a nadie atrás.
Será un placer para Barcelona y para el comité Organizador del XIII Congreso acoger este evento internacional, cuyo éxito depende, sin duda, de la participación activa de todos.
XAVIER TRIASAlcalde de Barcelona y Presidente de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras
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El XIII Congreso Internacional de Ciudades Educadoras, bajo el lema “Una ciudad educadora es una ciudad que incluye”, tendrá lugar entre los días 13 y 16 de noviembre de 2014 en el Palacio de Congresos de la Feria de Barcelona.
Durante esos días, la ciudad acogerá a más de 1.000 participantes de ciudades de todo el mundo que presentarán proyectos y compartirán experiencias.
El año 1990 Barcelona presentó la idea de ciudad educadora, una propuesta que, vein-titrés años después, es compartida por las 446 ciudades de 36 países que forman parte de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE).
En la actualidad, el conocimiento y la educación se convierten en ejes básicos para el desarrollo y la inclusión social y -por este motivo- el Congreso centrará su contenido en tres factores clave que dan sentido no sólo al evento en sí, sino también a la propia AICE y a sus objetivos fundacionales.
El primero de esos tres ejes es el ENTORNO ACTUAL DE LAS CIUDADES y el reto que el escenario socioeconómico supone para la implantación de políticas de inclusión social.
EL VÍNCULO ENTRE ESTE ENTORNO Y LOS VALORES Y OBJETIVOS DE LA AICE, recogidos en la Carta de Ciudades Educadoras, constituye el segundo eje relevante.
Finalmente, el tercer factor que sostendrá el tercer eje argumental del Congreso será el constituido por la aportación de cada una de las ciuda-des participantes, que COMPARTIRÁN SUS EXPERIENCIAS en torno a la educación, la inclusión y la convivencia.
FICHA PERFIL DE LOS POSIBLES PARTICIPANTES
NÚMERO DE PARTICIPANTES Entre 1.000 – 1.500 personas PERFIL Alcaldes, concejales, regidores, directivos, técnicos de diferentes áreas, docentes de todos los niveles educativos, miembros de asociaciones, etc. procedentes de todas las ciudades del mundo y en especial las ciu- dades educadoras.
Dossier del congreso // BARCELONA, UNA CIUDAD EDUCADORA ES UNA CIUDAD QUE INCLUYE
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El movimiento de Ciudades Educadoras se inició a raíz del I congreso Internacional de Ciudades Educadoras, celebrado en Barcelona en 1990. Fue en este escenario que un grupo de ciudades, representadas por sus gobiernos locales, planteó el objetivo de trabajar conjuntamente en proyectos y actividades destinados a mejorar la calidad de vida de sus habitantes, a partir de su implicación activa conforme a la Carta aprobada por Ciudades Educadoras.
Años después, en 1994, el Ayuntamiento de Barcelona impulsó la creación de la Aso-ciación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE) a fin de reunir a todas las ciu-dades comprometidas con los principios de la Carta en una organización destinada a favorecer y estimular el diálogo, el intercambio y la construcción conjunta de un discurso que proclame la educación como eje estructurador de progreso personal y colectivo, de convivencia y solidaridad.
Barcelona ejerce la presidencia de la AICE desde su creación; su liderazgo es recono-cido y valorado por el conjunto de miembros que, en asamblea general celebrada en Lisboa en 2007, decidieron la continuidad de Barcelona al frente de la asociación. Han acompañado a Barcelona en este recorrido las distintas ciudades representadas en el Comité Ejecutivo y las ciudades organizadoras de los sucesivos congresos internacio-nales. Sin su apoyo no se habría podido abrir ni mantener este diálogo y cooperación con 446 ciudades de 36 países.
Los países que actualmente forman parte de la AICE son:
ÁFRICA AMÉRICA ASIA - PACÍFICO EUROPA
Benín
República de Cabo
Verde
Marruecos
Senegal
Togo
Argentina
Bolívia
Brasil
Canadá
Chile
Colombia
Costa Rica
Ecuador
México
Puerto Rico
Uruguay
Venezuela
Australia
Filipinas
Nepal
Palestina
República de Corea
Tailandia
Alemania
Croacia
Dinamarca
España
Finlandia
Francia
Grecia
Italia
Polonia
Portugal
Rumanía
Suecia
Suïza
Dossier del congreso // BARCELONA, UNA CIUDAD EDUCADORA ES UNA CIUDAD QUE INCLUYE
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Alcalde de Barcelona y Concejal de Presidencia y Territorio
por delegación
Comité Organitzador
Comité de Honor Comité Científico
Dirección y Secretaría Técnica del Congreso
Comité Ejecutivo Associación Internacional de Ciudades Educadoras
(AICE)
Secretariado de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras
(AICE)
CIUDAD PAÍS CONTINENTE
Barcelona
Changwon
Granollers
Katowice
Lisboa
Lome
Lokossa
Lió
Rennes
Rosario
Sao paolo
Tampere
Guadalajara
Turín
España
Corea
España
Polonia
Portugal
Togo
Benín
Francia
Francia
Argentina
Brasil
Finlandia
México
Italia
Europa
Asia pacífico
Europa
Europa
Europa
África
África
Europa
Europa
América
América
Europa
América
Europa
Organigrama del congreso
COMITÉ EJECUTIVO DE LA AICE
El Comité Ejecutivo de la AICE está formado por catorce miembros electos, o representantes de éstos, así como miembros de los staffs de los diferentes Ayun-tamientos. Lo preside el Alcalde de Barcelona y, por delegación, el concejal de Presidencia y Territorio.
Actualmente las ciudades representadas en el Comité Ejecutivo son:
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COMITÉ ORGANIZADOR DEL CONGRESO
La celebración en Barcelona del XIII Congreso internacional de Ciudades Edu-cadoras será posible en gran medida gracias a la implicación de un Comité Or-ganizador que, desde distintas áreas del Ayuntamiento de Barcelona, especial-mente la concejalía de Presidencia y Territorio así como las tenencias de alcaldía de Cultura y Calidad de Vida, entre otras, trabaja para que la cita sea un éxito en todos los sentidos.
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Áreas del Ayuntamiento de Barcelona
ÁREA DE PRESIDENCIA, RÉGIMEN INTERIOR, SEGURIDAD Y MOBILIDAD
Concejalía de Presidencia y Territorio
Dirección de Comunicación
Dirección de Relaciones Internacionales y Cooperación
Dirección del Congreso de Ciudades Educadoras
Dirección de Servicios Generales
ÁREA DE CULTURA, CONOCIMIENTOE INNOVACIÓN
Concejalía de Educación y Universidades
Instituto de Cultura de Barcelona (ICUB)
ÁREA DE CALIDAD DE VIDA, IGUALDADY DEPORTES
Otros
CONSORCIO DE EDUCACIÓN DE BARCELONA
SECRETARÍA DE LA ASOCIACIÓN INTERNACIONAL DE CIUDADES EDUCADORAS (AICE)
COMITÉ CIENTÍFICO DEL CONGRESO
Uno de los primeros pasos que se han dado de cara a la celebración del Congre-so ha sido la designación de un Comité Científico, formado por personalidades de especial relevancia en el ámbito académico y profesional. En colaboración con las distintas universidades, este Comité tiene un destacado papel como ente definidor del contenido del Congreso y sus ejes principales. Además, este Comité es el encargado de proponer la lista de expertos que in-tervendrán en las conferencias plenarias y hará una cuidadosa selección de las diferentes experiencias aportadas por las ciudades participantes, a fin de que sean presentadas en los talleres que se realizarán.
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* Codirectores del Comité Científico del Congreso Internacional de Ciudades Educadoras
NOMBRE CARGO INSTITUCIÓN
Anton, Montserrat
Armendano, Cristina
Cambra, Josefina
Castiñeira, Ángel *
Cardús, Salvador
Del Pozo, Joan Manuel
Font, Josep Maria
Jolonch, Anna
Martínez, Miquel *
Moreno, Ramon María
Pérez Oliva, Milagros
Roca, Enric
Romero, Clara
Torralba, Francesc
Directora
Coord. de Programas
Degana
Profesor
Periodista / Profesor
Profesor
Profesor
Jefe de Investigación
Profesor
Director General
Periodista
Profesor
Catedrática
Profesor
Instituto de Ciencias de la Educación (UAB)
Org. de Estados Iberoamericanos (OEI)
Col. Oficial de Doctores y Licenciados en Filoso-
fía y Letras y en Ciencias de Cataluña
Departamento de Ciencias Sociales (ESADE)
Facultad de Sociología (UAB)
Facultad de Filosofía (UdG)
Universidad Ramon Llull (URL)
Fundación Jaume Bofill
Departamento Teoría de la Educación (UB)
Casa Asia
Diario El País
Dpt. Pedagogía Sistemática y Social (UAB)
Escuela Universitaria, Universidad de Sevilla
Universidad Ramon Llull (URL)
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LOS CONGRESOS ORGANIZADOS
AÑO CIUDAD LEMA DEL CONGRESO
I 1990 Barcelona La ciudad educadora para niños y jóvenes
II 1992 Göteborg La educación permanente
III 1994 BoloniaEl multiculturalismo. “Reconocerse: por una nueva geografía de las identidades”
IV 1996 ChicagoLas artes y las humanidades como agentes de cambio social
V 1998 Jerusalén Llevar el legado y la historia al futuro
VI 2000 Lisboa La ciudad, espacio educativo en el nuevo milenio
VII 2002 TampereEl futuro de la educación. El papel de la ciudad en un mundo globalizado
VIII 2004 GénovaOtra ciudad es posible. El futuro de la ciudad como proyecto colectivo
IX 2006 Lyon El lugar de las personas en la ciudad
X 2008 Sao Paulo Construcción de ciudadanía en ciudades multiculturales
XI 2010Guadalajara (Méjico)
Deporte, políticas públicas y ciudadanía. Retos de una ciudad educadora
XII 2012Changwon (Rep. de Corea)
Medio ambiente verde, educación creativa
XIII 2014 Barcelona Una ciudad educadora es una ciudad que incluye
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UNA CIUDAD EDUCADORA ES UNA CIUDAD QUE INCLUYE
Los contenidos del Congreso han sido propuestos, debatidos y consensuados en el Comité Científico y aprobados definitivamente por el Comité Ejecutivo de la AICE.
El Congreso se basa en tres grandes ejes temáticos:
- La inclusión como derecho
- Participación y compromiso ciudadano
- La ciudad como espacio de innovación y creatividad
EJES TEMÁTICOS
1 La inclusión como derecho. La ciudad educadora como promotora de bienestar y oportunidades vitales.
Políticas para la inclusión. Articulación de sectores y actores en el territorio.
Nuevas formas de exclusión, nuevas políticas de ciudadanía inclusiva.
La plena autonomía de la ciudadanía, medio y finalidad de la inclusión.
Promoción de salud y bienestar.
InclusiónAutonomíaDependenciaPrevenciónIntegraciónCohesiónAcogidaDiversidadAcompañamientoAtención a las personasIgualdad
3 La ciudad educadora como espacio de innovación y creatividad.
Ciudades y talento.
Innovación social y urbana.
Innovación y empresa.
Repensar la escuela. Innovación y educación.
Políticas y micropolíticas en innovación, formación a lo largo de la vida, conocimiento e investigación.
InnovaciónCreatividadTalentoFormaciónEducaciónConocimientoCulturaArte urbanoInvestigaciónTecnologíasProsperidad
2 Participación y compromiso ciudadano. La ciudad educadora como espacio de convivencia, diálogo y relación.
Fortalecer el capital social como garantía de inclusión y cohesión.
Repensar la solidaridad. Trabajo en red y colaboración entre sectores.
Diálogo, compromiso participativo y demo-cracia. Sentido de pertenencia e implicación cívica.
Acogida. Acomodación. Diversidad. Intercul-turalidad.
DiálogoConvivenciaIntegraciónCooperaciónColaboraciónCivismoPertenenciaSolidaridadCompromisoComunidadParticipación informada
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LA PIRÁMIDE DE LA CIUDAD EDUCADORA
ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL CONGRESO (OFF CONGRESS)
Barcelona presenta una larga trayectoria de políticas de inclusión, tanto desde la propia administración pública como desde distintas instituciones y asociacio-nes arraigadas en la ciudad. Por este motivo, aprovechando la celebración del XIII Congreso Internacional de Ciudades Educadoras en Barcelona, desde mayo de 2013 hasta el inicio del Congreso, se realizarán una serie de actividades que mostrarán las diferentes y diversas acciones de inclusión que se están desarro-llando en nuestra ciudad.
La relación de actividades es variada y activa y se puede consultar en la página web del Congreso: www.bcn.cat/iaec2014
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La ciudad creativa
La ciudad participativa
La ciudad inclusiva
INNOVACIÓNCREATIVIDAD
CAPITAL SOCIAL
BIENESTAR
Dossier del congreso // BARCELONA, UNA CIUDAD EDUCADORA ES UNA CIUDAD QUE INCLUYE
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EL CONGRESO CONTARÁ CON UNA VARIADA ESTRUCTURA QUE ACOGERÁ DIVERSAS ACTIVIDADES:
Conferencia inaugural: intervención a cargo de una persona de reconocido prestigio que presentará y centrará el tema del Congreso.
Recepción de bienvenida: acto en el Auditorio de Barcelona con la bienvenida del Alcalde de Barcelona y concierto.
Mesa redonda de alcaldes: sesión plenaria entre distintos alcaldes de ciudades educadoras.
Sesiones plenarias: sesiones con intervenciones de los ponentes.
Talleres: se presentarán experiencias de referencia de las ciudades educadoras participantes.
Visitas a experiencias: visitas a proyectos desarrollados en la ciudad de Barcelona.
Speaker’s Corner: espacios breves de presentación de experiencias con ayuda de soportes audiovisuales.
Acte protocol·lari: cena de gala con todos los asistentes del congreso, a la sala Oval del MNAC (Museo Nacional de Arte de Cataluña).
Stands: habrá un espacio destinado a stands de ciudades, entidades y empresas.
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25Dossier del congreso // BARCELONA, UNA CIUDAD EDUCADORA ES UNA CIUDAD QUE INCLUYE
09:00
Miércoles 12 Jueves 13 Viernes 14 Sábado 15 Domingo 16
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
18:00
19:00
20:00
21:00
Reunión Comité
EjecutivoAICE
(14:30 - 19:00)
Inauguración del espacio expositivo de ciudadeseducadoras (11:30 - 12:00)
Asamblea General AICE(sólo para ciudades
miembros)(09:00 - 10:30)
Conferencia Inaugural(12:30 - 13:30)
Café / Speaker’s Corner(14:30 - 15:00)
Reunión redes
territorialesSALA A
(10:30 - 11:30)
Presentación AICE a ciudadesno miembros
SALA B (10:30 - 11:30)
Sesión Plenaria(09:00 - 10:30)
Ceremonia Inaugural(12:00 - 12:30)
Almuerzo(13:30 - 14:30)
Taller de experiencias(espacios simultáneos)
(15:00 - 18:30)
Mesa Redonda"La ciudad educadora
20 años después"Visión académica(18:30 - 19:30)
Recepción de Bienvenida(Lugar: Auditorio)
(20:00 - 21:30)
Café / Speaker’s Corner(10:30 - 11:00)
Taller de experiencias(espacios simultáneos)
(11:00 - 12:30)
Mesa Redonda de alcaldes(12:30 - 14:00)
Almuerzo(14:00 - 15:00)
Visitas a experiencias(15:00 - 19:00)
Cena de Gala(Lugar: Sala Oval
del Palacio Nacional)(21:00)
Sesión Plenaria(09:00 - 10:30)
Reunión Comité EjecutivoAICE
(15:00 - 17:00)
Café / Speaker’s Corner(10:30 - 11:00 )
Taller de experiencias(espacios simultáneos)
(11:00 - 13:00)
Aperitivo de despedida(14:00 - 15:00)
Ceremonia de clausura(13:00 - 14:00)
Tour oficial
InscripcionesRecogida de
acreditaciones(16:00
- 20:00)
(10:00 - 14:00)
NOVIEMBRE 2014
PALACIO DE CONGRESOS DE BARCELONA
En el recinto de Montjuïc, junto a la Plaza de España, se halla el Palacio de Con- gresos de Barcelona que dispone de un auditorio para 1.650 personas y 11 salas de conferencias independientes con capacidad global para 1.200 asistentes.
Dispone además de un espacio de exposición de más de 5.800 m² que donde se instalarán los stands de las ciudades interesadas en presentar su ciudad y sus experiencias.
Su situación facilita el acceso a toda la ciudad mediante los transportes si- guientes:
MetroDos líneas tienen estación con salida a las instalaciones de Montjuïc:
Línea 1 - Parada “España”Línea 3 - Parada “España”
BusTodas estas líneas de autobús permiten el acceso al recinto ferial de Montjuïc desde cualquier zona de la ciudad de Barcelona: D20, H12, V7, 9, 13, 27, 37, 50, 65, 79, 91, 109, 150, 165.
27
L1L3
av. reina Maria Cristina
Calle de MÉxiC
av. del paral·lelCalle de la CreU COBerta
parQUe de jOan Miró
Calle de vilaMaríCalle de tarragOna
Calle d’aragó
gran via de les COrts Cata
lanes
gran via de les COrts Cata
lanes
1
1
1
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La Comunicación es una herramienta imprescindible para difundir y dar a conocer las acti-vidades que se llevarán a cabo antes y durante el Congreso.
Las cuatro lenguas oficiales del Congreso son: catalán, castellano, inglés y francés.
ESTÁN PREVISTOS LOS SIGUIENTES ELEMENTOS COMUNICATIVOS:
Rueda de prensa: presentación oficial a los medios de comunicación a cargo del Alcalde de Barcelona
Entrevistas y artículos en diferentes medios de comunicación
Carteles y lonas publicitarias en la ciudad
Dípticos y plafones para presentar el Congreso en encuentros nacionales e inter-nacionales
Participación activa de la Secretaría Técnica del Congreso en los encuentros de las respectivas redes nacionales
Stands
Roll-ups informativos
Merchandising: bolsas, marcapáginas...
Página web: www.bcn.cat/iaec2014
Otros
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XIII Congreso Internacional de Ciudades Educadoras Ayuntamiento de Barcelona
Calle Avinyó, 15, 5ª Planta08002 Barcelona Teléfono: 93 402 32 40
[email protected]/iaec2014
Dirección y Secretaría Técnica
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