Seminario de corrientes actuales de la educación en México.
Docente: Erika Báez MorgadoPresenta: María de Jesús del moral C.
“Aplicabilidad del pensamiento critico al campo educativo mexicano.”
OBJETIVOReflexionar sobre el papel y el lugar que ocupa el pensamiento critico en la teoría educativa mexicana.
PALABRAS CLAVESPensamiento critico
Pedagogía critica
Teoría educativa
PENSAMIENTO CRITICOEl pensamiento crítico se concibe como la habilidad de pensar de forma correcta, adecuada y aplicando todas las potencialidades del ser humano, para analizar la realidad
Teoría de Paulo Freire (pedagogía critica)
Emancipación de las clases oprimidas.
Concientización de la realidad social.
Tendencia educativa por medio de la practica.
Trabajo educativo mediante el dialogo.
TEORIA EDUCATIVAReflexión sobre los siguientes temas:
Análisis de la desigualdad escolar.
Trabajo sobre teoría curricular.
Debate educativo.
Métodos de enseñanza.
Sistemas de evaluación.
El docenteFormar y desarrollar personas:
•Criticas
•Pensantes
•Autónomas
•Productivas
Mediante la motivación.
Alumno Estudiante protagonista
Innovador
Creativo
Colaborativo
Dinámico
Observador
Vivir experiencias