Download - Activitat vano autoestima
![Page 1: Activitat vano autoestima](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022020218/559f40471a28ab63748b4772/html5/thumbnails/1.jpg)
Activitat 1
![Page 2: Activitat vano autoestima](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022020218/559f40471a28ab63748b4772/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Activitat vano autoestima](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022020218/559f40471a28ab63748b4772/html5/thumbnails/3.jpg)
Promoure els aspectes positius de casa alumne/-a.
Fer créixer l’autoestima de cada nen/-a. Cohesionar el grup-classe. Participar activament i amb respecte durant
l’activitat.
![Page 4: Activitat vano autoestima](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022020218/559f40471a28ab63748b4772/html5/thumbnails/4.jpg)
L’educació emocional. El respecte. El treball individual i a la vegada col·lectiu.
![Page 5: Activitat vano autoestima](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022020218/559f40471a28ab63748b4772/html5/thumbnails/5.jpg)
Primerament, explicar l’activitat i repartit els fulls als estudiants.
Tot seguit, cadascú ha escrit el seu nom al full, han anat doblegant els fulls com un “vano” i l’han passat al company/a de l’esquerra.
Finalment, quan els fulls han arribat al destinatari/-a cada alumne/-a ha començat a llegir allò que han escrit la resta.
![Page 6: Activitat vano autoestima](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022020218/559f40471a28ab63748b4772/html5/thumbnails/6.jpg)
En primer lloc, es reparteix un full en blanc per alumne/-a.
En segon lloc, cadascú escriu el seu nom a la part de dalt.
En tercer lloc, es doblega el full per la part del nom enrere.
Finalment, es doblega endavant i ja es pot començar a escriure qualitats i cada nen/-a li queda el “vano” de qualitats.
![Page 7: Activitat vano autoestima](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022020218/559f40471a28ab63748b4772/html5/thumbnails/7.jpg)
Plantejar activitat que realitzarem al grup classe.
Demanar que s’ajustin al que se’ls demana i que s’abstinguin de bromes pesades.
Que intenten trobar aquell adjectiu possitiu més adequat per al propietari/a del vano.
Remarcar-los que és una activitat molt important
![Page 8: Activitat vano autoestima](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022020218/559f40471a28ab63748b4772/html5/thumbnails/8.jpg)
Aula de l’escola.
Fulls en blanc.
Bolígraf o bé un llapis.
![Page 9: Activitat vano autoestima](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022020218/559f40471a28ab63748b4772/html5/thumbnails/9.jpg)
La posada en comú, els que vulguin comenten el seu vano, i les sensacions que li ha produït rebre els qualificatius que li han posat els seus companys. De la llista de qualificatius que subratlli els que cregui que no se’ls mereix i darrera de tot que apunti els que cregui que li fan falta.