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BIENVENIDOS
USO DE LAS TECNOLOGÍAS
EN EDUCACIÓN III
ACTIVIDAD PRELIMINAR
UNIDAD III
NOMBRE :
Carmen Celina Rodríguez Montes
ASESOR FELIPE DE JESUS DAMIA SACHEZ
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Alfabetización
Inicial
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Toda persona tiene derecho a la educación” Artículo 26 de la
Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1048 Pero
además, la ausencia de educación es, en sí misma, pobreza :
interviene sobre salud, nivel de ingresos, medio ambiente,
igualdad entre hombres y mujeres, etc. Es una cuestión
estratégica para asentar bases sólidas hacia el desarrollo
sostenible de los pueblos y países del mundo.
Alfabetización
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PROBLEMATICAALFABETIZACIÓN DE ADULTOS Y JÓVENES EN
EL MUNICIPIO DE SAYULA JALISCO.
Objetivo
Que los alumnos: conozcan y comprendan el concepto de
alfabetización;
La alfabetización por sí misma, sus procesos y sus objetivos, no
están desligados de la historia de cada individuo y de cada
sociedad. Experimenta así transformaciones importantes, no sólo
como concepto, sino también en su forma de ser concebida y en
sus funciones y propósitos.
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DONDE NOS ENCONTRAMOS
PLAZA COMUNITARIA SAYULA
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Texto impreso como necesidad cultural el aprendizaje como
acumulación de datos métodos didácticos mediante exposición y
aprendizaje por recepción la lectoescritura
Dirigida a jóvenes y adultos mayores de 15 años en adelante
objetivo :
que las personas jóvenes y adultas reconozcan las letras y den lectura
alas mismas.
TALLER DE ALFABETIZACION
TRADICIONAL AMBIENTE DE
APRENDIZAJE
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Herramientas utilizadas Para el
diseño del ambiente (exhibición)
Se utilizara las herramientas de
El modulo la palabra
Este será el punto de partida para leer y entender lo que nos
interesa, así como escribir lo que queremos y necesitamos
comunicar en nuestra vida.
Primero iniciaremos nuestro aprendizaje formando, leyendo y
escribiendo palabras, continuaremos con enunciados y párrafos,
hasta lograr escribir nuestras ideas utilizando mayúsculas y
minúsculas y signos de puntuación.
Nuestra meta será responder preguntas por escrito donde
queden expresadas nuestras ideas y opiniones, con apoyo de un
tema, imágenes, palabras y/o enunciados.
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Producción
Justificación
la población adulta muchas veces no tiene
posibilidades o el tiempo para asistir a una escuela
normal por que no cuentan con recursos económicos
la realización de el taller de lectura y escritura gratuito
será una opción para las personas y adquirir nuevos
aprendizajes por medio de un curso básico y demostrar
sus habilidades en alguna oferta de trabajo y tener
acceso a la lectura para aplicar sus conocimientos
adquiridos en el taller.
Se utilizara en el Blogspot http://aldarodri.blogspot.mx/
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Interacción
Acciones
Los alumnos van interactuar con otras personas a través de los
ejercicios del modulo la palabra como formar la palabra PALA ,
MAMA, PAPA, etc..
Justificación
En la actualidad la existencia de los módulos han sido de gran
apoyo para las personas cuando buscan alguna información y
será una herramienta de gran utilidad para los estudiantes para
interactuar con otras personas y compartir alguna información
sobre los temas vistos en el taller.
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Se utilizaran diccionarios para el espacio de información
Acciones
Los alumnos podrán apoyarse en este modulo para buscar
información de alguna tarea o consultar dudas respecto algún
tema
Justificación Para los estudiantes será de gran apoyo este
modulo(La palabra y el diccionario ) para el proceso de su
aprendizaje por la claridad y confiabilidad que tiene este modulo
para manejar información .
Función del aprendizaje Que los alumnos tengan una opción mas
para consultar información sobre los temas y que su aprendizaje
se mas dinámico.
INFORMACION
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BIBLIOGRAFIA
PLAZA COMUNITARIA SAYULA
PROLONGACCION IDEPENDENCIA Nº 260