actividad preliminar iii uso de las tecnologías en educcion
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Materia uso de las Tecnologías en educación.TRANSCRIPT
BIENVENIDOS
USO DE LAS TECNOLOGÍAS
EN EDUCACIÓN III
ACTIVIDAD PRELIMINAR
UNIDAD III
NOMBRE :
Carmen Celina Rodríguez Montes
ASESOR FELIPE DE JESUS DAMIA SACHEZ
Alfabetización
Inicial
Toda persona tiene derecho a la educación” Artículo 26 de la
Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1048 Pero
además, la ausencia de educación es, en sí misma, pobreza :
interviene sobre salud, nivel de ingresos, medio ambiente,
igualdad entre hombres y mujeres, etc. Es una cuestión
estratégica para asentar bases sólidas hacia el desarrollo
sostenible de los pueblos y países del mundo.
Alfabetización
PROBLEMATICAALFABETIZACIÓN DE ADULTOS Y JÓVENES EN
EL MUNICIPIO DE SAYULA JALISCO.
Objetivo
Que los alumnos: conozcan y comprendan el concepto de
alfabetización;
La alfabetización por sí misma, sus procesos y sus objetivos, no
están desligados de la historia de cada individuo y de cada
sociedad. Experimenta así transformaciones importantes, no sólo
como concepto, sino también en su forma de ser concebida y en
sus funciones y propósitos.
DONDE NOS ENCONTRAMOS
PLAZA COMUNITARIA SAYULA
Texto impreso como necesidad cultural el aprendizaje como
acumulación de datos métodos didácticos mediante exposición y
aprendizaje por recepción la lectoescritura
Dirigida a jóvenes y adultos mayores de 15 años en adelante
objetivo :
que las personas jóvenes y adultas reconozcan las letras y den lectura
alas mismas.
TALLER DE ALFABETIZACION
TRADICIONAL AMBIENTE DE
APRENDIZAJE
Herramientas utilizadas Para el
diseño del ambiente (exhibición)
Se utilizara las herramientas de
El modulo la palabra
Este será el punto de partida para leer y entender lo que nos
interesa, así como escribir lo que queremos y necesitamos
comunicar en nuestra vida.
Primero iniciaremos nuestro aprendizaje formando, leyendo y
escribiendo palabras, continuaremos con enunciados y párrafos,
hasta lograr escribir nuestras ideas utilizando mayúsculas y
minúsculas y signos de puntuación.
Nuestra meta será responder preguntas por escrito donde
queden expresadas nuestras ideas y opiniones, con apoyo de un
tema, imágenes, palabras y/o enunciados.
Producción
Justificación
la población adulta muchas veces no tiene
posibilidades o el tiempo para asistir a una escuela
normal por que no cuentan con recursos económicos
la realización de el taller de lectura y escritura gratuito
será una opción para las personas y adquirir nuevos
aprendizajes por medio de un curso básico y demostrar
sus habilidades en alguna oferta de trabajo y tener
acceso a la lectura para aplicar sus conocimientos
adquiridos en el taller.
Se utilizara en el Blogspot http://aldarodri.blogspot.mx/
Interacción
Acciones
Los alumnos van interactuar con otras personas a través de los
ejercicios del modulo la palabra como formar la palabra PALA ,
MAMA, PAPA, etc..
Justificación
En la actualidad la existencia de los módulos han sido de gran
apoyo para las personas cuando buscan alguna información y
será una herramienta de gran utilidad para los estudiantes para
interactuar con otras personas y compartir alguna información
sobre los temas vistos en el taller.
Se utilizaran diccionarios para el espacio de información
Acciones
Los alumnos podrán apoyarse en este modulo para buscar
información de alguna tarea o consultar dudas respecto algún
tema
Justificación Para los estudiantes será de gran apoyo este
modulo(La palabra y el diccionario ) para el proceso de su
aprendizaje por la claridad y confiabilidad que tiene este modulo
para manejar información .
Función del aprendizaje Que los alumnos tengan una opción mas
para consultar información sobre los temas y que su aprendizaje
se mas dinámico.
INFORMACION
BIBLIOGRAFIA
PLAZA COMUNITARIA SAYULA
PROLONGACCION IDEPENDENCIA Nº 260