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Directorio
Mesa de Redacción: Artemisa Helguera (Coordinadora), Carlos Ulises Mata, Rita Vergil. Fotografía: Jesús Zárate Diseño Editorial: Dirección de Comunicación y Enlace.
Colaboladores: Irma L. Hernández C., coordinadora de Enlace y Comunicación Campus Irapuato-Salamanca; Ruth Elizarrarás, coordinadora de Enlace y Comunicación Campus Guanajuato; Marco Antonio Miranda Ochoa, Enlace y Comunicación Campus Celaya-Salvatierra; Hugo Gamba V., Rodrigo González C., Berenice Fonseca L., Uriel Cázares C., María José Vázquez Trueba.
Correspondencia: Lascuráin de Retana Núm. 5, Patio de la Santísima Trinidad, Zona Centro, Guanajuato, Gto. Teléfonos: 73 2 00 06 ext 3007 y 3104, fax: 73 2 00 06 ext 2060, correo electrónico: [email protected]
Gaceta Enlace UG / Año 5 / No. 9 Nueva época / Abril 2014. Es una publicación mensual editada por la Universidad de Guanajuato a través de la Dirección de Comunicación y Enlace.
2EL COLEGIO
16UG EN EL MUNDO
4CAMPUS
10PRESENCIA UNIVERSITARIA
18CULTURA
20TODOROV EN GUANAJUATO
1DEPORTES
14CIENCIA
Rector General Dr. José Manuel Cabrera Sixto
Secretario General Dr. Manuel Vidaurri Aréchiga
Secretaria Académica Mtra. Rosa Alicia Pérez Luque
Secretario de Gestión y Desarrollo
Mtro. Bulmaro Valdés Pérez- Gasga
Director de Comunicación y Enlace
L.D.G. Martín Álvarez Pérez
Editorial
En este número de la Gaceta Enlace UG presentamos
una breve reseña de los informes de actividades que
presentaron los rectores de los cuatro Campus ante
la comunidad universitaria. Cada uno de ellos, en
cumplimiento al compromiso de nuestra Universidad
con la transparencia en el uso de los recursos
públicos y de rendición de cuentas; sin embargo,
cada uno de los informes representaron también
un espacio propicio para la reflexión y evaluación
sobre los avances y logros del año 2013 así como un
reconocimiento de los retos por cumplir.
La información detallada de los informes de
actividades puede ser consultada en las páginas web
de cada Campus.
Hago propicia esta ocasión para felicitar y reconocer
a la comunidad de cada uno de los Campus por
los logros conseguidos, muestra de su esfuerzo y
compromiso con su Universidad y la sociedad.
Con gran satisfacción, el reconocido artista plástico
Octavio Ocampo se ha unido a los esfuerzos
institucionales de procuración de fondos para
fungir como vocero de la campaña “Engrandece”,
de la que damos cuenta en este número. Se trata de
un programa importante porque se busca impulsar
la equidad social y facilitar que más jóvenes de
escasos recursos ingresen y permanezcan en nuestra
Universidad. Los invito a estar pendientes de este
programa para que juntos logremos construir una
mejor realidad educativa en nuestro estado.
DEPORTESAbril 2014
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Alumnos de la UG obtienen el triunfo en
la Universiada Regional en nueve disci-
plinas deportivas al competir ante más de
mil 800 estudiantes de las universidades
de San Luis Potosí, Querétaro y Aguascalientes.
Karate, Baloncesto Femenil, Tiro con Arco, Tenis, At-
letismo, Judo, Gimnasia Aeróbica, Futbol Femenil y
Tenis de Mesa son las disciplinas en las cuales más de
28 estudiantes de la UG destacaron y obtuvieron su
pase a la Universiada Nacional.
Los estudiantes que calificaron:
Astrid Páramo Castillo del Campus Guanajuato de
la División de Ciencias Naturales y Exactas en la
disciplina de Tenis.
Luz Adriana Morales del Campus Guanajuato de la
División de Ciencias Económico Administrativas
en Tenis de Mesa.
Carolina Mejía Alonso del Campus León de la Di-
visión de Ciencias de la Salud, en la disciplina de
Gimnasia Aeróbica.
Claudia Ivette Martínez Rivera del Campus Gua-
najuato de la División de Ingenierías en Lanza-
miento de Jabalina.
David Salomón Martínez Ramírez del Campus
León de la División de Ciencias de la Salud en Sal-
to de Altura.
Guadalupe Jazmín Rodríguez Espinoza y Dania
Sánchez Cruz del Campus Celaya Salvatierra de la
División de Ciencias de la Salud e Ingenierías cali-
ficaron en la disciplina de Judo.
En Karate, Lizbeth Rojas Aguilera obtuvo el pri-
mer lugar en la categoría de menos 68 kilogramos;
Raquel Puga Olmos con un primer lugar en la ca-
tegoría Open y Francisco Daniel Tavares Rentería
con un segundo lugar en la categoría de menos 60
kilogramos.
El equipo femenil de futbol obtuvo de manera contun-
dente y brillante su lugar en la Universiada Nacional.
El equipo femenil de Baloncesto Femenil destaca
al ganar el 1er. lugar de la región V y por lograr
el pase para la competencia prenacional de la 3ª
división de la liga ABE, esta disciplina tiene un
proceso distinto donde deberá enfrentar otro par-
tido contra el ganador de la región I para definir su
participación en la Universiada Nacional.
En la categoría de Arco Compuesto, Diana Guiller-
mina Chávez Bolaños, de la División de Ciencias
Económico Administrativas, obtuvo el primer
lugar y el estudiante Tomas Zabala Aguilera de la
División de Ingenierías del Campus Irapuato-Sala-
manca obtuvo el tercer lugar en este torneo.
Obtienen alumnos pase a la Universiada Nacional
EL COLEGIO Abril 2014
2
Con la presencia del gobernador del estado,
el presidente municipal, la diputada Yulma
Rocha, presidenta de la Comisión de Edu-
cación, Ciencia, Tecnología y Cultura del
Congreso del Estado, el secretario de educación de
Guanajuato y numerosos invitados especiales, se rea-
lizó el anuncio de la próxima creación de la décimo
primera escuela de nivel medio superior de la Uni-
versidad de Guanajuato, con sede en Moroleón.
La incorporación de dicha preparatoria al subsistema
de Nivel Medio Superior se realizará mediante el pro-
cedimiento de transferir la llamada Escuela Preparato-
ria Regional de Moroleón, hasta hoy dependiente del
gobierno estatal a la Universidad, como escuela oficial.
Fundada hace casi cuarenta años como institución
particular, con el nombre de Escuela Preparatoria
Benito Juárez de Moroleón, el plantel que pasará a
formar parte de la UG tiene un gran aprecio social.
Como lo señaló el rector general de la UG, Dr. José
Manuel Cabrera Sixto, la Escuela Preparatoria Benito
Juárez de Moroleón “nació gracias al impulso de un
grupo de ciudadanos conscientes de la necesidad de
brindar a los jóvenes de la ciudad y los municipios
cercanos una opción de nivel medio superior, de la
que la región carecía. Con esa decisión, muchos jóve-
nes pudieron continuar el proceso de su formación
media superior, la que de otra manera se habría visto
interrumpida”.
Incorporada al régimen educativo de la UG desde
su creación, la citada escuela, dijo el rector gene-
ral, representa “una historia de éxito”. “De aquí han
egresado decenas de jóvenes que posteriormente in-
gresaron, por méritos académicos propios, a varias
escuelas y facultades de distintas instituciones edu-
cativas, en muchas ocasiones de la Universidad de
Guanajuato, logrando un desempeño notable que les
permitió el ser hoy profesionistas que han contribui-
do al avance del municipio y la región”.
Añadió que la transferencia de la escuela a la UG es
“un proyecto de gran trascendencia para Moroleón,
para el estado de Guanajuato y para la Universidad de
Guanajuato. Un proyecto que antes que todo alegra a
los universitarios y nos compromete a trabajar para
el logro de una transición ejemplar en los aspectos
jurídicos, funcionales y, por supuesto, en la conti-
nuidad del proceso formativo de los alumnos que la
integran”.
En consideración de esa importancia, el Dr. Cabrera
Sixto refirió que en los meses recientes se ha venido
trabajando en el análisis de las estrategias y acciones
que habrán de instrumentarse a fin de que la Escuela
Preparatoria Regional de Moroleón, pase a convertir-
se en nuestra décimo primera escuela de nivel me-
dio superior, para lo cual, en una primera etapa, la
escuela será una extensión académica de la Escuela
de Nivel Medio Superior de Pénjamo, “en tanto que
se llevan a cabo, con orden y pulcritud, los procedi-
mientos previstos en la normatividad universitaria
para la validación académica, la homologación de
materias, y la contratación de profesores y personal
administrativo”.
Hizo notar que, el mismo día del anuncio, comenza-
ron a expedirse las fichas para los alumnos de nuevo
ingreso, sobre los que se tiene una cantidad estimada
y una capacidad de atención de 160 jóvenes en cuatro
grupos. Con ello, y considerando los alumnos que ya
forman parte del plantel, “la población podrá superar
los 400 alumnos, lo que implica un incremento de la
cobertura superior al 50%”.
Recordó también el Dr. Cabrera Sixto que, desde su
fundación, la prepa “Benito Juárez” hizo gestiones
para integrarse oficialmente a la Institución, pero
desafortunadamente no había sido posible concretar
esa aspiración. “Es por ello que hoy, añadió, es una
fecha señalada en la que nos sentimos contentos de
recibirla y de contribuir de ese modo a saldar con la
población de Moroleón una deuda de años”.
Expresó un reconocimiento especial a las madres y
los padres de familia, “quienes con argumentos y con
resultados conseguidos por profesores y alumnos
insistieron en presentar la solicitud que hoy puede
atenderse, gracias también a la sensibilidad del go-
bernador, Lic. Miguel Márquez”.
Agregó que con la nueva preparatoria la UG consoli-
dará su presencia en el sur de Guanajuato, teniendo
un nuevo punto de irradiación, que se sumará a la
Sede Yuriria, “con la que buscaremos que establezca
una fecunda alianza educativa”.
Como parte final de su intervención, el rector general
dirigió un mensaje a los alumnos, a quienes dijo: “Ser
miembros de la Universidad de Guanajuato es un or-
gullo, un privilegio y una responsabilidad. Por ello,
invito a los jóvenes que se integrarán a nuestra Ins-
titución que hoy mismo inicien el aprendizaje de la
historia, los valores y la misión de la Universidad que
dentro de poco tiempo será la suya. Se darán cuen-
ta que son incontables los ejemplos de superación,
contribución social y excelencia académica y huma-
na que se han creado en nuestras aulas. Y los invito
sobre todo a esforzarse para conservar los niveles
cualitativos logrados y para engrandecer la historia
de esta gran Institución”.
Nueva escuela de nivel medio superior oficial en Moroleón
EL COLEGIOAbril 2014
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El rector general Dr. José Manuel Cabrera Sixto
inauguró el Centro de Información y diversos
espacios administrativos, deportivos y de salud en la
ENMS de Guanajuato.
En el acto inaugural puntualizó que entre las áreas
inauguradas destaca el Centro de Información que
incluye la Biblioteca y el Centro de Auto Aprendizaje
de Idiomas con un diseño sustentable para el ahorro
de energía eléctrica y agua.
También se pusieron en operación el Centro de Cóm-
puto II y el Módulo de Activación Física. Asimismo y,
después de las obras de rehabilitación, se abrieron las
canchas de básquetbol y de futbol rápido y las ofici-
nas de la dirección y áreas administrativas.
En estos nuevos espacios se invirtieron un total de 19
millones 526 mil pesos, como parte del Plan Maestro
de Infraestructura de la UG.
Finalmente, el rector general reconoció la labor de las
autoridades del Colegio del Nivel Medio Superior y de
la propia Escuela por su iniciativa, apoyo y trabajo.
En su intervención, la Mtra. Martha Oliva Gallaga Or-
tega, directora del Colegio, afirmó que los nuevos es-
pacios buscan la mejora en los servicios que se ofre-
cen para alumnos, profesores, administrativos y pa-
dres de familia. Señaló que tras la experiencia vivida
hace algunos años, en la cual un siniestro acabó una
parte del área administrativa, la unión, identidad y el
trabajo en equipo de la comunidad de la Escuela saca-
ron a flote a la misma, fortaleciendo durante el proce-
so tanto la infraestructura como los lazos humanos y
el sentimiento de pertenencia y de compromiso.
Inauguran espacios en la ENMS Guanajuato
Alumno obtiene medalla de plata en la XXIII Olimpiada Nacional de Química
La delegación del estado de Guanajuato, represen-
tada por cinco alumnos del Colegio del Nivel Medio
Superior, participó en la XXIII Olimpiada Nacional
de Química realizada en las instalaciones de la Uni-
versidad Nacional Autónoma de México.
Participaron un total de 188 alumnos de las 32 en-
tidades de la República Mexicana, evento en el cual
se midió el conocimiento en Química Inorgánica,
Química Orgánica, Química Analítica y Fisicoquí-
mica y se seleccionó a los mejores 120 estudiantes.
Finalmente, el alumno Edgar Fabián Arenas Ramírez
de la ENMS Centro Histórico León obtuvo la medalla
de plata.
Los alumnos que conformaron la delegación fueron
Omar Alejandro Sánchez Ramírez, Rafael Isaac Fer-
nández Ayala y Paulo Adrián Rodríguez López de la
ENMS Centro Histórico León; además de Jorge Luis
Torres Villegas de la ENMS León y Jorge Isaac Díaz
Hernández Escuela Preparatoria Regional del Rincón.
Los alumnos fueron preparados por los profesores
de la División de Ciencias Naturales y Exactas del
Campus Guanajuato Víctor Manuel Mejía Cobos,
José Guadalupe Santana Hernández, Jesús Raúl
Lugo Martínez y Luis Fernando Mejía Díaz. Además,
contaron con la asesoría de los profesores del nivel
medio superior Miguel Ángel Ruiz Torres y Juana
Beatriz Ortiz Ciénega.
CAMPUS Abril 2014
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Entre el fin y comienzo de los tres últimos
periodos de la Dirección, se nombró como
encargadas de la dirección a la Mtra. Celeri-
na Álvarez Lara, con interinato en el año de
1998, a la Lic. Socorro Villegas Palomino en el año de
2001, y a la Mtra. Georgina Olvera Villanueva en el
año de 2008.
En el año de 1997 surge el programa de Licenciatu-
ra en Enfermería en Modalidad Abierta y a Distancia
siendo el primer proyecto dentro de la Universidad
de Guanajuato con este sistema.
Para el año 2000 inicia el programa de Posgrado con
la Maestría en Ciencias de Enfermería como un pro-
grama de calidad apoyado por el PROMEP y a los seis
años se reconoce como programa de alto nivel por
el CONACyT, con una vigencia para los primeros 5
años, la cual se ha mantenido desde entonces.
En el año de 2001 se inició el programa de Doctorado
en convenio con la Universidad de Sao Paulo, Bra-
sil, con 14 egresados de la primera generación, dos
fueron profesoras de la Facultad, mientras que en la
segunda generación egresaron 24 estudiantes, donde
se formaron tres profesoras más; este convenio atrajo
a estudiantes de todo el país. Así, en el año de 2006
se ofrecieron los diplomados de investigación clínica,
gerontogeriatría, depresión y otros.
El programa de Nutrición inició en agosto del 2007
y dos años después con la reestructura de la Univer-
sidad de Guanajuato, adquirió el nombre de División
de Ciencias de la Salud e Ingenierías (DCSI), a la cual
se integró la Unidad de Estudios Superiores de Sal-
vatierra.
La dirección de la nueva División la encabezó la Dra.
Ma. Laura Ruiz Paloalto, con el reto de construir una
nueva historia y una nueva identidad, manteniendo
la institucionalidad universitaria pero de cara a un
mundo global.
75 años de esfuerzos: evolución y compromiso social que ponen en alto a la enfermería (segunda parte)
CAMPUSAbril 2014
5
A principios del 2011 la Dra. María Elena Espino Vi-
llafuerte recibió el reconocimiento “María Guadalupe
Cerisola Salcido 2010”, durante la conmemoración del
día de la enfermería, de manos del entonces presiden-
te de la República Felipe Calderón Hinojosa. Recono-
cimiento que llenó de júbilo a la comunidad universi-
taria en general, pues se demostraba una vez más el
potencial y el reconocimiento de la Enfermería.
En el año 2011, en un esfuerzo sin precedentes y sus-
tentado en el trabajo colaborativo de cuatro universi-
dades: Universidad de Guanajuato, Autónoma de San
Luis Potosí, Autónoma de Tamaulipas y Autónoma
de Yucatán, se inauguró el Programa Interinstitu-
cional de Doctorado en Enfermería (PIDE), uno de
los primeros en su tipo en el país y aprovechando la
ocasión se tomó protesta a los integrantes del Comité
Académico de dicho programa educativo: la Dra. Ma.
Laura Ruíz Paloalto como presidenta; la Dra. María
Elena Espino Villafuerte como coordinadora general
del Doctorado y a las integrantes la Dra. Josefina Ga-
llegos Martínez de la Universidad Autónoma de San
Luis Potosí, la Dra. Eunice Resendiz González de la
Universidad Autónoma de Tamaulipas y la Dra. Glo-
ria Uicab Pool de la Universidad Autónoma de Yuca-
tán. Hoy el doctorado se encuentra reconocido den-
tro del Programa Nacional de Posgrados de Calidad
(CONACYT).
Sin embargo, en ese año y con gran tristeza la comu-
nidad recibió la lamentable noticia del fallecimiento
de quien le diera vida a la Escuela de Enfermería de
Celaya, el Dr. Rubén Medina Martínez, ginecólogo de
profesión y ser humano excepcional, quien murió a
los 86 años de edad.
Al año siguiente, 2012, en sesión extraordinaria
pública el Consejo Universitario tomó protesta a la
nueva rectora del Campus Celaya-Salvatierra para
el período 2012-2016, la Dra. Ma. Guadalupe Ojeda
Vargas, enfermera de profesión quien egresó en el
año 1983 de la Licenciatura y en 2007 del Doctorado
en Enfermería Psiquiátrica por la Universidad de Sao
Paulo Brasil.
Dos meses después, en sesión extraordinaria del
Consejo Divisional, la Mtra. Ana María Padilla Agui-
rre rindió protesta como directora de la División
de Ciencias de la Salud e Ingenierías (DCSI) y un
año más tarde 2013 recibió la “Medalla Pedro Bau-
tista Lascuráin de Retana”, como reconocimiento a
su dedicación, constancia, entrega y honorabilidad.
Al recibir la condecoración, en su discurso, expresó
“Estoy emocionada, orgullosa y agradecida pero tam-
bién ahora siento mayor el compromiso, en lo que
me queda aquí en la universidad estaré comprometi-
da siendo una mejor persona y mejor profesionista”.
A finales del año 2013, los programas de licenciatura
de la División de Ciencias de la Salud e Ingenierías
fueron incorporados al Padrón de Licenciaturas de
Alto Rendimiento Académico-EGEL, dicho distintivo
fue otorgado por Rafael Vidal Uribe, director general
del CENEVAL. La distinción es un claro ejemplo de
que los alumnos cuentan con los conocimientos, las
capacidades y las habilidades necesarias para intro-
ducirse al campo laboral.
Actualmente, se trabaja en nuevos retos como la
apertura de la Licenciatura en Enfermería en la sede
Salvatierra, el crecimiento de la Maestría en Cien-
cias de Enfermería en otras sedes universitarias; así
como el fortalecimiento de los programas a través de
intercambios académicos de alumnos y profesores,
quienes seguirán tejiendo la historia; una historia
de trabajo, comunión y con un alto compromiso de
formar profesionales en enfermería con alto sentido
humanista y compromiso social.
CAMPUS Abril 2014
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La estudiante Karla Esmeralda Escobar Hernández fue seleccionada como Embaja-
dora Estudiantil de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos
(OCDE). Karla Esmeralda cursa de manera simultánea la Licenciatura en Educación
y la Licenciatura en Diseño Gráfico, “Ser representante es una gran responsabilidad,
con mucho trabajo de planificación y gestión, afortunadamente hay un grupo de
chicos que me apoyan” dijo en entrevista.
El proceso de selección de Embajadores Estudiantiles inició a mediados del 2013,
fue dirigido a estudiantes de las universidades del país para formar parte de este
programa de la OCDE, en el cual los aspirantes presentaron proyectos de difusión
para dar a conocer las actividades de esta organización entre la comunidad univer-
sitaria mexicana.
Karla Esmeralda participó con un proyecto basado en la difusión a través de las redes
sociales y actividades con los estudiantes así como por la organización de una feria
móvil en los cuatros Campus de la UG.
Concebido como una herramienta conceptual a partir de una propuesta metodológica para la solución de casos concretos en el ejercicio profesional del Derecho Penal, el Dr. Manuel Vidaurri Aréchiga, secretario general de la UG y profesor del Departamento de Derecho en la División de Derecho, Política y Gobierno, publicó su nuevo libro titulado La Teoría General del Delito.
La Teoría General del Delito pretende lograr una mayor vinculación con abogados penalistas, sean jueces, defensores
o representantes del Ministerio Público, al proporcionarles una plataforma conceptual más eficaz para razonar
sus fallos y argumentar sus alegatos en el ámbito jurisdiccional, sobre todo hoy en día cuando el sistema procesal
acusatorio reclama conocimientos teóricos sólidos.
Recientemente, el Dr. Manuel Vidaurri fue distinguido con el Premio Nacional de Investigación Jurídica ANFADE
2012, por la Asociación Nacional de Facultades, Escuelas de Derecho, Departamentos de Derecho e Institutos
de Investigación Jurídica; asimismo, recibió la presea Magister Humani 2013 de la Universidad Humani Mundial;
además de ser galardonado en el año 2013 por sus contribuciones al estudio de la criminología desde la cátedra con
la Medalla al Mérito Criminológico “Alfonso Quiroz Cuarón” que entrega la Sociedad Mexicana de Criminología.
El Dr. Vidaurri Aréchiga es profesor del Departamento de Derecho de la División de Derecho, Política y Gobierno,
pertenece al Sistema Nacional de Investigadores nivel II y colabora con diversas instituciones mexicanas y
extranjeras.
En su trayectoria destaca su desempeño como consejero magistrado del Consejo del Poder Judicial de 1998 al 2000;
como procurador Estatal de los Derechos Humanos del 2000 al 2008 -dos períodos consecutivos-, como director
de la Facultad de Derecho de la Universidad de Guanajuato entre 1994 y 1998 y posteriormente de la División de
Derecho, Política y Gobierno entre 2008 y 2011.
El secretario general publica nuevo libro sobre la teoría general del delito
Tiene UG embajadora estudiantil de la OCDE
La obra, editada por la prestigiosa
casa editorial internacional Oxford
University Press, consta de un tiraje de
tres mil ejemplares y está dirigida a
estudiantes universitarios que inician
los primeros cursos de Derecho Penal,
contribuyendo así a su formación
como futuros penalistas.
La presentación del libro se realizó en
el marco del VII Simposium Mundial
de Criminología y Criminalística,
organizado por el gobierno del estado
a través de la Secretaría de Seguridad
Pública y la Universidad Humani
Mundial.
CAMPUSAbril 2014
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AcReditan la Licenciatura en EducaciónEl Comité para la Evaluación de Progra-
mas de Pedagogía y Educación (CEPPE)
acreditó la calidad de la Licenciatura en
Educación de la División de Ciencias So-
ciales y Humanidades del Campus Gua-
najuato.
En la ceremonia de entrega de la acredi-
tación, el Dr. Luis Felipe Guerrero Agri-
pino, rector del Campus Guanajuato,
mencionó que la acreditación representa
la síntesis del esfuerzo y dedicación del
personal académico, administrativo y de
los alumnos, por lo que los invitó a re-
frendar de manera diaria la calidad, “no
debemos perder de vista el contenido y
trascendencia de lo que representa esta
acreditación”.
El Mtro. Luis Jesús Ibarra Manrique, di-
rector del Departamento de Educación,
reconoció el trabajo de diez generacio-
nes de egresados, quienes han aporta-
do su trabajo para la consolidación del
programa educativo. Destacó que actual-
mente el 90% de los profesores cuentan
con posgrado y se ha realizado una acti-
vidad colegiada fructífera, lo que permi-
tió la acreditación.
El Dr. Javier Corona Fernández, director
de la División de Ciencias Sociales y Hu-
manidades reconoció el esfuerzo de los
estudiantes, personal administrativo y
docentes para lograr la acreditación.
Por su parte, el Dr. Benito Guillén Nie-
meyer, presidente de la CEPPE, mencio-
nó que la acreditación tiene una dura-
ción de cinco años, por lo que los instó a
mantener los altos estándares de calidad
en los procesos evaluados.
Mauricio Molina Ruiz es estudiante de
séptimo semestre de la carrera de Inge-
niería Geomática, una profesión relativa-
mente nueva en el país y poco conocida.
La Geomática surgió en 1986 en la Uni-
versidad de Laval (Canadá), lugar en el
que se impartió el primer programa de
estudios en el mundo, posteriormente
otros países como México han adoptado
también programas de estudio similares.
Cada semana Mauricio viaja desde San
Miguel de Allende para asistir a clases
en la sede Belén del Campus Guanajuato,
en donde los profesores le apoyan para
adquirir las competencias para manejar
los sistemas de información geográfica
(SIG), herramientas indispensables en el
ejercicio profesional de esta área.
Los SIG son la integración organizada de
hardware, software y datos geográficos
diseñados para capturar, almacenar, mani-
pular, analizar y desplegar la información
geográficamente referenciada con el fin
de resolver problemas complejos de pla-
nificación y gestión. Los SIG posibilitan el
modelado de la realidad, creando imáge-
nes abstractas más complejas permitiendo
su estudio, análisis y toma de decisiones.
Mauricio tiene muy claro que la informa-
ción generada en el área será de utilidad
para la toma de decisiones y así mejorar
las estrategias y acciones institucionales
en dependencias como el Instituto Fe-
deral Electoral, la Comisión Federal de
Electricidad, Secretaría de Salud, Comi-
sión Estatal del Agua, dependencias de
catastro; entre otras. Los expertos en
Geomática pueden llegar a trabajar en la
NASA.
El objetivo de esta carrera es formar in-
genieros en Geomática con los conoci-
mientos, habilidades, actitudes, destre-
zas y valores para dominar las ciencias
de la medición aplicadas al conocimiento
de las características geométricas y físi-
cas terrestres y que le permite laborar en
las áreas de cartografía, geografía, geode-
sia y ciencias afines, con el fin de esta-
blecer el marco geométrico y geográfico
de referencia para el posicionamiento de
los proyectos de ingeniería.
El programa de estudios está estruc-
turado en 9 semestres, distribuidos en
387 créditos. Los primeros tres semes-
tres corresponden al área básica. Esta
licenciatura cuenta con la acreditación
del Nivel 1 de los Comités Interinstitu-
cionales para la evaluación de la Educa-
ción Superior (CIIES) y del Consejo de
Acreditación de la Enseñanza de la Inge-
niería (CACEI).
El ambiente universitario que vive Mau-
ricio le ha permitido desarrollarse y par-
ticipar en algunos eventos como la Ex-
po-Agua con una maqueta de una planta
tratadora de agua y obtener el tercer
lugar en el Certamen de Emprendedo-
res realizado en el marco del Tercer Día
Regional del Emprendedor en la Univer-
sidad de Colima.
Para mayores informes sobre este programa ingresar a las páginas www.daa.ugto.mx y www.di.ugto.mx
La Dra. Martha Silvia Solís Ortiz, pro-
fesora del Departamento de Ciencias
Médicas de la División de Ciencias de la
Salud del Campus León, llevará a cabo
un estudio sobre salud mental en muje-
res mayores, específicamente enfocado a
“la depresión en el adulto mayor”. Esto
como resultado de la participación en
la convocatoria emitida por la Secreta-
ría de Salud para que los investigadores
apliquen proyectos de investigación en
diversas áreas de la salud.
Este proyecto está especialmente diri-
gido a mujeres en edades entre 60 y 75
años de edad, ya que es este género y en
este rango de edad el más susceptible a
la aparición de la depresión, entre otros
factores por la baja de niveles hormona-
les en el cuerpo.
En entrevista, la Dra. Solís agregó que
en su estudio se analizarán “marcadores,
hormonales, cognitivos y bioquímicos”
mediante los cuales se podrá determinar
el origen y los factores que influyen en la
aparición y acentuación de la depresión,
misma que incapacita de cierta manera a
quien la padece ya que si no se tiene un
cerebro sano difícilmente se podrá vivir
bien en cualquier otro aspecto”.
La Dra. Solís Ortiz es doctora en Ciencias
Biomédicas por la Facultad de Medicina-
UNAM y miembro del Sistema Nacional
de Investigadores (SNI), sus líneas de
investigación son la psicofisiología, la
genética conductual y las neurociencias
cognitivas aplicadas a la salud.
Ingeniería Geomática, una carrera de vanguardia
Experta realizará estudio sobre salud mental en Guanajuato
CAMPUS Abril 2014
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Ante la comunidad universitaria se presentó el pro-
grama de actividades que se realizarán en el quinto
Foro Cultural Universitario Espiral, que este año rin-
de un homenaje a Carlos Fuentes.
Integrado por 185 actividades, el Foro se realizará del
6 al 17 de mayo en 40 sedes de la ciudad de Guana-
juato y con eventos simultáneos en la sede San Mi-
guel de Allende del Campus Guanajuato.
En la presentación, el rector del Campus Guanajuato,
Dr. Luis Felipe Guerrero Agripino, destacó la impor-
tancia de la labor realizada por los estudiantes, quie-
nes han trabajado por realizar un proyecto de alto im-
pacto social, añadió que las actividades se ofrecerán
de manera gratuita.
Francisco Márquez, coordinador de Espiral, resaltó la
necesidad de que “Espiral salga de las aulas y de la
ciudad para involucrar a más estudiantes y para invo-
lucrar a la sociedad en general; invito a todos a que
participen en las actividades artísticas y culturales
que estamos integrando”.
Por su parte, la Lic. Ma. Karenia Hernández Vallejo,
directora de Museo del Pueblo, destacó la participa-
ción de los estudiantes en el Circuito de Arte Positos,
integrado en un cincuenta por ciento en colabora-
ción con Espiral.
Para consultar el programa completo visite la página
www.espiral.ugto.mx
Con la puesta en escena “Pedro y el Lobo” de de Ser-
gei Prokofiev, en la que participaron alumnos de la
Licenciatura en Artes Escénicas e integrantes de la
Orquesta Sinfónica Estudiantil del Departamento de
Música, se brindó un homenaje a ocho profesores.
La presentación fue resultado del trabajo académico
y la interrelación de la Orquesta Sinfónica Estudiantil
del Departamento de Música y el Taller de Danza de
la Licenciatura de Artes Escénicas desarrollada en el
ciclo agosto- diciembre del 2013.
Como un agradecimiento al esfuerzo ejemplar en su
trayectoria docente y artística al servicio de la Uni-
versidad de Guanajuato, la División de Arquitectura,
Arte y Diseño y el Departamento de Música entrega-
ron un reconocimiento a los maestros Carmen Ro-
dríguez de Diemecke, Lourdes Rusza de Tezanos Pin-
to, Armando López Valdivia, Abel Gustavo Huerta
García, José Francisco Javier Ramírez Jiménez, José
María Melgar Hernández, Tomaz Obara Watrobisnka
Wieslaw y Pedro Jiménez Rosas.
En la UG, mediante el telescopio llamado “El Tigre”
(Telescopio Internacional de Guanajuato, Robótico
Espectroscópico), se estudia -entre otros fenómenos
astronómicos- la vida, madurez y muerte de las estre-
llas, es decir, la parte evolutiva de una estrella dentro
de nuestra galaxia con la finalidad de entender mejor
el universo.
“El Tigre” inició su funcionamiento el pasado mes
de agosto del 2013 y a partir de entonces se ha podi-
do observar, entre otros acontecimientos galácticos,
la explosión y muerte de la estrella “Nova Delfín”,
acontecimiento ocurrido durante el segundo semes-
tre del año pasado y cuyos resultados serán publica-
dos en revistas internacionales toda vez que, en pa-
labras del Dr. Trinidad, “este tipo de observaciones
no tienen precedentes, son únicas y de suma tras-
cendencia científica”.
El Dr. Miguel Ángel Trinidad Hernández, director del
Departamento de Astronomía de la División de Cien-
cias Naturales y Exactas compartió que el telescopio
“El Tigre” es el único aparato astronómico en su tipo
en una universidad pública estatal en México, infor-
mó asimismo que ese telescopio se ubica en Mineral
de La Luz, en el Observatorio de la Luz de la UG, es el
más moderno instalado en nuestro país, pesa 15 to-
neladas, cuenta con un diámetro óptico de 1.2 metros
y su funcionamiento es completamente robotizado y
puede ser operado a distancia y en tiempo real. Su-
brayó que para su funcionamiento se ha diseñado un
“software desarrollado de manera especial y particu-
lar para este equipo y sus fines establecidos”.
Agregó que este telescopio es el resultado de una co-
laboración internacional en la cual participan las uni-
versidades de Guanajuato, Hamburgo y Liège.
Reconocen labor de profesores del Departamento de Música
Científicos son testigos de la explosión y muerte de la estrella “Nova Delfín”
Espiral, rinde homenaje a Carlos Fuentes en su quinta edición
CAMPUSAbril 2014
9
En el año de 1964, resultado del esfuerzo de un grupo
de ingenieros trabajadores de la refinería de Pemex
“Ing. Antonio M. Amor” -instalada en la ciudad de Sa-
lamanca en el año de 1950- y del apoyo de los tres ni-
veles de gobierno y de las autoridades universitarias,
se creó la Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica.
La nueva geografía laboral de la ciudad de Salamanca,
consecuencia de la instalación y desarrollo de la refi-
nería, puso en evidencia la necesidad de contar con
profesionales altamente capacitados en las áreas de
ingeniería mecánica y eléctrica.
Sensibles a esta nueva realidad, los ingenieros Fer-
nando Uro Monraz, Ernesto Magaña Madrigal, Ro-
berto Rodríguez Sotelo y José Muro Lozana, encabe-
zados por Horacio Ireta, promovieron ante las ins-
tancias correspondientes la creación de una escuela
profesional de ingeniería en la ciudad de Salamanca.
Resultado de diversas gestiones ante el entonces
rector Daniel Chowell Cázares, en sesión del Consejo
Universitario del 28 de octubre de 1963 el rector
señaló la necesidad de crear las carreras de Ingenieros
Mecánicos y Electricistas, y con ello se autorizó la
creación de la Escuela de Ingeniería en Salamanca.
Así, el 22 de febrero de de 1964 se realizó el acto in-
augural de la Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléc-
trica de la Universidad de Guanajuato, con la presen-
cia del gobernador del estado Juan José Torres Landa
y el rector Chowell Cázares. En el primer examen
de ingreso se aceptaron a los 23 mejores aspirantes
de los 50 que presentaron; destacando dos mujeres
quienes egresaron una de ingeniería eléctrica y la
otra de mecánica.
Entre los primeros profesores destacan Ignacio Gal-
ván Cercado, Pablo Cheketti Peregrini, Michel Terk,
Rodolfo Altamirano, José Ramos Salinas, Henry Ste-
phens, Ernesto Magaña Madrigal y Roberto Rodrí-
guez Sotelo.
Así como los ingenieros Edilberto Gudiño y Luis Por-
tales, quienes fueron reconocidos en la ceremonia de
aniversario celebrado el día 26 de marzo de este año.
En esta primera etapa de desarrollo de la Escuela fue
fundamental el apoyo de las autoridades de Pemex,
ya que respondieron al llamado de sus ingenieros y
cedieron un terreno para la construcción de la Escue-
la, que hasta el año 2007 continuó en funciones.
Fue también una etapa que mostró la pertinencia de
ampliar y diversificar la oferta educativa universita-
ria a nuevos municipios, haciendo evidente el nece-
sario crecimiento de la Universidad de Guanajuato;
en tal sentido, esta Escuela fue un detonador de desa-
rrollo en otras ciudades, como Irapuato.
En un breve recuento, recordamos a quienes han sido
los directores de este importante proyecto educativo,
así como algunas de las acciones realizadas durante
su periodo.
Horacio Ireta Alas (1964-1966) director fundador e
Ignacio Galván Cercado (1966-1973), periodo duran-
te el cual se creó la carrera de Ingeniería en Comu-
nicaciones y Electrónica. Gilberto Marrufo Quirino
(1973), primer director egresado de la Escuela. Artu-
ro Lara López (1973-1977, 1981-1985, 1985-1991),
ex rector general de la Universidad, primer estudian-
te de la Escuela que realiza sus estudios de Maestría
e impulsor de la creación de las Maestrías en Inge-
niería Mecánica y Eléctrica y el Doctorado en Inge-
niería Mecánica. Manuel Collado Marie (1977-1981)
propició la creación de Ingeniería Mecánica Agrícola;
además de ser pionero de uno de los primeros planes
de desarrollo que planteaban una unidad Irapuato-
Salamanca. Miguel Ángel Fernández Figueroa (1985),
quien cubrió un breve interinato. José de Jesús Razo
García (1991-1995), impulsor de la evaluación y re-
conocimiento de la calidad de los programas. René
Jaime Rivas (1995-1999), promotor de fortalecer la
relación con el sector productivo. Oscar Gerardo Iba-
rra Manzano (2003- 2012), responsable de la transi-
ción de Facultad al nuevo modelo divisional y depar-
tamental y Roberto Rojas Laguna (2012-actual).
La actual División de Ingenierías del Campus Ira-
puato-Salamanca cuenta con una matrícula de 2,536
estudiantes de licenciatura y posgrado. Se ofrecen
12 programas de licenciatura, 8 en esta ciudad y 4
en la ciudad de Yuriria. Además se cuentan con dos
maestrías y dos doctorados, reconocidos por su ca-
lidad en el Programa Nacional de Posgrados de Cali-
dad del CONACyT.
50 años de ingeniería en Salamanca
PRESENCIA UNIVERSITARIA Abril 2014
10
Campus Irapuato-Salamanca
Destaca la creación del Centro Interdisciplinario del
Noreste en el municipio de Tierra Blanca en donde se
ofrece a partir del semestre anterior el tronco común
de cinco licenciaturas de este campus.
Incremento del 8.39% de la matrícula respecto al año
2012.
Con base en el programa de egresados, más del 90%
de los empleadores están satisfechos con la forma-
ción de los profesionistas egresados de este campus
y de éstos, el 93% está satisfecho con la formación
universitaria recibida.
En cuanto a la planta de profesores, actualmente es
de 202, de los cuales 150 son de tiempo completo
y de ellos el 84% cuentan con grado de doctor, el
74.67% tiene el perfil Promep y el 46.71% pertenece
al SNI, indicadores en los cuales el campus está por
encima de la media institucional y muy por arriba de
la media nacional.
Hay resultados sobresalientes respecto a la produc-
ción científica y tecnológica así como a la generación
de proyectos de vinculación con diversos sectores
productivos y sociales, como el incremento del pro-
medio de citas por profesor y el registro de 5 paten-
tes y 2 modelos de diseño industrial ante el Instituto
Mexicano de la Propiedad Industrial, así como el re-
gistro de 3 proyectos de transferencia de propiedad
industrial. Todo ello ubica al campus a la vanguardia
en cuanto a gestión de proyectos de investigación y a
los programas de posgrado.
Informe anual de actividades de los campus universitariosL
a Universidad de
Guanajuato ha
ido consolidan-
do su modelo
multicampus y departa-
mental. La comunidad
universitaria de cada
entidad académica ha
hecho grandes esfuerzos
para superar sus propias
expectativas y contri-
buir al logro institucio-
nal de ser una universi-
dad con reconocimiento
internacional y con un
profundo sentido de
compromiso social con
su entorno.
Formadora de innumerables generaciones de
profesionistas, su quehacer fundamental, la Uni-
versidad cumple con lo estipulado en los orde-
namientos jurídicos de rendir cuentas y hacer un
uso transparente de los recursos públicos que se
le asignan, en razón de lo cual, en eventos separa-
dos, los cuatro rectores de campus de la Univer-
sidad de Guanajuato presentaron en los últimos
días de marzo sus respectivos informes de activi-
dades correspondientes al año 2013.
Con la presencia del rector general y la comunidad
universitaria de cada campus, en cada ceremonia se
resaltó el trabajo realizado en los últimos doce meses
y los principales logros en cuanto a calidad educativa,
incremento de la matrícula, fortalezas de la planta do-
cente y crecimiento de la infraestructura, entre otros.
En el orden en que se rindió cada informe, a conti-
nuación se presentan algunos de los resultados más
destacados por campus:
PRESENCIA UNIVERSITARIAAbril 2014
11
Campus Celaya Salvatierra
Con una población escolar de 2 mil 857 estudiantes,
se tuvo un incremento del 15% con respecto al ciclo
2012-2013.
Este gran esfuerzo se vincula con el crecimiento de la
oferta educativa, que a partir de este periodo ofrece
dos nuevos programas: Ingeniería en Biotecnología y
Licenciatura en Terapia Física y Rehabilitación.
El 76.74% de la matrícula del campus está inscrita en
programas de calidad reconocida.
22 profesores pertenecen al SNI y 40 tienen el perfil
Promep, dos indicadores importantes en los cuales
este Campus está por encima de la media nacional.
Asimismo destaca el trabajo grupal que se realiza a
través de 7 cuerpos académicos: 1 consolidado, 1 en
consolidación y 5 en formación.
Finalmente, en su intervención, el rector general
anunció que en mayo próximo se concluirá la cons-
trucción del edificio educativo de la División de
Ciencias Sociales y Humanidades, la primera etapa
del laboratorio de Ingeniería Civil, y el laboratorio
multifuncional de la sede Salvatierra, obras cuyo
monto total asciende a los 26 millones de pesos.
Campus Guanajuato
Con una población de 9,413 alumnos, la matrícula
creció en un 2% con respecto al año anterior.
De los 35 programas de licenciatura, 28 son recono-
cidos, con ello el 92% de la matrícula está inscrita en
programas de calidad; a su vez, 21 de los 38 progra-
mas de posgrado pertenecen al PNPC del Conacyt.
Destaca la reciente acreditación internacional de la
Licenciatura en Administración de Recursos Turís-
ticos otorgada por la Organización Mundial de Tu-
rismo.
El 93% de los 401 profesores de tiempo completo
cuentan con estudios de posgrado; el 66% tiene el
perfil Promep, 156 pertenecen al SNI y se cuenta con
52 cuerpos académicos.
Gracias a la gestión iniciada por profesores del De-
partamento de Química, que derivó en la obtención
de una inversión federal, estatal y propia de 35 mi-
llones de pesos, se puso en marcha el Laboratorio
Nacional de Caracterización de Propiedades Fisico-
químicas y Estructura Molecular.
En el evento del Informe, el rector general anunció
que este año iniciará la construcción de la primera
etapa del edificio de la División de Ciencias Natura-
les y Exactas, con una inversión de 24 millones, y el
Laboratorio de Ciencia y Tecnología del Agua, con 9
millones de pesos.
Campus León
La matrícula es de 4,312 estudiantes de licenciatura y
posgrado; 10 programas de posgrado están inscritos
en el PNPC del Conacyt, dos de ellos de Competencia
Internacional.
Una de las fortalezas del campus radica en la calidad
académica de sus profesores. Actualmente se cuenta
con 163 profesores de tiempo completo de los cuales
el 71.16% cuenta con grado de doctor, el 61.96% con
el perfil Promep y el 50.92% pertenece al SNI, siste-
ma en el cual éste es el único campus de la Univer-
sidad que tiene un investigador con nombramiento
Emérito y 6 investigadores en el nivel III.
Con una inversión total de 269 millones de pesos, al
cierre del año 2013 el recurso comprometido para la
Torre de Laboratorios de la División de Ciencias de
la Salud fue de poco más de 160 millones de pesos. Se
ha proyectado concluir la obra civil en este semestre
la cual tendrá una inversión aproximada de 108 mi-
llones de pesos.
PRESENCIA UNIVERSITARIA Abril 2014
12
El pintor Octavio Ocampo se suma a la campaña Engrandece
El pintor Octavio Ocampo nació en Celaya, Guanajuato, y estudió en la Escuela de Pintura y Es-cultura La Esmeralda de Bellas Artes y en el San Francisco Art Institute, de San Francisco, Cali-fornia. Realizó la escenografía de más de 120 películas y diseños para numerosas obras de teatro. Ha participado en exposiciones individuales en México, Estados Unidos, Canadá, Latinoaméri-ca, Europa y Medio Oriente, así como en gran número de colec-tivos alrededor del mundo. Su obra forma parte de importan-tes colecciones como Instituto Nacional de Bellas Artes México, Jimmy Carter Museum Atlanta GA; y ha realizado retratos bio-gráficos con su peculiar estilo “metamórfico” para importan-tes personalidades.
La Universidad de Guanajuato presentó al reconocido artista plástico Octavio Ocampo como
vocero de la primera campaña de procuración de fondos “Engrandece”.
En la presentación de dicha campaña el rector general Dr. José Manuel Cabrera Sixto aseguró
que se busca recaudar recursos económicos que serán destinados a incrementar el número
de becas para estudiantes de escasos recursos y agradeció la colaboración del artista Octavio
Ocampo como vocero, a quien calificó como “un guanajuatense con una trayectoria exitosa,
conocida y reconocida por la sociedad”.
Por su parte, Octavio Ocampo agradeció la invitación a participar en esta noble campaña y
compartió que él mismo, cuando inició sus estudios, fue beneficiado con una beca que le
permitió continuar y concluir sus estudios de artes plásticas en la Ciudad de México.
Agregó que el apoyo a estudiantes de bajos recursos propicia el surgimiento de grandes
profesionistas en todas las áreas del conocimiento y reduce la desigualdad social: “Hoy es
tiempo de apoyar nuevos talentos, por ello me sumé a ‘Engrandece’, la primera campaña de
procuración de fondos de la UG”.
Con esta campaña se busca impulsar la equidad social y facilitar que más jóvenes de escasos
recursos ingresen y permanezcan en la UG; contribuir a formar capital humano y social que
en un futuro se integre mejor a la sociedad y al sector laboral; mejorar la calidad de vida
de los jóvenes a través de actividades deportivas y culturales como parte de su formación
integral y reducir riesgos de adicciones y delincuencia así como fomentar el desarrollo
económico y la paz social en nuestro estado.
PRESENCIA UNIVERSITARIAAbril 2014
13
Inauguran el Edificio Multidisciplinar en la sede Irapuato
Con una inversión de más de 146 millones de pesos y 10 mil metros cuadrados
construidos fue inaugurado el Edificio Multidisciplinar de la División de Ciencias de
la Vida del Campus Irapuato-Salamanca, ubicado en el municipio de Irapuato.
Actualmente, la División de Ciencias de la Vida tiene una matrícula de mil 130 alumnos inscritos en nueve programas educativos de licenciatura y cuatro de posgrado, con el nuevo edificio esta cifra se podrá triplificar en los siguientes ciclos escolares.
La inauguración estuvo a cargo del rector general Dr. José Manuel Cabrera Sixto; del
subsecretario de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública (SEP),
Dr. Fernando Serrano Migallón y del secretario de Educación de Guanajuato, Ing.
Eusebio Vega Pérez, en representación del Gobernador del Estado, Lic. Miguel
Márquez Márquez.
El Dr. Cabrera Sixto aseguró que la Universidad refrenda el compromiso de atender
las necesidades sociales del estado y el país a través de la formación de profesionistas
con rectitud ética y socialmente responsables. “En cada una de nuestras acciones
nos esforzamos por mostrar el compromiso que tenemos con el saber universal y
con las necesidades sociales”, agregó al agradecer los apoyos para la construcción y
equipamiento del edificio por parte de los gobiernos federal y estatal.
El subsecretario de Educación Superior de la SEP reconoció a la UG porque con
la prospectiva de incremento de alumnos colabora en el cumplimiento de la meta
nacional de lograr el 40% de cobertura en educación superior en el año 2018. Además,
reconoció que en los últimos cinco años la UG ha incrementado su matrícula en un
23.92%, lo que se traduce en 3 mil 798 nuevos estudiantes.
Por su parte, el secretario de Educación de Guanajuato reiteró el compromiso del
gobierno estatal en favor de la educación de los niños, jóvenes y adultos de la entidad
y en lo particular con la máxima casa de estudios. Aseguró que la UG es el respaldo
del desarrollo social y económico del estado y que su labor es fundamental en el
cumplimiento de las metas estatales en materia de educación.
UG y CIO presentan proyecto para la creación del Instituto Estatal de MaterialesEl rector general Dr. José Manuel Cabrera Sixto sostuvo una reunión de trabajo con
el director del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), Dr. Enrique
Cabrero Mendoza. En dicha reunión, se presentó el proyecto para la creación del
Instituto Estatal de Materiales, en el que inicialmente participan el Centro de
Investigaciones en Óptica (CIO) y la UG. El proyecto contempla la coordinación de
las instituciones de educación superior y centros de investigación del estado para el
análisis y creación de nuevos materiales para el sector industrial.
La reunión se realizó en el Guanajuato Tecno Parque (GTP), donde le presentaron
al director del CONACYT diversos programas y proyectos académicos que se
desarrollan en el estado bajo la coordinación de la UG.
El Dr. Cabrero Mendoza conoció más a fondo las actividades del GTP y del Centro
Mexicano de Energías Renovables (CEMER), en los que participa el gobierno estatal
y la Universidad, entre otras instituciones.
El Dr. Cabrera Sixto destacó que las instituciones de educación superior en el estado
se caracterizan por su apertura a trabajar en redes de colaboración interinstitucional
y multidisciplinarias, lo que genera una fortaleza ante otros estados del país.
Por su parte, el director del CONACYT reconoció los avances en el estado y aseguró
que Guanajuato se constituye como un ecosistema de economía del conocimiento
propicio, debido a la estrecha vinculación que existe entre la academia, el gobierno
y la industria.
CIENCIA Abril 2014
14
En la UG, primer Laboratorio Nacional de la región
El 19 de marzo pasado se inau-
guró en el campus Guanajuato
el Laboratorio Nacional de Ca-
racterización de Propiedades
Fisicoquímicas y Estructura Molecular,
único en su género en la región en don-
de se realizará investigación básica y
aplicada para cubrir las necesidades de
los profesores de la División de Ciencias
Naturales y Exactas, a la vez que podrá
ofrecer servicios a otras instituciones
de educación superior así como a diver-
sas industrias.
Con base en la convocatoria emitida
en el 2009 por el Consejo Nacional de
Ciencia y Tecnología, profesores del
Departamento de Química recibieron
el apoyo para la creación de este labo-
ratorio nacional, el cual se compone
a su vez de cuatro laboratorios: reso-
nancia magnética; espectroscopia de
masas; microscopía electrónica; y el de
cómputo de alto rendimiento, cuatro
grandes áreas de estudio a través de las
cuales se realizará el análisis complejo
de materiales, fundamental en numero-
sos campos del conocimiento, en una
amplia diversidad de industrias, y para
atender, bajo una concepción de trans-
versalidad disciplinar, problemáticas en
áreas estratégicas ya sea para análisis
medioambientales como para el control
de calidad del agua, del aire y la carac-
terización de compuestos químicos y de
materiales.
La inversión total fue de 35 millones de
pesos, de los cuales 16 millones fueron
aportados por Conacyt, 14 millones por
el gobierno del estado de Guanajuato y 5
millones de pesos por la UG.
Al interior de la Universidad, el labora-
torio apoyará el trabajo de los grupos de
investigación relacionados con la Quí-
mica (teórica y experimental), Biología,
Ingeniería Química, Matemáticas, Cóm-
puto, Astronomía, entre otras; además,
impulsará la formación de recursos hu-
manos de alto nivel tanto en licenciatura
como en posgrado.
En tanto que hacia el exterior, se podrán
establecer convenios de colaboración
con centros de investigación, institucio-
nes educativas e investigadores del país,
así como ofrecer servicios de análisis y
caracterización de materiales a indus-
trias como la minera, la de alimentos, la
petrolera, la farmacéutica y la automo-
triz, entre otras.
Este laboratorio nacional es muestra de
la capacidad científica y de la madurez
académica alcanzada por los grupos de
investigación de la Universidad de Gua-
najuato.
Con la presencia del gober-nador del estado, el director general de Conacyt, así como del rector general, funcio-narios universitarios, profe-sores y alumnos, se puso en operación el Laboratorio Na-cional de Caracterización de Propiedades Fisicoquímicas y Estructura Molecular, pri-mero en su tipo en el Bajío, que además de la formación de recursos humanos de alto nivel, generará beneficios sociales y económicos de im-pacto nacional.
CIENCIAAbril 2014
15
Diseñan electrocardiograma portátil El Dr. Miguel Torres Cisneros, profesor y director
de Apoyo a la Investigación y al Posgrado, desarro-
lló un electrocardiograma portátil con el cual cual-
quier persona podrá realizarse un análisis eficiente
que le permita saber al instante si sufre de algún
problema cardiaco.
Además de las ventajas de lectura de resultados y de
uso sencillo, el electrocardiograma portátil tiene el
tamaño de un teléfono móvil, utiliza baterías y puede
mandar los resultados a un médico, en tiempo real.
El Dr. Torres Cisneros explicó que este electrocar-
diograma portátil se especializa en la lectura de
arritmias: “La idea es proveer un sistema que cual-
quier persona pueda utilizar con facilidad e interpre-
tar si lo que está teniendo en ese momento es una
afección cardiaca para ir de inmediato a una clínica”.
El electrocardiograma portátil funciona al colocar tres electro-dos con ventosas, dos en las clavículas izquierda y derecha y uno más cerca de la ingle, con lo que comienza el registro car-diaco y el aparato determina si la persona sufre o no de una arritmia. El precio del dispositivo es accesible ya que no rebasa los mil pesos. El objetivo es que se utilice a gran escala, para lo cual se trabaja con el sector de salud del estado de Guanajuato.
El Dr. Torres Cisneros aseguró que buscando solucionar problemas sociales encontró
que en el sector salud existen inconvenientes en los procedimientos para evaluar un
comportamiento cardiaco inadecuado, a partir de lo cual desarrolló, junto con su
equipo de trabajo, este dispositivo: “Me interesó mucho este proyecto, ya que actual-
mente el país tiene poco acceso a servicios de salud y pocos recursos económicos, así
surgió esta idea de crear algo al servicio de la sociedad”, aseguró.
UG EN EL MUNDO Abril 2014
16
Alumno UG-Nagaoka aprovecha desechos del agave para limpiar agua contaminada
Kohsuke Hirano, estudiante
de la Universidad de Gua-
najuato y de la Universidad
Tecnológica de Nagaoka,
desarrolló una investigación científica
para aprovechar el bagazo de agave y
utilizarlo para limpiar agua altamente
contaminada.
Kohsuke Hirano, quien cursó la Maes-
tría en Química en ambas universida-
des bajo la modalidad de doble titula-
ción, explicó que el proyecto se llama
“Aplicación de bagazo de Agave tequi-
lana para la eliminación de metales pe-
sados” y plantea retirar agentes conta-
minantes del agua con aplicaciones en
el sector industrial.
Abundó que cada año en México se
generan 830 mil toneladas de desechos
de agave en la producción del tequila
que se desperdicia o en algunos casos
se utiliza como alimento para el ganado,
a pesar de que se puede aprovechar
en aplicaciones de mayor impacto.
Kohsuke agregó que si se modifica
el bagazo de agave por medio de
métodos de ultrasonido, éste adquiere
la capacidad de absorber los metales
pesados del agua contaminada.
Los resultados de su trabajo ya se apli-
can a manera de pruebas en el proceso
de descontaminación de la zona que
resultó afectada por la explosión regis-
trada en la planta nuclear de Fukushi-
ma, luego del terremoto y tsunami que
abrumaron a Japón en el año 2011.
Este sistema se puede aplicar a la in-
dustria minera o automotriz, además
de ayudar en zonas contaminadas como
la planta nuclear mencionada, aunque
también tiene el potencial para ser uti-
lizado por los organismos operadores
de agua potable en México para enviar
agua de mayor calidad a los hogares.
Kohsuke Hirano es el primer alumno
que recibe la doble titulación de
la Universidad de Guanajuato y la
Universidad tecnológica de Nagaoka
en Maestría en Química, por lo que sus
estudios son válidos en México y en
Japón, derivado de la estrecha relación
académica entre ambas universidades.
El estudiante defendió su trabajo de
tesis en la División de Ciencias Natu-
rales y Exactas del Campus Guanajuato
con la asesoría del Dr. Satoshi Sugita,
destacado profesor de la Universidad
de Guanajuato, además del académico
de Nagaoka, Dr. Takaomi Kobayashi.
Los sinodales fueron los profesores de
la Universidad de Guanajuato, Dr. Jor-
ge Armando Cervantes Jáuregui, Dr.
Ramón Antonio Zárraga Núñez, Dr. J.
Merced Martínez Rosales y Dr. Alfredo
Gutiérrez Fuentes.
Estuvieron presentes el rector general
Dr. José Manuel Cabrera Sixto, el di-
rector de Cooperación Académica, Dr.
Sergio Arias Negrete y el director de la
División de Ciencias Naturales y Exac-
tas, Dr. Martín Picón Núñez.
UG EN EL MUNDOAbril 2014
17
Alumna del Centro Interdisciplinario del Noresteviaja a Japón
Mariana Ramírez realizó la exposición de su
trayectoria ante el comité de selección, el cual se
le pidió incluir aspectos como su autobiografía,
proyecto de vida y una exposición de motivos.
Tras cumplir de manera sobresaliente esta etapa, el
comité seleccionó a los diez ganadores, entre los que
se encuentra la alumna de la UG.
La joven Mariana Ramírez Ramírez, estudiante
del Centro Interdisciplinario del Noreste resultó
ganadora en la convocatoria “Rumbo a Japón 2014”,
emitida por el gobierno del estado a través del
Instituto de Financiamiento e Información para la
Educación (EDUCAFIN).
El objetivo de este programa es potenciar el liderazgo
global de los jóvenes guanajuatenses. Mediante esta
experiencia los beneficiados tendrán la oportunidad
de incorporar este aprendizaje significativo a su
desarrollo personal, el cual impactará positivamente
en la sociedad en la que se desenvuelven a través de
sus acciones.
reconoceN el trabajo de la UG en materia de intercambio estudiantil La UG recibió un apoyo de 25 mil
dólares del gobierno de Estados
Unidos para reforzar sus programas de
internacionalización de estudiantes e
incrementar el intercambio académico
con universidades de aquel país.
En total fueron 10 universidades de
México, Brasil, Colombia, Ecuador
y Panamá las que recibieron este
apoyo por contar con los proyectos
más innovadores y para ampliar la
internacionalización de sus alumnos.
Los recursos fueron entregados por la
iniciativa “La fuerza de 100,000 en las
Américas”, que impulsa el presidente
de Estados Unidos, Barack Obama, con
el objetivo de fomentar la colaboración
académica con México para lograr
concretar cien mil intercambios
estudiantiles entre Estados Unidos y
los demás países del continente.
El Departamento de Estado de Estados
Unidos informó que estos apoyos se
entregan por primera vez a través de
un concurso para establecer un fondo
internacional con la colaboración
de las universidades del continente
y de los sectores gubernamental y
empresarial.
A esta iniciativa se suman la “Asociación
de Educadores Internacionales”, la
agrupación sin fines de lucro más
grande del mundo dedicada a la
educación internacional; y “Socios
de las Américas”, un organismo líder
voluntario y de desarrollo con más de
45 años de experiencia en la región. Los jóvenes ganadores de la convocato-ria “Rumbo a Japón 2014” viajarán por algunos de los lugares representativos de dicho país.
CULTURA Abril 2014
18
Foto: Archivo Agencia EL UNIVERSAL.
CULTURAAbril 2014
19
Octavio Paz: un poeta en EL centro del mundo
A lo ya dicho, tienen que sumarse las obras que po-
drían llamarse políticas, como son El laberinto de la
soledad (“un ensayo que es una novela, cuyo prota-
gonista principal es el mexicano”, lo definió hace
poco Christopher Domínguez), Posdata (una suerte
de continuación de sus indagaciones sobre el ser na-
cional), El ogro filantrópico (la más exacta radiografía
imaginable del sistema político a la vez generoso y
autoritario que inventó el PRI y repitieron sus segui-
dores), Tiempo nublado y Pequeña crónica de grandes
días (su personal visión sobre el derrumbe final del
llamado bloque socialista, hecho evidente con la caí-
da del Muro de Berlín).
La lista comienza a parecer interminable, pero es-
taría incompleta sin mencionar las incursiones de
Octavio Paz en el conocimiento de las sociedades a
través de sus artistas, artesanos y chamanes y, cla-
ro, de sus creaciones artísticas, corriente en la que
se inscriben Apariencia desnuda: Marcel Duchamp y
sus numerosos ensayos sobre el mundo prehispánico
(léanse por ejemplo sus escritos, poemas incluidos,
sobre la Coaticlue: “Petrificada petrificante”)
El único resumen posible a propósito de la
obra y las contribuciones de Octavio Paz,
cuyo primer centenario natal se celebró el
31 de marzo pasado, es que resulta imposible
resumirla. Ni siquiera si procedemos por partes, lo
que en el caso de Octavio Paz es un imperdonable
crimen, pues su obra es un edificio o una ciudad en
las que todas sus zonas y rincones se interconectan y
complementan.
Veamos. Entre muchos otros, Paz fue autor de una
veintena de libros de poemas en todos los registros
imaginables, desde el ambiguo clasicismo de Piedra
de Sol (escrito en endecasílabos perfectos aunque sin
rima, 584 en total, dispuestos de tal manera que los
primeros seis versos son idénticos a los seis últimos,
con un sentido diferente) al experimento vanguar-
dista de Blanco, poema de poemas, ya que puede
leerse de doce formas distintas, y cada una de ellas
representa una indagación y un recorrido diferente: a
través del amor, del tiempo, de la libertad.
Escribió además una veintena de libros ensayísticos
sobre asuntos literarios, históricos y de actualidad, de
El arco y la lira (que cambió la manera de entender el
fenómeno poético en el ámbito de la lengua española y
más allá) a Sor Juana Inés de la Cruz o las trampas de la
fe, su inmensa biografía de la monja jerónima y de su
siglo, que puede leerse a la vez como un tratado de aná-
lisis literario y como una historia de las mentalidades,
libro al que Mario Vargas Llosa consideró por escrito
hace unos meses como “el mejor ensayo del siglo”.
Sumemos también al caudal paciano una decena de
libros inclasificables oscilantes entre la escritura au-
tomática y la narrativa fantástica; dos de ellos ningún
lector atrevido se los puede perder: uno es ¿Águila o
sol?, con el cual, según José Emilio Pacheco, Paz coro-
na en español y en el siglo veinte la tradición del petit
poème en prose iniciada cien años atrás por Baudelai-
re y continuada en México por Ramón López Velarde
y Alfonso Reyes; y el otro es El mono gramático, inda-
gación poética sobre el origen del lenguaje (para sólo
decir una de las muchas cosas que en realidad es).
Mal se haría también en no decir nada de
sus traducciones, orientadas por el prin-
cipio de que traducir es escribir poemas
equivalentes (que no iguales) en el idioma
de destino, tarea gracias a la cual pode-
mos leer en español magníficas versiones
suyas de Fernando Pessoa, Matsuo Basho,
Guillaume Apollinaire, Gérard de Nerval,
entre una decena añadida.
Con todo y eso, sin gran posibilidad de
error puede afirmarse que los quince
voluminosos tomos que reúnen las obras
completas de Octavio Paz (algo así como
un metro lineal de librero o como 6 mil
páginas), tienen su alma secreta en los
tomos que llevan el número 11 y 12,
que es donde se concentran sus poemas
escritos a lo largo de setenta años.
El propio Paz llegó a decir que, luego de morir, se
conformaría con lograr la perduración a través de un
puñado de poemas. También él mismo contó el mo-
mento y la manera en que probablemente descubrió
la poesía. Es importante leer ese pasaje:
Una tarde, al salir corriendo del colegio, me detuve
de pronto; me sentí en el centro del mundo. Alcé
los ojos y vi, entre dos nubes, un cielo azul abierto,
indescifrable, infinito. No supe qué decir: conocí el
entusiasmo y, tal vez, la poesía
Varios años antes de morir, el poeta escribió su epi-
tafio en cinco versos, en los que podemos leer una
suerte de resumen compacto y pétreo de su vida fe-
cunda. Observemos cómo al final anuncia su perte-
nencia a la casa de la palabra, en donde residirá en las
décadas venideras:
EPITAFIO SOBRE NINGUNA PIEDRA
Mixcoac fue mi pueblo: tres sílabas nocturnas,
un antifaz de sombra sobre un rostro solar.
Vino Nuestra Señora, la Tolvanera madre.
Vino y se lo comió. Yo andaba por el mundo.
Mi casa fueron mis palabras, mi tumba el aire.
Hay que leer a Octavio Paz.
Foto: Álvarez Bravo.
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En días recientes, el 30 de marzo, Tzvetan Tdorov visitó la ciudad de Guana-
juato y participó de un encuentro con la prensa durante el cual le fue entre-
gada la Presea Cervantina que otorga el Museo Iconográfico del Quijote en
correspondencia con el Premio Internacional Eulalio Ferrer.
Todorov en Guanajuato
En noviembre de 2013 Tzvetan Todorov
fue distinguido con el Premio Interna-
cional Eulalio Ferrer, el cual retoma lo
que fuera hasta hace poco el Premio
Internacional Menéndez Pelayo, fun-
dado por don Eulalio Ferrer Rodríguez
en 1987 y que a partir del 2012 tomó
el nombre de su fundador para rendir
homenaje al espíritu de difusión del co-
nocimiento y el arte y los valores huma-
nistas que caracterizaron las acciones
de Eulalio Ferrer. La Universidad de
Guanajuato es una de las instituciones
convocantes de dicho premio junto con
la Universidad Autónoma de Madrid,
la Fundación Cervantina de México, la
Universidad Nacional Autónoma de Mé-
xico y la Universidad de Cantabria.
El Premio Internacional Eulalio Ferrer
fue entregado el pasado 6 de noviem-
bre de 2013 en la Casa de América en
Madrid.
Al igual que sucedió durante su discur-
so de aceptación del premio en Madrid,
Todorov hizo una breve presentación de
parte de sus primeros trabajos en el ám-
bito de la teoría literaria así como de sus
estudios sobre la conquista de América y
de su libro Goya a la sombra de las luces.
En cuanto a los años en que su trabajo
era identificado con el grupo de los es-
tructuralistas, encabezados por Roland
Barthes y su posterior alejamiento de
este enfoque, Todorov respondió: “Esta
pregunta se refiere a mi biografía tem-
prana y al hecho de que hasta 1980 la
parte principal de mi trabajo se desarro-
llaba en la teoría literaria y bajo el enfo-
que del estructuralismo. Roland Barthes
era ciertamente mi profesor, él murió en
1980. La pregunta es ¿por qué abandonó
usted la hermosa teoría literaria? y la res-
puesta es: porque visité México.
“En 1978 vine a México a dar un curso
de teoría literaria y en la misma época
comencé a leer acerca de la historia de
México, particularmente las historias de
la Conquista: Bernal Díaz, Hernán Cor-
tés, Bartolomé de Las Casas, etc., y en ese
momento sentí que no era suficiente con
tratar la teoría de la escritura y la lectu-
ra, sino que había que enfrentar el objeto
de estudio de las lecturas y los escritos.
Reconocí mis propias experiencias como
exiliado en Francia, proyectadas sobre la
enorme pantalla de la Historia durante la
Conquista, por el encuentro de estas dos
culturas tan distintas”
Este tema, el encuentro de culturas y de
forma más general la unidad de la huma-
nidad frente a la pluralidad, se convirtió
en su objeto de estudio por los siguientes
diez años. Escribió entonces su conoci-
do libro sobre la conquista de México y
En esta ocasión, el autor de obras como
Literatura y significación; Introducción a
la literatura fantástica; Teoría del Símbolo,
entre muchos otros, enfatizó el que un
estudioso no hispanista y no hispanófo-
no como se declara él mismo, sea el me-
recedor de un premio que se revela así de
vocación universal.
Tzvetan Todorov, de origen búlgaro y
nacionalidad francesa, ha contribuido de
manera irremplazable a la reflexión so-
bre las ideas occidentales a través de sus
trabajos en el área de la semiología y la
lingüística, así como desde la filosofía y
la historia. Nació en Sofía, Bulgaria, el 1
de marzo de 1939. Estudió con maestros
de la altura de Roman Jakobson, Roland
Barthes y Gérard Genette.
Beatriz Vargas San José*
TODOROV EN GUANAJUATOAbril 2014
21
el libro Nosotros y los otros. Todorov afir-
ma que este momento marcó un cambio
en su trayectoria profesional: “A partir
de ese momento estuve mucho más in-
teresado en la vida y menos en la teoría
literaria”.
En respuesta a la pregunta acerca del
tipo de comunicación que se enfrentaba
durante el encuentro y conquista de Mé-
xico y con base en ello la posible persis-
tencia de la conquista, Todorov explicó
que en el libro La conquista de América,
la cuestión del otro, lo que buscaba era
demostrar que la población indígena de
México practicaba un cierto tipo de co-
municación muy diferente al que prac-
ticaban Cortés y el grupo de conquista-
dores. “Hoy mismo no podemos perma-
necer satisfechos con la comunicación
puramente pragmática de los conquis-
tadores europeos que ha triunfado a lo
largo de varios siglos. Tenemos que re-
cuperar esa aspiración de vivir en una
vida de armonía con el resto del mundo
vivo. De una forma acaso anecdótica, el
movimiento ecologista es un signo de
este interés. La comunicación puramen-
te pragmática, orientada a logros a la cual
sirven tan bien los medios masivos y la
tecnología, empobrece nuestra vida in-
terna y debemos luchar para recuperar
aquello que los vencidos de la conquista
hacían mejor que los conquistadores”.
A la pregunta sobre su trabajo actual y
sus próximas publicaciones, Todorov
hizo un recuento sobre sus dos más re-
cientes libros: El dedicado al pintor es-
pañol Goya, en el cual confesó haberse
atrevido a aproximarse a un tema espa-
ñol puesto que el propio pintor declaraba
que se expresaba en el lenguaje universal
de las imágenes. Se sintió especialmen-
te interesado en Goya no solamente por
tratarse de un pintor único, uno de los
grandes de la historia, sino también por-
que estaba relacionado con las ideas de
la Ilustración.
Finalmente, Todorov habló de su libro
más reciente; un libro acerca de los peli-
gros que amenazan la democracia: “Nor-
malmente cuando pensamos en los pe-
ligros para la democracia, pensamos en
aquellos que niegan el derecho a la exis-
tencia de la democracia, tales como las
dictaduras militares en América Latina,
los regímenes totalitarios en Europa, ya
sea en la Unión Soviética en la Alema-
nia nazi o en los regímenes teocráticos
que afirman que gobiernan en el nom-
bre de Dios, no de la gente. La tesis del
libro es que los enemigos más peligrosos
de la democracia hoy en día no son más
los enemigos externos, como antes, sino
algunas desviaciones, algunas perversio-
nes de los que constituyen los rasgos ca-
racterísticos, intrínsecos de la democra-
cia. Existe un término en griego que es
hubris, más allá de la medida, la desme-
sura, y de alguna forma, es la aparición
de hubris cuando aparece un verdadero
peligro de la democracia”.
“Hay tres peligros específicos para la de-
mocracia: el primero es el mesianismo
político, esta convicción de que si tene-
mos la mejor doctrina y los mejores va-
lores nos es permitido promoverlos por
cualquier medio, incluyendo la vía mili-
tar, en el resto del mundo. Esta primera
amenaza proviene de un rasgo positivista
de la democracia, la idea del progreso”.
“El segundo proviene de la libertad. Si al
interior de una sociedad nada limita el
ejercicio de la libertad, se llega a un es-
tado que algunos llaman ultraliberalismo
en el que olvidamos que la vida social
implica libertad individual, pero tam-
bién interés por el bien común”.
“El tercer peligro está muy presente en
el continente europeo y es una forma es-
pecial de populismo que se traduce en
la xenofobia y la explicación de todos
los males de la sociedad como resultado
de la presencia de extranjeros en el te-
rritorio nacional. Y esto proviene nue-
vamente de un principio positivo de la
democracia, la idea del gobierno de la
gente, pero que puede transformarse en
la exclusión de aquellas personas que no
pertenecen al grupo y su expulsión del
territorio”.
Con esta puesta al día de lo que han sido
sus reflexiones más recientes, dio fin el
encuentro en Guanajuato con Tzvetan
Todorov, Premio Internacional Eulalio
Ferrer 2013.
*Productora de Radio Universidad