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12/9/2012
IL y el pasado
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Para Empezar
Copien en una tarjeta o en apuntes
IMPERFECTO
AR ER/IR
Yo-aba Ellos/ellas/uds - aban
Yo-ía Ellos/ellas/uds - ían
Tú-abas Tú-ías
Él/ella/ud-aba
Nosotros -abamos
Él/ella/ud-ía
Nosotros-íamos
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Horario• Anuncios
– Prueba de vocabulario WC 1-3 VIERNES 14/9– Disclosure Doc, Prueba, artículo– Wordchamp– Articulo:
• Impriman y lean un articulo sobre viajar a un país• Subrayan la idea principal• Enumeran 5 detalles
• Práctica de pretérito• Actividad de escuchar: Destino España• Actividad de hablar: Secretos• Tarea• Baloncesto
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Disclosure Docs
• Miranda Aldridge• Austin Gibson• Steven Lapin• Leilani Nielsen• Brandon Segovia• Rachel Webb
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Artículos
• Kyler A• Alondra B• Evelyn C• Robert L• Steven L• Daniel M• Erick M
• Leilani N• Elena R
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Prueba de Juan y las habichuelas
• Miranda A• Zak K• Valerie M• Karlee P• Sophie W
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IMPERFECTO
• DUWIT = Imperfect• D escription • "U sed to"• W eather• I n progress, in the past, interrupted actions• T ime
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PRETÉRITO
• D Defined amount of time • I nterrupting Action• S equence of Events• C ompleted Action
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• Kent (estuvo, estaba) de vacaciones en Santiago, Chile. Una tarde lo (llamó, llamaba) Lois Lane del diario El Planeta para decirle que hace unos minutos todos los animales del Jardin Zoológico en Santiago se (escaparon , escapaban) misteriosamente de sus jaulas. En ese mismo momento Clark (oyó, oía ) unos ruidos extraños afuera. Clark (salió,salía) a la calle para investigar.
• http://www.colby.edu/~bknelson/SLC/superhombre2.php
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¡Qué sorpresa! Primero Clark (vio, veía) unas cebras, después llamas y por fin unos guanacos en la parada de los autobuses. Y más tarde él (encontró, encontraba) unos tigres blancos y una gorila en el jardín. También (hubo, había) muchos otros animales por todas partes. Mientras unos camellos (bebieron, bebían) agua de la fuente, unos cisnes (nadaron, nadaban) en la piscina del hotel. ¡Cuando unas llamas (comieron, comían) vorazmente sus verduras frescas, un vendedor en el mercado (tuvo, tenía) mucho miedo! ¡Qué confusión!
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Inmediatamente Clark se (puso, ponía) su super capa roja y (voló, volaba) al zoológico. ¡Allí Superhombre (encontró, encontraba) al zoólogo en una jaula! El zoólogo le (dijo, decía) que el enemigo maléfico de Superhombre, Lex Luther, (hipnotizó, hipnotizaba) los animales. Por eso los animales (obedecieron, obedecían) a Lex Luther y (aterrorizaron, aterrorizaban) a la gente del pueblo. Para romper el encanto alguien (tuvo, tenía) que tocar una canción secreta. ¿Pero qué canción? ¡Entonces de repente todos los animales (empezaron, empezaban) a correr locamente por la calle hacia una guardería infantil donde (jugaron, jugaban) muchos niños!
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España
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Actividad de escuchar
• http://www.rtve.es/alacarta/videos/destino-espana/destinoespana-navarra-v-jui/1407923/
• Jui lleva 11 años en Pamplona dedicada a la hostelería. Hoy nos va a enseñar unos cuantos secretos de la ciudad: la ciudadela, los gigantes y cabezudos y la campana más grande de España.
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¿Según Jui, cuáles son dos diferencias entre China y España?
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La ciudadela
1. ¿Dónde está la ciudadela?2. Describe la ciudadela
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La campana
3. ¿Cuántas personas son necesarias para tirar la campana?4. ¿Cuánto pesa?
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Los cabezudos y gigantes
5. ¿Cuántos años tiene la tradición de los gigantes?6. Basado en lo que dice el presidente y lo que se ve, ¿De dónde son los gigantes?
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Secretos de tu ciudad (el condado de Utah)
• Los lugares (parque, museo) -experiencia• Las personas (director, alcalde) -conocer• Las actividades (patinar, videojuegos) -Cuándo• La geografía (lago, montaña) -Dónde• La comida (extranjera, chatarra) -Qué• La religión (templo, mezquita) -Hecho• El clima (blanco, nieve) -favorita
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Ensayo informativo
RTVE (Radio y Televisión Español) quieren crear un videos sobre los secretos de las ciudades. Necesitan ensayos que llenan los siguientes requisitos:1. Una descripción detallada de los tres secretos2. Una pagina de doble reglón 3. Letras de tamaño 12
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1, 2, 3
1. Una cosa que aprendí hoy…2. Dos cosas que quiero aprender…3. Tres palabras que voy a buscar son…
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Baloncesto