Download - 1 Planificación Agosto - Sept..docx
8/16/2019 1 Planificación Agosto - Sept..docx
http://slidepdf.com/reader/full/1-planificacion-agosto-septdocx 1/20
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓNCOORDINACION TÉCNICA.
PLANIFICACIÓN (CLASE A CLASE)
Curso: Primero Básico Meses: Agosto - Septiembre
Asignatura: Lenguaje
Unidad: Unidad 5: un mundo fantásticoUnidad 6: un poema de alegras!
Profesor"a: Deborah Mendoa Mendoa
#$ de estudiantes con #%%: &atrcula:
Actitudes: • De!os"rar #n"er$s % &na a'"#"&d a'"#a ren"e a *a *e'"&ra+or#en"ada a* d#sr&"e de *a !#s!a % a *a a*ora'#,n de*'ono'#!#en"o -&e se &ede ob"ener a ar"#r de e**a.
• De!os"rar e!a"/a ha'#a *os de!0s+ 'o!rend#endo e*'on"e1"o en -&e se s#"2an.Re3e1#onar sobre s/ !#s!o+ s&s #deas e #n"ereses ara'o!renderse % a*orarse.
'bjeti(os de Aprendi)aje:
*econocer +ue los te,tos escritostransmiten mensajes +ue son escritos poralguien para cumplir un prop.sito!
/ndicadores de %(aluaci.n:
0istinguen entre imagen te,to escrito
/ndican +u1 mensajes transmite un te,to familiar2 porejemplo: se3ales4 aces4 tarjetas de saludo oin(itaci.n!
/dentican palabras familiares2 por ejemplo4 sunombre o apellido!
8/16/2019 1 Planificación Agosto - Sept..docx
http://slidepdf.com/reader/full/1-planificacion-agosto-septdocx 2/20
7uegan a leer!
Siguen con el dedo las lneas de un párrafo mientrasescucan la lectura de ese te,to!
/dentican al autor ttulo de un libro!
/ndican al autor ttulo de un libro!
/denticar los sonidos +ue componen laspalabras 8conciencia fonol.gica9reconociendo4 separando combinando susfonemas slabas!
/dentican sonidos silábicos iniciales nales!
orman palabras a partir de slabas dadas!
/dentican el sonido inicial nal de las palabras
0escomponen palabras en los fonemas +ue lasforman!
Leer te,tos bre(es en (o) alta para ad+uirir;uide): pronunciando cada palabra conprecisi.n4 aun+ue se autocorrijan enalgunas ocasiones4 leendo palabra a
palabra!
Leen con precisi.n palabras +ue incluan las letrasaprendidas en esta unidad!
Leen un listado de palabras o frases cortas4 aciendolectura silábica en contadas ocasiones!
Leer independientemente comprenderte,tos no literarios escritos con oracionessimples 8cartas4 notas4 instrucciones artculos informati(os9 para entretenerse ampliar su conocimiento del mundo:e,traendo informaci.n e,plicita eimplcita4 formula!
<acen un recuento de la informaci.n obtenida dete,tos bre(es!
Locali)an informaci.n en un te,to!
Contestan4 oralmente o por escrito4 preguntas +uealuden a informaci.n e,plicita o implcitas de unte,to ledo!0escriben las imágenes del te,to!
/ndican +u1 les gust. o no de un te,to ledo!
%scribir oraciones completas para transmitirmensajes!
%scriben mensajes a otros!
%scriben oraciones sobre sus lecturas!
%scriben oraciones comprensibles!
Comprenden te,tos orales 8e,plicaciones4instrucciones4 relatos4 an1cdotas4 etc9 para
*elacionan lo +ue an aprendido en otrasasignaturas con un te,to escucado en clases!
8/16/2019 1 Planificación Agosto - Sept..docx
http://slidepdf.com/reader/full/1-planificacion-agosto-septdocx 3/20
obtener informaci.n desarrollar sucuriosidad por el mundo: estableciendocone,iones con sus propias e,periencias4(isuali)ando lo +ue se describe en el te,to!
&encionan e,periencias de sus (idas +ue serelacionan con lo +ue an escucado!
0ibujan objetos4 e(entos e,periencias personales+ue se relacionan con el te,to escucado!
<acen un recuento de partes de un te,to escucadoen clases!
0ibujan elementos descritos en el te,to escucado!
ormulan preguntas para ampliar la informaci.n +ueaprendieron al escucar un te,to!
*esponden preguntas +ue acen referencia a lainformaci.n de un te,to escucado!
Siguen instrucciones orales para reali)ar una tarea!
%,presan una opini.n sobre alg=n aspecto de unte,to escucado!
Participan acti(amente en con(ersaciones
grupales sobre te,tos ledos o escucadosen clases o temas de su inter1s: e,presandointer1s ante lo escucado4 respetandoturnos!
*elatan e,periencias personales o e,presan
sentimientos4 ideas opiniones en la discusi.n de untema!
Aportan informaci.n opiniones al con(ersar engrupo!
%,presan oralmente sus ideas respetan las deotros!
%speran +ue el interlocutor termine una idea paracompletar lo dico!
/nteractuar de acuerdo con lascon(enciones sociales en diferentessituaciones: presentarse a s mismo a
otros4 saludar4 preguntar4 e,presaropiniones4 sentimientos e ideas4 situaciones+ue re+uieren el uso de f.rmulas decortesa4 como por fa(or4 gracias4 perd.n4permiso4 etc!
Piden la palabra antes de ablar en clases!
%speran el momento adecuado en la con(ersaci.npara ablar!
8/16/2019 1 Planificación Agosto - Sept..docx
http://slidepdf.com/reader/full/1-planificacion-agosto-septdocx 4/20
•
Leer palabras aisladas en conte,toaplicando su conocimiento de lacorrespondencia letra-sonido en diferentes
combinaciones: slaba directa4 indirecta ocompleja dgrafos4 ll4c!
#ombran las letras estudiadas reproducen sussonido!
#ombran palabras +ue comien)an con una letra
determinada en te,tos escritos!
Leen algunas palabras en te,tos apropiados a suedad!
0emostrar comprensi.n de narraciones +ueaborden temas +ue les sean familiares:e,traendo informaci.n e,plicita eimplcita4 respondiendo preguntas simples4oralmente o por escrito4 sobre los te,tos8+u14 +ui1n4 d.nde4 cuándo4 por +u19
Contestan preguntas +ue aluden a informaci.ne,plicita del te,to o a informaci.n implcita e(idente!
*esponden oralmente o por escrito preguntas sobrela istoria 4 como +u1 sucede4 +ui1n reali)a ciertaacci.n4 d.nde ocurre la acci.n4 cuándo sucede por+u1 sucede!
0escriben oralmente las ilustraciones presentes enlos te,tos narrati(os ledos!
*elacionan las ilustraciones de los te,tos ledos conlos personajes4 los acontecimientos los lugarespresentes en ellos!
&encionan e,periencias de sus (idas +ue serelacionan con lo +ue leeron!
Leer abitualmente disfrutar lo mejorespoemas de autor de la tradici.n oraladecuados a su edad!
*ecrean (ersos de poemas a tra(1s de diferentese,presiones artsticas!
<acen un recuento de un poema ledo!
*ecitan poemas4 rimas4 canciones4 adi(inan)as4trabalenguas4 etc!
Proponen nue(os (ersos para poemas +ue an ledo
en clases!
*econocen palabras +ue riman sonidoscaractersticos de un poema ledo!
%,presarse de manera coerente articulada sobre temas de su inter1s:
Presentan informaci.n sobre un objeto o un tema!
*elatan e,periencias siguiendo una secuencia!
8/16/2019 1 Planificación Agosto - Sept..docx
http://slidepdf.com/reader/full/1-planificacion-agosto-septdocx 5/20
presentando informaci.n o narrando une(ento relacionado con el tema!
/ncorporando frases descripti(as +ueilustren lo dico4 utili)ando un (ocabulario
(ariado!
0escriben el objeto o el e(ento +ue presentan!
Comunican sus ideas sin recurrir a gestos ni alconte,to!
/ncorporan un (ocabulario (ariado en sus
inter(enciones! /ncorporan4 si es pertinente4 palabras aprendidas
recientemente!
<acen contacto (isual con la audiencia!
%(itan mo(imientos bruscos o constantes al ablar!
*ecitar con entonaci.n e,presi.n poemas4rimas canciones4 trabalenguas adi(inan)as para fortalecer la conan)a ens mismos4 aumentar el (ocabulario desarrollar su capacidad e,presi(a!
*ecitan adi(inan)as con entonaci.n adecuada!
*ecitan de memoria adi(inan)as!
A>'S?'eca <ora"s %strategias "o acti(idades de aprendi)aje *ecursos Pedag.gicos
C*ase 45678
/nicio:
0esarrollo:
Cierre:
8/16/2019 1 Planificación Agosto - Sept..docx
http://slidepdf.com/reader/full/1-planificacion-agosto-septdocx 6/20
C*ase 9678
/nicio:
0esarrollo:
Cierre:
C*ase 5;678
/nicio:
0esarrollo:
Cierre:
C*ase <=678
/nicio:
8/16/2019 1 Planificación Agosto - Sept..docx
http://slidepdf.com/reader/full/1-planificacion-agosto-septdocx 7/20
0esarrollo:
Cierre:
C*ase 47678
/nicio:
0esarrollo:
Cierre:
C*ase ;49678
/nicio:
0esarrollo:
8/16/2019 1 Planificación Agosto - Sept..docx
http://slidepdf.com/reader/full/1-planificacion-agosto-septdocx 8/20
Cierre:
C*ase =45678 /nicio: *eali)an un resumen clase anterior4 sepresenta el objeti(o de la clase: conocer la letra@s!
0esarrollo: La docente reali)a la letra s en lapi)arra las une con las (ocalescorrespondientes sa4 se4 si4 so4 su4 luego se lespide a los alumnos +ue realicen la forma de laletra con los dedos en el aire sobre la mesa4luego se trabaja en el cuaderno4 escriben laletra de estudio escriben palabras +uecomiencen con la letra de estudio las (ocales!
Cierre: Sntesis de a clase!
C*ase 84<678
/nicio: *eali)an retroalimentaci.n de la claseanterior4 se presenta el objeti(o de la clase:
0esarrollo: La docente pregunta a los alumnospalabras con la letra s
Cierre:
C*ase > /nicio:
8/16/2019 1 Planificación Agosto - Sept..docx
http://slidepdf.com/reader/full/1-planificacion-agosto-septdocx 9/20
4=678
0esarrollo:
Cierre:
C*ase 474>67
/nicio:
0esarrollo:
Cierre:
C*ase 4497678
/nicio:
8/16/2019 1 Planificación Agosto - Sept..docx
http://slidepdf.com/reader/full/1-planificacion-agosto-septdocx 10/20
0esarrollo:
Cierre:
C*ase 4994678
/nicio:
0esarrollo:
Cierre:
C*ase 459<6 78
/nicio:
0esarrollo:
8/16/2019 1 Planificación Agosto - Sept..docx
http://slidepdf.com/reader/full/1-planificacion-agosto-septdocx 11/20
Cierre:
C*ase 4<
9;678
/nicio:
0esarrollo:
Cierre:
C*ase 49=678
/nicio:
0esarrollo:
Cierre:
C*ase 4;98678
/nicio:
8/16/2019 1 Planificación Agosto - Sept..docx
http://slidepdf.com/reader/full/1-planificacion-agosto-septdocx 12/20
0esarrollo:
Cierre:
C*ase 4=54678
/nicio:
0esarrollo:
Cierre:
S%P?/%&B*%C*ase 47967>
/nicio:
8/16/2019 1 Planificación Agosto - Sept..docx
http://slidepdf.com/reader/full/1-planificacion-agosto-septdocx 13/20
0esarrollo:
Cierre:
C*ase 9567>
/nicio:
0esarrollo:
Cierre:
C*ase 5
<67>
/nicio:
8/16/2019 1 Planificación Agosto - Sept..docx
http://slidepdf.com/reader/full/1-planificacion-agosto-septdocx 14/20
0esarrollo:
Cierre:
C*ase <=67>
/nicio:
0esarrollo:
Cierre:
C*ase >67>
/nicio:
0esarrollo:
8/16/2019 1 Planificación Agosto - Sept..docx
http://slidepdf.com/reader/full/1-planificacion-agosto-septdocx 15/20
Cierre:
C*ase ;4767> /nicio:
0esarrollo:
Cierre:
C*ase =4467>
/nicio:
0esarrollo:
Cierre:
8/16/2019 1 Planificación Agosto - Sept..docx
http://slidepdf.com/reader/full/1-planificacion-agosto-septdocx 16/20
C*ase 84<67>
/nicio:
0esarrollo:
Cierre:
C*ase >4;67>
/nicio:
0esarrollo:
Cierre:
C*ase 474=67>
/nicio:
8/16/2019 1 Planificación Agosto - Sept..docx
http://slidepdf.com/reader/full/1-planificacion-agosto-septdocx 17/20
0esarrollo:
Cierre:
C*ase 444867>
/nicio:
0esarrollo:
Cierre:
C*ase 499467>
/nicio:
0esarrollo:
8/16/2019 1 Planificación Agosto - Sept..docx
http://slidepdf.com/reader/full/1-planificacion-agosto-septdocx 18/20
Cierre:
C*ase 459567>
/nicio:
0esarrollo:
Cierre:
C*ase 4<9<67>
/nicio:
0esarrollo:
8/16/2019 1 Planificación Agosto - Sept..docx
http://slidepdf.com/reader/full/1-planificacion-agosto-septdocx 19/20
Cierre:
C*ase 4967>
/nicio:
0esarrollo:
Cierre:
C*ase 4;9867>
/nicio:
0esarrollo:
Cierre:
C*ase 4= /nicio: