Fundación Maule Scholar

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Reseña Histórica

La Fundación Maule Scholar tiene su origen el año 2010, como consecuencia del Terremoto ocurrido en la zona central de Chile, el 27 de Febrero de ese año. Álvaro Tapia y Carlos Ruz, sintieron muy fuerte el golpe de ver destruida la ciudad de Curicó y su entorno. Por eso en Octubre del mismo año durante una conversación surgió la idea de formar y crear una entidad que permitiera satisfacer 3 aspectos importantes para el desarrollo del Maule: Educación, para los niños de Curicó y su provincia; Investigación, para tener información constante sobre lo que está sucediendo en el aula y su entorno, con los niños, docentes y familia, de manera de aprender de esos datos y corregir la metodología que se está usando; y Tecnología, con el fin de insertar lo anterior en un contexto social, económico y político en donde las tecnologías para la información y conocimiento imponen nuevas reglas para su desarrollo, y en particular, nos hacen pensar en una nueva forma de educación, acorde con los tiempos actuales.

Es así, que hacia fines del año 2010 surge el Proyecto ETI: Educación,

Tecnología e Investigación, donde estaba fuertemente arraigada la concepción de la integración y la pluralidad de sus futuros miembros.

Durante el 2011, y una vez que las áreas comprometidas en la base del proyecto

se consolidaron al tener una hoja de ruta claramente definida, surge la entidad final, llamada Maule Scholar. Este nombre, responde a dos vertientes: la primera, Maule, debido a que su base y etapas preliminares se desarrollarán en la Región del Maule, donde se ubica la ciudad de Curicó; la segunda, Scholar, por que responde a una necesidad comercial y de marketing, la cual nos permite tener una acceso mejor a futuros patrocinadores y auspiciadores, debido a la cercanía con este mundo en particular.

Maule Scholar actualmente está desarrollando un programa de trabajo en dos

escuelas de la provincia de Curicó, con un staff de profesionales en áreas esenciales como la psicología y lo social; junto con ello, en lo educativo, centralizado a nuevas técnicas y metodologías en el aula, con recursos tecnológicos enfatizados en el hacer, como también en los talentos individuales, las competencias y habilidades. Un acento especial en la labor de los docentes, y por cierto, un apoyo a los padres en el difícil proceso de la educación de los niños.

Maule Scholar

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Misión y Objetivos de la Fundación Maule Scholar

La Fundación Maule Scholar es una institución sin fines de lucro, con sedes en

las regiones Metropolitana y del Maule, que tiene como misión principal el desarrollo de todos los niños de Chile, comenzando en una primera etapa, en la provincia de Curicó. Para ello, se vale de todos los recursos técnicos y académicos existentes, colocando como centro el claro entendimiento de que cada uno de los niños en el aula constituye realidades únicas y que por tanto están enmarcadas en un contexto social y familiar particular. Eso es algo que debe tomarse en cuenta a la hora de elaborar propuestas metodológicas que tengan por norte el aprendizaje de los alumnos. Asimismo, Maule Scholar asume y atiende la diversidad existente, considerando los talentos y capacidades propios de cada uno de los niños, no pretendiendo homogenizar su desarrollo con el resto, sino que más bien atendiendo a su propia realidad. Sus objetivos institucionales son: Formar y elaborar metodologías educacionales innovadoras que sean efectivas en las aulas de las escuelas y colegios, capaces de responder a un mundo nuevo, inquieto, crítico y democrático. Asimismo, investigar constantemente las interacciones de los agentes clave en el proceso educativo, con el fin de enriquecer y actualizar permanentemente los modelos respectivos, y así hacerlo más cercano a la realidad del quehacer educacional.

Maule Scholar se proyecta como una institución de sostenido crecimiento que

pretende ser actor relevante de la evolución educativa en la provincia de Curicó y, en el largo plazo, a nivel nacional.

Por lo anterior, es que su propósito fundamental es la elaboración y entrega de

una metodología innovadora e inclusiva, que atienda a las reales necesidades de los niños, responda a sus talentos y capacidades, además de lograr una constante actualización de los nuevos escenarios. Esto exige una actitud creativa, dinámica y proactiva. Visión

La visión de la Fundación Maule Scholar es ser la institución líder en el campo de una nueva forma de hacer educación en nuestro país, en lo que hace referencia a la integración, uso de tecnologías de la información y al desarrollo de las capacidades propias de los niños, independiente de su condición social, económica, geográfica, etc. Además, que los alumnos crezcan en valores, principios e ideales, de manera de entregarles un valor agregado al conocimiento que ellos tengan.

Maule Scholar en su totalidad busca estar permanentemente a la vanguardia en

los temas del área, en lo que es propio de la investigación educativa, como también en lo que acontece con los procesos educativos que ocurren en el aula.

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Filosofía y Valores

El espíritu de la Fundación Maule Scholar permite estar muy conectados con la realidad de nuestro país y el mundo, y una de esas aristas es la tecnología para llegar a la información en el proceso educativo. Por ello, uno de los compromisos de Maule Scholar es atender a la diversidad y las necesidades del mundo actual, y con ello, responder de manera innovadora e inclusiva, en procesos metodológicos en el aula involucrando fuertemente el uso de las tecnologías de la información.

Algunos elementos esenciales de nuestra filosofía como Fundación Maule

Scholar, son: Liderar en la Región del Maule los procesos de mejoramiento de la calidad

educativa, tanto a nivel urbano como rural. Formar y desarrollar una metodología nueva, innovadora y abierta a las

realidades propias de los niños y los contextos escolares. Integrar al quehacer educativo, el rol de las familias y fortalecer la labor docente

con capacitaciones y talleres en aquellas estructuras esenciales para su labor académica. En cuanto a los valores, la Fundación Maule Scholar busca:

Un constante crecimiento de sus logros y mejora en sus errores Realizar un trabajo profesional en cada etapa y nivel del proyecto, de manera de

que sea eficaz y eficiente en su proceso Conformar un gran grupo humano de trabajo, vinculante, inclusivo y

heterogéneo, y que trascienda en cada rincón de la Fundación Maule Scholar Tener siempre los canales abiertos a cada integrante y miembro de la entidad, de

manera de avanzar en conjunto hacia un orden transparente, claro y armónico

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Organigrama

Directorio Fundación Maule Scholar

Área de Educación

Área de Investigación

Área de Informática y Tecnología

Comunicaciones y Difusión

Área Administrativa y Recursos

Lenguaje Matemática Idiomas Ciencias

Sociales Ciencias

Naturales Música y Artes Deportes

Diseño y elaboración de Programas Educativos

Desarrollo de Proyectos Informáticos en Educación