dofa

5
POLITICAS DE ADOPCION DE LAS TIC EN LA INSTITUCION EDUCATIVA EUSTQUIO PÁLACIOS ANALISIS DE LA GESTIÓN ACADÉMICA GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS Académic a Conectividad . Acceso limitado de los estudiantes a la Internet. Nivel socio- económico de la población. Desconocimie nto de herramientas digitales y tecnológicas que soporten el proceso. No se cuenta con instalacione s adecuadas para Capacitació n Contar con las capacitacio nes que ofrece el MEN. Conocer y utilizar los Portales Educativos. Hacer uso de las herramienta s de la Web 2.0. Diseñar y planear una estrategia institucion al para el uso de las Contar con un Blog Institucional . Los maestros en formación estamos dispuestos para entrar en el ambiente virtual de aprendizaje. Estamos en el proceso de adaptación de la infraestructu ra necesaria para aplicar el aprendizaje desde lo virtual. Disponibilid ad de tiempo para diseñar OVAS. Dificultad que se presenta en algunos de los docentes en formación para el manejo de las herramientas tecnológicas y digitales.

Upload: ascencion0203

Post on 09-Aug-2015

22 views

Category:

Education


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Dofa

POLITICAS DE ADOPCION DE LAS TIC EN LA INSTITUCION EDUCATIVA EUSTQUIO PÁLACIOS

ANALISIS DE LA GESTIÓN ACADÉMICA

GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS

Académica Conectividad. Acceso limitado

de los estudiantes a la Internet.

Nivel socio-económico de la población.

Desconocimiento de herramientas digitales y tecnológicas que soporten el proceso.

No se cuenta con instalaciones adecuadas para emprender este proyecto.

Capacitación Contar con las

capacitaciones que ofrece el MEN.

Conocer y utilizar los Portales Educativos.

Hacer uso de las herramientas de la Web 2.0.

Diseñar y planear una estrategia institucional para el uso de las TIC.

Contar con un Blog Institucional.

Los maestros en formación estamos dispuestos para entrar en el ambiente virtual de aprendizaje.

Estamos en el proceso de adaptación de la infraestructura necesaria para aplicar el aprendizaje desde lo virtual.

Disponibilidad de tiempo para diseñar OVAS.

Dificultad que se presenta en algunos de los docentes en formación para el manejo de las herramientas tecnológicas y digitales.

Page 2: Dofa

VISION, MISION, PROPÓSITOS Y METAS CON RESPECTO AL USO DE LAS TIC EN LA I.E.EUSTAQUIO PALACIOS.

VISIONLa Institución Educativa Eustaquio Palacios, será para el 2020 un espacio de convivencia donde se enriquezca la dignidad humana y la unidad Institucional, comprometida con una educación integral de seres humanos competentes, con iniciativa, creatividad e innovación, utilizando de manera responsable las herramientas técnicas y tecnológicas mediadas por los ambientes virtuales de aprendizaje, que redunden en un ser crítico y respetuoso con su entorno

MISIONFormar seres humanos en los niveles de Educación Inicial, básica y media, facilitando la apropiación del saber, haciendo uso responsable de las herramientas técnicas y tecnológicas acorde a las necesidades ambientales, sociales y laborales del entorno, permitiendo que nuestros estudiantes sean proactivos, responsables y conscientes.

PROPÓSITOS/ METAS Fomentar en la comunidad educativa competencias cognitivas, comunicativas, sociales, culturales y

ciudadanas, integrando en el proceso enseñanza -aprendizaje el uso de las nuevas tecnologías. Asumir cambios, innovaciones y transformaciones acordes a las necesidades sociales y humanas del

mundo globalizado. Fortalecer mediante el uso de la tecnología las potencialidades de los educandos para

desempeñarse como seres productivos socialmente.

Page 3: Dofa

OBJETIVOS POLITICA INSTITUCIONAL

LINEAS ESTRATEGICAS

PROGRAMAS PROYECTOS ACCIONES INMEDIATAS

CON QUIÉN SE HACE?

Fortalecer a través de las TIC los procesos de enseñanza –aprendizaje.

Diseño y aplicación de proyectos dinamizadores que permitan integrar las TIC en el proceso educativo.

Organizar equipos de trabajo para el diseño de los proyectos.

Formación a la comunidad educativa en el diseño y uso de BLOGS.

Las TIC en el mundo globalizado.

Conformación de grupos de trabajo.Elaboracion de los proyectos dinamizadores.Actualización de proyectos de Aula.Socialización.Ejecución.

Equipo de docentes de la institución.Formadores en TIC.

Implementar estrategias institucionales que permitan innovar y romper paradigmas de enseñanza con respecto a las nuevas tecnologías.

Creación de un plan estratégico que permita incluir las TIC en el PEI.

Hacer seguimiento al plan.

Conformar grupos de trabajo en las semanas de desarrollo institucional para capacitación en las TIC.

Rompiendo paradigmas mediante el uso de las TIC.

Inducción, sensibilización, capacitación y practicas simuladas usando las TIC.

Comunidad Educativa.

Page 4: Dofa

PLAN DE ACCIONINSTITUCION EDUCATIVA EUSTAQUIO PALACIOS

PROPOSITO: Fomentar en la comunidad educativa competencias cognitivas, comunicativas, sociales, culturales y ciudadanas, integrando en el proceso enseñanza -aprendizaje el uso de las nuevas tecnologías.

OPORTUNIDADES DE MEJORAMIOENTO Diseño y aplicación de proyectos dinamizadores que permitan integrar las TIC en el proceso educativo.

RESULTADO Formación a la comunidad educativa en el diseño y uso de BLOGS.

PROPOSITO: Asumir cambios, innovaciones y transformaciones acordes a las necesidades sociales y humanas del mundo globalizado.

OPORTUNIDADES DE MEJORAMIOENTO Conformar grupos de trabajo en las semanas de desarrollo institucional para capacitación en las TIC.

RESULTADO Creación de un plan estratégico que permita incluir las TIC en el PEI.