FUNDAMENTOS DE ESTADISTICA Y PROBABILIDAD.EVALUACION DISTANCIA 02-2014

ESTUDIANTE:DODAMI PAOLA LOPEZ RIVERACOD: 1.118.167.683

DOCENTE:JORGE ALBERTO DIAZ MARTINEZ.

UNIVERSIDAD SANTO TOMASVICERRECTORIA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIAADMINISTRACION AMBIENTAL Y DE LOS RECURSOS NATURALESCENTRO DE ATENCION UNIVERSITARIOYOPAL CASANARE, OCTUBRE 2014INTRODUCCION.Los mtodos estadsticos se utilizan para tomar decisiones basadas en el anlisis de datos recopilados en experimentos de diseo minucioso. Puesto que la ciencia experimental no puede tener en cuenta toda posible contingencia, siempre habr algo de incertidumbre, los mtodos estadsticos sirven para evaluar el grado de incertidumbre de los resultados.Siendo la estadstica una ciencia que se encarga de la recopilacin, organizacin, presentacin, anlisis e interpretacin de datos numricos, con el fin de permitirnos tomar decisiones con criterios de incertidumbre y confiabilidad, es menester el uso de esta y otras herramientas como la probabilidad para la comprensin de fenmenos naturales, para los cuales no es suficiente conocer algunos aspectos de sus comportamientos eventuales, sino tambin, se requiere la capacidad de predecirlos. Puesto que es de mucha ayuda para el hombre el poder estar preparado para posibles eventos, ya sean naturales (catastrficos), sociales, relativos a la economa, etc.

OBJETIVOS.Objetivo General.Desarrollar actividades y procesos investigativos de tipo estadstico: presentando adecuadamente series de datos en cuadros y grficas y con la aplicacin de medidas de tendencia central, medidas de dispersin, regresin, series cronolgicas, nmeros ndices y tcnicas de muestreo, que permitan el anlisis de situaciones problema, generando estrategias de solucin o mejoramiento que conlleven el desarrollo profesional, regional, nacional y/o internacional, fundamentadas en fortalezas y cambios de tipo administrativo conducentes a la eficiencia empresarial.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1. Descripcin del problemaSe desea establecer el rea que fue afectada por la emergencia invernal 2010-2011 en 10 departamentos escogidos aleatoriamente. Base de datos tomada de la pgina del DANE.2. Nombre, tipo de variable y unidad de muestreo.El nombre de la variable, rea afectada por la emergencia invernal ocurrida entre 2010-2011; el tipo de variable es cuantitativa discreta, la unidad de muestreo son los departamentos escogidos al azar.3. Tabla de unidades de muestreoITEM.DEPARTAMENTOITEMNMERO DEPDEPARTAMENTO

1ANTIOQUIA 17CASANARE

2ARAUCA25BOYAC

3ATLANTICO312CUNDINAMARCA

4BOLIVAR416META

5BOYAC 510CHOCO

6CAQUET61ANTIOQUIA

7CASANARE713HUILA

8CAUCA 83ATLANTICO

9CESAR98CAUCA

10CHOC102ARAUCA

11CORDOBA

12CUNDINAMARCA

13HUILA

14LA GUAJIRA

15MAGDALENA

16META

17NARIO

18NORTE DE SANTANDER

19QUINDO

20RISARALDA

21SANTANDER

22SUCRE

23TOLIMA

24VALLE DEL CAUCA

NOMBRESREA(Ha.)MUNICIPIOS AFECTADOSZONA INTERPRETADAZONA AFECTADA POR INUNDACIN

(Ha.)(%)(Ha.)(%)

CASANARE4.434.139172.807.61463,3323.03711,5

BOYAC2.317.531341.948.59184,116.4370,8

CUNDINAMARCA2.398.439571.874.20378,130.1531,6

META8.555.025122.204.48925,896.8994,4

CHOCO4.824.344223.514.23072,829.8640,8

ANTIOQUIA6.296.2991005.848.42992,9132.5682,3

HUILA1.813.533181.417.25378,16.0860,4

ATLANTICO331.15921308.67193,244.08314,3

CAUCA3.125.130162.481.66979,42.2670,1

ARAUCA2.383.13541.067.61144,815.5191,5

TOTAL AREA36.478.73430123.472.76064,3696.9133,0

PROMEDIODESVIACIN ESTANDARVALORESINTERVALO DE CONFIANZA (95%)COEFICIENTE DE VARIACINTAMAO DE LA MUESTRA

MINIMOMAXIMO

69.69198344,850762.267323.03760953,64996141,11496093,71548E+12

[8.736,53 130.646,07]

4. ESTADSTICA DESCRIPTIVA

5. ANLISIS DE RESULTADOS

De esto, vemos que Casanare se vio mayormente afectada por la ola invernal ocurrida en el lapso de 2010-2011, causando daos enormes tanto en la zona rural como en la zona urbana. Afectando as a el rea agropecuaria, ganadera y dems actividades que se llevan a cabo para mantener la economa de los casanareos. Tambin lleg con daos colaterales como es el desplazamiento de familias, y acabando con las pocas riquezas que acompaabas estas mismas. El 11,5% del rea tomada para el estudio es el porcentaje equivalente a las hectreas afectadas.

CONCLUSIONESEn conclusin se dice que la estadstica es la ciencia que trata de entender, organizar y tomar decisiones que estn de acuerdo con los anlisis efectuados, es por ello que considero que es una ciencia muy importante para la vida del ser humano.

Al haber realizado este trabajo me he dado cuenta que la estadstica es una rama muy extensa que te provee de conocimientos muy importantes para la toma de decisiones en mi carrera o simplemente en la vida cotidiana.

BIBLIOGRAFIASMARTINEZ BECARDIANO, Ciro, Estadstica Bsica Aplicada, tercera edicin 2007Ediciones ECO.ANDERSON, David y otros Estadstica para Administracin y Economa. Dcima Edicin 2008, Editorial Cengage Learning. Bogot, Mxico.

http://www.bioestadistica.umawww.google.comhttp://www.dane.gov.co/files/noticias/Reunidos_presentacion_final.pdf