diseno_grafico silabus
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IEST “Argentina” – UNIDAD ACADEMICA www.istpargentina.edu.pe Av. Alfonso Ugarte cuadra 9 s/n. Lima Perú PÁG. 2
1 Describe los principios del
diseño gráfico, áreas de práctica
profesional y programas
computarizados utilizados en el diseño gráfico,
Contrastar los fundamentos del diseño gráfico y la realidad laboral.
Definición de diseño gráfico. Actualidad del diseño grafico. Desempeño laboral. Fundamento del diseño grafico: elementos. Principios del diseño gráfico. Principio de la jerarquía. Teoría del color. La psicología del color. Áreas de práctica profesional. Programas utilizados en diseño gráfico.
Investigación de teorías y mercado laboral.
2
Contrastar los fundamentos del diseño gráfico y la realidad laboral.
Diseño para información, editorial, persuasión, cartelería, serigrafía, administración, e imagen corporativa. Diseño gráfico y diseño web. Principios de diseño grafico para paginas web: preferencia, espacio, navegación, diseño para construir, tipografía, usabilidad, alineación, claridad y consistencia.
Investigación de teorías y mercado laboral.
3
Maneja un programa graficador
especializado en dibujos
complejos, para utilizarlos en
medios de información impresos.
Conceptos del Diseño. Utilidad. Herramientas, menús y barra de propiedades de un graficador especializado en dibujos complejos (Corel Draw).
4 Técnicas para dibujo, Pintado de líneas y
rellenos especiales. Dibujos con círculos, curvas, espirales, mallas, sombras.
5 Elaborar textos básicos.
Color y rellenos especiales para textos artísticos. Adaptar textos a trayecto.
Aplica funciones de Texto
6 Modificando textos con nodos. Modificando dibujos con nodos
7 Elaborar trabajos artísticos Corel D.
Elaboración de Escudos y Logotipos. Exportar e imprimir imágenes.
8 Examen Parcial.
9
Conocer la pantalla y conceptos básicos.
Conceptos del Diseño de nuevo graficador (Photoshop).Concepto, utilidad. Herramientas, menús y barra de propiedades.
10
Operar la barra de herramientas.
Herramientas de selección, de relleno. Colores con Variaciones, Cuentagotas. Copiar, cortar y pegar. Zoom. Pinceles
11 Operar la
barra de menús.
Modificar Imágenes Tamaño de lienzo y resolución. Escala, rotar, deformar, calar.
Sema-nas
Elementos de capacidad
Actividades de aprendizaje
Contenidos Básicos Tareas previas
12 Operar todo
texto. Crear Letras . Sombra paralela. Letras artísticas y en alto relieve
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13
Operar herramientas de montajes.
Herramientas para Montajes - Tampón de Clonar. Dedo. Navegador y
capas. - Exportación a páginas Web y a otros.
14 Operar efectos
de imágenes. Filtros: artístico, bosquejar, distorsionar, estilizar, ruido, textura. Filtros de enfoque y desenfoque. Efectos especiales.
15 Presentación del
trabajo final. Producción gráfica mediante graficadores combinados (Afiche con Corel Draw y Photoshop)).
16 Presentación del
trabajo final. Producción gráfica (fondo de página Web).
17 Examen Final
V. METODOLOGÍA Para el desarrollo del curso se aplicarán los siguientes procedimientos didácticos:
- Clases teóricas: Con exposición por parte del Docente y la participación activa de los Alumnos. - Práctica: Se irán resolviendo ejercicios y casos según el tema teórico tratado. - Asesoría. Se asesora la aplicación correcta de los conocimientos teóricos en la solución práctica de un
caso real administrado como un proyecto.
VI. EVALUACIÓN La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos la
fracción 0.5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante. El estudiante que en la evaluación de la Capacidad Terminal programada en la Unidad Didáctica (Asignatura),
obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperación programado.
El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a trece (13), en la capacidad terminal de la Unidad Didáctica, desaprueba la misma, por tanto repite la Unidad Didáctica.
El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didáctica (Asignatura), será desaprobado en forma automática, sin derecho a recuperación. PROM CT = CE 1+ CE 2 + ... +CE n CE = Criterio De Evaluación n CT = Capacidad Terminal UD = Unidad Didáctica PROM UD = Ultima Capacidad Terminal
VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA -Impresos
Manual de Corel Draw. Universidad Nacional de Ingeniería. Corel Draw Super fácil E. Córdoba. Fernández Hernández, Víctor Adobe Photoshop CS5. Empresa Editora Macro. Junio 2010. Evening, Martin. Photoshop CS5 para fotógrafos (diseño y creatividad). W.A.A. Photoshop CS5. Anaya Multimedia. Primera Edición 2010.
Lima, Abril del 2012.