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INTRODUCCIN

La rehabilitacin de las personas con afasia es untema de inters para los profesionales de la saludque se dedican a trabajar este trastorno, teniendoen cuenta que sta es una forma de poner a pruebalos modelos conceptuales, ya que no basta condecir que el paciente tiene afectado determinadoproceso lingstico o funcin cognitiva, sino quees necesario conocer cmo funciona cada proce-so y cada funcin, as como las variables sujetas a

cada persona con el fin de poder disear adecua-damente el programa de tratamiento.

En la bsqueda de antecedentes se hizo evidentela falta de instrumentos de intervencin cognitivapara una ptima rehabilitacin de los pacientes conAfasia. De seguir as se continuar rehabilitandobajo un marco que solo tiene en cuenta la falenciadejando de lado la capacidad (procesos intactos).Se hace necesaria la construccin de herramientasde intervencin que optimicen el que hacerFonoaudiolgico en el rea de la AfasiologaCognitiva.

DISEO DE UN PROTOCOLO DE INTERVENCIN NEUROCOGNITIVA

PARA PACIENTES CON AFASIA EXPRESIVA

Diana Patricia FonsecaInstitucin Universitaria Iberoamericana*

Resumen

El presente documento hace referencia a un estudio investigativo documental - descriptivo dirigi-do a disear un Protocolo de Intervencin Neurocognitivo para Pacientes con Afasia expresiva, loanterior con el fin de construir una herramientas de intervencin que optimicen el quehacerFonoaudiolgico en el rea de la Afasiologa Cognitiva.

Palabras clave: rehabilitacin, afasia, intervencin cognitiva, neuropsicologa cognitiva, activi-dades.

Abstract

The present document is refers to a documentary investigative study descriptive directed todesign a Neurocognitive Intervention Protocol for Patients with expressive Aphasia, the previousthing in order to building intervention tools that optimize the phonoaudiological to do in the areaof Cognitive Afasiology.

Keywords: rehabilitation, aphasia, cognitive intervention, cognitive neuropsychology, activities.

* fonoaudio@iberoamericana.edu.co

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OBJETIVOS

Disear un Protocolo de Intervencin Neuro-cognitivo para Pacientes con Afasia expresiva.

Especficos

Disear actividades que faciliten la reactivacinde la memoria de los pacientes con afasia expre-siva.

Disear actividades que faciliten la ejercitacin dela atencin de los pacientes con afasia expresiva.

Disear actividades que faciliten la recuperacindel lenguaje de los pacientes con afasia expresiva.

Disear actividades que faciliten la reestructura-cin de las funciones ejecutivas de los pacientescon afasia expresiva.

Disear actividades que faciliten la ejercitacin delas capacidades viso espaciales de los pacientescon afasia expresiva.

El marco de referencia utilizado para la investiga-cin se basa en los planteamientos de la Neuropsi-cologa Cognitiva con uno de sus mayores expo-nentes: Fernando Cuetos.

ASPECTOS METODOLGICOS

El tipo de estudio bajo el cual se desarrolla la in-vestigacin es descriptivo, con un mtodo docu-mental. Esto a razn de extraer la informacinbsica para la generacin de la herramienta el usode una teora firme que sustente cada uno de losprocesos y estrategias a utilizar para la evaluacinde las afasias.

Por encontrarse en un nivel de formulacin de lainvestigacin no se cuenta con avances significa-tivos en cuanto a resultados y discusin, sin em-bargo, postula hasta el momento de desarrollo

actual una revisin exhaustiva de las directricestericas para el abordaje de las afasias basado enla neuropsicologa cognitiva.

La culminacin del proyecto permitir contar conuna herramienta de gran importancia, para la eva-luacin de las diferentes entidades diagnsticas dela afasia desde sus comportamientos lingsticospara inferir y tomar decisiones sobre el abordajede las afasias basados en la posible etiologa de lalesin y las habilidades cognitivas y lingsticasalteradas.

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