discurso presidencial 28-03-15

sábado 28de marzo de 2015

Discurso presidencial

EEUU no tiene moral para cuestionar la lucha boliviana

contra el narcotráfico

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Evo Morales ofreció una conferencia de prensa en Cochabamba.

El Presidente se reunió con las autoridades regionales de Educación del país.


sábaDo 28 De marzo De 2015

2Fo

tos:

Enzo

de

Luca

El Presidente durante su encuentro con la prensa cochabambina.

GOBERNACIÓN DE COCHA-BAMBA

(AUDIO INGRESO ENTRECORTADO)

Lamentablemente, con algu-nas asociaciones o federa-ciones no se puede coordi-nar, yo diría son como (…)

en el deporte. Por ejemplo, ha sido denunciado en la opinión pública:



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Morales llama a los bolivianos a participar masivamente en

las eleccionesConferencia de prensa del presidente

Evo Morales en Cochabamba.



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el Gobierno nacional ha garantizado la presen-cia del ciclista Volcán Soliz a Costa Rica con todo su equipo, y como el Gobierno nacional estaba garantizando todo el financiamiento, la Federación de Ciclismo no ha permitido, no se puede entender.

Y he pedido que el Comité Olímpico Boli-viano se una y que trabaje de manera trans-parente y no estén en una pugna interna en la conducción y buscando beneficios perso-nales, eso está perjudicando.

Yo tengo información, después de que la delegación ha viajado, el Comité Olímpico del Sur internacional reconoce y objeta al Comité Olímpico Boliviano.

Yo saludo algunos comentaristas de perio-distas públicamente cuestionan, inclusive a la delegación boliviana de fútbol, sabemos cómo están. No es necesario saber el pueblo tiene su posición contra algunas organizaciones de-portivas.

Yo no podía entender qué necesitan nues-tros atletas como dicen roce internacional, en un evento internacional siempre acumulan ex-periencias en base a eso seguir preparándose, y que no permita preparación ya parecen ene-migos del deporte estando en la Federación o en la Asociación en una disciplina deportiva.

APOYO A VENEZUELA

Compañeros y compañeras de la prensa, yo aprovecho esta oportunidad primero para fe-licitar al G77 +China que hasta enero de este año teníamos la responsabilidad en la presi-dencia Pro Témpore.

Hace dos días, de consenso, emitieron un documento de rechazo, repudio y especial-mente que se deje sin efecto el Decreto del presidente Obama sobre Venezuela. La presi-dencia de G77 +China es la organización más grande dentro de las Naciones Unidas.

Yo entendí que hay un profundo sentimien-to de los miembros del G77 +China sobre la dignidad, la soberanía especialmente, sobre esta clase de imposiciones hay rechazo total y

eso fortalece la liberación de nuestros pueblos no solamente en América latina, no solamen-te es un apoyo a los países del ALBA sino está orientado a que cada Estado respete la sobera-nía de cada país.

Estaba confiado en este grupo más grande de las Naciones Unidas que van a estar uni-dos para defender a Venezuela y todos enten-demos que la amenaza a Venezuela también es una amenaza a América latina y El Caribe.

LUCHA ANTIDROGA

Segundo: Tal vez por motivo de campaña no pude dar una respuesta al departamento de Estado de EEUU.



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El departamento de Estado de Estados Unidos hace cuatro, cinco días dijo que el gobierno boliviano no estaba cumpliendo con los acuerdos internacionales en la Lu-cha Contra el Narcotráfico, no tengo una documentación a mano, la próxima sema-na vamos a demostrar con documentación, que más bien el modelo de lucha contra el narcotráfico en Bolivia es comentado, res-petado hasta planteado para implementar en todo el mundo. Un modelo con partici-pación social, un modelo de lucha contra el narcotráfico orientado a cómo evidente-mente reducir el cultivo de la coca, pero con proyectos económicos que permita dar otra alternativa a ese movimiento campe-sino.

Recordarán ustedes en La Paz, ningún go-bierno entró a reducir ni a radicar la coca, es el único Gobierno sin muertos ni heridos, y si hemos tenido muertos y heridos lamentable-mente han sido de policías, médicos y milita-res en Apolo que no había sido el movimiento cocalero sino lamentablemente gente infiltra-da dentro del movimiento campesino para ha-cer daño a la vida.

La Unión Europea después de mucho tiempo va sumándose con recursos econó-micos para apoyar a este modelo de Lucha Contra el Narcotráfico, lo que le molesta al gobierno de EEUU es lo siguiente: Claro, ya no hay bases militares de EEUU, si tuviéra-mos una base militar de EEUU, si tuviéra-

La prensa siguió con interés las reflexiones de Evo sobre la DEA.



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mos todavía aquí a la DEA operando ¡uh! Fe-licitaría el resultado.

Sin EEUU, sin la base militar, sin la DEA, sin la imposición de la embajada de EEUU este modelo es respetado por las Naciones Unidas, respetado por la Unión Europea.

Cuando dicen que no está cumpliendo el pueblo con los tratados internacionales en la lucha contra el narcotráfico yo me pregunto, porque uno de los tratados es la responsabili-dad compartida, le pregunto a EEUU, al De-partamento de Estado ¿cuánto el año pasado y este año aportó en la lucha contra el narco-tráfico en Bolivia como una responsabilidad compartida, no como una cooperación? Cero, no me estoy quejando, hemos enfrentado so-los y mejor todavía.

¿Dónde está el origen del consumo del nar-cotráfico? En el mercado, no está en la deman-da. Que EEUU diga, que el Departamento de Estado diga ¿cuánto ha reducido de mercado interno, cómo ha reducido por lo menos el la-vado de narco dólares en EEUU? ¿Cómo ha re-ducido o cavado el secreto bancario? Ahí está el origen del narcotráfico, ellos deberían asu-mir su responsabilidad.

Como siempre EEUU usa el narcotráfico con fines netamente geopolíticos, usa el nar-cotráfico con fines de reprimir. EEUU no tiene ninguna autoridad moral ni ética para poder controlar, cuestionar u observar, el origen del narcotráfico está en EEUU.

Entonces quiero decirles vamos a defender, estamos con el pueblo boliviano, con la comu-nidad internacional, por supuesto nos falta mucho y espero que algunos opositores no es-tén protestando, este año estamos lanzando la adquisición de radares, vamos a radarizar las fronteras vamos a demostrar como cae, enor-memente se va reducir el tráfico de cocaína.

Nos han demostrado que Bolivia es como un país tránsito, de Perú se va hacia Brasil va-mos a intentar frenar eso con radares, es todo un proceso ¿no?, lamento mucho decirlo pero EEUU habla sin autoridad en la lucha contra el narcotráfico.

Además desde Sudamérica es un plantea-miento que nosotros también vamos a contro-lar supervisar, si EEUU está realmente apor-tando en la lucha contra el narcotráfico o al narcotráfico lo convierte como droga.

En los medios de comunicación hemos leído que la DEA en Colombia, en lugares, en fiestas sexuales es pagada por los narco colombianos. EEUU por favor controle a su DEA ¿en qué aventuras anda? Y Pagado espe-cialmente por narcotraficantes colombianos y eso si es una vergüenza para EEUU. Sus supuestos operadores la DEA o la CIA impli-cados en actos de corrupción y con narco-traficantes.

ELECCIONES SUBNACIONALES

Compañeras y compañeros para terminar esta conferencia, nuevamente ratificar y salu-dar algunos medios de comunicación que nos escucharon ya estamos a dos días de las elec-ciones, mi gran deseo como Presidente, quie-ro decirles ojalá el pueblo boliviano el día do-mingo participe masivamente para elegir a sus autoridades. Es el derecho de cada uno, de cada una votar por cualquier candidato, es un derecho constitucional.

Mi deseo es que ojalá pueda superar las elecciones del 12 de octubre del año pasado, el año pasado han participado 92% de bolivianos y bolivianas votando, sufragando; el 2009 par-ticipó el 95% y muy pocos comentarios inter-nacionales, un comentario decía ‘Es un récord internacional que en Bolivia participe el 95%’, es un país democrático, aunque la democracia no solamente terminar en el voto, la democra-cia en Bolivia es estar permanentemente con los distintos sectores sociales, recoger nuestra propuesta, atenderlas, si son demandas inde-seables, si son demandas exageradas, también cuestionadas.

Y la experiencia que hemos tenido, si algún sector pide exageradamente la reivindicación nos quejamos al pueblo mediante los medios de comunicación, el pueblo opina y con eso derrotamos si son demandas hasta indesea-bles, es nuestra experiencia, esa es la demo-cracia, respetamos diferencias, pero para mí



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de verdad después de 9 años de Presidente la democracia no acaba en el voto de cada elec-ción sino mucho más allá, porque siempre de-cimos gobernar subordinado obedeciendo al pueblo boliviano.

Hay alguna pregunta, sino quiero decir-les: en Cochabamba ya son usos y costum-bres, cuando hay votación en el Chapare yo voto en Villa 14, quedan invitados, mañana en caravana vamos temprano, así que com-pañero Edmundo ya están garantizadas las movilidades, no vamos a ir en vuelo compa-ñero, vamos a ir por tierra, aunque ahora van a esperar otros buses al frente, al fren-te de San Pedrito, nos vamos a Conquista-dor, nos conquistamos ahí, las diferencias unimos ahí y rumbo al Chapa-re, algunos también pueden re-tornarse, compañero Cartage-na siempre nos acompaña hasta Conquistador y después vuelve, entiendo.

Dormimos en Villa Tunari y el domingo temprano salimos a Vi-lla 14, votamos y aprovechando la tarde quiero visitar a mi sindicato San Francisco kilómetro 21, tene-mos partido de futsal, después en la tarde viajaré a La Paz a esperar los resultados de las elecciones.

Periodista: ¿Podría mencionar-nos algo sobre su reunión con el canciller de Ecuador?

Presidente: Hay temas que no podemos avanzar fácilmente, yo saludo al presidente Correa por enviarnos al canciller y todo el equipo del Banco Central de Ecuador, el mi-nistro de Economía, equipo técnico, para ver cómo damos uso legal al Banco del Sur, un Banco del Sur que no va a ser usurero, pero además de eso queremos implementar como un observatorio para las empresas internacio-nales que operan en Sudamérica, porque te-nemos enormes coincidencias con los países del Alba y otros países de Sudamérica que no son países del Alba.

Y en nuestra experiencia en especial que el

pueblo debe gobernar mediante sus autorida-des electas democráticamente y no los banque-ros ni las transnacionales. Y en algunos países, yo les contaría, ¿qué me dicen algunos presi-dentes? ‘El pueblo de tal país en vez elegir en voto al presidente, deberían elegir al dueño de esa empresa internacional y esa empresa inter-nacional debería designar al presidente’, así me comentan a mí, pero yo sigo convencido que en este nuevo siglo, siglo XXI no es de impe-rios, no estamos en tiempos de oligarquías, je-rarquías, de monarquías, son tiempos de pue-blos, esa es nuestra diferencia.

Y por eso con Kirchner, con Lula, con Chávez y otros presidentes avanzamos en la constitu-ción de un Banco del Sur, que no va a ser usu-

rero como otros entes financieros internacio-nales y ya la mayor parte de los parlamentos aprobó, ahora es cómo hacer funcionar.

Mi gran deseo era que antes de la Cumbre de las Américas esté funcionando el Banco del Sur, inaugurar y ya, la sede principal es Vene-zuela y hay dos subsedes, Argentina y Bolivia, una subsede estará en Bolivia y es el tema cen-tral y este observatorio sobre las empresas in-ternacionales que operan en Sudamérica.

Alistarse para mañana, a Conquistador para conquistarnos, muchas gracias.

El ministro de Deportes, Tito Montaño.



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Evo pide a profesores que escriban textos sobre el mar

para una difusión masivaDiscurso del presidente Evo Morales en la reunión de coordinación con directores de unidades educativas.

Morales: “La producción intelectual es parte de la obligación de los profesores para mejorar la educación

Enzo

de

Luca



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GOBERNACIÓN DE COCHABAMBA

(APLAUSOS)

Bueno, muchas gracias. Para terminar nuestra reunión tenía muchos deseos de escuchar algunas intervenciones, es-tán los viceministros, creo que alguien

se ha dormido, ya les han filmado, ya están en las redes sociales. Espero que hayan tomado nota ministros para este tema de carga horaria.

El tema de los ítems, profesoras y profesores, ya no es como antes, cuando llegamos en 2006 en cada departamento había marchas políticas,

de las futuras generaciones”.

seguirán apareciendo algunos, a veces yo soy el mensajero del ministro de Educación, como via-jo bastante, me dicen: “Aquí estamos pagando un maestro y otro maestro”, inmediatamente llamo y resolviendo, nos hemos reservado al-gunos ítems para atender después de encontrar los problemas que se presentan, pero ya no está como antes en los primeros años.

Inclusive aquí en el valle alto, no quisie-ron esta auditoría de ítems, tenían una in-formación que en algunas regiones hay mu-chos ítems, queríamos saber detectar y se han opuestos padres, profesores, estudiantes, es-pecialmente los padres de familia.

Morales: “La producción intelectual es parte de la obligación de los profesores para mejorar la educación



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Entendemos, pero creo que se ha visto el tema, en el tema del agua todavía faltan.

DESAYUNO ESCOLAR

La responsabilidad de las alcaldías, en algu-nas alcaldías como en el departamento de Ta-rija tienen muchos recursos económicos, Tari-ja envidiable, saludamos, respetamos.

Ahí las alcaldías ya no solamente están con desayuno y almuerzo, hay hasta cena esco-lar, especialmente desayuno y almuerzo, pero siento que todavía en algunas regiones, en las fronteras especialmente, están compran-do productos del exterior, un problema que se presenta.

Pero cuando se trata de equipamiento, en Chapare yo mismo veo, que con los Juegos Es-tudiantiles Plurinacionales el alcalde en vez de comprar (equipo) para el lanzamiento de disco o lanzamiento de bala, los profesores de piedrita se hacen formitas y digo no es nada eso, el año pasado tuve problemas con mi al-calde, un alcalde del Trópico de Cochabamba,

los profesores de Educación Física haciendo los conitos de botella de coca cola, los conitos qué cuestan pues, no cuestan nada.

Siento que nos falta ahí alguna norma en ese tema hermano Ministro, qué bueno se-ría también que salgan algunas propuestas de normas, hacer por Ley que tienen que equi-par, y fundamentalmente esto que dice uno de los profesores, cómo es posible que el al-calde, la Alcaldía desconozca o ignore sobre nuestra Ley sociocomunitario productivo y tiene que dar todas las facilidades en temas productivos.

¿Por qué hablo los dos temas? Uno, del de-sayuno o almuerzo escolar está muy bien, los alcaldes no están tan mal económicamente, yo sigo pensando de acá a dos, tres años ya no va a ser prioritario seguir construyendo nuevas unidades educativas, infraestructura, hicimos bastante, seguramente debe quedar algo, en los albergues por ejemplo en muni-cipio Tapacarí, me acuerdo, tres o cuatro al-bergues tenemos que entregar, ya está termi-nado, como Evo no va a inaugurar sigue bajo

Evo recordó que se impulsa la educación con la dotación de equipamiento a las escuelas.

ABI



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llave, no quieren usar, es otro problema que se presenta con campos deportivos, entonces vamos a seguir avanzando pero algún momento va a terminar, solamente va a ser ampliaciones, algunas fun-daciones ya muy poco.

Ayer estaba en Chilón de Santa Cruz, del municipio Sai-pina del departamento de Santa Cruz, hay que mejorar unidad edu-cativa, ¿pero qué es lo que falta? Más bien incorporar espacios o aulas para ta-lleres y para ramas técnicas, esa es su necesi-dad, ahora un poco más ambiciosos quieren comedores y es otra necesidad, se completará paulatinamente.

Pero sería importante tal vez profesoras y profesores podamos gestar algún proyecto de ley donde el desayuno y almuerzo escolar está bien que el alcalde pague, tiene que pagar pero compre el producto regional, el produc-to nacional, papás y mamás reciben de la pro-ducción, pero también el niño y el hijo bien alimentados.

Yo cuando era dirigente protestaba, aquí en la Alcaldía, en La Paz la Alcaldía traían ga-lletas de Argentina, de Chile, yo decía por qué no compra el plátano de Chapare.

Por qué no compra para el desayuno esco-lar, hay tantas formas, entonces qué bueno sería ahí mismo incluir esta preocupación de los profesores, los alcaldes no están teniendo responsabilidad para apoyar, para implemen-tar la Ley, eso significa proyectos productivos, si la escuela produce. Siempre comentan en algunas escuelas en Sucre, desde Tarija donde trabajan las hermanas de la iglesia católica, por qué siempre se comenta, se alaba bastan-te nuestro Ministro, pero es interesante.

Yo una vez llegué, realmente tienen su huerta, les debe costar barato el desayuno es-colar, eso hay que difundir pero que se con-vierta en alguna norma y exigir que el alcal-de, la Alcaldía cumpla primero en tema de equipamientos, segundo para el desayuno y almuerzo escolar y tercero esta responsabili-dad para implementar la Ley Avelino Siñani.

Saludo las palabras del compañero Edmun-do cuando decía ‘El alma de la revolución es la educación’, seguramente todos o algunos han debido escucharme, yo cuando llegué a la presidencia no daba mucha importancia a la educación, pero poco a poco me di cuenta qué tan importante había sido la educación, aún más todavía si hablamos de la liberación tecnológica y esa es otra responsabilidad, esa es otra meta, otro sueño que tenemos los bo-livianos y ahí a ver estas experiencias con las Olimpiadas Científicas, qué más se puede ha-cer, cómo se puede influir al niño, al adoles-cente para que sean científicos, realmente hay celo en la transferencia de conocimientos científicos, hasta de tecnología con los países asiáticos, de Europa, aunque no tengo mucho contacto con los norteamericanos pero allá sí,

El mandatario destacó la realización de las Olimpiadas Científicas.



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y esa es una tarea pendiente que tenemos, eso pasa especialmente por tema educación, edu-cación superior.

La pregunta que me hago es y el plantea-miento que les hago es para tal vez otras oportunidades, ¿cómo podemos mejorar nues-tra llamada Olimpiadas Científicas? Ahí está planteado pero cómo podemos avanzar rápi-damente.

La semana pasada, Ministro quiero que tome en cuenta, viceministro de Educación Superior, lo que me plantearon es que las uni-versidades públicas por primera vez van a ha-cer su exposición, su feria científica, a ver, quiero que me comuniquen bien, quiero par-ticipar y que haya explicación a ver hasta dón-de han avanzado nuestras universidades pú-blicas en la investigación científica.

Sólo veo de algunas universidades privadas, saludamos y respetamos, pero las universida-des públicas deberían ser la vanguardia en la investigación científica, en la renovación tec-nológica o en el descubrimiento tecnológico deberían ser nuestras universidades, tenemos un debate todavía por ahí.

REINTEGRACIÓN MARÍTIMA

En tema del mar, aquí hay dos temas pro-fundos, hasta creo que no está en el libro. Yo creo que los distintos gobiernos de Chile han contribuido a una inestabilidad social y polí-tica, cuando el país sea más inestable mejor para ellos, porque hay una política de dilación y distracción permanente sobre el tema del mar, pese a los ofrecimientos de presidentes, de cancilleres para resolver el tema del mar.

Yo les comento dos recuerdos que tengo, tres inclusive, con motivo de transición 2005 – 2006, parte enero de 2006, antes de jurar como Presidente, el doctor Eduardo Rodríguez esta-ba de Presidente, nos hemos reunido en el Pa-lacio y el doctor Eduardo, presidente de enton-ces me dice ‘Evo, si me quedaría algunos meses más yo dejaría a Bolivia con su mar’.

¿Cómo es esto? Es el mensaje, y una vez, bueno es tarea del canciller en especial estar

en contacto permanente durante la primera gestión de Bachelet, una reunión de emergen-cia para debatir las demandas, estuvimos ya debatiendo las demandas. Saben profesoras y profesores, no tengo por qué mentir, evidente-mente la demanda viene de Evo, pero yo que-ría hacer la demanda al Tratado de 1904.

¿Y cuál era mi argumento? Como el Tratado de 1903 entre EEUU y el canal de Panamá se ha absuelto, se ha eliminado ese Tratado pero también los panameños han entregado su ca-

Reyn

aldo

Zac

onet

a



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nal de Panamá en perpetuidad, para toda la vida, y entregaron.

Gestiones, gestiones, han resuelto, ese tratado se ha enterrado y los norteameri-canos se lo devolvieron el canal de Pana-má a los panameños, ese era mi argumento y siempre es importante el debate, debati-mos, debatimos con los ministros, con algu-nos expertos yo estaba equivocado por eso la demanda no es sobre el tratado, sino es que honren con sus compromisos de los dis-

tintos gobiernos, presidentes sobre el tema del mar.

Primero no estaba convenido y me han con-vencido, pero el compañero David Choquehuan-ca nuestro canciller dice “presidente yo estoy cansado y yo quiero descansar como canciller, dame por favor hasta diciembre tarea y hasta diciembre yo voy a dejar a Bolivia con mar”

Seguro que algún canciller le dijo no va-mos a hacer esto, lo han convencido, estoy in-

La autoridad destacó la implementación de infraestructura educativa.



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formado, entonces que era, un poquito vamos a resolver para que no haya reacción de Bo-livia, ya, ya.

La presidenta Bachelet aprovecho las cumbres de Jefes de Estado me invitaba unos almuerzos de trabajo, desayuno de trabajo. Yo iba y (preguntaba) ¿Cuál es la propuesta oficial? Después de operar con dos operadores, por parte nuestra me pi-dió que haya un delegado que no sepa mu-cho que vayan trabajando ¿dónde? Yo me acuerdo siempre doña Ana María Campe-ro me decía “nos ha prestado helicópteros para sobrevolar por donde va a ser la salida al mar de Bolivia en Chile” pero no había nada, no había nada.

Se terminó la gestión de Bachelet, faltando un año para acabar su gestión ya no se ha ha-blado “esto se va a electoralizar señor Presi-dente, no podemos hablar” termino ahí.

Entonces yo me imagino, al gobierno de Chile no le convenía que haya una estabi-lidad política en Bolivia, que ahí podíamos planificar y hacer esta demanda y tengo mu-cha confianza en el equipo interno y externo de trabajo, está ahí pero internamente noso-tros creo que deberíamos difundir, por eso hemos decidido que el Libro del Mar este en la currícula.

Yo me acuerdo de niño en Orinoca, en Ca-lavillca y Isallavi, en Calavillca en mi escueli-ta de sección no me acuerdo bien si cantába-mos el himno al mar, pero esa escuelita era primero y segundo básico. Para tercero bási-co, en Orinoca, ya tienes que caminar cada domingo kilómetros y kilómetros para lle-gar, ahí si me acuerdo siempre el patio, para irnos a la casa en la tarde hay que formar y nos hacia cantar el himno del mar ¡del mar! ¡Del mar! Marchando salíamos todos a su casa a escapar, cada tarde era eso.

Eso me quedó grabado en mi mente y no sé cómo estará ahora, ya no estoy en la escuela y entonces yo creo que por eso y muchas ra-zones creo que hay que ver el civismo pero estamos en otros tiempos, también reflexio-nando sobre la historia, algo importante dijo

el compañero Edmundo que la historia oficial totalmente falseada, acomoda a ciertos princi-pios de dominación.

En Chapare yo me di cuenta, como podía ser guerra, a mí también me enseñaron Gue-rra en el Pacífico, esas veces no entendía, una vez debatimos ¿Cómo puede ser guerra? Si la invasión ha empezado un 14 de febrero de 1879 era primera resistencia 23 de marzo, des-pués de más de un mes de resistencia, recién creo que declararon guerra porque ya estába-mos invadidos.

Ya no se puede hablar de guerra, la Guerra del Pacífico, porque en la historia se conoce como la guerra del Pacífico, ninguna guerra del Pacifico, ha sido una invasión así podemos tocar algunos detalles, mucho dependerá del aporte.

Ahora profesoras y profesores tal vez no estamos cumpliendo para que nuestros profe-sores escriban, hagan los libros para que noso-tros podamos difundir. Pronto vamos a tener

Morales recordó algunas acciones relacionadas a la

José

Lira

uze



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una gran imprenta, la imprenta más grande de Bolivia que va a ser del Estado, gratuito por supuesto la impresión. Entonces personal-mente o en grupo debatir, no solamente de-batir sobre el tema del mar, hay que producir eso es parte de nuestra obligación.

¿Producción intelectual se llama esto? Li-teraria, yo no soy tan experto pero ustedes saben muy bien. Han vivido ustedes la es-cuela, saben cómo está la situación, como se puede mejorar la educación, eso nos fal-ta cuando yo veo ahí en las enseñanzas li-bros producidos desde afuera, hay que com-prar, eso tiene que terminar y es obligación del gobierno nacional una vez presentar al profesor, profesora, revisar un equipo técni-co, acordar, imprimir, imprimir y que sea nuestro material, siento que también puede ser para seguir profundizando esta llamada descolonización en educación.

Profesoras, profesores muchas gracias por acompañarnos esta tarde, no va a ser la últi-

demanda marítima boliviana.

ma vez, tengo todavía un compromiso con las confederaciones, las federaciones pero esta tarde tenia este deseo de escucharlos, pero también quiero escuchar de verdad quienes están con la educación técnica, humanista y ¿Qué dificultades hay?

Cuando algún momento les convoque o cuando estamos ahí sin ningún temor díga-nos, Presidente esto está mal. Los ministros saben, los ministros adulones no me sirven, para mi sirven ministros críticos con Evo.

Hemos creado en nuestra gestión no sola-mente un gabinete, hay un gabinete amplia-do, prepárense viceministros ahora que aca-bo al campaña, van a pasar las elecciones ya es otra vez reunir, planificar. A nivel de los ministerios, a nivel de las fuerzas sociales de verdad para mi queridos profesoras, profeso-res la democracia no termina en el voto, es una partecita, el tema del voto, la democracia, esto estar permanentemente en contacto con el pueblo boliviano.

Hay nuevas necesidades, hay nuevos pro-blemas, en tema de agua potable, una vez un municipio entregamos agua potable, hemos ch’allado, hemos festejado 100% de hermanos con agua potable, pasa 2 años faltaba agua, claro hay nuevos asentamientos, hay nuevas urbanización.

Sin ir lejos creo que contigo hemos ido en Senda 6 donde el gobierno de Tuto Quiro-ga hemos perdido 3 compañeros a bala, he-mos construido aulas, los técnicos del minis-terio me han rechazado, me han dicho no muy grande es para esa comunidad, los téc-nicos del ministerio, yo cerrado aunque me procesen hicimos claro cuando inauguramos creo que 4, 5 aulas estaba vacios, pasan 2 años quieren otra vez aulas.

La mentalidad que tenemos algunos téc-nicos, no están planificando pensando de acá a 4, 5 años que va a pasar, pero ustedes saben muy bien que va a pasar. Ese que decía en una infraestructura pasamos 3 turnos, en la ma-ñana, en la tarde y en la noche y en la ciudad ya no se puede casi hacer nada porque no hay terreno, ese es el gran problema, donde hay Morales recordó algunas acciones relacionadas a la



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terreno estamos avanzando muy bien, en el campo no hay mucho problema.

El otro problema estaba observando el mi-nistro, creo que hace un momento se ha refe-rido a eso, yo digo en el sexto de secundaria máximo deba haber 2 paralelos 3 por decir, después ya no se puede atender y hay una des-igualdad también.

Otras promociones tiene un solo paralelo, tiene 10, 15, 20, una enorme diferencia, si hay que reglamentar quisiera que sobre este tema este planteando tal vez algunas sugerencias de ustedes, siento que hay que limitar pero ahora que vamos a hacer con los otros alum-nos, entonces hay que crear nuevas unidades educativas, si vamos a crear nuevas unidades educativas hay la infraestructura tiene que ser ya para Abelino Siñani.

Ahí no podemos equivocarnos, ahí tiene que ser con talleres, con laboratorios, con co-medores, pronto vamos a entregar en Arama-sí en el Valle Alto, los compañeros, yo saludo de las áreas o tierras que tiene mucha voca-

ción productiva bajaron a áreas que nos son tan productivas, si algunos compañeros cono-cen, nueva urbanización.

Primero hicimos una obrita, un coliseo, pero sigue creciendo y hay estamos queriendo su comedor, su laboratorio, sus talleres, aulas, es pequeño, de Punata cerquita, pero eso va a ser porque es creación de una nueva unidad educativa.

Habría que seguir pensar eso para seguir cambiando poco a poco la educación, yo sien-to que tema de educación no estamos tan mal, seguramente algunos problemas que se presentan.

En esta gestión gracias al pueblo boliviano tengo 5 años mas de Presidente vamos a prio-rizar el tema de salud, profesoras, profesores muchas gracias, espero no haber perjudicado su actividad, gracias por la voluntad, se que son profesores de vocación por eso rápida-mente venimos, muchísimas gracias.

(APLAUSOS)

La comunidad educativa expresó sus preocupaciones al mandatario.

Enzo

de

Luca

discurso presidencial 28-03-15

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