director, prof. raluca ivănuș
TRANSCRIPT
Colegiul Naţional Bilingv “George Coşbuc”
Bucureşti: Sector 2; Str. Olari nr. 29-31; Cod poştal 024056
Telefon: (021)2528080, Fax: (021)2528376 E-mail: [email protected]
Web-site: www.cosbucbilingv.ro
Nr.2118/30.09.2020
Dezbătut şi în Consiliul Profesoral din data de 30.09.2020 Avizat,
Aprobat în Consiliul de Administraţie din data de 13.10.2020 INSPECTOR DE MANAGEMENT
INSTITUȚIONAL
Director,
Prof. Raluca Ivănuș
RAPORT PRIVIND STAREA ÎNVĂŢĂMÂNTULUI
Anul şcolar 2019-2020
I. Contextul legislativ, politic-instituţional, social-economic, cultural şi ecologic cu conexiuni în domeniul educaţiei
II. Analiza instituţională: Analiza SWOT
III. Analiza pshio-socio-demografică şi de sănătate a populaţiei şcolare
III.1. Efectivele scolare
III.2. Starea de sănătate în rândul elevilor
IV. Resurse umane (cadre didactice, cadre didactice auxiliare, personal nedidactic)
V. Management, relaţii de colaborare, relaţii cu publicul, imagine, comunicare
V.1. Activitatea de perfecţionare şi formare continuă a personalului didactic
V.2. Parteneriatul cu comunitatea locală
VI. Aspecte/dimensiuni calitative ale învăţământului
VI.1. Situaţia statistică
VI.2. Activitatea metodică
VII. Situaţia bazei materiale (infrastructura învăţământului, dotarea, resursele materiale)
VII.1. Starea fizică a clădirilor
VII.2. Situaţia bazei sportive a unităţilor
VII.3 Situaţia dotării cu tehnologie modernă
VIII. Integrarea europeană. Relaţii internaţionale, programe de cooperare internaţională, parteneriate, înfrăţiri etc.
IX. Activitatea educativă în unităţile de învăţământ
X. Consiliere şcolară, profesională şi în carieră
XI. Parteneriatul social inter/instituţional şi cu sindicatele reprezentative
I. CONTEXTUL LEGISLATIV, POLITIC-INSTITUŢIONAL, SOCIAL-ECONOMIC, CULTURAL ŞI ECOLOGIC
CU CONEXIUNI ÎN DOMENIUL EDUCAŢIEI:
Din punct de vedere legislativ și organizatoric, învăţământul preuniversitar românesc pentru anul şcolar 2019-2020 este
reglementat prin următoarele documente:
- Legea Educatiei Nationale nr. 1/2011 cu modificările și completările ulterioare;
- Programul Naţional de Guvernare 2009/2012, Guvernul României;
- Ordonanţa de urgenţă privind asigurarea calităţii educaţiei nr.75/12.07.2005;
- Legea nr. 87/2006 pentru aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 75/12.07.2005 privind asigurarea calităţii
educaţiei;
- Ordinul M.Ed.C.T. 1409 /29.06.2007 cu privire la aprobarea strategiei M.Ed.C.T. privind reducerea fenomenului de violenţă
în unităţile de învăţământ preuniversitar.
- OMECTS nr. 4390/7.06.2012 privind înfiinţarea Consiliului Naţional pentru prevenirea şi combaterea violenţei în mediul
şcolar.
- Ordin nr.5166 din 8.12.1998 privind Statutul –Claselor cu program intensiv de studiu al unei limbi moderne de circulație
internațională și al claselor cu program bilingv
- OMENCS Nr. 5.079/31.08.2016 privind aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a unităților de
învățământ preuniversitar
- OMENCS nr. 4742/2016 privind Statutul elevului; - Ordinul Ministrului Educației și Cercetării nr. 4550/12.07.2005 de funcționare a Colegiului Național Bilingv,, George Coșbuc”
- ORDIN Nr. 3.844 / 31. 05.2016 pentru aprobarea Regulamentului privind regimul actelor de studii si al documentelor scolare
gestionate de unitatile de invatamant preuniversitar
- OMECTS 5547/06.10.2011- cu privire la Regulamentul de inspectie al unitatilor de invatamant preuniversitar
În anul şcolar 2019 – 2020, procesul instructiv-educativ, respectiv întreaga activitate din unitatea noastră, a fost organizat şi
desfăşurat în funcţie de prevederile legislative mai sus menţionate; activitatea de conducere a avut în vedere aplicarea şi respectarea
legislaţiei în vigoare, menite să îmbunătăţească activitatea fiecărui compartiment de activitate din şcoală .
A FOST UN AN AL SCHIMBĂRILOR RADICALE PENTRU ȘCOALA NOASTRĂ . Am functionat in semestrul I in
incinta Colegiului National ,,Mihai Viteazul” , clasele a 5-a până la a 11-a și a Facultății de Instalații pentru clasele a 12-a.Clasele a 8-
a au functionat in 3 constructii modulare amplasate in curtea Colegiului Național ,,Mihai Viteazul”. Scoala noastră a fost într-un
amplu proces de reabilitare și modernizare cu dotări tehnologice de excepție , cu un look nou și prietenos. Au fost reabilitate 30 de
săli de clasă ,sala de festivitati si laboratoarele de informatică ,chimie ,fizică și biologie.
A crescut spectaculos ultima medie de admitere la clasa a 9-a și grație apariției a două noi specializări , respectiv o clasă de
științe ale naturii la real și de stiințe socio-umane la uman , ocupând locul 7 intr-un clasament al ISMB din acest punct de vedere.
II. ANALIZA INSTITUŢIONALĂ A ŞCOLII
Pornind de la priorităţile politicii educaţionale ale M.E.C.:
Calitate
Descentralizare
Performanţă
Eficienţă
Standarde europene
Accesibilitatea la educaţie
Oferte educaţionale
Resurse umane
Responsabilitate
activitatea în unitatea noastră s-a desfăşurat în baza prevederilor Planului managerial şi ale planurilor de activitate elaborate pe
comisii metodice, urmărind în principal următoarele obiective:
1. CURRICULUM:
Cunoaşterea şi aplicarea documentelor de politică oficială şi a finalităţilor pe niveluri educaţionale: gimnazial și liceal
Asigurarea calităţii educaţiei în şcoală;
Stabilirea ofertei educaţionale în funcţie de nevoile specifice în şcoală;
Valorificarea rezultatelor la evaluările naţionale, bacalaureat și la concursurile şcolare pe baza datelor statistice în vederea
creşterii performanţei şcolare;
2. RESURSELE UMANE:
Cunoaşterea legilor, ordinelor, metodologiilor şi a celorlalte acte normative privind încadrarea, perfecţionarea şi evaluarea
cadrelor didactice, personalului didactic auxiliar şi nedidactic din şcoală;
Elaborarea şi prezentarea unor repere ale formării personalului didactic din şcoală;
Creşterea calităţii resurselor umane din şcoală;
Promovarea unei politici de personal care să asigure creşterea calităţii şi eficienţei activităţii şi în şcoală;
3. RESURSE MATERIALE:
Fluidizarea fluxului informaţional în şcoală;
Gestionarea eficientă a resurselor materiale din şcoală;
Elaborarea bugetului din şcoală;
4. PARTENERIATE ŞI PROGRAME:
Coordonarea şi participarea la proiectele de parteneriat cadrul şcolii;
Colaborarea cu instituţii abilitate în derularea de proiecte şi programe în cadrul şcolii;
Încheierea de parteneriate cu alte unităţi de învăţământ, comunitatea locală, ONG-uri etc.;
5. RELAŢII PUBLICE, COMUNICARE ŞI IMAGINE:
Îmbunătăţirea comunicării organizaţionale în şcoală;
Promovarea imaginii şcolii (în interior şi exterior) prin diverse activităţi ,mai ales online ;
Participarea la activităţi de perfecţionare în management a directorilor
ANALIZA SWOT
1. CURRICULUM
Puncte tari Puncte slabe
Respectarea planului cadru;
Programe CDS elaborate de cadrele didactice ale şcolii;
Existenţa unor scheme orare conform legislaţiei în vigoare;
Pregătirea suplimentară a elevilor pentru evaluarea naţională,
bacalaureat și olimpiade şi concursuri şcolare;
Material curricular (planuri de învăţământ şi programe şcolare,
auxiliare curriculare - manuale, caiete de lucru, culegeri de
probleme, softuri educaţionale).
Oferta şcolii nu satisface nevoile tuturor elevilor, opţiunile se fac în
funcţie de decizia majorităţii elevilor clasei sau în funcţie de
încadrarea profesorilor titulari;
Oportunităţi Ameninţări
Creşterea gradului de autonomie a şcolii pe probleme de CDŞ;
Oferta de formare continuă şi perfecţionare în colaborare cu
CCD
Insuficienţa diversificare şi adecvare a CDŞ-ului la cerinţele şi
solicitările elevilor poate scădea motivaţia pentru învatare precum
şi interesul pentru această unitate de invaţământ;
Schimbarea permanentă a legislatiei si,mai ales provocarea predării
online.
2. RESURSE UMANE
Puncte tari Puncte slabe
Personal didactic calificat 100%
Ponderea cadrelor didactice titulare cu gradul didactic I si II este de
80%;
Inscrierea la grade didactice si desfăşurarea de preinspectii si inspectii
curente finalizate cu calificativ Foarte bine;
Relaţiile interpersonale, in mare parte, profesor - elev, conducere -
subalterni, profesori - părinţi, profesori - profesori etc.) existente
favorizează crearea unui climat educaţional deschis.
Există o bună delimitare a responsabilităţilor cadrelor didactice precum
şi o bună coordonare a acestora;
Existenţa unui profesor itinerant pentru eleva diagnosticată cu CES
Personal didactic auxiliar calificat;
Conservatorismul unor cadre didactice şi rezistenţa la
schimbare;
Insuficient personal nedidactic
Oportunitati Amenintari
Varietatea cursurilor de formare si perfecţionare organizate de CCD,
ONG, Universităţi;
Intâlniri frecvente cadre didactice – părinţi
Statutul social marginalizat al cadrelor didactice;
Scăderea motivaţiei şi interesului pentru activităţile
profesionale (colaborarea cu părinţii, perfecţionarea,
activităţi extracurriculare, pregătirea cu profesionalism a
lecţiilor din cauza sistemului de predare online etc);
Criza de timp a părinţilor reduce participarea familiei în
viaţa şcolară, cu implicaţii atât în relaţia profesor-elev cat
si profesor -părinte
Numărul mare de elevi la clasă datorat ofertei educationale
atractive și a dotarilor existente
3. RESURSE FINANCIARE ŞI MATERIALE
Puncte tari Puncte slabe
Starea fizica a spatiilor şcolare şi încadrarea în normele de igienă corespunzătoare,
Existenţa cabinetelor, laboratoarelor funcţionale pentru anumite discipline: fizica, chimie,
biologie, informatică
Şcoala are biblioteca dotată cu 27,000 de volume și cu tablă interativă
Fonduri băneşti extrabugetare (inchiriere sala de sport si aparate de sandwich);
Cadrele didactice au acces la internet
Nu toate cadrele didactice beneficiază
de: xerox, calculator propriu, echipat cu
imprimantă şi consumabile.
Sala de sport este incă in reabilitare
Oportunităţi Ameninţări
Descentralizarea şi autonomia instituţională;
Parteneriat cu comunitatea locală (primarie), ONG-uri
Stimularea personalului didactic în scopul elaborarii de proiecte cu finanţare externă;
Gradul scăzut de implicare al elevilor în
păstrarea resurselor şcolii;
Administrarea necorespunzatoare a
resurselor materiale si financiare,
existente in bugetul scolii, de catre
centrul bugetar si primarie, solicitarile
fiind rezolvate cu intarziere.
4.RELAŢIILE CU COMUNITATE ŞI ACTIVITATEA EDUCATIVĂ
Puncte tari Puncte slabe
Organizarea de activitati extraşcolare şi extracurriculare
atractive (excursii, vizionări, spectacole, serbări, acţiuni
caritabile etc), contribuie la socializarea lor;
În şcoala s-au desfaşurat programe educaţionale interne si
internaţionale:
Colaborarea bună cu reprezentanţii comunitătii locale și ai
ISMB (Primarie, Poliţie, ).
Slabe legaturi de parteneriat cu firme private si ONG-uri
Lipsa unor fonduri de premiere a elevilor si cadrelor didactice implicate
in proiecte.
Oportunităţi Ameninţări
Disponibilitatea şi responsabilitatea unor instituţii de a veni
in sprijinul şcolii (Primarie, ONG, , Poliţie, instituţii
culturale);
Implicarea părintilor in organizarea unor activitati de
exemplu: Balul bobocilor și Tărgul de Craciun.
Timpul limitat pentru participarea la programe educative;
Materiale insuficiente;
PLANUL DE MĂSURI
Planul de măsuri a fost întocmit având în vedere aspectele care reies din analiza SWOT . Au fost stabilite măsuri pentru
eliminarea aspectelor negative menţionate.
Nr.
crt.
Obiectiv Măsuri Răspunde Temen
1
Pregătirea elevilor la nivelul
standardelor de calitate
Adaptarea strategiilor didactice la nevoile
educaţionale ale elevilor
Cadre didactice permanent
Întocmirea graficului de pregătire suplimentar a
elevilor şi urmărirea modului de realizare
Responsabili comisii
metodice
anual
Implicarea mai activă a familiei în viaţa şcolii Comitetul de părinţi permanent
Efectuarea de evaluări curente periodice, chiar dacă
aceste evaluări nu sunt finalizate cu consemnarea în
cataloage a unor note
Consiliile profesorale ale
claselor
periodic
Îndrumarea şi controlul activităţii didactice Conducere, Responsabilii
de catedră
Conform
graficului
2
Înbunătăţirea stării disciplinare a
elevilor
Plan de măsuri al comisiei de disciplină, prevenirea şi
combaterea violenţei în mediul şcolar.
Consiliul de
Administrație
semestrial
Colaborarea cu poliţia de proximitate şi cu alte
instituţii abilitate.
Responsabil cu activitatea
educativă
permanent
Respectarea metodologiei privind motivarea
absenţelor şi avizarea motivărilor medicale de către
reprezentanţii cabinetelor medicale şcolare
diriginţi/ asistent medical
sau medicul şcolii
permanent
Informarea şi implicarea mai activă a familiei în
prevenirea abaterilor disciplinare a elevilor
Diriginţii permanent
Monitorizarea şi controlul activităţii pentru creşterea
calităţii procesului instructiv-educativ
Comisia de disciplina Când este cazul
3 Diversificarea strategiilor
didactice
Perfecţionarea cadrelor didactice prin cursuri pentru
utilizarea tehnologiilor didactice moderne şi a
învăţării centrate pe elev
Responsabilul cu
perfecţionarea
Conform
ofertei CCD
etc.
Activităţi metodice la nivel de catedre precum lecţii
deschise, interasistenţe etc.
Responsabili de catedre Conform
planului de
activitate.
4 Monitorizarea şi controlul
activităţii pentru creşterea caltăţii
procesului instructiv-educativ
Îndrumarea şi controlul calităţii instructiv -educative conducerea permanent
Monitorizarea şi evaluarea activităţii personalului în
concordanţă cu rezultatele obţinute.
conducerea permanent
Elaborarea procedurilor pentru asigurarea calităţii Comisia de evaluare și
asigurare a calităţii
Raportări
interne la
sfârsitul sem. I
III. ANALIZA PSIHO-SOCIO-DEMOGRAFICĂ ŞI DE SĂNĂTATE A POPULAŢIEI ŞCOLARE
III. 1. Efectivele şcolare
Nivel Gimnazial Liceal Total
2019-2020 396 711 1107
IV. 2. Starea de sănătate în rândul elevilor
Asistenţa medicală presupune o latură profilactică şi o activitate curativă.
Profilaxia generală presupune:
educarea copiilor în cadrul orelor de educaţie pentru sănătate în vederea adaptării şi consolidării unui stil de viaţă sănătos (cu
referire la alimentaţia sănătoasă, programul de activitate şi de odihnă, practicarea unui sport pentru evitarea sedentarismului şi
călirea organismului, măsuri de igienă individuală şi colectivă pentru prevenirea îmbolnăvirii, însuşirea noţiunilor corecte
legate de începerea vieţii sexuale după maturizarea biologică şi psihică);
eliberarea avizelor pentru competiţiile sportive şi alte activităţi extraşcolare;
efectuarea triajului epidemiologic la sfârşitul fiecărei vacanţe şcolare
Activitatea curativă presupune asigurarea primului ajutor și acordarea consultaţiilor la cerere
În anul şcolar 2019-2020, la nivelul unităţii noastre, există câteva cazuri deosebite: 2 copii cu CES ,1 copil cu talasemie și 1
copil cu diabet.
Astfel, şcoala beneficiaza de ajutorul a unui cadru didactic itinerant. Copiii respectivi au făcut progrese în procesul instructiv-
educativ.
Elevii unităţii cu situaţii sociale deosebite sau cu probleme grave de sănătate au beneficiat de 44 burse de ajutor social, din
care: 11 burse de boala, 16 burse mediu rural, 4 burse sociale, 13 burse copii orfani
V. RESURSE UMANE (cadre didactice, cadre didactice auxiliare, personal nedidactic)
Personalul didactic de predare: de cadre didactice, după cum urmează:
profesori
Personal didactic angajat Total
Gimnazial
Liceal
Cadre didactice titulare 53 20 35
Cadre didactice suplinitoare cu norma de baza in unitatea de invatamant 6 4 2
Cadre didactice titulare/suplinitoare cu norma de baza in alta unitatea de
invatamant
9 4 3
Total 68 28 40
Distribuţia pe grade didactice a personalului didactic angajat:
Număr personal didactic calificat: Număr personal didactic necalificat
Cu doctorat Cu gradul I Cu gradul
II
Cu
Definitivat
Fără definitivat/
debutant
7 38 5 14 4 0
La nivelul unităţii sunt 19 cadre cu gradaţie de merit. Acest tablou ilustrează potenţialul profesional existent, cât şi posibilitatea
de valorificare a acestuia în îmbunătăţirea demersului didactic.
Profesori metodiști: Vlădescu Mădălina, Roșca Teodora, Claudia Preda , Cavachi Clarisa , Cristian Pârvucică , Ileana Leca, Cristiana
Faur ,
C.3. Personalul didactic auxiliar - număr pe categorii:
Categorie de
personal
Număr
de
persoane
încadrate
Număr de
norme pentru
fiecare
categorie de
personal
Administrator
financiar
1 1
Secretar şef 1 1
Secretar 1 1
Administrator
patrimoniu
1 1
Bibliotecar 1 1
Laborant 1 1
informatician 2 2
Gradul de acoperire al posturilor existente cu personal didactic-auxiliar, conform normativelor in vigoare: 80%
C.4.Personalul nedidactic (număr pe categorii):
Categorie de
personal
Număr
de
persoane
încadrate
Număr de
norme
pentru
fiecare
categorie de
personal
Îngrijitor 5 5
Paznic 2 2
Fochist 2 2
Total 9 9
Gradul de acoperire al posturilor existente cu personal nedidactic, conform normativelor in vigoare: 90%
VI. MANAGEMENT, RELAŢII DE COLABORARE, RELAŢII CU PUBLICUL, IMAGINE, COMUNICARE
ACTIVITATEA MANAGERIALA
Şcoala funcţionează în două schimburi cu program intre orele 7.30 și 19,30.
Evaluarea activităţii personalului nedidactic s-a îmbunatatit, dar încă mai sunt deficienţe de comunicare şi neîndeplinirea
tuturor sarcinilor din fişa postului.
Pe parcursul primului semestru s-a urmarit ca activitatea de indrumare si control sa fie orientată pe sprijinirea cadrelor
didactice (cadre didactice debutante, cadre didactice înscrise la grade didactice etc.), care au nevoie, mai ales in abordarea ideilor noi,
de schimbare a relatiei educator-copil, avand la bază programa de educaţie individualizată.
Un alt aspect pozitiv este acela în care structurile de conducere din unitatea noastră (director, director-adjunct, consiliul de
administraţie, consiliul profesoral şi comisii metodice/ de lucru) au contibuit la crearea unui climat de respect reciproc în rândul
personalului, folosind metode care permit împărţirea cunoştinţelor, schimburi de idei, colaborări.
V.1. Inspecţia şcolară
La nivelul unităţii, există cadre didactice care s-au înscris la grade didactice şi pentru inspecţii speciale pentru obţinerea
definitivatului şi gradului I, II. S-au desfășurat, conform graficului.
A fost o colaborare foarte bună, printr-o monitorizare şi consiliere permanentă. În urma tuturor inspecţiilor efectuate s-a
constatat îndeplinirea tuturor obiectivelor, aprecierile făcute fiind bune şi foarte bune.
V.2. Activitatea de perfecţionare şi formare continuă a personalului didactic
Activitatea de perfecţionare a cadrelor s-a defăşurat pe mai multe direcţii:
- perfecţionarea în cadrul catedrelor, prin activităţi specifice o perfecţionarea prin masterate şi cursuri universitare/postuniversitare;
- perfecţionarea prin cursuri organizate de CCD şi alţi formatori.
VII. ASPECTE/DIMENSIUNI CALITATIVE ALE ÎNVĂŢĂMÂNTULUI
VI.1. Situaţia statistică la sfârşitul anului scolar
An scolar 2019-2020 INVATAMANT
ELEVI Gimnazial Liceu
Inscrisi la inceput an scolar 394 705
Ramasi inscrisi la sfarsit an scolar 396 711
Promovati 396 711
Corigenti 0 0
Procent promovabilitate (%) 100% 100%
Note scazute la purtare sub 7 0 0
VI.2. Activitatea didactică și metodică
Întreaga activitate s-a desfăşurat în concordanţă cu documentele în vigoare, la care s-au adăugat noutăţile survenite în plan
organizaţional sau din punct de vedere al conţinuturilor.
Fiecare cadru didactic a respectat şi s-a bazat (atât la nivelul muncii individuale cât şi colective) pe unităţile de competenţă, urmărind
indicatorii de performanţă, respectându-şi responsabilităţile la nivelul colectivului, dar şi al comisiilor metodice.O atenţie deosebită s-a
acordat monitorizării elevilor cu probleme în învăţare din fiecare colectiv, implicându-i în activităţi didactice diverse în vederea
participării active şi conştiente la propria formare, atât pe plan intelectual, dar şi afectiv şi psihic.
Pentru a demara acţiunile de formare şi instruire la nivelul corespunzător, testele de evaluare iniţială au fost elaborate la majoritatea
materiilor. Evaluările sumative dar şi formative au fost concepute, aplicate şi analizate cu mare responsabilitate la nivelul fiecărui grup
şi la nivelul comisiilor. Analiza comparativă, dar şi concluziile ne-au ajutat în stabilirea unui set de acţiuni privind demersul didactic
ulterior la nivel de colectiv şi individual, stabilindu-se programe şi conţinuturi pentru dezvoltare, ameliorare şi recuperare. In semetrul
al doilea, activitatea didactică a fost bulversată de apariția pandemiei globale și trecerea in sistem de predare exclusiv online in
perioada martie-iunie 2020. Profesorii au fost nevoiți să se adapteze din mers la noile cerințe educaționale .
CATEDRA DE Limba și literatura română și limba latină
1. Vlădescu Mădălina Limba și
literatura română
titular –
responsabil de
catedră
2. Roșca Teodora Limba și
literatura română titular
Doctorat, echivalare
grad I
3. Revei Cristina Limba și
literatura română titular
Doctorat, echivalare
grad I
4. Popa Adriana Alis Limba și
literatura română titular
Doctorat, echivalare
grad I
5. Plohi Alina Limba și
literatura română titular I
6. Muntean Felicia Limba și
literatura română titular def.
7. Vasile Mădălina Limba și
literatura română suplinitor def.
8. Popp Alexandru Limba latină titular II
PROFESORI FORMATORI
Nr. crt. Nume şi prenume Disciplina
Roșca Teodora Limba și literatura română
Vasile Mădălina Limba și literatura română
PROFESORI METODIŞTI
Nr. crt. Nume şi prenume Disciplina
1. Roșca Teodora Limba și literatura română
2. Vlădescu Mădălina Limba și literatura română
3. Popp Alexandru Limbi clasice
PROFESORI DIRIGINTI
Nr. crt. Nume şi prenume Clasa Nr. elevi
1. Revei Cristina a VII-a C 35
2. Roșca Teodora a IX-a R1 30
3. Vlădescu Mădălina a VI-a C 35
I. Curriculum:
REALIZAREA ACTIVITĂŢILOR DIDACTICE CURRICULARE
Documente şcolare Opţiunea (Da/Nu)
Cunoaşterea şi aplicarea documentelor de politică educaţională:
- Programe școlare - Programe opționale - Materiale Auxiliare
DA(toți membrii
catedrei)
II. Managementul şcolar MANAGEMENTUL CLASEI DE ELEVI
1. Documente şcolare
Documente şcolare Opţiunea (Da/Nu)
Elaborarea corectă a documentelor de planificare a muncii individuale:
planificări, fișe de notare ritmică, teste predictive, portofoliul cadrului
didactic, portofoliul dirigintelui ( unde este cazul) etc.
DA(toți membrii
catedrei)
MANAGEMENTUL PERFORMANŢEI
1. Pregătirea suplimentară a elevilor
Pregătirea suplimentară a elevilor Elevi din
clasa/clasele
Ziua/interval
orar
Profesor
Pentru Evaluare Națională și Bacalaureat a VIII-a și a XII-
a
martie-iunie –
în regim online
Profesorii
claselor
terminale
Pentru olimpiade/ alte concursuri școlare Elevii
participanți la
olimpiade
septembrie
2019 – iunie
2020
toți membrii
catedrei
EVALUAREA REZULTATELOR ÎNVĂŢĂRII
EVALUARE NAȚIONALĂ
Nr. de elevi: 95 – înscriși; 95 – prezenți.
Note peste 5: 100%.
NOTA 10 9-9,99 8 -8,99 7-7,99
NUMĂR 11 60 12 12
BACALAUREAT
Nr. de elevi: 181 – înscriși; 180 – prezenți.
Promovabilitate: 100%.
NOTA 10 9-9,99 8-8,99 7-7,99 6-6,99 5-5,99
NUMĂR 14 102 52 6 4 2
2. REZULTATE OLIMPIADE, CONCURSURI – din cauza instaurării stării de urgență nu s-au susținut decât Olimpiada de lingvistică și OLAV -
liceu
Nr. crt. Numele și
prenumele
elevului
Clasa
Olimpiada Premiul
obținut
Profesor coordonator
ETAPA PE
SECTOR/
JUDEȚEANĂ
1. Oprea Iris a X-a U3 OLAV III Popa Alis
2. Dogioiu
Daria
a X-a U1 OLAV III Vasile Mădălina
3. Percă Marta a IX-a
R3
OLAV III Revei Cristina
4. Matei
Alexandru
a X-a R2 OLAV M Popa Alis
5. Gheorghe-
Năftăilă
Delia
a IX-a
R1
OLAV M Roșca Teodora
6. Surcel
Sabina
a X-a U1 OLAV M Vasile Mădălina
7. Vasilache
Miruna
a IX-a
R1
OLAV M Roșca Teodora
8. Dumitru
Diana
a IX-a
R1
OLAV M Roșca Teodora
9. Gheorghe
Vlad
a X-a R1 OLAV M Roșca Teodora
10. Bolohan
Lavinia
a X-a R2 OLAV M Roșca Teodora
11. Bratu Laura a X-a U3 OLAV M Popa Alis
12. Cercel David a XI-a
U1
OLAV I –calificare
națională
Vlădescu Mădălina
13. Bolozan
Raluca
a XI-a
R1
OLAV II –
calificare
națională
Roșca Teodora
14. Alexe Daria a XI-a
U1
OLAV III Vlădescu Mădălina
15. Chirițescu
Alexandra
a XI-a
R1
OLAV III Roșca Teodora
16. Găinușă
Adelina
a XII-a
U1
OLAV M Vasile Mădălina
17. Miu Diana a XII-a
R2
OLAV M Roșca Teodora
18. Avram
Alexandra
a XI-a
R2
OLAV M Vlădescu Mădălina
19. Plohi Dan a V-a C Lingvistică I Vlădescu Mădălina
20. Drăgoi Noa a VI-a B Lingvistică II Vasile Mădălina
21. Popescu
Ștefan
a V-a Lingvistică II Plohi Alina
22. Buțu Sara a VII-a C Lingvistică I –
calificare
națională
Revei Cristina
23. Furtună
Andreea
a VIII-a
B
Lingvistică II Plohi Alina
24. Pop Hora a VII-a B Lingvistică II Vlădescu Mădălina
25. Măndiță
Matei
a VIII-a
A
Lingvistică III Vasile Mădălina
26. Manolescu
Ana
a VIII-a
C
Lingvistică M Plohi Alina
Limba latină – etapa pe sector/județeană
Profesor Popp Alexandru
- membru în Comisia centrală a Olimpiadei naţionale de limbi clasice, subcomisia de limba latină, aprobată cu numărul 26505/18.02.2020.
- membru în Comisia naţională de limbi clasice şi neogreacă, secţiunea limbi clasice, aprobată cu nr. 27114/25.02.2020. !!! Etapa națională nu s-a susținut, deoarece s-a instaurat starea de urgență.
Nume elev Clasa Rezultatul Concursul
Anghel Maria VII C Premiul al II lea, calificarea la etapa
naţională
Olimpiada de limbi
clasice, etapa pe sector
Erdem Ali Said VII C Premiul al III lea Olimpiada de limbi
clasice, etapa pe sector
Diao Ana-Maria VIII A Premiul I, calificarea la etapa
naţională
Olimpiada de limbi
clasice, etapa pe sector
Guarisco Sabrina VIII B Premiul al II-lea Olimpiada de limbi
clasice, etapa pe sector
Miron Rebeca 9U1 Premiul I, calificarea la etapa
naţională
Olimpiada de limbi
clasice, etapa pe sector
Spuză Matei 9U1 Menţiune Olimpiada de limbi
clasice, etapa pe sector
Popovici Vlad 10U3 Premiul al II lea Olimpiada de limbi
clasice, etapa pe sector
Ghela Aylin 12U2 Premiul al II lea, calificare la etapa
naţională
Olimpiada de limbi
clasice, etapa pe sector
MANAGEMENTUL EDUCATIEI NONFORMALE - ACTIVITATI
EXTRASCOLARE
1. Cercuri şi activităţi extrașcolare
Denumirea cercului/activităţii Nr. elevi și nr. de
ore
Profesor
1. Pregătirea elevilor pentru concursul Humanitas în licee
(Ionescu Daria, XI U1, Negoiță Ioana, XI U1, Zamfir Ioana,
XI U1, Alexe Daria XI U1)
4, februarie Vlădescu
Mădălina
2. ,,Observator Lyceum” elevii clasei a XI-a
R1
Roșca
Teodora
3. Cercul de lectură ,,La oglindă” elevi de gimnaziu
și de liceu
Muntean
Felicia
III. MANAGEMENTUL CARIEREI ŞI AL DEZVOLTĂRII PERSONALE
1. Participarea cadrului didactic la activităţi metodico-ştiinţifice organizate de ISMB / CNB ”George Coșbuc”
Activitatea Perioada Profesor
Activitate la nivel de municipiu - ,,Ziua Culturii
Române”
ianuarie 2020 Roșca Teodora
2. Participarea cadrului didactic la programe de perfecţionare şi dezvoltare profesională organizate de MEN, CCD, instituţii de învăţământ
superior, centre de formare
Denumirea programului de
perfecţionare
Organizator Durata Profesor
1. Curs de formare Egomundi Roșca Teodora
2. Curs de formare Școala de valori iunie 2020 Roșca Teodora
3. Tabara de dezbateri Ardor August 2020 Roșca Teodora
3. Situaţia înscrierii la grade didactice
Gradul didactic Tipul inspecţiei Cine a efectuat inspecţia
- - -
4. Participare la olimpiade (asistență, evaluare, organizare), concursuri școlare, cercuri pedagogice, conferințe, simpozioane, sesiuni de
comunicări, publicarea unor articole în reviste de specialitate.
Activitate A participat în
calitate de
Nivelul activității
(unitate școlară/
sector/municipiu/ național)
Data Locul Profesor
1. OLAV liceu Comisia de
organizare și
evaluare
etapa pe școală ianuar
ie
2020
CNBGC toți membrii catedrei
2. OLAV liceu Comisia de evaluare
– vicepreședinte
evaluatori
etapa pe sector februa
rie
2020
Liceul Teoretic
Traian
Roșca Teodora, Popa
Alis, Muntean Felicia
3. Olimpiada de
limbi clasice
Subcomisia de
contestaţii -
evaluare
etapa pe sector 04.02.
2020
Liceul Teoretic
„Constantin
Brâncoveanu”
Popp Alexan
dru
4. Olimpiada de
limbi clasice
Elaborare de
subiecte
etapa pe sector/ judeţ
5. Olimpiada de
limbi clasice
evaluator etapa pe sector/ judeţ 02.02.
2020
Liceul Teoretic
„Constantin
Brâncoveanu”
Popp Alexan
dru
6. Olimpiada de
istorie
supraveghetor etapa pe sector/ judeţ 07.03.
2020
Colegiul Naţional
,,Matei Basarab”
Popp Alexandru
7. Olimpiada de
limba
franceză
supraveghetor etapa pe sector/ judeţ ian.20
20
Școala Centrală Vasile Mădălina
8. Concursul
,,Mihai
Eminescu”
coordonator elevi
clasa a IX-a U3
ian.20
20
Roșca Teodora
9. Concursul
,,Natlit”
coordonator elevi
clasa a IX-a U3
etapa națională Roșca Teodora
10. Simpozionul
Național
,,Haretiana”
participant cu lucrare febr.
2020
Roșca Teodora
11. Articol
,,Invitație la
Șotron”, în
,,Observator
cultural”
autor febr.
2020
Roșca Teodora
IV. Contribuţia la dezvoltarea instituţională şi promovarea imaginii unităţii şcolare
Parteneriate şi programe
1. Parteneriat internaţional
Denumirea
programului
Partener Nr. elevi Profesor Activităţi
desfăşurate
- - - - -
2. Parteneriate naţionale, municipale, colaborare cu Poliţia, Pompierii, instituţiile culturale
Denumirea
programului
Partener Nr. elevi Profesor Activităţi
desfăşurate
1. Concursul Humanitas Fundația 4 Vlădescu Pregătirea elevilor și
în licee Humanitas Aqua
Forte
Mădălina participarea la cele
două etape ale
concursului
2. Parteneriat Biblioteca
Metropolitană
București
Roșca Teodora
3. Parteneriat Teatrul Odeon Muntean
Felicia
Texte ale autorilor
români în lectura
actorilor Teatrului
Odeon
V. Alte activităţi/aspecte care ar trebui menţionate:
Nr. crt.
Activități Profesor
1. Evaluarea lucrărilor de la proba de verificare a
cunoștințelor pentru admiterea în clasa a V-a
Plohi Alina
Revei Cristina
Vlădescu Mădălina
Roșca Teodora - contestații
Popa Alis-contestații
2. Evaluator la examenele naționale Muntean Felicia - Bacalaureat
3. Asistent la Evaluarea Națională Vasile Mădălina
4. Realizarea unor teste de gramatică – cartea 613 greșeli
gramaticale în limba română, de Carmen Ivanov, Editura
Paginarium Publishing, 2020
Vasile Mădălina
5. Organizarea și desfășurarea Târgului de oferte
educaționale
Muntean Felicia, Roșca
Teodora, Popp Alexandru
CATEDRA DE MATEMATICĂ
COMPONENTA CATEDREI
Nr.
Crt. Numele şi prenumele Disciplina Statut
Gradul
didactic
Mateescu Ileana Carmen matematica titular 1
Parvucica Ioan Cristian matematica titular 1
Cavachi Clarisa Ioana matematica titular 1
Preda Claudia Emilia matematica titular 1
Davidescu Anca Antonia matematica titular 1
Ivanescu Bogdan George matematica titular 1
PROFESORI FORMATORI Nr.
crt. Nume şi prenume Disciplina
Parvucica Ioan Cristian Activitati nonformale
PROFESORI METODIŞTI Nr.
crt. Nume şi prenume Disciplina
Preda Claudia Emilia matematica
Cavachi Clarisa Ioana matematica
Parvucica Ioan Cristian matematica
PROFESORI DIRIGINTI Nr.
crt. Nume şi prenume Clasa Nr.elevi
Mateescu Ileana Carmen 6B 33
Parvucica Ioan Cristian 12R3 29
Cavachi Clarisa Ioana 9R2 33
Preda Claudia Emilia 7B 33
Davidescu Anca Antonia 5B 32
Curriculum: PROIECTAREA ACTIVITĂŢII - ELEMENTE DE COMPETENŢĂ REALIZAREA ACTIVITĂŢILOR DIDACTICE CURRICULARE
Documente şcolare Opţiunea
(Da/Nu)
Cunoaşterea şi aplicarea documentelor de politică
educaţională:
- Programe școlare
- Programe Opționale
- Materiale Auxiliare
Da
Managementul şcolar MANAGEMENTUL CLASEI DE ELEVI
1. Documente şcolare
Documente şcolare Opţiunea
(Da/Nu)
Elaborarea corectă a documentelor de planificare a muncii
individuale: planificări, fișa de notare ritmică , teste predictive,
portofoliul cadrului didactic, portofoliul dirigintelui ( unde este
cazul) etc.
Da
MANAGEMENTUL PERFORMANŢEI
1. Pregatirea suplimentara a elevilor
Pregătirea
suplimentară a elevilor
Profesor Elevi
din
clasa/cl
asele
Ziua/interval
orar
Sala
Pentru Bacalaureat Parvucica Cristian
Davidescu Anca
12R1
12R3
12R2
Marti(7.30-8.15)
Miercuri( 13.25-
14.10)
Vineri(12.35-
13.20)
13
16
16
Pentru Evaluarea
Naţională
Cavachi Clarisa
Preda Claudia
8A
8B
8C
Joi(12.35-13.20)
16
Pentru olimpiadă/ alte
concursuri școlar
Diverse
clase
Sfarsit de
program
Und
e se
poat
e
EVALUAREA REZULTATELOR ÎNVĂŢĂRII 2.REZULTATE OLIMPIADE, CONCURSURI
Numele şi prenumele
elevului;
Clasa Premiul/nota Etapa Profesor
1 Butu Sara VII C 19 puncte/40p Scoala Mateescu C
2 Dejescu Ana Crina VII C 13 puncte/40p Scoala Mateescu C
3 Nicolae Vladimir VI A 33 puncte/40p Scoala Mateescu C
4 Duca Elyana V IA 28 puncte/40p Scoala Mateescu C
5 David Ioana Denisa VI B 25puncte/40p Scoala Mateescu C
6 Guta Mihaela VI B 25 puncte/40p Scoala Mateescu C
7 Cautis Victor VI A 23 puncte/40p Scoala Mateescu C
8 Gheorghisor Catalin gabriel VI A 23 puncte/40p Scoala Mateescu C
9 Mocanasu Radu VI B 38,5
puncte/40p
Scoala Mateescu C
10 Zelema Adrian VI C 17 puncte/40p Scoala Cavachi C
11 Dica Diana VI C 16 puncte/40p Scoala Cavachi C
12 Hoang Hai-yen VI C 17 puncte/40p Scoala Cavachi C
13 Gheorghe Toma VI A 21 puncte/40p Scoala Parvucica C
14 Alexa Morcov Magdalena VI A 15 puncte/40p Scoala Parvucica C
15 Farcas Sergiu VI A 14 puncte/40p Scoala Parvucica C
16 Pop Hora Lucia VI IB 40 puncte/40p Scoala Preda C
17 Butu Sara VII C 32 puncte/40p Scoala Mateescu C
18 Marin Bianca VIA 13 puncte/40p Scoala Cavachi C.
19 Stroe Iulius VIA 8 puncte/40p Scoala Cavachi C
20 Nistor Florin VIA 5 puncte/40p Scoala Cavachi C
21 Furtuna Andreea VII IB 35 puncte/40p Scoala Preda C
22 Dumitrache Luca VI B 4 puncte/40p Scoala Mateescu C
23 Mateescu Maya VIA 4 puncte/40p Scoala Mateescu C
24 Tipurita Maria VIII
B1
34 puncte/40p Scoala Preda C
25 Gherase Roxana VII C 32 puncte/40p Scoala Parvucica C
1. Luca Ilinca Maria VII B 34puncte/40p Scoala Parvucica C
2 Tudor Anastasia Diana VII B 35puncte/40p Scoala Parvucica C
3 Pop Horia Lucia VII B 40puncte/40p Scoala
Preda Claudia
4 Buia Stefania VIIA 30puncte/40p Scoala Mateescu C
5 Mihai Delia VA 28 puncte/40p Scoala Davidescu A
6 Barbu Matei VA 28 puncte/40p Scoala Davidescu A
7 Lupu Calin VB 26 puncte/40 Scoala Davidescu A
8 Grosu sara VB 24 puncte/40p Scoala Davidescu A
9 Popescu Antonia VA 23 puncte/40p Scoala Davidescu A
10 Popescu Stefan VA 23 puncte/40p Scoala Davidescu A
11 Ionescu sabiuna VA 23 puncte/40p Scoala Davidescu A
12 Kadima Lucas VB 17 puncte/40p Scoala Davidescu A
13 Ariasu Robert VB 21puncte/40p Scoala DavidescuA
14 Danila Mara VB 20puncte/40p Scoala Davidescu A
15 Rotaru Matei VB 21puncte Scoala Davidescu A
16 Rusu Andrei VA 20puncte Scoala Davidescu A
17 Mateescu Tudor VA 18 puncte/40p Scoala Davidescu A
1 Neacsu Maria VB 13puncte/40p Scoala Davidescu A
2 Pelecudi Mircea VB 10puncte/40 Scoala Davidescu A
3 Dragomir Ileana VA 9 puncte/40p Scoala Davidescu A
4 Golgojan Matei VB 6puncte/40p Scoala Davidescu A
5 Bradescu Iustina VC 33puncte/40p Scoala Cavachi C
6 Verde matei VC 32puncte/40p Scoala Cavachi C
7 Blaj Stefan VC 30puncte/40p Scoala Cavachi C
8 Krasovschi Alana VC 34puncte/40p Scoala Cavachi C
9 Margina Iulia Premiul III Lumina
Math
Cavachi C
10 Bradescu Iustina VC 100puncte/locI Profu de
mate
Cavachi C
11 Bradescu Iustina VC Locul I Sector Cavachi C
12 Krasovschi Alana VC Locul II Sector Cavachi C
13 Margina Iulia VC 100puncte Profu de
Mate
Cavachi C
14 Scarlatescu Ana Riana VC 100puncte Profu de
mate
Cavachi C
1 Verde Tudor VC Premiul III Sector Cavachi C
2 Atanasiu maria VC Locul 3 Profu de
mate
Cavachi C
3 Stan Maria VC 98,5pct Profu de
mate
Cavachi C
4 Jinga Maria VC 98,5pct Profu de
mate
Cavachi C
5 Putinelu Alexandru VC 98,5pct Profu de Cavachi C
mate
6 Gabor Irina VC 98,5pct Profu de
mate
Cavachi C
7 Tecuceanu Amalia VC 98,5pct Profu de
mate
Cavachi C
8 Dutescu Sandra VIC Locul nI Profu de
mate
Cavachi C
Ramescu stefan VIC Locul I Profu de
mate
Cavachi C
9 Melinescu Medeea VIC Locul I Profu de
mate
Cavachi c
10 Cioflan Ionut VIC Locul I Profu de
mate
Cavachi C
11 Furtuna Andreea VIIIB Profu de
mate
Preda C
12 Calapod Aida VIIIB Profu de
mate
Preda C
13 Istratescu Ana Maria VIIIB Profu de
mate
Preda C
14 Bratu Alexia Ioana VII A Sector Parvucica C
15 Dutu Iulia VII A Sector Parvucica C
16 Luca Ilinca VII A Sector Parvucica C
17 Tudor Anastasia VII A Sector Parvucica C
MANAGEMENTUL EDUCATIEI NONFORMALE - ACTIVITATI EXTRASCOLARE
1. Cercuri şi activităţi extrașcolare
Denumirea cercului/activităţii Profesor Nr.
elevi
Nr. ore
1 Activitati extracuricularerealizate in saptamana
altfel prin cursuri de formare cu elevii clasei a VII-a
si a XII-a
Parvucica I C 30 4ore
2 Excursie Horezu cu clasa XII-a Parvucica I C 30 2 zile
3 ExcursieTargoviste cu clasa VB Davidescu A 32 10 ore
4 Tabara Cheile Gradistei 9-15 august 2020 Preda C si
Cavachi C
40 7 zile
5 Voluntar din partea CNB G Cosbuc in cadrul
campaniei nationale” Zambetul din cutie”
Preda C
III. MANAGEMENTUL CARIEREI ŞI AL DEZVOLTĂRII PERSONALE
1. Participarea cadrului didactic la activităţi metodico-ştiinţifice organizate de ISMB / CNB ”George Coșbuc”
Activitatea Perioada Profesor
1 Sedinte metodisti septembrie-iunie Preda C,Cavachi C, Parvucica IC
2 Sedinte metodico-stiintifice ale
ISMB(matematica)
lunar
Preda C,CavachiC,
Parvucica IC
3 Sedinte metodico-stiitifice CNBGC lunar Membrii catedrei
4 Organizarea Olimpiadei Faza Pe
Scoala
Ianuarie Mateescu Carmen,
Preda C,CavachiC,Parvucica IC,
Davidescu A
2. Participarea cadrului didactic la programe de perfecţionare şi dezvoltare profesională organizate de MEN, CCD, instituţii de învăţământ superior, centre de formare
Denumirea programului de
perfecţionare
Organizator Durata Profesor
1 Instrumente utile pentru metodistii ISMB in
proiectarea inspectiei scolare
ISMB 25
credite
Preda C
2 Examinator pentru concursuri si examene
nationale
CCD
București
16ore Preda C
3 Inteligenta emotionala si dezvoltarea
profesionala a cadrelor didactice
Asoc
Egomundi
Calarasi,
Furnizor de
programe
MEN
30
credite
Cavachi C
4
5
Pregatiti pentru viata Furnizor
15
credite
Parvucica C
Curs formare cadre didactice Walk 20 ore Parvucica C
Inteligenta emotionala CCD 30
credite
3. Participare la olimpiade (asistență, evaluare, organizare), concursuri școlare, cercuri pedagogice, conferințe,
simpozioane, sesiuni de comunicări, publicarea unor articole în reviste de specialitate.
Activitate Profesor Am participat în
calitate de
Nivelul
activității
(unitate
școlară/
sector/munici
piu/ național)
Data Locul
1 Evaluarea
Nationala
VIII
Parvucica C Evaluator
2 Concursul
Național
Laurențiu
Panaitopol
Cavachi C,
Preda C
Organizator
Evaluator
national noie
mbrie
2098
CN Spiru
Haret
3 Olimpiada
de
matematică
Preda
C.,Cavachi
C,Mateescu
C,ParvucicaI
C,Davidescu
A
Preda C
Organizare,
elaborare subiecte
olimpiada faza pe
scoala, asistență
Evaluare
et.scoala
et.sector
Ianua
rie
2019
marti
e
CNBGC
CN Spiru
Haret,
Cantemir
,Sc
Centrala
4 Examen de
diferente si
corigente
Davidescu A Mateescu C
Parvucica C
Organizator,
elaborari subiecte
si evaluare
scoala Septe
m-
brie
2018
CNBGC
5 Examen cls
V
Cavachi C
Preda C
Parvucica C
IvanescuB
Elaborari subiecte
si Evaluatori
local Iunie
2020
scoala
6 Evaluare
nationala
cls a-VIII-a
Preda C Evaluator national iunie Centre
evaluare
7 Examen
bacalaureat
Preda C Evaluator national Iulie Centru
evaluare
4. Activități extrașcolare: Coordonarea unor reviste şcolare ; excursii, activităţi cultural -artistice: vizionări spectacole de
teatru, de operă, filme etc.; vizite la muzee, obiective culturale, acţiuni caritabile și de voluntariat.
Nr.
Crt.
Tip activitate Perioada/
data
Coordonator
proiectşi profesori
implicaţi)
Beneficiari Rezultate
1 Excursie Horezu Octombrie
2019
ParvucicaC XII-a
2 Excursie Targoviste 10
octombrie
Davidescu A
VB
3 Vizita muzeul de
istorie
oct Mateescu C VB
4 Voluntar in cadrul
campaniei nationale
‘’Zambete din cutie’’,
org de SANSA TA
Preda C Elevi cls
VIIB
5 Vizita la muzeul
colectiilor de arta
Oct Mateescu Carmen VIB
6 Vizita la targul de
carte
Octombrie Mateescu Carmen VIB
7 Excursie ‘’Turul
Bucurestiului”
Mateescu C
8
Contribuţia la dezvoltarea instituţională şi promovarea imaginii unităţii şcolare
1.Parteneriate şi programe
Denumirea programului Partener Nr. elevi Activităţi desfăşurate
1 -
2. Parteneriate naţionale, municipale, colaborare cu Poliţia, Pompierii, instituţiile culturale
Denumirea
programului
Partener Profesor Nr.
elevi
Activităţi
desfăşurate
1 ‘’Walk the (Global)
Walk:Mobilizarea
tinerilor din Europa
pentru sustinerea
Obiectivelor de
Dezvoltarea
Durabila’’
. V. Alte activităţi/aspecte care ar trebui menţionate
1.Elevii claselor terminale(VIII,XII) si implicit profesorii din Catedra de Matematica, au obtinut rezultate foarte bune la
Testarea Nationala si Bacalaureat.(promovabilitate de 100% si note foarte bune)
2 Formator curs de formare pentru cadrele didactice din Bucuresti - CIVITAS - PROEDUS- Parvucica ICluna noiembrie 60 ore
3.Membrii Comisiei de Matematica au facut parte din diferite comisii la nivelul scolii: Comisia dirigintilor,Comisia de
monitorizare a fregventei si notarii ritmice, Comisia de achizitii,Comisia pentru calitate,Comisia paritara,Comisia metodica a
profesorilor de matematica din CNBGC, etc.
4.Petrecere Halloween octombrie 2019, Targul de Craciun decembrie 2019Ivanescu Bogdan,Davidescu Anca,Preda C,Cavachi
C,Mateescu C,Parvucica IC, .Davidescu Anca,Preda C,Cavachi C,Mateescu C,Parvucica IC
Promovarea scolii in cadrul targului Educational online,iunie 2020-Davidescu Anca),participari in calitate de voluntari din partea
C.N.B. ″G. Coșbuc″ în cadrul campaniei naționale ″Zambetul din cutie″(Preda C, Mateescu C, Cavachi C, Davidescu A).
CATEDRA DE LIMBA ENGLEZA
COMPONENTA CATEDREI
Nr.
Crt. Numele şi prenumele Disciplina Statut Gradul didactic
1 Ivanus Raluca Engleza Director I
2 Ruse Florina Engleza Director adjunct I
3 Bindileu Iuliana titular I, doctorat
4 Buciu Ilinca titular I
5 Faur Cristiana titular I
6 Faciu Alexandru titular def
7 Grozavu Elena titular def
8 Ionescu Anabell titular I
9 Iorgulescu Mihaela titular def
10 Kerestely Melinda titular I
11 Leca Ileana Titular, sef de catedra I
12 Florentina Lungu titular def
13 Marin Roxana titular II
14 Milos Doina titular I
15 Petrovici Anca titular I
16 Stefan Gabriela titular II
17 Imhoff Brian nativ
18 Ford Graham nativ
19 Neville Olivia nativ
PROFESORI METODIŞTI
Nr.
crt.
Nume şi prenume Disciplina
1 Faur Cristiana engl
2 Leca Ileana engl
PROFESORI DIRIGINTI
Nr.
crt.
Nume şi prenume Clasa Nr.elevi
1 Bindileu Iulia 10U3
2 Faur Cristiana 11U1
3 Grozavu Elena 8C
4 Iorgulescu Mihaela 8A
5 Leca Ileana 9U1
6 Milos Doina 11U2
7 Petrovici Anca 9U2
8 Ionescu Anabell 10R1
I. Curriculum:
PROIECTAREA ACTIVITĂŢII - ELEMENTE DE COMPETENŢĂ
REALIZAREA ACTIVITĂŢILOR DIDACTICE CURRICULARE
Documente şcolare Opţiunea
(Da/Nu)
Cunoaşterea şi aplicarea documentelor de politică educaţională:
- Programe școlare
- Programe Opționale
- Materiale Auxiliare
da
II. Managementul şcolar
MANAGEMENTUL CLASEI DE ELEVI
1. Documente şcolare
Documente şcolare Opţiunea
(Da/Nu)
Elaborarea corectă a documentelor de planificare a muncii
individuale: planificări, fișa de notare ritmică , teste, teze,
portofoliul cadrului didactic, portofoliul dirigintelui ( unde este
cazul) etc.
da
MANAGEMENTUL PERFORMANŢEI
1. Pregatirea suplimentara a elevilor
Pregătirea suplimentară a elevilor Elevi din clasa/clasele Ziua/interval orar Sala
Pentru elaborarea atestatului lingvistic a XII-a
Pentru Evaluarea Naţională n/a
Pentru olimpiadă/ alte concursuri școlare Ore la clasa, lucru
suplimentar
Pentru examenele Cambridge
PET,FCE,CAE
a VI-a, a IX-a, a XI-a
Pregatirea pentru concursul ESU de public
speaking (Ilinca Buciu)
14 elevi gimnaziu + 12
elevi liceu
EVALUAREA REZULTATELOR ÎNVĂŢĂRII
2. REZULTATE OLIMPIADE, CONCURSURI
Numele şi prenumele elevului Clasa Premiul/nota Etapa
Irina Adelina Gainusa 12 U1 Premiul I Magic words
Daria Alexe 11U1 Premiul al II-lea Magic Words
Maya Cristea 11 U1 Premiul al III-lea Magic Words
MANAGEMENTUL EDUCATIEI NONFORMALE - ACTIVITATI EXTRASCOLARE
1. Cercuri şi activităţi extrașcolare
Denumirea cercului/activităţii Nr. elevi Nr. ore
Scriere creativa pentru gimnaziu (Ileana Leca) 15 10
III. MANAGEMENTUL CARIEREI ŞI AL DEZVOLTĂRII PERSONALE
1. Participarea cadrului didactic la programe de perfecţionare şi dezvoltare profesională organizate de MEN, CCD, instituţii
de învăţământ superior, centre de formare
Denumirea programului de perfecţionare Organizator Durata
Webinar Online Assessment April 30 (Ileana Leca) UK Language Courses 2h
Setarea obiectivelor si NLP 5 iunie (Ileana Leca) IntegralEdu 3h
Webinar gestionarea resurselor online in predare
(Anabell Ionescu)
Regional English Language
Office Belgrad
2h
Webinar Using digital tools to develop language
skills for Cambridge English exams April 08 (Anca
Petrovici, Iulia Bindileu)
Cambridge Assessment 3h
Webinar Getting started with teaching English
online April 09 (Anca Petrovici)
Cambridge Assessment 2h
Webinar Preparing learners ONLINE for the
speaking paper of B2/C1 cambridge English
qualifications May 27 (Anca Petrovici, Iulia
Bindileu)
Cambridge Assessment 2h
Webinar Teaching ideas for A2-B1 Cambridge
English qualifications May 29 (Anca Petrovici,
Iulia Bindileu)
Cambridge Assessment 2h
Webinar Motivating and engaging Young Learners
online and offline June 04 (Anca Petrovici)
Cambridge Assessment 2h
Conferinta online “Mindfulness si echilibru
interior”
Shakespeare School 2h
2. Participare la olimpiade (asistență, evaluare, organizare), concursuri școlare, cercuri pedagogice, conferințe, simpozioane,
sesiuni de comunicări, publicarea unor articole în reviste de specialitate.
Activitate Am
participat în
calitate de
Nivelul activității (unitate școlară/
sector/municipiu/ național)
Data Locul
Elaborare subiecte Olimpiada Liceu faza pe sector (Ileana Leca, Cristiana
Faur, Florina Ruse, Raluca Ivanus, Alexandru Faciu)
Elaborare subiecte Olimpiada de limba engleza faza nationala (Florina
Ruse, Ileana Leca, Alexandru Faciu)
Elaborare subiecte Comisia de elaborare a subiectelor pentru admitere in
clasa a Va intensiv (Ilinca Buciu, Doina Milos,
Anabell Ionescu, Alexandru Faciu, Ileana Leca, Anca
Petrovici)
Asistenta olimpiada Olimpiada de chimie faza pe sector (Elena Grozavu),
Olimpiada de limba germana faza pe sector (Ileana
Leca)
Asistenta Evaluarea
Nationala
Elena Grozavu, Anabell Ionescu, Ileana Leca, Iulia
Bindileu, Gabriela Stefan)
Asistenta Bacalaureat Elena Grozavu, Anabell Ionescu, Ileana Leca, Anca
Petrovici, Gabriela Stefan, Ilinca Buciu
Organizare Olimpiada Olimpiada de limba engleza faza pe sector: gimnaziu –
Ileana Leca, liceu – Cristiana Faur
Organizare si
evaluare Simulare
examene Cambridge
si admitere in clasa a
Va intensiv
Mock PET, FCE si CAE – toata catedra
Evaluare Olimpiada de limba engleza faza pe sector – toata
catedra
Evaluare atestate
lingvistice
Ilinca Buciu, Alexandru Faciu, Florina Ruse, Graham
Ford
3. Activități extrașcolare: Coordonarea unor reviste şcolare; excursii, activităţi cultural -artistice: vizionări spectacole de teatru, de
operă, filme etc.; vizite la muzee, obiective culturale, acţiuni caritabile și de voluntariat.
Nr.
Crt.
Tip activitate Perioada/
data
Coordonatorproiect
şiprofesoriimplicaţi)
Beneficiari Rezultate
Voluntariat februarie -
martie
Ileana Leca Elevi de
gimnaziu
Excursie Ighiu iulie Iulia Bindileu,
Anabell Ionescu,
Florentina Lungu
Elevi
clasele a11a
IV. Contribuţia la dezvoltarea instituţională şi promovarea imaginii unităţii şcolare
Parteneriate şi programe
1. Parteneriat internaţional
Denumirea programului Partener Nr. elevi Activităţi desfăşurate
Proiect Erasmus + “Smart
Mobility” (coordinator
Cristiana Faur, membrii in
echipa Elena Grozavu,
Florina Ruse, Ileana Leca,
Mihaela Iorgulescu, Anca
Petrovici)
Licee din
Germania, Turcia,
Letonia, Italia,
Spania
30 Lunar, conform
planului de proiect
V. Alte activităţi/aspecte care ar trebui menţionate
Realizarea de lectii demonstrative online pentru ISMB: Florina Ruse, Ileana Leca
Participare la proiectul TELESCOALA al Ministerului Educatiei in colaborare cu TVR: Ileana Leca (realizarea a 4 emisiuni televizate
pentru sprijinirea elevilor de clasa a 12a in vederea sustinerii probei de competente lingvistice)
Membru in comisia municipala de evaluare a dosarelor de gradatie de merit: Ileana Leca
Participare la Targul de oferte educationale – iunie 2020 : Ileana Leca (live streaming), Doina Milos, Cristiana Faur, Iulia Bindileu,
Ilinca Buciu (elaborare materiale promotionale, coordonare sedinte Zoom CSE)
Coordonatori de an: Ilinca Buciu, Doina Milos, Melinda Kerestely, Anabell Ionescu, Anca Petrovici, Iulia Bindileu, Alexandru Faciu
si Elena Grozavu
Organizare mock PET (Doina Milos, Elena Grozavu), FCE (Anca Petrovici), CAE (Alexandru Faciu)
Cristiana Faur si Anca Petrovici au obtinut grdatia de merit
Participare la proiectul Proedus „Stop bullying” (Ileana Leca) – conferinta in data de 03.03.2020
Implicare/coordonare proiectele/ programele/parteneriatele: Fundatia Principesa Margareta, Mame pentru Mame, Shakespeare School,
Scoala Speciala nr 1 SNAC, Touched Romania, Smile, Little People, Green Mogo: Ilinca Buciu - coordonator al Consiliului elevilor
Ilinca Buciu: Jurizare la semifinala si finala nationala (online) si pregatire in perioada noiembrie 2019 – martie 2020 un lot de 57 elevi
pentru concursul de Public Speaking 2020 organizat de ESU pe tema “Not everything that is faced can be changed, but nothing can
be changed until it is faced”, din care au finalizat discursurile 30 elevi – la categoria 12-15 am organizat preselectia celor 6 finalisti,
dar etapa pe municipiu a fost anulata din cauza pandemiei, dar la categoria 16+ au participat 11 elevi, din care doi s-au calificat la
etapa nationala.
Sprijinirea si participarea elevilor la concursul Magic Words: Ileana Leca, Cristiana Faur
Initiere si coordonare proiect Careers Day in care parinti voluntari au tinut mini-conferinte pentru elevii de liceu despre meseriile lor:
Ileana Leca
Pregatire suplimentara cu elevii claselor a IX-a si a XI-a in vederea sustinerii examenelor Cambridge: Ilinca Buciu, Ileana Leca, Iulia
Bindileu, Doina Milos, Alexandru Faciu, Florentina Lungu
Informatică și TIC
COMPONENȚA CATEDREI
Nr.
Crt. Numele şi prenumele Disciplina Statut
Gradul
didactic
1. Petrișor Valiana-Felicia Informatică și TIC titular I
2. Motea Alina-Carmen Informatică și TIC titular I
3. Ghercă Magda Informatică și TIC titular I
4. Andrei Mihaela Educație Tehnologică titular I
PROFESORI FORMATORI
Nr.
Crt.
crt.
Nume şi prenume Disciplina
1. Petrișor Valiana-Felicia Informatică și TIC
PROFESORI METODIŞTI
Nr.
Crt. Nume şi prenume Disciplina
1. Petrișor Valiana-Felicia Informatica și TIC
PROFESORI DIRIGINTI
Nr.
Crt. Nume şi prenume Clasa Nr.elevi
1. Petrișor Valiana-Felicia 11R1 20
2. Motea Alina-Carmen 10R3 32
I. Curriculum:
PROIECTAREA ACTIVITĂŢII - ELEMENTE DE COMPETENŢĂ
REALIZAREA ACTIVITĂŢILOR DIDACTICE CURRICULARE
Nr.
Crt.
Documente şcolare Opţiunea
(Da/Nu)
Cunoaşterea şi aplicarea documentelor de politică educaţională:
- Programe școlare
- Programe Opționale
- Materiale Auxiliare
Da
Nu
Da
II. Managementul şcolar
MANAGEMENTUL CLASEI DE ELEVI
1. Documente şcolare
Nr.
Crt.
Documente şcolare Opţiunea
(Da/Nu)
1. Elaborarea corectă a documentelor de planificare a muncii
individuale: planificări, fișa de notare ritmică, teste predictive,
portofoliul cadrului didactic, portofoliul dirigintelui (unde este cazul)
etc.
Da
2. Asistenţa la ore
Nr.
Crt.
Lecția/tema
clasa/profesorul Cine a efectuat asistenţa Data
1. Instrucțiunea repetitivă
9R1-prof. Ghercă
Director adj., prof. Ruse,
șef catedră, prof. Petrișor
noiembrie
2. Prelucrarea șirurilor de caractere
11R3 – prof. Motea
Șef catedră, prof. Petrișor noiembrie
MANAGEMENTUL PERFORMANŢEI
1. Pregătirea suplimentară a elevilor
Nr.
Crt.
Pregătirea suplimentară
a elevilor Clasa Ziua/interval orar Sala Profesor
1.
Bacalaureat,
proba E d) INFORMATICĂ
12R1 Joi 13.30–14.15 21 Ghercă M.
12R2 Luni 7.30–8.15
Joi 7.30–8.15 22 Petrișor V.
12R3 Miercuri, sapt pare
13.30–14.15 21 Motea A.
2.
Bacalaureat,
Competențe digitale
12R1 Vineri 13.30–14.15 21 Ghercă M.
12R3 Miercuri, sapt impare
13.30–14.15 21 Motea A.
12U1 Vineri 12.40–13.25 21 Ghercă M.
12U2
12U3 Luni 7.30–8.15 21 Motea A.
EVALUAREA REZULTATELOR ÎNVĂŢĂRII
2. REZULTATE CEX – admiși în Centrul de excelentă
Nr.
Crt.
Numele şi prenumele
elevului Clasa Etapa Profesor
1. Matei Razvan 9R2
Centrul de excelență
în Informatică
Petrișor
2. Bădici Tudor 9R2 Petrișor
3. Spânu Raul-Alexandru 9R2 Petrișor
4. Gheorghe Cristian-Nicolae 9R2 Petrișor
5. Voineag Vladimir 9R2 Petrișor
6. Bran Ştefan 10R3 Motea
7. Păcuraru Macedoniu Nicolae 10R3 Motea
8. Postolea David 10R2 Petrișor
9. Barbu Daniel 10R2 Petrișor
10. Vlădescu Ștefan-George 10R1 Ghercă
3. Concursul ”Bebras Challenger Romania 2019”
Nr.
Crt.
Clasa Nr. elevi
participanți
Prof.
îndrumător
1 7B 10 Petrișor
2 9R3 1 Motea
3 10R2 21 Petrișor
4 10R3 4 Motea
5 11R1 8 Petrișor
6 12R2 17 Petrișor
TOTAL 61
4. Rezultate concursuri
Nume elev Cls. Etapa Concursul Prof.
Sect JUD Nat
Barbu Daniel 10R2 M Olimpiada de Informatica P.V.
Păcuraru Macedoniu 10R3 M Olimpiada de Informatica M.A.
Uciu Ianis-10R2 10R2 - Pr II Pr II Concursul Bebras P.V.
Moldovanu Raluca 7B - M Concursul Bebras P.V.
Plohi Dan-Ioan 5 Pr
III
Olimpiada de Informatica M.A.
Rusu Andrei 5A M Olimpiada de Informatica G.M.
Mocănașu Radu 6B M Olimpiada de Informatica G.M.
Diaconu Ruxandra Elena 5A I „Traind impreuna ne cunoastem
mai bine!”
G.M.
Porumbita Larisa Ecaterina 5B II „Traind impreuna ne cunoastem
mai bine!”
G.M.
Patrascoiu Vlad 5A III „Traind impreuna ne cunoastem
mai bine!”
G.M.
Ionescu Sabina Ioana 5A M „Traind impreuna ne cunoastem
mai bine!”
G.M.
Hagiu Tudor
5
PrII Olimpiada de Ed. Tehnologică A.M.
Erdem Ali
7
PrIII Olimpiada de Ed. Tehnologică A.M.
Hagiu Tudor 5 PrI Concurs A.M.
Răducu Sebastian 5 PrII Concurs A.M.
5. Rezultatele invațării: Bacalaureat/Atestat/Oracle
Clasa Profesor
informatică
Nr. elevi
clasă
Atestat
profesiona
l
Diploma
Oracle
Bacalaureat
Informatică
12R1 Ghercă Magda 31 8 31 6
12R2 Petrișor Valiana-Felicia 31 29 31 14
12R3 Motea Alina-Carmen 28 21 28 11
Note Examen Bacalaureat INFORMATICĂ
Nr. elevi
10 1
9.00 - 9.99 20
8.00 - 8.99 8
7.00 – 7.99 1
5.00-5.99 1
MANAGEMENTUL EDUCAȚIEI NONFORMALE – ACTIVITĂȚI EXTRAȘCOLARE
1. Cercuri şi activităţi extrașcolare
Nr.
Crt.
Denumirea
cercului/activităţii
Nr.
elevi Profesor
1. Examene ECDL 25 Petrișor
2. Oracle Academy 90 Petrișor/Motea/Gherca
3. Java Fundamentals 20 Petrisor/Motea
III. MANAGEMENTUL CARIEREI ŞI AL DEZVOLTĂRII PERSONALE
1. Participarea cadrului didactic la activităţi metodico-ştiinţifice organizate de ISMB / CNB ”George
Coșbuc”
Nr.
Crt.
Activitatea Perioada Profesor
1. Intâlnirea de lucru ECDL - 2019 23.09.2019 Petrișor
2. Participarea la consfătuiri Septembrie 2019
Motea
Ghercă
Andrei
Petrișor
3. Participarea la sedințele de catedră Lunar Membrii
catedrei
4. Participarea la consiliile profesorale Lunar Membrii
catedrei
5. Intâlnire metodiști Lunar Petrișor
6. Inspecţia de specialitate semestrială Petrișor
2. Participarea cadrului didactic la programe de perfecţionare şi dezvoltare profesională organizate de MEN, CCD,
instituţii de învăţământ superior, centre de formare
Nr.
Crt.
Denumirea
programului de
perfecţionare
Organizator Durata Prof.
1.
Proiectul Walk the Global
Walk CURS FORMARE
CADRE DIDACTICE ODD
13 – Schimbări climatice
Agenda 21 Asociația de
Asitență și Programe
pentru Dezvoltare
Durabilă
11-12 oct.2019
P.V.
2.
Proiectul „Meseriasii
viitorului vor lucra cu
imprimanta 3D”
ECDL Noiembrie
2019-iunie 2020 P.V.
3. ECDL 3D Printing Primaria sector 2 decembrie
M.A.
4. ECDL 3D Printing Primaria sector 2 decembrie
G.M.
5. Google for education
M.A.
6. ARTICO
Platforme de invatare la
distanta. Google
Classroom si ZOOM
19 martie 2020 P.V.
7. Academia de Stiinte
Economice Curs de robotica Noiembrie 2019
P.V.
8.
Asociația „Asistență și
programe pentru
dezvoltare durabilă – Agenda 21ˮ
Mobilizarea tinerilor din
Europa pentru susținerea
Obiectivelor de
dezvoltare durabilă.
19-20 oct 2019 P.V.
9. Educație Webformantă CCD Galați 16 ore
A.M.
10. FUNDATIA EOS ROMANIA GET YOUR FACTS
STRAIGHT!
1O ore G.M.
11. ARTICO
Platforme de invatare la
distanta. Google
Classroom si ZOOM
19 martie 2020 G.M.
12. ASOCIATIA EGOMUNDI PATRIOTISM SI
INTERCULTURIALITATE
EUROPEANA
25 credite/100
ore G.M.
3. Participare la olimpiade (asistență, evaluare, organizare), concursuri școlare, cercuri pedagogice, conferințe,
simpozioane, sesiuni de comunicări, publicarea unor articole în reviste de specialitate.
Nr.
Crt. Activitate
Participat în
calitate de
Nivelul
activității
Data Locul Prof
1.
Comisia de
examen de
diferență
Membru unitate
școlară 27.08.2019
CNB„George
Coșbuc”
P.V.
M.A.
2. Olimpiada de
Informatică
Elaborare
subiecte
Secretar
Evaluator
unitate școlară 23.01.2020 CNB”G.Coșbuc” P.V.
3. Olimpiada de
Informatică Membru unitate școlară 23.01.2020 CNB”G.Coșbuc”
P.V.
M.A.
G.M.
4.
Comisia de
evaluare a elevilor
pentru Centrul de
pregătire pentru
performanță în
informatică
Evaluator
Elaborare
subiecte
Asistent
municipiu 16.11.2019
Colegiul
National „Ion
Luca Caragiale”
P.V.
P.V.
G.M.
5. Olimpiada de
Informatică
Vicepreședinte
Evaluator
Evaluator
contestatii
Asistent
Asistent
municipiu
07.03.2020
Liceul Teoretic
„Nicolae Iorga”
CN„Iulia
Hasdeu”
P.V.
P.V.
P.V.
M.A.
G.M.
6.
Olimpiada de
Tehnologia
Informației
Secretar unitate școlara 12.02.2020
CNB„George
Coșbuc” P.V.
7.
Olimpiada de
Tehnologia
Informației
Elaborare
subiecte
Evaluator
unitate școlara 12.02.2020
CNB„George
Coșbuc” M.A.
G.M.
8.
Elaborare
subiecte – model
pentru admiterea
la Fac. de
Automatică și
Calculatoare
Membru
comisiei de
elaborare a
subiectelor
Național
iulie-
septemtrie
2019
P.V.
9
Elaborare
subiecte Atestat
profesional la
Informatică
Membru
comisiei de
elaborare a
subiectelor
Judetean
septembrie
-decembrie
2019
P.V.
10.
EXAMENUL DE
EVALUARE
NATIONALA
EXAMENUL DE
EVALUARE
NATIONALA
Național Iunie-iulie M.A.
11.
Comunicare
Științifică:
”Abordări
didactice pentru
progres și
„Specificul
metodelor
activ-
participative la
ciclul gimnazial
A.M.
performanțe în
educație”
la disciplina
Educație
Tehnologică și
aplicații
practice”
12.
Simpozionul
Internaţional
„Management,
politici şi strategii
educaţionale
europene”
lucrarea
„ Stimularea
creativităţii în
orele de
informatică şi
TIC”
Internațional 11. 2019 G.M.
13.
Atestat
profesional la
Informatică
Secretar
membri
Examen
național mai 2020 CNBGC
P.V.
M.A.
G.M.
14.
Atestat
profesional la
Informatică
viceprețedinte Examen
național Mai 2020
CT„Dimitrie
Leonida” P.V.
15.
Comisia de
evaluare a
dosarelor depuse
în vederea
acordării
gradației de merit
evaluator județean Iunie 2020 online P.V.
16. Examen
bacalaureat asistent
Examen
național Iunie 2020 A.M.
17. Examen
bacalaureat asistent
Examen
național Iunie 2020 G.M.
18. Evaluare
națională membru
Examen
național Iunie 2020 G.M.
19 Evaluare
națională membru
Examen
național Iunie 2020 M.A.
5. Activități extrașcolare: Coordonarea unor reviste şcolare; excursii, activităţi cultural - artistice: vizionări spectacole de
teatru, de operă, filme etc.; vizite la muzee, obiective culturale, acţiuni caritabile și de voluntariat.
Nr.
Crt. Tip activitate
Perioada/
data
Coordonator
proiect şi
profesori
implicaţi)
Beneficiari Rezultate
1. Spectacol de teatru Arcub-
Schneider și Schuster 18.10.2019 Petrișor Valiana 11R1
2. Activitate antidrog 08.11.2019
Conducerea
liceului
Petrișor Valiana
11R1
3. Voruntariat-Făgăraș decembrie Petrișor V.
Andrei M.
11R1
Strângere
de alimente
4. Balul Bobocilor Noiembrie
2019 Motea Alina 10R3
5. 1
1
.
Serbarea de Crăciun “Corul
profesorilor”
Decembrie
2019
Petrisor Valiana
Motea Alina
Ghercă Magda
6.
Târg de Crăciun 19.12.2018 Valiana Petrișor
Motea Alina
11R1
10R3
Strângere
de fonduri
IV. Contribuţia la dezvoltarea instituţională şi promovarea imaginii unităţii şcolare. Parteneriate şi programe
1. Parteneriate naţionale, municipale, colaborare cu Poliţia, Pompierii, instituţiile culturale
Nr.
Crt.
Denumirea programului Partener Nr.
elevi
Activităţi
desfăşurate
Profesor
Coordonator/membru
1
Proiect Erasmus Smart Mobility Uniunea
Europeana 20
prof. Petrișor
prof. Ghercă
.
V. Alte activităţi/aspecte care ar trebui menţionate
Prof. Valiana Petrisor
Membra in Consiliul Consultativ al Inspectoratului Scolar
Membră în Comisia de scheme orare - Realizarea orarului şcolii
Coordonator și evaluator ECDL
Responsabil catedră Informatică și TIC
Membră în Comisia pentru olimpiade și concursuri școlare
Membră în Comisia pentru verificarea documentelor școlare, monitorizarea frecvenței și ritmicitatea notării
Responsabil cu introducerea online a elevilor propuși pentru participarea la Olimpiada de Informatică și
Olimpiada de TIC
Responsabil cu introducerea online a componenței catedrei – Baza de date profesori
Participare la Târgul de oferte educationale, online
Prof. Alina Motea
Coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare
Membru Comisia de control intern
Participarea la teatru, clasa 10R3
Participarea la “Secret Santa“, clasa 10R3
Participarea la Europe Codeweek 2019 - octombrie 2019, cu elevii clasei 9R3
Participarea la Hour of Code event - decembrie 2019, cu elevii clasei 7C
Prof. Ghercă Magda
- Membră CEAC
- Participarea la Europe Codeweek – octombrie 2019, cu elevii claselor 6B, 7A
- Participarea la Hour of Code event - decembrie 2019, cu elevii claselor 5A, 5B, 6A, 6B, 6C, 7A.
- Participare la Târgul de oferte educationale, online
- Participare la SIMPOZIONUL INTERNATIONAL „EUROPEAN EDUCATIONAL MANAGEMENT AND EDUCATIONAL POLICIES
AND STRATEGIES” –noiembrie 2019;
Prof. Andrei Mihaela
Mmembru in Asociatia Specialistilor in Educatie MAGISTRUM
Participarea la Proiectul Național „File de tradiție multiculturală în spațiul românesc”
Participarea la Secret Santa
Participare la Târgul de oferte educationale, online
RAPORT DE ACTIVITATE AL COMISIEI DE GEOGRAFIE
ANUL SCOLAR 2019-2020
Toti membrii catedrei au elaborat planificarile calendaristice pentru fiecare an de studiu, au aplicat teste initiale si au participat la
intalnirile metodice municipale si, de asemenea, au avut loc intalniri lunare in cadrul catedrei pentru discutarea chestiunilor de
actualitate.
Astfel,
Prof. Paunescu Florina a participat la Scoala de vara de stiinta si tehnologie de la Magurele / IFIN HH , cu sesiuni pentru profesori
STEM in perioada 2-6 sept.2019.
De asemenea a urmat mai multe cursuri de perfectionare:
1. Curs postuniversitar: “Excelenta organizationala si cultura calitatii” la ASE, Facultatea de Turism, in perioada 11-18 oct.2019
2. Curs utilizare aplicatii informatice in procesul de predare – “aplicatia SLIDO” / UB, Facultatea de Geografie – 18 sept.2019
3. Curs online : “Geografia – experiente online in predarea la clasa” – 15.06.2020 / 1 ora/CCD si Event Zone
4. Program de formare “ Patriotism si interculturalitate europeana” (31.01-6.03.2020)- 25 credite / Asociatia Egomundi
5. Curs “Foloseste manualelE 3D si instrumentele interactive pentru a sustine lectii la distanta” / EDP si MEN – 26.05.2020 (2 ore)
6. Curs si aplicatii in format e-learning si webinar, intitulat “ Instrumente digitale pentru planificare, predare la distanta si la clasa si
evaluare” (18.06 – 2.07) / EDUMAGIC SOLUTIONS.
A participat in calitate de asistent la Evaluarea Nationala (17.06.2020) si testarea de cl.a V-a(28.06.2020) precum si de evaluator la
Concursul National de Geografie pt cl.V-VII “Mica olimpiada de Geografie - TERRA” – et.sectoarelor Buc, 29.02.2020.
Prof. Bobeica Dan a publicat p.III din articolul intitulat "Aspecte privind cateva tipuri auxiliare de turism" – publicat in revista GEIS, - referate si comunicari de geografie, vol XXII
A urmat un curs si aplicatii in format e-learning si webinar, intitulat “ Instrumente digitale pentru planificare, predare la distanta si la clasa si evaluare” (18.06 – 2.07) / EDUMAGIC SOLUTIONS.
A participat ca asistent la Olimpada "Lectura ca abilitate de viață" (etapa pe municipiu) din data de 15.02.2020, desfăşurată la Liceul Teoretic "Traian" si, in calitate de evaluator la soluționarea unei contestații a unui test de geografie (clasa a XII-a) la Colegiul "A.D. Xenopol" - decembrie 2019 .
De asemenea, a participat in calitate de asistent atat la examenul de Evaluarea Nationala , cat si la cel de BAC – iunie 2020. A efectuat o excursie tematica pentru cercetarea orizontului local si alta in jd. Brasov-Covasna, ambele impreuna cu elevii.
Prof. Andrei Florea
Doua proiectii tematice in cadrul “Clubului Inteleptilor”, sector 2,
Excursii tematice cu elevii in tara si strainatate, in nordul Olteniei – oct.2019, Brasov, etc
Prof. Manta Oana
In luna decembie a participat la cursul de formare profesionala cu titlul " Utilizarea responsabila a resurselor educationale digitale pentru
profesori" sustinut de Clubul profesorilor din Romania in colaborare cu C.C.D. Bucuresti si Editura Litera; de asemenea, a urmat timp de 1 ora
cursul online al CCD “Geografia-experiente online in predarea la clasa – 15.06.2020
A contribuit la elaborarea subiectelor pentru concursurile si olimpiadele școlare pentru anul scolar in curs.
De asemenea, a participat ca asistent atat la Evaluarea Nationala cat si la Testarea de la cl.a V-a in luna iunie; in acelasi timp a
participat si ca evaluator la Mica olimpiada de Geografie – Terra la faza sectoarelor Mun.Bucuresti in data de 29.02.2020.
Toti membrii catedrei de geografie au inscris si pregatit elevi ai claselor aV-a, aVIa, a , a IX-a si a X-a pentru participarea la Concursul
National de Geografie Terra si Olimpiada de specialitate- fazele pe școală si pe sectoare.
Iata si rezultatele obtinute de elevi:
Nume elev Clasa Rezultatul Concursul
Profesorul
1. BARBU MATEI
2. NICOLAE
TEODOR
3. STROE IULIUS
4. GHEORGHE
TOMA
5. TICLETE
SORIN
6. GROFU MIHNEA
7.DUTESCU SANDRA
8.DRAGOMIR TUDOR
9. CIOFLAN IONUT
10. VOICU DAVID
5A
6A
6A
6A
6B
6C
6C
6C
6C
6C
PREMIUL III
SECTOR
PR.II – 92P
PR.III – 89P
MENTIUNE –
82.5P
PR.III
PREMIUL I
PREMIUL II
PREMIUL III
MENTIUNE
MENTIUNE
CONCURSUL TERRA
IDEM
IDEM
IDEM
IDEM
CONCURSUL
NATIONAL DE
GEOGRAFIE
„TERRA”, ED. aVIII-
a, 2020
FAZA JUDETEANA
PAUNESCU FL.
PAUNESCU FL.
PAUNESCU FL.
PAUNESCU FL.
BOBEICA DAN
MANTA OANA
MANTA OANA
MANTA OANA
MANTA OANA
MANTA OANA
De asemenea, prof. BOBEICA DAN a coordonat pregatirea elevilor DINCA , DOBROTEANU si PATRASCU de la clasa X U3 ,calificatI pentru faza municipală, dar aceasta nu s-amai desfăşurat, ca urmare a perioadei de carantină, generată de pandemia COVID-19 ;
FIZICĂ
În anul școlar 2019 – 2020, catedra de fizică a urmărit realizarea obiectivelor propuse în planul managerial al catedrei. Astfel:
S-a reușit acoperirea tuturor orelor de fizică cu profesori de fizică.
S-au realizat planificările calendaristice pentru fiecare an de studiu și profil, urmărindu-se parcurgerea programei școlare.
S-au prezentat elevilor manualele alternative și culegerile de probleme necesare aprofundării materiei studiate.
Au fost elaborate, administrate și analizate testele inițiale și, în funcție de rezultatele obținute, s-au stabilit metode de
îmbunătățire a activității, s-au elaborat strategii de predare – învățare adecvate obținerii unor rezultate optime, dar și pentru
creșterea interesului elevilor pentru disciplina fizică.
În procesele de predare – învățare și evaluare s-au utilizat mijloace moderne: itemi și matrici de evaluare, fișe de lucru,
experimente demonstrative și virtuale, precum și filme didactice care se găsesc în dotarea laboratorului.
Programa pentru examenul de bacalaureat a fost prezentată elevilor din clasele a XII-a real și, la nivelul catedrei, a fost
întocmit un plan de parcurgere a acesteia.
Profesorii care predau la clasele a XII-a real au întocmit un plan și un grafic săptămânal de pregătire pentru elevii care
susțin proba E a examenului de bacalaureat la fizică și au asigurat pregătirea suplimentară a elevilor, în măsura în care
există spațiu în școală pentru realizarea acestor ore.
Membrii catedrei au asigurat pregătirea suplimentară a elevilor care au participat la etapa locală a Olimpiadei de fizică.
Prof. Roxana Georgescu a participat la etapa locală a Olimpiadei de fizică, in calitate de evaluator.
Prof. Sorina Coțovanu, în calitate de metodist ISMB, a fost vicepreședintele Comisiei de organizare, evaluare și contestații
a etapei județene/pe sectoarele municipiului București a Olimpiadei de Fizică, ce s-a desfășurat la Colegiul Național
„Mihai Viteazu” în data de 15.12.2020.
La etapa următoare a olimpiadei s-au calificat elevii Farcaș M. Sergiu Filip (clasa a VI-a – prof. Ovidiu Morar), Pop M.A. Hora Lucia
(clasa a VII-a – prof. Sorina Coțovanu), Stăneci Bogdan și Zglimbea C.V. Mihai Alexandru (clasa a VII-a – prof. Roxana Georgescu)
Din 11 martie până la sfârșitul anului școlar, membrii catedrei au susținut ore online utilizând instrumentele oferite de
platforma educațională G Suite for Education sau au ținut legătura cu elevii utilizând alte modalități de comunicare (e-mail
și aplicații precum whatsapp, skype etc).
Intocmirea planificarilor - profesorii catedrei
Redactarea si interpretarea testelor predictive pentru clasele a 9-a - profesorii catedrei
Participarea la actiunile metodice pe sector prof. D. Gafencu
prof. A. Nichifor
Pregatirea elevilor pentru Bacalaureat si concursuri scolare prof. D. Gafencu
prof. A. Nichifor
Calitatea Concursul Locul de
desfășurare
Data
Prof. D. Gafencu
Asistent si evaluator
Concursul L. Edeleanu C.N.I. Hasdeu” 19.01.2020
Elevii participanti la CONCURSUL DE CHIMIE LAZAR EDELEANU 19.01.2020
“C.N.I. Hasdeu”” Etapa sector
TABEL NOMINAL CU ELEVII PARTICIPANTI LA CONCURSUL „Edeleanu”
Gimnaziu
Nr. crt. Numele, Inițiala tatălui, Prenumele elevului
Clasa
Școala Profesor punctaj
1. Alecsa Rares a-VIII-a C.N.B.”G.
Cosbuc”
Daniela
Gafencu
46
2
3
Apavaloae Bianca a-VIII-a C.N.B.”G.
Cosbuc”
Daniela
Gafencu
64
3. Arabolu Ioana a-VIII-a C.N.B.”G.
Cosbuc”
Daniela
Gafencu
52
4. Calapod Aida a-VIII-a C.N.B.”G.
Cosbuc”
Daniela
Gafencu
31
5. Chirita Clara a-VIII-a C.N.B.”G.
Cosbuc”
Daniela
Gafencu
58
6. Dragusoiu Bogdan a-VIII-a C.N.B.”G.
Cosbuc”
Daniela
Gafencu
25
7. Marin David a-VIII-a C.N.B.”G.
Cosbuc”
Daniela
Gafencu
31
8. Manolescu Ana a-VIII-a C.N.B.”G.
Cosbuc”
Daniela
Gafencu
58
9. Mihaiu ilsa a-VIII-a C.N.B.”G.
Cosbuc”
Daniela
Gafencu
43
10. Nitoi Ana a-VIII-a C.N.B.”G.
Cosbuc”
Daniela
Gafencu
37
11. Stan Alexandru a-VIII-a C.N.B.”G.
Cosbuc”
Daniela
Gafencu
43
TABEL NOMINAL CU ELEVII PARTICIPANTI LA CONCURSUL „Edeleanu”
Liceu
Nrcrt.
Numele, Inițiala tatălui, Prenumele elevului
Clasa
punctaj
Școala Profesor
1. Voineag Vladimir IX 64 C.N.B.”G.
Cosbuc”
Daniela
Gafencu
2. Bitica Elena IX 55 C.N.B.”G.
Cosbuc”
Daniela
Gafencu
3. Elamir Noreen IX 46 C.N.B.”G.
Cosbuc”
Daniela
Gafencu
4. Dinuta Cristian IX 43 C.N.B.”G.
Cosbuc”
Daniela
Gafencu
5. Pasere Mihnea IX 43 C.N.B.”G.
Cosbuc”
Daniela
Gafencu
6. Matache Emilia IX 40 C.N.B.”G.
Cosbuc”
Daniela
Gafencu
7. Neculcea Horia IX 40 C.N.B.”G.
Cosbuc”
Daniela
Gafencu
8. Vinesaliu Teodor IX 40 C.N.B.”G.
Cosbuc”
Daniela
Gafencu
Prof. D. Gafencu profesor supraveghetor Evaluare Nationala clasa a VIII-a
Prof. D. Gafencu profesor evaluator Evaluare Nationala Bacalaureat 2020
Prof. D. Gafencu profesor corector 22 februarie Olimpiada de chimie faza interjudeteana
- Prof A. Nichifor 19 ianuarie Concurs L. Edeleanu – etapa judeteana Evaluator/ Corector
Prof. A. Nichifor 22 februarie Olimpiada de chimie faza interjudeteana Corector
Prof. A. Nichifor profesor supraveghetor Evaluare clasa a V-a
Prof. A. Nichifor profesor supraveghetor Evaluare Nationala clasa a VIII-a
Prof. D. Gafencu profesor evaluator Evaluare Nationala Bacalaureat 2020
Rezultate Bacalaureat 2020
Organica 6 elevi cu urmatoarele note 9,20; 9,45; 9, 55; 9,60; 9,80; 9,90
Anorganica 1 elev nota 8,20
1
RAPORT DE ACTIVITATE – ISTORIE SI RELIGIE
Activitatile desfasurate in anul scolar 2019-2020 au atins toate obiectivele stabilite in planul managerial al catedrelor de istorie si
religie la inceputul anului scolar .
1) Proiectarea activitatii:
a) au fost aplicate teste initiale si sumative de catre toti profesorii comisiei, corectate , interpretate si aduse la cunostinta elevilor;
b) Au fost elaborate documente de proiectare conform cu programele scolare:
- planificări anuale/ semestriale
- proiectarea unități de învățare
Planificările au fost vizate de șeful comisiei metodice si de dir. adjunct si predate la termen
2) Realizarea activitatilor didactice:
a) a fost parcursa materia conform planificarilor si programelor scolare;
b) in desfasurarea lectiilor au fost utilizate manualele de istorie si de religie pentru care au optat profesorii din comisiei
c) au fost folosite mijloace de invatamant : auxiliare (sinteze, documente, enciclopedii, atlasuri, albume), harti , calculatorul,
videoproiectorul, audio-vizuale; in procesul de instruire au fost adoptate strategii didactice variate in vederea unei invatari active si
interactive: conversatia, dezbaterea, joc de rol, investigatia, redactarea de articole etc.
d) metodele de evaluare folosite au fost :observarea curentă, verificarea orală, verificarea prin lucrări scrise și evaluare alternativa
(concursurile școlare, portofoliul, interviuri, referate)
3) Evaluarea rezultatelor invatarii:
a) s-a realizat evaluarea si notarea ritmica a elevilor si au fost elaborate si folosite instrumente de evaluare diverse (teste initiale si
sumative, eseuri, referate, fise de autoevaluare, chestionare, priecte si portofolii) dupa criteriile stabilite in acest sens; au fost aplicate
chestionare de feedback;
b) au fost înregistrat activitățile de evaluare (urmărind progresul realizat de elevi) în: catalog
c) testele de evaluare elaborate conțin obiective, itemi de evaluare, bareme de evaluare;
d) au fost comunicate și motivate notele acordate, în termeni accesibili, elevilor.
e) au fost consemnate notele în carnete de elevi
f) au fost comunicate părinților în perioada consultației planificate prin intermediul prof diriginti ;
g) s-a lucrat suplimentar cu elevii pentru Olimpiade si alte concursuri/BAC;
h) Profesorii comisiei au participat la organizarea/ desfasurarea Olimpiadelor/concursurilor scolare, in calitate de organizatori,
asistenti si evaluatori ..
4) Managementul clasei de elevi
a) s-au stabilit reguli de conduită pentru desfășurarea activităților didactice.
b) elevii au cunoscut aceste reguli de la începutul anului școlar.
c) profesorii s-au asigurat că ora de curs se desfășoară într-un cadru curat și ordonat.
d) profesorii cunosc numele elevilor cu care lucreaza.
5) Managementul carierei și al dezvoltării personale
a) profesorii care au participat la cursuri/programe de perfecționare (în specialitate):
b) profesorii care au participat la următoarele cursuri/programe de formare (în afara domeniului de specialitate):
Cristescu Floriana – Inteligenta emotionala si dezvoltarea profesionala- Asociatia Egomundi
Alexa Cristian – Curs de formator
Andone Veronica – Excelenta organizationala si cultura calitatii - ASE
Popescu Mirela – Inteligenta emotionala si dezvoltarea profesionala – Asociata Egomundi
-Cursul in cadrul proiectului Walk the Global Walk
Ciuca Sorina – Inteligenta emotionala si dezvoltarea profesionala – Asociatia Egomundi
d) Profesorii au desfășurat activități în calitate de:
Cristescu Floriana - Responsabil Comisia Istorie si Religie
Alexa Cristian, inspector – Inspecții tematice
- Inspecții de specialitate
- Formator
Ciuca Sorina – metodist (consfatuiri, cercuri)
Profesori implicati în activitatea unor comisii la nivelul școlii:
Cristescu Floriana - Responsabil Comisia Istorie si Religie
- Membru in Comisia Diriginților
- Membru in Comisia de acordare a burselor
- Membru in Comisia pentru Curriculum
Profesorii
- au efectuat serviciul pe școală conform planificării și respectând atribuțiile ;
-au fost zilnic punctual la activitățile desfășurate ;
- au actualizat portofoliul cadrului didactic
- au completat zilnic condica de prezență cu subiectul lecției
- au participat la din ședințele CP și la ședințele de catedră, comisiile de diriginti
6) Contribuții la activitatea dezvoltarea instituțională și promovarea imaginii unității școlare
Implicare/ coordonare proiectele/ programele/parteneriatele:
- Parteneriat CNBGC – CN Mihai Viteazul pentru organizarea activitatii « 30 de ani de la caderea comunismului » ( FC si AC)
- Parteneriat la religie, între CNB G. Coșbuc și Biserica Olari (AV si AC)
- Diseminarea proiectului « Ctitori de cultura romaneasca » 2.Proiect CAEM 2018organizator CN M. Viteazul și CNB G.
Coșbuc; (VA si SC)
- Programul educational « Always » - 6 dec (AV)
- Organizare și/sau participare la alte acțiuni de promovare a școlii.).
- Balul bobocilor – nov 2019
- Targul de Craciun (FC, AV) -19 dec
- Zambetul din cutie (AV) - dec
Realizarea activităților extra-curriculare
a) Organizarea activităților extracurriculare:
Vizite in cadrul Proiectului 80east – cls IX, X
Dezbateri pe teme Marii Uniri – 1 Dec
Activitatea 30 de ani de la caderea comunismului – 17 dec
b) Participarea la activitati extracurriculare :
Activitati in cadrul programului educational « Children Tour : The Factory – excursie tematica cu clasele a 9a « Conace si Palate din
zona Munteniei »
c) Olimpiade școlare și concursuri: Olimpiada de Istorie
Rezultate obținute: la istorie s-au calificat 21 de elevi
c) Proiect municipal « pe urmele Sfintilor romani » - nov
Rezultate obtinute : 2 diplome – premii de excelenta
Profesori diriginti : Floriana Cristescu clasa 12 U 2, Andone Veronica clasa VA
S-a realizat planificarea anuală/semestrială la dirigenție
S-a elaborat planificarea activităților extrașcolare
Planificările au fost vizate de responsabilul Comisiei Diriginților
Planificările au fost vizate de director/director adjunct
S-au întocmit și reactualizat dosarele de dirigentie
Participare la activitatea metodica privind analiza si cunoasterea doc scolare
Au fost completate Cataloagele si Carnetele de elevi
S-a comunicat periodic cu părinții
Au fost organizate ședințe cu părinții
1. 24 ianuarie “Unirea Principatelor” – dezbateri la clase - ianuarie
2. Concursul “Calatori in istorie” – februarie
3. Olimpiada de religie – etapa locala- 29 ian
4. Olimpiada de istorie – sector/municipiu – martie
5. Activitati pentru “Scoala altfel” : filme istorice, recenzii, tururi virtuale muzee, etc.
In perioada carantinei, toti profesorii au trecut la activitatea online; au lucrat pe platforme/ aplicatii : Zoom, Google Classroom,
What’s app; au participat la cursuri/ traininguri – CREDO (Mihaela Lemnaru), Telescoala; la CP-uri, meetinguri cu parintii.
CATEDRA DE ȘTIINTE SOCIO-UMANE
Nr.
Crt. Numele şi prenumele Disciplina Statut
Gradul
didactic
1.
POPESCU MARIA
PSIHOLOGIE
TITULAR/
responnsabil
Comisie metodica
I
2. STANCU GELU FILOSOFIE/ LOGICA ARGUMENTARE SI COMUNICARE TITULAR I
3. IOANES DIANA CONSILIER SCOLAR/ ECONOMIE TITULAR I
4. POPESCU MARIA MIHAELA ECONOMIE/
ED.ANTREPRENORIALA TITULAR I
5. STANCIU RALUCA MALVINA SOCIOLOGIE SUPLINITOR
DEBUTANT
6. DABIJA NICOLETA MIHAELA CULTURA CIVICA/ EDUCATIE SOCIALA SUPLINITOR
DEFINITIVAT
7 RIEGLER CORNELIU ISTORIE TITULAR I
PROFESORI FORMATORI
Nr. crt. Nume şi prenume Disciplina
Popescu Maria Mihaela Economie
PROFESORI METODIŞTI
Nr. crt. Nume şi prenume Disciplina
PROFESORI DIRIGINTI
Nr. crt. Nume şi prenume Clasa Nr.elevi
1 STANCU GELU a X-a U2 32
RIEGLER CORNELIU a XI-a U3 25
1. Curriculum:
PROIECTAREA ACTIVITĂŢII - ELEMENTE DE COMPETENŢĂ
REALIZAREA ACTIVITĂŢILOR DIDACTICE CURRICULARE
Documente şcolare Opţiunea (Da/Nu)
Cunoaşterea şi aplicarea documentelor de politică educaţională:
- Programe școlare - Programe Opționale - Materiale Auxiliare
DA
II.Managementul şcolar
MANAGEMENTUL CLASEI DE ELEVI
1. Documente şcolare
Documente şcolare Opţiunea (Da/Nu)
Elaborarea corectă a documentelor de planificare a muncii individuale:
planificări, fișa de notare ritmică , teste predictive, portofoliul cadrului
didactic, portofoliul dirigintelui ( unde este cazul) etc.
DA
2. Asistenţa la ore
Lectia/tema Clasa Profesor Cine a efectuat asistenţa Data
Statul
democratic/
Regimuri politice
a VII-a B Dabija Mihaela Dir.adj.prof. Florina Ruse
Resp.comisie metodica
Prof.Maria Popescu
03.10.2019
Status si rol Clasa
a XI-a
Stanciu Raluca
Malvina
Dir. Prof.Raluca Ivanus Octombrie
2019
MANAGEMENTUL PERFORMANŢEI
1. Pregatirea suplimentara a elevilor
Pregătirea
suplimentară a
elevilor
Elevi din
clasa/clasele
Profesor Ziua/interval orar Sala
Pentru
Bacalaureat
a-XII-a U1,U2,U3 Popescu Maria Joi/ 15.10-15.50 20
a-XII-a U1,U3 Ioanes Diana Luni -14.00-15.00
a-XII-a U1,U2,U3 Stancu Gelu Luni/ Miercuri -
12.00-12.50
11, 20
a-XII-a U1,U2,U3 Stanciu Raluca Miercuri /
18.30-19.15
a-XII-a U1,U2,U3 Popescu Maria
Mihaela
Marti/ 16.00-17.00
a XII-a U3 Regler Corneliu Vineri/12.35-13.25
Pentru
olimpiadă/ alte
concursuri
școlare
a X-a Popescu Maria Luni / 14.20-15.00
a XI-a, a XII-a Ioanes Diana Marti/ 12.30-13.15
a IX-a U3,R1 Stancu Gelu Luni / 13.15-14.05 biblioteca
a XI-a R2
a XI-a U2
Popescu Maria
Mihaela
Miercuri/
15.00-15.55
a XI-a U3/
a XII-a U3
Riegler Corneliu Vineri /
12.35-13.25
EVALUAREA REZULTATELOR ÎNVĂŢĂRII
3. REZULTATE OLIMPIADE, CONCURSURI
Numele şi prenumele
elevului;
Clasa Disciplina Premiul/ nota Prof.coord.
scoala Sector/m
unici-piu
nation
ala
Enescu M. Valentina IX Logica 9.20 Abs. - Stancu Gelu
5 Tudoran I. Ana-Roxana IX Logica 8.60 participar
e
- Stancu Gelu
Naum M. Ana Maria XI Economie 9.25 Abs. - Popescu
Maria Mihaela
Iancu E.Cezar Andrei XI
Economie 8.50 Abs. - Popescu
Maria Mihaela
BOLOVAN ALEXANDRA X U3 Istorie 9.35 Locul I-
premiul II
- Riegler
Corneliu
COMAN LUCA XU3 Istorie 9.35 - - Riegler
Corneliu
MANTU CRISTINA XI U3 Istorie 9.75 mentiune - Riegler
Corneliu
MORLOVA IULIA XI U3 Istorie 9.45 - - Riegler
Corneliu
PREOTESESCU NATALIE XI U3 Istorie 9.35 - - Riegler
Corneliu
ROSU CODRUT XI U3 Istorie 9.40 - - Riegler
Corneliu
PAUN MATEI XI U3 Istorie 9.55 - - Riegler
Corneliu
GHINEA IOANA XI U3 Istorie 9.15 - - Riegler
Corneliu
BALEA ELENA XII U3 Istorie 9.70 - - Riegler
Corneliu
STERECIU ALEXIA XII U3 Istorie 9.50 - - Riegler
Corneliu
Dinca Oprea Alexandru,
Patrascu Oriana
X U3 Concurs/
Educatie
Antrepreno
riala Junior
Achieveme
nt:SIR
- - Locul
III
Popescu
Maria Mihaela
MANAGEMENTUL EDUCATIEI NONFORMALE - ACTIVITATI EXTRASCOLARE
1. Cercuri şi activităţi extrașcolare
Nume si prenume
profesor
Denumirea cercului/activităţii Nr. elevi Nr. ore
Popescu Maria Mihaela Mӑrturii din experienţa unui
antreprenor
30 elevi
cls.10U2
1 ora
Popescu Maria Mihaela Viata de antreprenor –succes dar
si eşec
27 elevi
cls.10 U1
1 ora
Popescu Maria Mihaela Apa –Izvoarele termale 4 elevi 6 ore
III. MANAGEMENTUL CARIEREI ŞI AL DEZVOLTĂRII PERSONALE
1. Participarea cadrului didactic la activităţi metodico-ştiinţifice organizate de ISMB / CNB ”George Coșbuc”
Nume si prenume
profesor
Activitatea Perioada/ Data
Popescu Maria Stancu Gelu
Consfatuirea profesorilor de stiinte socio-umane-
C.N.M.Basarab
13.09.2019
Stancu Gelu Curriculum la decizia scolii si nevoile de dezvoltare
ale elevilor- C.N. Gheorghe Lazar
08.11.2019
Ioanes Diana Comunicarea non-verbala lectie deschisa cu
psihologii sectorului 2
15.11.2019
Ioanes Diana Participarea la sedinte metodice pe sector si
municipiu
Septembrie
2019–iunie
2020
Riegler Corneliu Consfatuirea profesorilor de istorie Septembrie
2019
Popescu Maria
Mihaela
Formare ISMB,,Tehnici Educationale in mediul
online’’
5-9 iunie 2020
Baile Herculane
2. Participarea cadrului didactic la programe de perfecţionare şi dezvoltare profesională organizate de MEN, CCD, instituţii de învăţământ
superior, centre de formare
Nume si prenume
profesor
Denumirea programului de
perfecţionare
Organizator Durata
STANCU GELU Inteligenta emotionala si
dezvoltarea profesionala a
cadrelor didactice
Asociatia
Egomundi
120 ore
30 credite
STANCU GELU Patriotism și interculturalitate
europeana
Asociatia
Egomundi
90 ore
POPESCU MARIA
MIHAELA
Managementul Educaţiei
incluzive ISMB si A.S.E
Bucureşti
40 ore
RIEGLER CORNELIU Folosirea filmului
documentar ca instrument
didactic
OWR 30 ORE
POPESCU MARIA Educatie prin film
documentar
CCD 6 Ore
IOANES DIANA Intervizare Asociatia de
Psihoterapie
psihanalitica
An scolar 2019-
2020
POPESCU MARIA
MIHAELA
Educatia online centrata pe
elev
CCD 6 zile,
statiunea Jupiter
,jud.Constanta
RIEGLER CORNELIU Experiente on line in predarea
la clasa
CCD 1 ora
RIEGLER CORNELIU Conservatorismul insurgent
din România
Fundația
Friedrich-Ebert
România
24 iunie 2020 –
1 ora
3. Situaţia înscrierii la grade didactice
Nume si prenume
profesor
Gradul didactic Tipul inspecţiei Cine a efectuat
inspecţia
STANCIU RALUCA Definitivat Inspectie de specialitate Zeciu Simona
4.Participare la olimpiade (asistență, evaluare, organizare), concursuri școlare, cercuri pedagogice, conferințe, simpozioane, sesiuni de
comunicări, publicarea unor articole în reviste de specialitate.
Nume si
prenume
profesor
Activitate Am participat
în calitate de
Nivelul activității
(unitate
școlară/sector/m
unicipiu/
național,
international)
Data Locul
Popescu Maria
Stancu Gelu
Examen de
diferente-
Sociologie
Prof.
evaluator
Unitate scolara 06.09.
2019
C.N.B.G.C
Popescu Maria
Stancu Gelu
Popescu
Mihaela
Conferintele
BookLand
Evolution
Prof.
participant
National 19.09.
2019
Universi-tatea
Populara Ioan
I.Dalles
Popescu Maria
Stancu Gelu
Olimpiada de
stiinte socio-
umane
Comisia de
organizare
Unitate scolara
09.12.
2019
C.N.M.V
Stancu Gelu
Popescu
Mihaela
Ioanes Diana
Olimpiada de
stiinte socio-
umane
Comisia de
evaluare
Unitate scolara
Decembrie
2019
C.N.M,V.
Popescu Maria
Stancu Gelu
Sesiune de
comunicari
stiintifice
-Rolul stiintelor
socio-umane in
dezvoltarea
personalitatii
adolescentilor-
elevi si prof. din
C.N.B.G.C.si
C.N.M.B.
Prof.
coordonatori-
6 elevi din
clasele a X-a
U3 si a XI-a U2
Municipiu
12.11.2019
C.N.M.
Basarab
Popescu Maria Conferinta –
Tentatiile
adolescentei-
psiholog Lorena
Dumitrescu
Prof.coord.
Proiect C.N.M.
Basarab-
Capcana
dependente-
lor
Municipiu 26.11.
2019
C.N.M.
Basarab
Popescu Maria Simpozion
Proiect Judetean
Traditii de
Craciun
Autor -
Publicarea
unui articol in
Revista
Electronica –
Proiecte Paul
Banica -
Targoviste
National Decembrie
2019
Targoviste –jud.
Dambovi-ta
Ioanes Diana Participarea la
ședinte de
Participant Asociația Romană
de Psihoterapie
Sem. I Bucu-resti
intervizare în
psihoterapia
psihanalitică
Psihanalitică
Popescu Maria Proiect CAER-
Impreuna in
Europa
Dezvoltare
durabila si stat de
drept
Prof. coord.
C.N.M.B.-
Platforma
etwinning
Videoconfe-
rinta,training
si dezbateri
National Anul scolar
2019-2020
Scoala Superioara
Comerciala
N.Kretzulescu/
Riegler Corneliu Olimpiada de
istorie
Prof
evaluator
Etapa pe scoala Decembrie C.N.M.V.
Popescu Maria Olimpiada de
stiinte socio-
umane-etapa
judeteana a sect.
IV
Prof.
evaluator
Municipiu 29.02.2020 C.N.Ion Creanga
Stancu Gelu Olimpiada de
științe socio-
umane etapa
sectoarelor
municipiului
București
Prof.
evaluator
Municipiu 29.02.2020 C.N.
Victor Babes
Popescu Maria Examenul de
bacalaureat
Prof.asistent National 22 -
25.06.2020
L.Tehn. Elie Radu
Popescu Maria Examenul de
titularizare
Prof.asistent National 29.07.2020 Scoala Gimnaziala
195
Stancu Gelu
Examenul de
bacalaureat
Prof.asistent National 22 -
25.06.2020
C.N.
Spiru Haret
Stancu Gelu
Examenul de
bacalaureat
Prof. evaluator National 25.06.2020 Scoala gimnazi-ala
nr.200
Popescu
Maria Mihaela
Examenul de
bacalaureat
Membru in
comisia de
organizare
National 22 -
25.06.2020
Liceul de Arte
Plastice N.Tonitza
Popescu
Maria Mihaela
Examenul de
bacalaureat
Viceprese-
dinte
National augustsept
embrie
Colegiul Tehnic
Media
Popescu Maria
Stancu Gelu
Stanciu Raluca
Dabija Mihaela
Testul de
aptitudini si
cunostinte pentru
admiterea in
clasa a –V-a
Prof. asistenti Unitate scolara 28-29-06.
2020
C.N.B.G.Cosbuc
5. Activități extrașcolare: Coordonarea unor reviste şcolare ; excursii, activităţi cultural -artistice: vizionări spectacole de teatru, de operă, filme
etc.; vizite la muzee, obiective culturale, acţiuni caritabile și de voluntariat.
Nr.
Crt
Tip activitate Perioada/
data
Coordonator proiect
şi profesori implicaţi)
Beneficiari Rezultate
Excursie Horezu 02.11-
03.11-2019
Stancu Gelu
Pirvucica Cristian
Elevi din clasele
a X-a U2, a XII-a
R1 Fotografii
Excursie Covasna-
Lacul SF.ANA-
Brasov-Predeal
Septembrie
2019
Bobeica Dan/
Riegler Corneliu
elevi din
clasele
a XI-a U3 si a
XII-a U3
Fotografii
Vizita la termele
Romane
10-15
octombrie
2019
Popescu Mihaela -
Proiectul APA –resursa
naturala susţinӑtoarea
mediului economic
10 elevi din
cls.11R2 si 10
elevi din
cls.11R2
Acumulare de
informatii
,experiente
,cunostiinte
Actiune caritabila
–Spitalul din
Fagaras
Decembrie
2020
Dumitrescu Carmen/
Stancu Gelu
Popescu Maria
Popescu Mihaela
- Campanie
umanitara/
Adeverinte pentru
profesori
Tur istoric al
orasului Bucuresti
Februarie
2020
Riegler Corneliu a XII-a U3 -
IV. Contribuţia la dezvoltarea instituţională şi promovarea imaginii unităţii şcolare
Parteneriate şi programe
1. Parteneriat internaţional
Nume si
prenume
profesor
Denumirea
programului
Partener Nr. elevi Activităţi desfăşurate
prof.coord.
Popescu Maria/
Prof.partici-
panti
Stancu Gelu
Prof.din
C.N.B.G.C.
Ea sau El- Tu decizi/
Tema-Prevenirea
violentei impotriva
femeilor si a egalitatii
de sanse intre femei si
barbati
Asociatia
Transcena/
C.N.M.
Basarab
70 elevi din
clasele
a X- a
R1,U1,U2/
prof.din
C.N.B.G.C.
Spectacol creat de un grup de
elevi ai C.N.M.B. in cadrul
Proiectului European Decides
Europe-Romania
C.N.M.V.-24.10.2019
Popescu Maria
Mihaela
Preventie,sport si
alimentatie sanatoasa
Junior
Achieveme
nt
30 Vizita/Intalnire cu medicul
nutritionist
Riegler Corneliu Reciclarea bateriilor Baterel 11U3 Educatie Eco
Riegler Corneliu Targ on-line oferte
educationale
Primaria 11 U3 Promovarea ofertei educationale
2. Parteneriate naţionale, municipale, colaborare cu Poliţia, Pompierii, instituţiile culturale
Nume si prenume
profesor
Denumirea
programului
Partener Nr. elevi Activităţi
desfăşurate
Prof.coord.
Popescu Maria
Practica
pedagogica/
8 masteranzi
Universitatea
din Bucuresti/
Facultatea de
Psihologie si
Stiintele
Educatiei
Clasele
a-X-a
R1,R2,R3.
U1,U2,U3
Sustinerea de lectii
demonstrative
Ore de predare-
invatare sustinute de
masteranzi
noiembrie-2019-
ianuarie 2020
Prof.coord.
Popescu Maria
Mihaela-C.N.I.
Neculce
Proiect CAEM
Izvoare termale-
recuperare
medicala si turism
balnear
C.N.,,Ion
Neculce’’si
C.N.Carol I
,Craiova /Dolj
10 elevi Concurs pe zoom
la nivel municipal/
interjudetean -4
iunie 2020
Prof.coord.
Popescu Maria
Parteneriat cu
Cognosis- Federatia
Parteneriat cu
Universitatea
Elevi din
clasele
Workshop-uri cu
teme din sfera
psihologiei
Asociatiei
Studentilor la
Psihologie si
Stiintele Educatiei-
Bucuresti
Proiectul Mind the
Mind
Bucuresti-
Facultatea de
Psihologie si
Stiintele
Educatiei
a X-a, a XI-
a si
a XII-a
12.12.2019-
10.04.2020
Prof.coord.
POPESCU MARIA-
C.N.M.B.
Participanti
Stancu Gelu
Stanciu Raluca
Proiect municipal –
Globalizarea-
argumente pro si
contra
C.C.D.
Bucuresti/
C.N.M.B.,
C.N.B.G.C. si
alte licee din
Bucuresti
20 elevi din
C.N.M.B.
Prezentare de
proiecte/ dezbatere-
platforma Google
Meet
V. Alte activităţi/ aspecte care ar trebui menţionate
Nr.
crt.
Nume si prenume
profesor
Activitatea Luna /data
1
Ioanes Diana Interviu TV - Profilul persoanei agresive-Prima
TV
Noiembrie
2019
2 Ioanes Diana Interviu - Dependenta de gadgeturi- Media fax Decembrie 2019
3 Riegler Corneliu Teste predictive la clasele- 10R1, 11U3, 12U3 Septembrie
4 Riegler Corneliu Teste personalitate -dirigentie Sem 1
5 Riegler Corneliu Sedinte cu parintii Sem I
6 Ioanes Diana Prezentare pe Zoom a CNB “George Cosbuc” 10.06.2020
7 Popescu Maria
Mihaela
Curs postuniversitar ASE,,Managementul si
cultura calitatii’’
Septembrie2019-
martie 2020
8 Riegler Corneliu Promovabilitate 100% -bac Iulie 2020
I. COMUNICARE
În vederea realizării unei comunicări interpersonale elevi-profesori, au fost selectate modalităţi de comunicare adecvate
diverselor situaţii.
În contextul facilitării comunicării elev-elev, munca în perechi, în grup restrâns sau lărgit, a dat rezultate deosebite, aceştia
dovedind că ştiu să respecte în mare parte regulile grupului de învăţare. Concretizarea acestor acţiuni s-a făcut prin conceperea,
realizarea şi prezentarea unor acţiuni cu caracter formativ şi educativ la nivelul şcolii cu diverse ocazii.
De un real folos a fost comunicarea între cadrele didactice. Acestea au colaborat pentru o mai largă şi temeinică formare a
elevilor noştri, în acţiunile claselor completându-se reciproc. Eficientizarea demersului didactic s-a realizat mai ales printr-o abordare
inter şi transdisciplinară, limbajul utilizat fiind specific unor domenii conexe.
II. RELAŢIA FAMILIE- ŞCOALĂ
Pentru a menţine relaţia familie-şcoală, s-au oferit în cadrul şedinţelor cu părinţii, dar şi a celor de consiliere informaţii
periodice despre parucrsul și evolutia elevilor. În multe activităţi formativ-educative a fost implicată și familia (ex. Tărgul de Crăciun)
III. CURRICULUM
Învăţarea centrată pe elev a făcut ca fiecare cadru didactic să conceapă şi să desfăşoare activităţi de învăţare în concordanţă cu
particularităţile individuale, dar şi cu cerinţele standard; s-a respectat curba de efort a elevilor, dar şi nevoia de reînvăţare, ameliorare,
dezvoltare.
Pentru că obiectivele învăţării au fost definite clar, periodic s-a realizat compararea conţinuturilor proiectate cu cele realizate şi
replanificarea unora dintre ele, conform unor situaţii concrete, astfel încât fiecare elev să înveţe în ritmul său propriu de învăţare.
IV. FORMAREA PROFESIONALĂ/PERFECŢIONAREA
Formarea continuă a cadrelor didactice s-a realizat pornind de la identificarea propriilor nevoi, în urma autoevaluării obiective,
dar şi subiective.
RAPORT DE ACTIVITATE AL COMISIEI PENTRU PERFECTIONARE SI FORMARE CONTINUA
AN SCOLAR 2019-2020
In annul scolar 2019-2020, cadrele didactice din Colegiul National Bilingv ”George Cosbuc” au fost implicate in activitati
variate de perfectionare si formare continua, ceea ce dovedeste un interes deosebit pentru dezvoltarea lor profesionala. In acest mod,
calitatea activităţii profesorilor este reflectată si în competenţele lor de comunicare, proiectare, management educaţional si evaluare.
Astfel, putem mentiona ca forme de realizare a formarii continue, urmatoarele:
perfectionarea curenta prin activitati metodico-stiintifice si psihopedagogice realizate la nivelul unitatii de invatamant in catedre
si/sau comisii metodice si in activitati ale cercului pedagogic. – au participat toti profesorii, in mod constant
perfectionare curenta prin participare la: sesiuni de comunicari , stagii periodice de informare stiintifica de specialitate si in
domeniul stiintelor educatiei, alte forme de perfectionare organizate de institutii de invatamant superior sau cursuri organizate de
societati stiintifice si de alte organizatii profesionale ale personalului didactic. – catedrele de limba engleza, limbi moderne,
geografie, limba romana, informatica, socio-umane, biologie, istorie, religie si educatie fizica.
perfectionarea periodica (organizata o data la cinci ani ) – numeroase cursuri de perfectionare la toate catedrele
In cele ce urmeaza sunt evidentiate, in mod concret formele de perfectionare si cursurile de formare continua la nivelul fiecarei catedre
din colegiul nostru:
CATEDRA DE LIMBI SI LITERATURI STRAINE – LB. ENGLEZA
Denumirea programului de perfecţionare/ profesor Organizator Durata / perioada
1. Prof. Raluca Ivanus - curs "Inteligenta emotionala si dezvoltarea
profesionala a cadrelor didactice" -30 credite
Egomundi septembrie-
octombrie 2019
2. Prof. Florina Ruse – curs de formare a cadrelor didactice despre
Schimbari climatice Walk the Global Walk
11-12 octombrie
2019
3. Prof. Ileana Leca - curs "Inteligenta emotionala si dezvoltarea
profesionala a cadrelor didactice" -30 credite;
- a organizat impreuna cu prof metodisti din sector 2 un cerc
pedagogic la Scoala gimnaziala Sfantul Silvestru;
- intalnire metodica BETA la nivel de municipiu la Scoala
gimnaziala Sfantul Silvestru;
-curs de formare Professional Development for teachers of
English.
Egomundi
Cambridge
English
septembrie-
octombrie 2019
8.10.2019
5.12.2019
10 octombrie 2019
30 aprilie
- Webinar Online Assessment – 2 ore
- Setarea obiectivelor si NLP – 3 ore
- Conferinta online “Mindfulness si echilibru interior” – 2 ore
UK Language
Courses
IntegralEdu
Shakespeare
School
5 iunie
4. Prof. Alexandru Faciu - curs "Inteligenta
emotionala si dezvoltarea profesionala a cadrelor didactice" -30
credite;
-participare la Conferinta RATE, Timisioara.
Egomundi septembrie-
octombrie 2019
25-27 octombrie
5. Prof. Ilinca Buciu - participare la Conferinta RATE, Timisioara. 25-27 octombrie
6. Prof. Florentina Lungu - participare la webinar: „Data
Visualisation in the 21st century - Using Infographics in the ELT
classroom”
National
Geographic
17.10.2019
7. Prof. Anabell Ionescu - curs "Inteligenta
emotionala si dezvoltarea profesionala a cadrelor didactice" -30
credite;
- Webinar gestionarea resurselor online in predare – 2 ore
Egomundi
Regional
English
Language
Office Belgrad
septembrie-
octombrie 2019
8. Prof. Cristiana Faur - curs "Inteligenta emotionala si dezvoltarea
profesionala a cadrelor didactice" -30 credite;
Egomundi septembrie-
octombrie 2019
9. Prof. Elena Grozavu curs de formare Professional Development
for teachers of English.
Cambridge
English
10 octombrie 2019
10 Prof. Bindileu Iulia - Webinar Using digital tools to develop
language skills for Cambridge English exams
- Webinar Preparing learners ONLINE for the speaking paper of
B2/C1 cambridge English qualifications
- Webinar Teaching ideas for A2-B1 Cambridge English
qualifications May 29
Cambridge
Assessment
Cambridge
Assessment
Cambridge
Assessment
8 aprilie / 3 ore
27 mai / 2 ore
29 mai / 2 ore
11 Prof. Petrovici Anca - Webinar Using digital tools to develop
language skills for Cambridge English exams
- Webinar Getting started with teaching English online
- Webinar Motivating and engaging Young Learners online and
offline
- Webinar Preparing learners ONLINE for the speaking paper of
B2/C1 cambridge English qualifications
- Webinar Teaching ideas for A2-B1 Cambridge English
qualifications May 29
Cambridge
Assessment
Cambridge
Assessment
Cambridge
Assessment
Cambridge
Assessment
Cambridge
Assessment
8 aprilie / 3 ore
9 aprilie / 2 ore
4 iunie / 2 ore
27 mai / 2 ore
29 mai / 2 ore
CATEDRA DE LIMBI SI LITERATURA ROMANA
Denumirea programului de perfecţionare/ profesor Organizator Durata /
perioada
1. Pof. Teodora Rosca – participare la Simpozionul national
Restitutio Matei Basarb;
-participare la tabara de educatie media;
- participare la toate activitatile metodice pe sector in calitate de
profesor metodist.
- curs Patriotism si interculturalitate europeana – 25 credite
Egomundi
noiembrie
noiembrie
noiembrie
februarie
2020
CATEDRA DE LIMBI STRAINE
Denumirea programului de perfecţionare/ profesor Organizator Durata /
perioada
1. Prof. Dirmina-Negreanu Madalina-Violeta – curs Patriotism
si interculturalitate europeana – 25 credite
- cursul online de Familiarizare cu platforma Zoom
Egomundi
Simply
Trainer.
februarie
2020
30.03.2020
CATEDRA DE MATEMATICA
Denumirea programului de perfecţionare/ profesor Organizator Durata /
perioada
1. Pof. Bogdan Ivanescu - curs "Inteligenta
emotionala si dezvoltarea profesionala a cadrelor didactice" -30
credite.
Egomundi septembrie
-octombrie
2019
CATEDRA DE BIOLOGIE
Denumirea programului de perfecţionare/ profesor Organizator Durata /
perioada
1. Pof. Angelica Mihailescu – participat cu o lucrare la
Simpozionul National Ce am fi fost daca n-ar fi existat …
-a participat in calitate de metodist la toate activitatile metodice.
2. Pof. Gina Barac – seminar Evaluări naționale și examene:
metodologia IRT (Item Response Theory)- ISE, proiect ROSE.
-curs Inteligența emoțională și dezvoltarea profesională a
cadrelor didactice – 30 de credite
- curs Patriotism si interculturalitate europeana – 25 credite
Egomundi
Egomundi
septembrie
-octombrie
2019
februarie
2020
CATEDRA DE INFORMATICA
Denumirea programului de perfecţionare/ profesor Organizator Durata /
perioada
1. Pof. Motea Alina – curs ECDL 3D Printing, 10 credite.
- Atelier online - Bune practici in utilizarea platformelor
educationale Gsuite si Microsoft Teams – 03.06.2020
- PROFESOR ONLINE
- MENTORATUL DIDACTIC – CALEA SPRE O CARIERA
DE SUCCES – august 2020 – 100 ore/ 25CPT
- Platforme de invatare la distanta – Google Classroom si ZOOM
- 19.03.2020
ECDL -
Romania
Casa
corpului
didactic-
Bucuresti
SIMPLY
TRAINER
S.R.L.
School
Consulting
ARTICO
Decembrie
2019
1 ora
4-15 mai
2020 / 60
ore
100 ore
1 ora
2. Prof. Gherca Magda - - curs Patriotism si interculturalitate
europeana – 25 credite
Egomundi februarie
2020
CATEDRA DE GEOGRAFIE
Denumirea programului de perfecţionare/ profesor Organizator Durata /
perioada
1. Pof. Paunescu Florina - a participat la Scoala de vara de stiinta
si tehnologie de la Magurele / IFIN HH , cu sesiuni pentru
profesori STEM;
- Curs postuniversitar: “Excelenta organizationala si cultura
calitatii”;
- Curs utilizare aplicatii informatice in procesul de predare –
“aplicatia SLIDO” / UB.
- curs Patriotism si interculturalitate europeana – 25 credite
- curs "Instrumente digitale pentru planificare, predare la
distanta si la clasa si evaluare"
- curs " Foloseste manualele 3D si instrumentele interactive
pentru a sustine lectii la distanta"
- atelier online " Geografia, experiente online la predarea
in clase"
ASE, Facultatea de
Turism
Facultatea de Geografie
Egomundi
Edu Magic Solutions
Ed.Didactica si
Pedagogica, Edu Magic
si Mozaic Education /
CCD si Event Zone
2-6
septembrie
2019
11-18
oct.2019
18
sept.2019
februarie
2020
18.06-
2.07.2020 /
10 ore
26.05.2020
5.06.2020
2. Prof. Bobeica Dan - a publicat un articol de specialitate in
revista GEIS, - referate si comunicari de geografie, vol XXII -
cu titlul "Aspecte privind cateva tipuri auxiliare de turism" - p.III
3. Prof. Manta Oana – curs " Resurse digitale pentru profesori"
- curs ”Resurse digitale pentru profesori“
- atelier online "Geografia , experiente online in predarea la
clasa".
Clubul profesorilor din
Romania in colaborare
cu C.C.D. Bucuresti si
Editura Litera.
C.C.D. Bucuresti
C.C.D Bucuresti,
decembrie
2019
15 ore /
6.01-
31.03.2020
1 ora /
15.06.2020
CATEDRA DE ISTORIE SI RELIGIE
Denumirea programului de perfecţionare/ profesor Organizator Durata / perioada
1. Pof. Corneliu Riegler – Participare la atelierul de folosire a
filmului documentar ca instrument didactic, 30 de ore.
- "Experiente online in predarea la clasa"
One World Romania la
Scoala CCD Bucuresti
3-6 septembrie 2019
25 mai 2020 / 1h.
2. Prof. Floriana Cristescu - curs Inteligența emoțională și
dezvoltarea profesională a cadrelor didactice – 30 de credite;
- participare la activitate in cadrul proiectului 80EAST, Asociația
Funky Citizens;
- organizare activitate " 30 de ani de la caderea regimului
comunist", in parteneriat cu Colegiul MV,
Egomundi septembrie-octombrie
2019
septembrie 2019
17 Dec 2019
3. Prof. Stoian Violeta – a obtinut gradul I
4. Prof. Cristian Alexa – curs de formator
5. Prof. Veronica Andone - curs postuniversitar ,,Excelență
organizațională și cultura calității", are 6 credite transferabile.
ASE 11-12;18-19
octombrie
6. Prof. Sorina Ciuca - curs Inteligența emoțională și dezvoltarea
profesională a cadrelor didactice – 30 de credite;
- curs Patriotism si interculturalitate europeana – 25 credite
Egomundi
Egomundi
septembrie-octombrie
2019
februarie 2020
CATEDRA DE STIINTE SOCIO-UMANE
Denumirea programului de perfecţionare/ profesor Organizator Durata /
perioada
1. Prof. Mihaela Popescu - curs postuniversitar -,,Cultura
Calității" cu inscriere din partea C.N.Ion Neculce, sect 1.
- Curs Managementul educatiei incluzive,Ismb &Ase formatori.
–
-Managementul resurselor educationale, 20 credite
- curs Noile Tehnologii in Educatie.
ASE
CCD
Asociatia
PROEURO-CONS
decembrie 2019
octombrie 2019
iunie 2020.
2. Prof. Stancu Gelu - curs "Inteligenta emotionala si dezvoltarea
profesionala a cadrelor didactice" -30 credite
- Sesiune de comunicari stiintifice "Rolul stiintelor socio-umane
in dezvoltarea personalitatii adolescentilor".
- curs Patriotism si interculturalitate europeana – 25 credite
Egomundi
Colegiul National
"Matei Basarab"
Egomundi
septembrie-
octombrie 2019
12.11.2109
februarie 2020
3. Prof. Diana Ioanes -participare la intervizare de grup in
psihoterapia psihanalitica
Asociatia romana
de psihoterapie
psihanalitica
4.Prof. Maria Popescu
Nr.
crt. Numele cursului de formare
Nivelul activității (unitate
școlară/
sector/ municipiu/
național)
Perioada de
formare/ Data
Calificarea/ diploma
obţinută/ credite
Locul de desfasurare
1 Consfatuirea profesorilor de stiinte
socio-umane Municipiu 13.09.2019 -
C.N.M.
Basarab
2
Sesiune de comunicari stiintifice
Rolul stiintelor socio-umane in
formarea personalitatii adolescentilor
Municipiu 12.11.2019 Diploma C.N.M.
Basarab
3
Proiect CAER-Impreuna in Europa
Dezvoltare durabila si stat de drept -
Platforma etwinning
Videoconferinta,training si dezbateri
National
Noiembrie
2019-mai 2020
Diploma
Scoala Superioara
N.Kretzulescu
4
Conferintele Book Land Evolution-
editia a VI-a
National 19.09.2019
Diploma si
adeverinte de
participare
Universitatea
Populara Ioan
I.Dalles
CATEDRA DE ARTE SI SPORT
Denumirea programului de perfecţionare/ profesor Organizat
or
Durata /
perioada
1. Pof. Brodeala Clara - Curs "Inteligenta emotionala si dezvoltarea
profesionala a cadrelor didactice" -30 credite.
Egomundi septembrie
-octombrie
2019
Rezultate examen de bacalaureat 2020-181 de elevi inscrisi-Grafice
5
Conferinta –Tentatiile adolescentei-
Parteneriat cu Asociatia pentru Eucatie
si Sanatate Mens Sana
Municipiu 26.11.2019 Diploma C.N.M.
Basarab
VIII. SITUAŢIA BAZEI MATERIALE (infrastructura învăţământului, dotarea, resursele materiale)
VII.1. Starea fizică/juridică a clădirilor
Şcoala are autorizație igienico-sanitară de funcţionare .
VII.2
. Situaţia bazei sportive a unităţilor
Sala de sport este in curs de reabilitare.
VII. 3
Situația dotărilor cu tehnologie și resurse materiale
Scoala a fost dotata de către Primărie cu:
- 53 de calculatoare noi All in one PC
- 32 de table smart ecran tactil
-sistem de sonorizare modern surround holuri , curtea scolii
-sistem de sonorizare săli de clasa -32 săli
-statie boxe profesionale
-imprimanta 3 D
-mobilier școlar nou -11 săli de clasă
-kituri de robotică -9 seturi –gimnaziu și liceu
-siglă liceu –litere volumetrice
-rafturi metalice biblioteca
-retea internet și wifi wireless
-sistem supraveghere audio-video
-avizier digital de perete-1 bucată
-mobilier pentru cancelarie
-scenă modulară
-lumini scenă mobilă
-monitor profesional multifunctional
-sistem sonorizare sala 16
-aparat aer conditionat de pardoseală-16 bucăti
-copiator CANON color -2 bucăți
-pictură murală fațadă și curtea interioară
IX. INTEGRAREA EUROPEANĂ. RELAŢII INTERNAŢIONALE, PROGRAME DE COOPERARE
INTERNAŢIONALĂ, PARTENERIATE, ÎNFRĂŢIRI ETC.
A fost aprobat proiectul international proiect european de tip ERASMUS+, denumit ”Smart Mobility 2.0” in cooperare cu
Germania, Italia, Spania și Letonia. A avut loc și o primă vizită de studiu la Bruxelles , parte a acestui proiect.
X. CONSILIERE ŞCOLARĂ, PROFESIONALĂ ŞI ÎN CARIERĂ
Activitatea de orientare şcolară şi profesională a fost coordonată de consilierul psihopedagog al şcolii. Teme legate de O.S.P.
au făcut subiectul orelor de dirigenţie, în mod frecvent la clasele a VIII-a, la şedinţele cu părinţii, prin directa implicare a direcţiunii,
pentru o consiliere eficientă.
XI. PARTENERIATUL SOCIAL INTER/INSTITUŢIONAL ŞI CU SINDICATELE REPREZENTATIVE
Sindicatul ,,Sisi” este un partener autentic de dialog şi decizie la nivelul unităţii noastre. Relatiile sunt de colaborare și respect
reciproc.
Prezentul raport de activitate a fost întocmit pe baza rapoartelor responsabililor de comisii metodice şi pe probleme, a şefilor
de compartimente, precum şi în baza datelor statistice furnizate de compartimentul secretariat.