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Innovaciónen la enseñanza-aprendizaje de lenguas

DirecciónUniversitaria de Idiomas

El ingreso a los programas educativos de licenciatura de la UAEH, está sustentado en la calificación obtenida en el Examen Nacional de Ingreso (EXANI II), aplicado por el Centro Nacional de Evaluación de la Educación Superior A. C. (CENEVAL) y en cumplimiento estricto de las siguientes

www.uaeh.edu.mx

A T E N T A M E N T E“AMOR, ORDEN Y PROGRESO”

La Comisión de Selección y AdmisiónPachuca de Soto, Hidalgo, a 14 de septiembre de 2015.

INFORMES:

De lunes a viernes de 8:00 a 17:00 horas.Teléfonos: 01(771)71 7 20 92 y 93. Internacional: [0052] (771)71 7 20 92 y 93.Para las Escuelas Superiores acudir a las instalaciones correspondientes.

CONSIDERACIONES

NÚMERO MÁXIMO DE ESTUDIANTES QUE SERÁNACEPTADOS POR PROGRAMA EDUCATIVO

Cirujano DentistaEnfermería FarmaciaGerontologíaMédico CirujanoNutriciónPsicología

ArquitecturaBiologíaCiencias ComputacionalesIngeniería CivilIngeniería de MaterialesIngeniería en ElectrónicaIngeniería en Geología AmbientalIngeniería en TelecomunicacionesIngeniería Industrial Ingeniería en Minero MetalúrgicaQuímicaQuímica de Alimentos

Antropología SocialCiencias de la ComunicaciónCiencias de la EducaciónCiencia Política y Administración PúblicaDerechoEnseñanza de la Lengua InglesaPlaneación y Desarrollo RegionalTrabajo SocialICEAAdministraciónContaduríaComercio ExteriorGastronomíaMercadotecniaTurismo

Ingeniería AgroindustrialIngeniería en Agronomía para la Producción SustentableIngeniería en AlimentosIngeniería ForestalMedicina Veterinaria y ZootecniaIAArte DramáticoArtes VisualesDanzaMúsica

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1056014010525706070105704040

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ESCUELAS SUPERIORESACTOPANDerecho Diseño GráficoPsicologíaAPANIngeniería Económica y FinancieraIngeniería en BiocienciasIngeniería en NanotecnologíaIngeniería en Tecnología del FríoATOTONILCO DE TULAInteligencia de MercadosPsicología CIUDAD SAHAGÚNContaduríaIngeniería IndustrialIngeniería MecánicaHUEJUTLAAdministraciónDerechoEnfermeríaMédico Cirujano TEPEJI DEL RÍOAdministraciónIngeniería IndustrialMédico CirujanoTIZAYUCAGestión TecnológicaIngeniería en ComputaciónIngeniería en Tecnologías de AutomatizaciónTurismoTLAHUELILPANAdministraciónEnfermería Ingeniería de SoftwareMédico CirujanoZIMAPÁNContaduríaDerechoIngeniería en Procesamiento de Recursos Minerales

COSTO DE LA FICHA: $500.00El pago sólo podrá realizarlo en los bancos que se establecen en su formato de pago, una vez efectuado su registro.

OBTENCIÓN DE FICHA: A PARTIR DEL 21 DE SEPTIEMBRE DE 2015

Una vez que haya realizado su pago, ingrese nuevamente a la página http://www.uaeh.edu.mx, identifique el vínculo Aspirantes, dé click en Admisiones/Convocatorias, identifique el vínculo Seguimiento, para obtener ficha. Siga cuidadosamente las instrucciones.

LA FECHA, HORA Y LUGAR DEL EXAMEN SE ENCUENTRA ESPECIFICADO EN SU FICHA.Consulte la página http://www.uaeh.edu.mxPara presentar examen, como requisito indispensable debe mostrar su ficha y una identificación vigente con fotografía.

RESULTADOS:

28 de noviembre de 2015, en el diario El Independiente de Hidalgo.29 de noviembre de 2015, a partir de las 8:00 horas en la página http://www.uaeh.edu.mx

PRIMERA:Se requiere presentar y acreditar el EXANI II, que contempla las siguientes áreas fundamentales en dos pruebas: Admisión para todos los programas educativos: Pensamiento Matemático; Pensamiento Analítico; Estructura de la Lengua y Comprensión Lectora.Diagnóstico para todos los programas educativos (excepto Médico Cirujano e Ingeniería Industrial): Matemáticas; Biología; Lenguaje Escrito e Inglés.Médico Cirujano: Química; Biología; Lenguaje Escrito e Inglés.Ingeniería Industrial: Física; Matemáticas; Lenguaje Escrito e Inglés.

SEGUNDA:Pueden participar las y los aspirantes nacionales y/o extranjeros que hayan concluido el bachillerato o equivalente.

REQUISITOS:

• Haber concluido el programa educativo de bachillerato o equivalente en el caso de aspirantes extranjeros y/o nacionales, antes del 25 de enero de 2016.

• Contar con promedio mínimo de 7.0 (siete) en el bachillerato o equivalente en el caso de aspirantes extranjeros y/o nacionales con estudios en el extranjero.

• No haber causado baja en el mismo programa educativo al que pretenda ingresar.

• En las Licenciaturas que se imparten en el Instituto de Artes, sólo podrán registrarse los aspirantes que previamente hayan acreditado el curso propedéutico respectivo. Informes: Instituto de Artes, ubicado en Ex Hacienda de San Cayetano S/N Colonia Centro C.P. 42130 Mineral del Monte, Hidalgo.Teléfono 01 (771) 71 72000 Extensión 4441.

• Para la Licenciatura en Enseñanza de la Lengua Inglesa, los aspirantes deberán presentarse en el Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades, módulo 3, planta baja con la Licenciada Anakaren Cruz Pérez o bien, comunicarse al Teléfono 01 (771)71 72000 Extensión 5221 de lunes a viernes en un horario de 7:00 a 17:00 horas.

Consulta los requisitos de ingreso: http://www.uaeh.edu.mx/campus/icshu/investigacion/aala/lic_lenguainglesa/perfil_ingreso_egreso.html

• Los estudiantes extranjeros deberán tramitar su certificado de estudios revalidados en la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior, ubicada en Circuito Ex Hacienda de la Concepción lote 17, San Juan Tilcuautla, municipio de San Agustín Tlaxiaca, Hidalgo. Teléfono 01 (771)71 7 25 18 Extensión 4104.

PROCEDIMIENTO: DEL 17 DE SEPTIEMBRE AL 16 DE OCTUBRE DE 2015Ingrese a la página http://www.uaeh.edu.mx, identifique el vínculo de Aspirantes, dé click en Admisiones/Convocatorias y siga cuidadosamente las instrucciones.

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ICBI

ICSHu

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Editorial

Índice

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En p

orta

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Lo destacado •NuevoProfesorHonorarioVisitante

•UAEHfirmaconvenios•Pinceles creativosenFundaciónHidalguense

•GabrielSosaPlatayMarcoLaraKlahrimpartenconferenciaenICSHu

•Forodecorresponsabilidadsocial•AumentanúmerodeinvestigadoresSNI

• SUTEUAEHserenueva• PrimerEncuentroUniversitarioLaboral2015

•XXXCongresoNacionaldeTermodinámica

• 32añosdeexistenciadelaPrepa4• SucursaldeCelularMileniumenPabellónUniversitario

• Eduq@2015• Primerpaseonocturnoenbicicleta

Bi-Sí •MegasimulacronacionalenUAEH•FundaciónHidalguenseyMetaeuCentroestrechanlazos

Servicios•DirecciónUniversitariadeIdiomas•NuevasunidadesdeGarzabús

Estados Financieros•Mayo2015

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Innovaciónen la enseñanza-aprendizaje de lenguas

DirecciónUniversitaria de Idiomas

EnlaformaciónprofesionaldelalumnadodelaUniversidadAutó-nomadelEstadodeHidalgolaenseñanza-aprendizajedelenguasesunaactividadprimordial.

Alolargodesuhistoria,laUAEHhadesarrolladoyavanzadoenelestablecimientodelapolíticalingüísticainstitucional.ElPlandeDe-sarrollo Institucional 2011-2017 señala como objetivo estratégico:“FortalecereldesarrollodecompetenciascomunicativasdelenguasextranjerasenlaUniversidad”.

MedianteestrategiasymetaslaDirecciónUniversitariadeIdiomaseslaencargadadeplantearlosobjetivosdedominiodelidiomaquelosalumnosdeberánalcanzaraltérminodesuformación,acciónfortale-cidagraciasalaincorporaciónenelprocesoeducativodelametodolo-gía,losprocesosdeevaluación,losrecursosymediacionespedagógicas,yelusodelasdelastecnologíasdelainformaciónycomunicación.Enestesentido,eldesarrollodecompetenciaslingüísticasespecí-

ficas para la enseñanza-aprendizaje de idiomas es unaherramientafundamentalquefortaleceyconsolidaelprocesodeinternacionali-zaciónyvisibilidadinternacionalenqueseencuentrasumergidalaAutónomadeHidalgo.Esteproceso,dedimensiónglobal,demandalaintegracióndeen-

señanza,investigaciónyservicioseducativos,siempreinmersosenunsentidodeexcelencia,conrumboagenerarprofesionalescompeten-tesconaltodesempeñoeneldominiodediferenteslenguas,caracte-rísticasqueabrenlaspuertashaciamejoresoportunidadeslaboralesynuevosconocimientos.

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ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGOlo destacado

Premio Nobel de Medicina 2013, nuevo Profesor Honorario Visitante

Nuevos convenios de colaboración en UAEH

ElPremioNobeldeMedicina2013,RandyWayneShek-man, se integróalclaustrodeProfesoresHonorariosVisi-tantesdelRégimendeSeminariosInternacionaldelaUni-versidadAutónomadelEstadodeHidalgo(UAEH),alserinvestidocon labecaacadémicaporel rectorypresidentedelConsorciodeUniversidadesMexicanas(CUMex)Hum-bertoVerasGodoy.Previoasuinvestidura,RandyWayneimpartiólaconfe-

renciamagistralMechanism of protein export (“Mecanismodeexportacióndeproteína”)enlaqueexplicócómoélyloscientíficosJamesE.RothmanyThomasC.Südhofrealiza-ronexperimentosquelespermitierondescubrirlafisiologíafundamentaldelascélulas,sutransporteylasperturbacio-nesenestesistema,lascualespuedentenerefectosmorta-lesydesencadenarenfermedadesneurológicas,diabetesy/odesórdenes inmunológicos, descubrimiento que los hizoacreedoresdelPremioNobeldeMedicinadelaño2013.RandyWayne Shekman ahora adscrito al Instituto de

CienciasBásicaseIngenierías(ICBI),esunbiólogocelulare investigador científico estadounidensede laUniversidaddeCalifornia, donde imparte las asignaturas de BiologíaMolecularyBiologíaCelular;además,esjefeeditorialdelarevistaProceedings of the National Academy of Sciences.

Conelobjetivoderealizaractividadesconjuntasde investigación,docencia, colaboraciónacadé-mica,desarrolloprofesional,difusióndeactivi-dadesculturales,artísticas,deportivas,socialesydeprestacióndeserviciosocial,HumbertoVerasGodoy,rectordeestacasadeestudios,signócon-veniodecolaboraciónconlaSociedaddeCapi-talHumanoyContratacionesdeHidalgoS.A.deC.V.(CAJAPLAX),representadalegalmenteporJoséRobertoFélixMedinaUbaldo,gerentedeRecursosHumanos.Deigualmanera,antelamotivacióndeimpul-

saryfortalecerlavinculaciónentrelaacademia,elgobiernoyempresasenlaentidad,precisandolostemascontenidosenáreasestratégicasmediantelaatencióndelaofertaylademandadelconocimien-toentreactores,bienesyserviciosdecarácterturís-ticoydeinnovaciónyadesarrollados; laAutóno-madeHidalgoestrechólazosdecolaboraciónconlaAsociacióndeHaciendasA.C.,enpresenciadeAntonioMateoLinazaAyerbe,ensucarácterdere-presentantelegalyteniendocomotestigodehonoraltitulardelaSecretaríadeTurismoyCulturadelaentidad,RobertoPedrazaMartínez.

Fotografía:MiguelA.Valiente


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ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO lo destacado

“Nopodemosseguirancladosenunsistemadejusticiamedieval,necesi-tamoscontribuiraqueelEstadomexicanonostratecondignidad,comopersonasqueaccedemosalosserviciosdelsistemadejusticiapenal;necesi-tamosqueseaunsistemaeconómicoytransparente,queserijaporlainves-tigacióntécnica,profesionalyqueutiliceunlenguajejurídicoydemocrá-tico,accesibleatodos”,sostuvoelperiodistaMarcoLaraKlahrdurantelaconferenciamagistral“Periodismoynuevosistemadejusticia”enlaSaladeJuiciosOralesdelICSHu,conmotivodelascelebracionesdelsextoaniver-sariodeldiariolibreporconvicciónEl Independiente de Hidalgo.

LaFundaciónHidalguenseA.C.enlacelebracióndesu18aniversario,contóconlaparticipacióndelaEscueladeDibujoyPinturaZigurat,lacualpresen-tóunamuestrapictóricacolectivadenominadaPinceles creativos,reafirmandoasísucompromisoporgenerarespaciosparaquelosartistashidalguensesde

Pinceles creativos en Fundación Hidalguense

diferentesramaspuedanexponersusobras.LainauguraciónestuvoacargodeFernandoEncisoRuiz,coordinadorgeneraldelaFundaciónHidalguense;AlmaAngélicaMéndezAguilar,directoradeZigurat;AngélicaEscobarMén-dez,subdirectora;yelalumnoAlexanderBarriosSánchez.

EnelmarcodelsextoaniversariodelperiódicoEl Independiente de Hidalgo,GabrielSosaPlata,últimoombudsmanenMVSNoticias,impartiólaconfe-rencia“Elpapeldeldefensordeaudiencias”enelInstitutodeCienciasSocia-lesyHumanidades(ICSHu),dondedestacóquelosmediosdecomunicaciónconcesionadostienenprestadasufrecuenciaparacumplirunafunciónsocial.

Gabriel Sosa Plata imparte conferencia en ICSHu

Marco Lara Klahr presente en sexto aniversario de El Independiente

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Foro de corresponsabilidad social

Aumenta número de investigadores SNI

Conlaconferencia“Lasreformasrecientesalsistemajurídicomexicanoysuimpactotransversalenlosderechoshumanos”,impartidaporel senadorcon licenciaRaúlCervantesAndra-de,seinauguróelSegundoForodeCorresponsabilidadSocialenlaAutónomadeHidalgo,organizadoporlaAsociaciónNa-cionaldeUniversidadeseInstitucionesdeEducaciónSuperior(ANUIES)enelmarcodesu65aniversario.RaúlCervantesexpresóqueeltemadelosderechoshuma-

nossedioenelmundohastadespuésdelaSegundaGuerraMundial y quemuchos de los grandes países comoRusia eInglaterranoqueríanaceptarlos;asimismo,destacóqueestossehantransformadoa lo largodel tiempoyqueenMéxicodurante1970sehizounareformapolíticaimportantedandovozagruposquenoeranescuchados.EnrepresentacióndelsecretariogeneralejecutivodeANUIES,

JaimeVallsEsponda,eldirectorgeneralacadémicodelaasocia-ción,RobertoVillersAispuro,explicóqueestaactividadrespon-dealapropuestadelaOrganizacióndelasNacionesUnidasparalaEducación,laCienciaylaCultura,(UNESCOporsussiglaseninglés),queestablecequeloscentrosdeeducaciónsuperiordebenpromover el pensamiento crítico y la ciudadanía activa,contribuyendoaldesarrollosostenible,lapazyelbienestar,paraasíhacerrealidadelejerciciodelosderechoshumanos.

LaAutónomadelEstadodeHidalgocreceenelnúmerodeinvestigadoresdentrodelSistemaNacionaldeInvestigadores(SNI),resaltóCésarAbelardoRamírez,directordeInvestiga-ciónalimpartireltaller“Apoyoparalaelaboracióndesolici-tudesdereconsideraciónanteelSistemaNacionaldeInves-tigadores (SNI)” en el auditoriodelCentrodeVinculaciónInternacionalyDesarrolloEducativo(CEVIDE).GonzálezRamírezinformóqueestacasadeestudios,gra-

ciasalesfuerzodelinvestigadorMarioIsidoroOrtizRamírezdelÁreaAcadémicadeMedicina,yacuentaconuncientífi-coenelnivelIIIdelSNI.DestacóquedeacuerdocondatosofrecidosporelConsejoNacionaldeCienciayTecnología(Conacyt),lamáximacasadeestudiosdelestadoiniciaráel2016conalmenos275 investigadoresmiembrosdelSNI,32deellosenelnivelII.Los científicosde laAutónomadeHidalgohanpublicado

más de sietemil artículos conjuntamente en los últimos 15años,de ellos,mil700 se encuentranen labasededatosdeJournal Citation Reports,temáticadelpróximotallerqueofre-cerálaDireccióndeInvestigación,elcualabordarálabasededatosyfamiliarizaráalosdivulgadoresdelacienciasobrelate-mática.Asimismo,trabajaenuntallerparaprofesoresenelqueselesexplicarácómopuedenganarbonosenelProgramaAnualdeInvestigaciónqueimplementaráenbreveestainstitución.


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SUTEUAEH se renueva

Celular Milenium abre sucursal en Pabellón Universitario

Primer Encuentro Universitario Laboral 2015

Conun total de 210 sufragios a favor, la PlanillaGris encabezadaporJaimeGalindoJiménez,resultótriunfadoraenelprocesoelectoralpararenovarelComitéEjecutivodelSindicatoÚnicodeTrabajado-resyEmpleadosdelaUniversidadAutónomadelEstadodeHidalgo(SUTEUAEH),paraelperiodo2015-2018.LaelecciónserealizóenelSalónEclipsedelCentrodeConven-

cionesUniversidadubicadoenelCentrodeExtensiónUniversitaria(Ceuni)elviernes10deseptiembreenunmarcode transparencia,legalidadysincontratiempos.LaComisiónElectoral,integradaporpresidente,vicepresidente,secretaria,dosvocalesydosescrutadores,abriólaspuertasdelasede,dondepersonaldeescuelaspreparatoriasdependienteseinstitutosacudieronaemitirsuvoto,mientrasquelostrabajadoresdeescuelassuperioreslohicieronvíaelectrónicaatravésdelapáginawebinstitucional.JaimeGalindoestaráacompañadopor JuanEnriqueGarcíaypor

EduardoGaudencioMoralesLara,quienesocuparánloscargosdesecre-tariodeTrabajoyConflictoysecretariodeFinanzas,respectivamente.

EnlaAutónomadelEstadodeHidalgo,elsubsecretariofederaldelTrabajoyPrevisiónSocial,RafaelAdriánAvanteJuárez, inauguróelPrimerEncuentroUniversitarioLaboral2015,eventoquetuvolugardel7al11deseptiembreyenelqueparticiparonochoinsti-tucionesdeeducaciónsuperior.Asimismo,antealumnosdelamáximacasadeestudiosdelaen-

tidadydeotras instituciones,enelSalóndeActos“Ing.BaltasarMuñozLumbier”,delCentroCulturalUniversitario“LaGarza”,elsubsecretariofederalimpartiólaconferenciamagistral“LareformaalaLeyFederaldelTrabajo”.Lasactividadescontinuaronconelpaneldeexpertos“Problemá-

tica,retosyperspectivalaboral”enelAuditorio“J.PilarLicona”ylacharla“Plandevidaycarrera”,ofrecidoporelGrupoIndustrialTellería.El9deseptiembreseimpartiólaplática“Normasdesegu-ridadysaludenactividadesagrícolas”,enelInstitutodeCienciasAgropecuarias(ICAp),cerrandolasactividadesdelencuentroenlaUniversidadPolitécnicadePachuca(UPP)el11deestemes.EleventofueorganizadoporlaComisióndeVinculaciónEdu-

cación-EmpresadelEstadodeHidalgo(CEEEH)ylaDelegaciónFederaldelTrabajoenHidalgo,conelpropósitodeacercaraestu-diantesqueestánporterminarunacarreratécnicaprofesionalalatemática laboralendiversasvertientes,paracrearconcienciade laimportanciadeldesarrolloeconómicoysocial.

El14deseptiembreseinauguródentrodelcomplejocomercialdeCiudaddelConocimientoelCentrodeAtenciónUniversitarioTel-cel,tiendasucursaldelaempresaCelularMilenium.

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Orta

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XXX Congreso Nacional de Termodinámica

Preparatoria 4 celebra 32 años de existencia

VI Congreso Virtual Iberoamericano Eduq@ 2015

Medianteconferencias,sesionesplenarias,pre-sentación de carteles y actividades culturales,del7al11deseptiembreenCEVIDE,lamáxi-macasadeestudiosenelestadorealizóelXXXCongresoNacionaldeTermodinámica,orga-nizadoporlaSociedadMexicanadeTermodi-námicaylaEscuelaSuperiordeApan(ESAp).Elobjetivodeesteeventofuepromoverel

intercambiodeinformacióncientíficaytec-nológicaentreinvestigadoresyprofesionalescon la presentación de resultados recientes,relacionadosconlasdiferentesáreasdeinves-tigación ydesarrollo en termodinámica, asícomonecesidades y oportunidades denue-vostemasdeinvestigaciónparalasinstitucio-nesdeeducaciónsuperior,laindustriayloscentrosdeinvestigaciónnacionales.Laceremoniadeinauguraciónserealizóen

elAuditorio “JosefinaGarcíaQuintanar”del

Alumnos,profesoresydirectivosdelaEscuelaPreparatoriaNúmero4celebraron32añosdevidainstitucionaldelplantel,enestemarcosere-conocióalosmejoresestudiantesylatrayectorialaboraldeacadémicos.Conlafinalidaddedarrespuestaa lascrecientesdemandasa las

queseenfrentabalaentidad,8deagostode1983,enelbarrio“ElLobo”,seinaugurólaEscuelaPreparatoria4.Laplantillainicialdelplantelestabaformadapor31profesoresdeasignatura,dosdetiem-pocompleto,dostécnicosacadémicos,tressecretarias,tresintenden-tesytresveladores.Actualmentecuentaconmil600estudiantes.

AtravésdevideoconferenciarealizadaenelCentrodeVinculaciónInter-nacionalyDesarrolloEducativodelaUAEH,seinauguróelVICongre-soVirtualIberoamericanodeCalidadenEducaciónaDistanciaEduQ@2015,conlaparticipacióndeespecialistasdeMéxico,ArgentinayPerú.AuspiciadoporlaAutónomadeHidalgoenconjuntoconelCon-

sorcio-ReddeEducaciónaDistanciaeinstitucioneslatinoamericanasdeRepúblicaDominicana,Ecuador,CostaRica,Chile,Colombia;Eduq@2015sellevoacabodel17hastaal30deseptiembre,díasenlosqueexpertosdedichospaísespudieroncompartirydiscutirsushallazgosyexperienciasenmateriadeeducaciónvirtualyadistancia.Conlaconferencia“Aprendizajeubicuo”,acargodeJoséAntonio

JerónimoMontedelaRedRITUAL(RedIberoamericanadeInno-vacióneInvestigaciónenTecnologíasyUsosaplicadosalAprendizajeElectrónico),seinauguraronformalmentelasactividadesdeestecon-gresoiberoamericano.

Polideportivo “Carlos Martínez Balmori”,eventoquepresidióOrlandoÁvilaPozos,di-rectordelInstitutodeCienciasBásicaseInge-niería(ICBI);GilbertoPérezLechuga,direc-tordelaESAp;AscensiónRomeroMartínez,

presidentedelaSociedadMexicanadeTermo-dinámica;VíctorGranadosGarcía,vicepresi-dentedelaSociedadMexicanadeTermodiná-mica;yRaúlRománAguilar,presidentedelasociedaddeTermodinámicaenelestado.

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Fotografía:CarlosSánchez

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Fundación Hidalguense y Metaeu Centro estrechan lazos

Conelobjetivodefortalecerlavinculaciónentre asociaciones civiles, realizar accionesconjuntas para beneficiar a la poblaciónhidalguense enmateria de atenciónpsico-lógica, nutrición y gerontología; así comopara propiciar el desarrollo humano e in-novación promoviendo la salud, la cultu-ray la capacitaciónenbuscadelbienestarcomún con una labor preventiva integral,inquiriendo enmejorar la calidad de vidadel serhumanoconuntratoéticoy libre;elpresidentedelaFundaciónHidalguenseA.C.,RafaelGarnicaAlonsoysuhomólogadeMetaeuCentro,YazmínCruzGutiérrez,signaronacuerdodecolaboración.Elconveniobeneficiarádirectamenteala

sociedad, yaquedeestamanera secuentaconotra área de atencióndonde las perso-nas podrán obtener tratamientos psicológi-cos,recomendacionesyseguimientodenu-trición,ademásdecharlasdegerontología.

EnelmarcodeltrigésimoaniversariodelsismoocurridoenlaCiudaddeMéxicoel19deseptiembrede1985ylaSemanaNacionaldeProtecciónCivil,laUAEHsesumóalmegasimulacrorealizadoalolargodelpaís.Enpuntodelas11:30horas,sonaronlasalarmascontraincendiosdentrodeCEVIDE,porlocualestudiantesdeEducaciónContinuaasícomoacadémicosdelaDireccióndeSuperaciónAcadémica(DiSA)evacuaronelinmuebledeformatranquilayordenadasiguiendoalosjefesdebriga-daquelosllevaronalospuntosdereuniónseñalados.

Primer paseo nocturno en bicicleta Bi-Sí UAEH se suma a megasimulacro nacional

Alrededorde40ciclistasparticiparonel jueves17deseptiembreenelprimerpaseoenbicicletanocturnoBi-SíorganizadoporPlazaPabellónUniversitarioyelGrupoCiclistaUrbanoActitudBi-Sí,teniendocomopuntodepartidaelParqueHidalgo,enPachucaycomometaCiudaddelConocimiento.

Elobjetivodeestaactividadescontribuiralaintegraciónfamiliar,elcuidadodelmedioambienteydelasalud;porelmomento,serállevadaacabocada15días.

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ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGOservicios

Elmundoexigeconstantementeelmanejodeunsegundoidioma,elcualnosabrelaspuertashaciamejoresoportunidadeslaborales,nuevosconocimientosytambién,nospermiterelacio-narnosconpersonasdediferentesculturas.La Universidad Autónoma del Estado

deHidalgo(UAEH)realizaesfuerzosparaconsolidarlaenseñanza-aprendizajedelen-guas, tanto en sus alumnos como en do-centes de bachillerato y licenciatura, conelobjetivootorgarunaeducación integralqueasegure sucompetitividadprofesionalenunmundoglobalizado.

Dirección Universitaria de Idiomas

En entrevista paraGarceta, DianaMatxalenHernández Cortés, titular de la DirecciónUniversitaria de Idiomas (DUI), compartiócómosurgióesteorganismo,elcual tiene suprecedente en1991conelProyecto IntegraldeTransformaciónAcadémica (PITA), desa-rrolladomedianteacuerdodelentoncesrectorGerardoSosaCastelán,enelqueseincorpo-raronMetodologíadelainvestigación,Com-putaciónyAprendizajedeunsegundoidiomacomoparte sustancial de la formación de lacomunidaddelaAutónomadeHidalgo.

DafnaBaltierra

Dirección Universitaria de Idiomas Innovación en la enseñanza-aprendizaje de lenguas

Comorespuestaalanecesidaddegenerarunvínculoconlosresponsablesdirectosdelaasignaturade lenguaextranjeraentodos losniveles, coordinar conjuntamente las activi-dadeseneláreadeidiomas,ycoadyuvarenla organización del proceso de enseñanza yaprendizajedeidiomas,secreaformalmentelaDUIenelaño2000.EnelmarcodesuXVaniversario,Diana

HernándezdestacóquelaDUIesunáreadegranimportancia,sustentadaenlavisiónin-ternacionalquetienelaAutónomadeHidal-go,deacuerdoconelPlandeDesarrolloIns-titucional(PDI)2011-2017;yquesefunda-mentaentresejes:Plantilladocente,Progra-masdeaprendizajeyEvaluación.Aúnconunahistoriamediana,laDirección

desarrolla actividades en apoyo al aprendiza-je,enseñanzaycertificacióndeidiomas,entrelos que destaca el Programa Institucional deLenguas,aprobadoporelHonorableConsejoUniversitarioennoviembrede2013.

Programa Institucional de Lenguas

LauraLópezGonzález,responsabledelPro-gramadeInglés,manifestóqueelProgramaInstitucionaldeLenguas(PIL)serealizócon

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ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO servicios

unametodologíabasadaenunanálisissitua-cionalydenecesidades,esdecir,considera-ron las particularidades de los alumnos encuantoasusestilosdeaprendizajeyelcon-textoinmediatodondeutilizaránelidioma.“Elprogramacontemplaun ciclode ense-

ñanzadecuatrotiempos,dondeseaplicanlascorrientes pedagógicas que están amparadasen elModeloEducativode laUAEH, comoel constructivismo, aprendizaje significativo,aprendizajesuperficialyaprendizajeprofundo”.Detallóquelosalumnosyacuentanconco-

nocimientosdelidiomaingléscuandoingresanalaUAEH;sinembargo,estospuedenestaruntantoaislados,porloqueelPILlosrecuperaeinfundeenlascuatrohabilidadesdelalengua,estoesescribir,leer,hablaryescuchar,ademásdeloqueelprofesorsumeaesteproceso.

“Ya no queremos que hablen de fruits &

vegetables, queremos que hablen sobre

derechos humanos, política, ciencia,

tecnología, sus planes futuros, algo que les

signifique a ellos. Que puedan exponer sus posturas como

miembros de una sociedad globalizada...”

Esteciclodeaprendizaje recuperacondi-versoscontenidoslostemasquelessonintere-santesalosalumnos.Mediantelasasignaturasdelenguasseorganizaelconocimientoentér-minosdesaber(gramáticayvocabulario),sa-berhacer(funcionesyhabilidadesdelidioma)y saber ser (promocióny formaciónenacti-tudesyvalores),loscualessondesarrolladosbajounambientedeaprendizajesignificativo,comoloesproveeralosestudiantesdeinfor-maciónatractiva,interesante,relacionadaconsurealidadyqueestablezcaclaramentelarele-vanciadedominarunsegundoidioma.Enestesentido,laevoluciónenelproceso

deenseñanzayaprendizajedeinglésdebesercontinua,de talmaneraqueelprogresodelosestudianteseneldominiodesusegundalenguaseamonitoreadoysudesempeñoreci-balaretroalimentacióncorrespondientequelespermitamejorarcontinuamente.

“Debemostenerconsideraciónporquées-tamosenseñandounalenguaquenoestáahícomounelementodeadorno.Esunalingua franca,importanteparalaciencia,tecnología,negocios, elmundo en general. Si nuestrosalumnosquierencomunicarseconelmundotienenque saber inglés, este idiomaestá enlosmedios,enlasredessociales”,manifestó.

Make It Real

Duranteelprocesodeenseñanza-aprendizajedelidiomainglésesimportantequetantodo-centescomoestudiantescuentenconlashe-rramientasnecesarias,porloquedesdehacedosañoslaDirecciónUniversitariadeIdio-maselaboraeimplementaunaseriedetextosy una plataforma de actividades electrónicadenominadaMake It Real (MIR).LacoordinadoradeMIR,ClaudiaLiliana

HernándezHernández,explicóaGarcetaqueesteproyectoseoriginóconelobjetivodege-neraraccionesde impactoquepermitante-nerresultadosavanzadoseneldesarrollodelashabilidadescomunicativasdelidiomain-glésdelosestudiantesdebachilleratoylicen-ciaturadelaUAEH.Paraestefin,laDUIconstruyóunameto-

dologíapropiaqueconsisteencolocardentrodeuncontexto local,nacionale internacio-nal el aprendizajedel idioma, loque repre-senta una dinámica nueva de enseñanza deestalengua,medianteherramientascomoli-brosdetextodivididosendosseriesMake It Real Junior yMake It Real Proffessional,parabachillerato y licenciatura, respectivamente.Igualmente se cuenta con la plataforma de

actividadeselectrónicaMake It Real Online,consolidandoasílosobjetivosdeaprendizajequeacompañanalosprogramasdeinglésdelamáximacasadeestudios.En laelaboraciónydesarrollode losma-

teriales participaron expertos enLingüísticaquecuentancongranreconocimientoypres-tigionacionaleinternacional,comoPaulDa-vies y SarahConway; ademásdeprofesoresuniversitarios como Laura LópezGonzález,MarthaGuadalupeReyesAlvaradoyVeróni-caBarrancoEspinoza.

LauraLópezGonzález

ClaudiaLilianaHernándezHernández

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Para el desarrollo del complemento MIR Online

fue indispensable el apoyo de maestros de

inglés de los diferentes institutos y escuelas de la Autónoma de Hidalgo

MIR Professionalpermitealestudianteal-canzarunnivelB1,deacuerdoalMarcoCo-mún Europeo de Referencia para las Len-guas,mientrasquelaserieJunioracompañaalalumnohastaelA2dedominiodelidioma.Hasta elmomentoMIRhadesarrollado

cuatro libros para bachillerato, próxima-mente losestudiantesdeesteniveldispon-dránde laquintapublicacióndenominadaA2 consolidation one,mismaqueutilizanlosjóvenesdelicenciaturaquecursanelprimery segundonivel de inglés; durante este se-mestre también podrá adquirirse el tercervolumendelaserieProfessional.ClaudiaHernándezcompartió lasatisfac-

ciónquelegeneraserpartedeesteproyecto,el cual representaungran esfuerzo e inten-ciónparaque los alumnosde laAutónomadeHidalgoegresenconlascompetenciasquedemanda elmercado laboral a escala inter-nacional.ConMIRsepresentancontenidosquemuchosyaexperimentaron,perodema-neradiferente,paraqueestudiantesaprendanelidiomademaneradistintaeinnovadora.

Internacionalización en casa

LaDirecciónUniversitariadeIdiomasapoyaenelfortalecimientodelaenseñanza-apren-dizajedelenguas,haciendoposiblela“inter-nacionalización en casa”, a través de la ges-tiónpararecibiraprofesoresasistentesnati-vosdelosidiomasinglés,francésyalemán.Desde el 2006, la UAEH alberga a jó-

venesprovenientesdeReinoUnido,Esta-dosUnidos,Francia,Canadá yAlemania,quienes contribuyen con la enseñanza deestaslenguas,tantoenelnivelmediosupe-riorcomoenelsuperior,asícomoenacti-vidadesenelCentrodeAutoaprendizajedeIdiomas(CAI).Entre los jóvenes asistentes que partici-

paron estuvo Lennart Köhler, provenientede Alemania, quien ha impartido clases enla Escuela Preparatoria Número 1. “Estuveenlasclasesconlosmaestrosparaayudarlosconelidioma,aúncuandoyonotengouna

formaciónpropiadeprofesorperosoynativodeAlemania.Tambiénleshemostradoalosestudiantesunpocodemiculturaparaqueconozcanmipaís”.AnaïsLecuyerquiencolaboróenelInstitu-

to deCiencias Económico Administrativas,asícomoRedouaneElAlamiyMelinaLéri-thier,quienimpartiócursosdeconversaciónyasesoríasenlasescuelaspreparatorias1,3y4,todosprovenientesdeFrancia.EllosviajandesdesupaísdeorigenaMéxi-

cobecadosporprogramascomoeldelaCo-misiónMéxico-EstadosUnidosparaelInter-cambioEducativoyCultural(COMEXUS),

The British Council; el Programa “Kul-turweit” de servicio voluntario coordinadoporlaComisiónAlemanaparalaUNESCO,cuyofinanciamientoprovienedelMinisterioFederaldeRelacionesExteriores,enel idio-mafrancésydentrodelProgramadeInter-cambio México-Francia, México-QuebecparalaEnseñanzadeIdiomas.Además,cumplenconlalabordeimpartir

clasesdeconversación,desdequienesapenasiniciansupreparaciónenotro idiomahastalosqueyaestánavanzados;sehacencargodelas leccionesbajoladirectrizdelostitularesy apoyan en la elaboración y aplicación deevaluaciones,asícomoenlaorganizacióndeeventosparadifundir suculturaa travésdetalleres, conferencias y muestras culinarias,sindejardeladoquedebencumplirconunmáximode312horasyunmínimode290delperiodoquecomprendeelprograma.

Certificación, traducción e interpretación

EntrelosserviciosconlosquecuentalaDi-recciónUniversitariadeIdiomasestálacerti-ficaciónenlenguasparaestudiantesydocen-tes,ademásdelaTraduccióneInterpretación.En certificación, laUAEHcuenta con el

aval de instituciones internacionales comoInstitute of International Education, Briti-sh Council yTrinity College London parala aplicación de exámenes de dominio delidioma inglésy elCentro InternacionaldeEstudiosPedagógicosdelMinisteriodeEdu-caciónFrancésparalapruebaDiplomaEle-mentalenLenguaFrancesaDELF,DiplomaAvanzado en Lengua FrancesaDALF y delGoetheInstitutparaexámenesenlenguaale-mana,ambosconvalidezinternacional.

LennartKohler

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ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO servicios

Estas certificaciones, otorgadas por insti-tucionesde renombre anivel internacional,permitenalosestudiantesteneraccesoani-velesdeaprobacióndecalidad,yaquedirec-tamentepodránpresentarexámenesdelRei-noUnido,FranciayAlemaniaparatenerlaacreditaciónvitalicia.La UAEH es instancia certificadora por

parte de la Dirección General de Acredita-ción,IncorporaciónyRevalidacióndelaSEPatravéslagestióndelaCertificaciónNacionalde Nivel de Idioma (CENNI), documentooficialquepermitealasautoridadeseinstitu-cionesconlaqueseestablezcalacoordinacióncorrespondiente,evaluar,acreditarycertificarconocimientosyaptitudesenmateriadelen-guasextranjeras,asícomodelespañolcomolenguaextranjeraolenguaadicional.ElsubdirectordelaDUIyresponsabledel

Departamento de Procesos Académicos deFrancés,EdwardAmadorPliego,explicóquehablardecertificacióneshablardeexperien-ciascomunicativasylingüísticasquemanejacadaindividuoenotroidioma.

Estadependencia fungecomoenlaceconlasinstitucionesinternacionalesparaquelosinteresadospuedanobtenercertificacionesabajosprecios;deigualforma,lacomunidaduniversitaria puede adquirir doble acredita-cióndelasinstanciasextranjeras.“LaDirección está en contacto conotras

instanciasdeenseñanzadelenguas;eneláreade francés tenemos vínculos con la Asocia-ción deMaestros Investigadores de FrancésenMéxico,somossederegional,ademáscontodaslasuniversidadesdondeseenseñafran-césycentrosdeidiomas,representacionesdi-plomáticasydeacciónculturalcomoelInsti-tutoFrancésparaAméricaLatinayelConsu-ladoGeneraldeQuebec”,comentó.Estarelaciónconlasinstitucionesbrindaa

losdocentesjornadasdeactualizaciónyme-todología,ademáslaUAEHinvitaatodalacomunidaddelestadoaparticipar.Mireya Ocádiz Mercado, encargada del

ÁreadeTraduccióneInterpretación,señalóqueestedepartamento,derecientecreación,realiza las traducciones e interpretaciones

delespañolalinglés,alfrancés,oviceversa,solicitadasporlasdistintasáreasdelaAutó-nomadeHidalgo.Enlarealizacióndeestaslaboresesnecesa-

riocontarconhabilidadeslingüísticas,escri-tas,deredacción,sintaxis,investigación,ma-nejodeprogramasdetraducciónasistida,debasesdedatos,glosarios,etcétera.Ladiferenciaentreuntraductoryunintér-

prete, segúndetallóOcadizMercado,esqueincluso teniendo las mismas habilidades, elprimerocuentacontiemposuficientedeha-cerlainvestigaciónterminológicapararealizarlostrabajosdetraducciónyelintérpretedebetenermemoriadecorto,medianoylargopla-zo,ademástrabajademaneramásinmediata.

Capacitación docente y estandarización: retos de la DUI

LatitulardelaDUImanifestóaGarcetaquetodavíaquedamuchocaminoporrecorrerparaestadependenciauniversitaria.Entrelosretosque deben enfrentar, está el brindar la aten-ciónycapacitaciónadecuadaaquienesconsi-deróserlapartemedulardelamáximacasadeestudios:losdocentes;asícomoconjuntarlasideasparahacerunsolofrenteyestandarizarlaprácticainstitucionalencuantoadocenciadeidiomas,locualesmuyimportante.“Agradezcoelesfuerzodetodosloscom-

pañeros de la Dirección Universitaria deIdiomas, de todas las áreas que la confor-man;el trabajoqueseharealizadocon lasacademiasqueesmuyimportante,seguimostrabajandoenelloyagradecemoslaconfian-zadelasautoridadesparalosnuevosproyec-tosqueestánenpuerta,esperamosmejoresresultados y seguir día a día para cumplirconnuestroobjetivo”,concluyó.

EdwardAmadorPliegoFotografías:CortesíaDUI,CarlosSánchezyMiguelA.Valiente

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KarenAlfaro

Comopartede los compromisosdelPa-tronatoUniversitariodecoadyuvareim-pulsarpermanentementelamejoradelasherramientas en la formaciónde la comu-nidaddelaUniversidadAutónomadelEsta-dodeHidalgo,supresidente,GerardoSosaCastelán, entregó tres nuevas unidades detransporteuniversitarioGarzabús quebene-ficiarán amás de 6mil usuarios, entre es-tudiantes,académicosyadministrativos,delos municipios de Tulancingo, Tepeapulco(CiudadSahagún)yActopan.

Enceremoniacívicayantealumnos,profe-soresyfuncionariosde laPreparatoriaNú-mero2,asícomodepadresdefamilia,Ge-rardo Sosa acompañado por Lydia GarcíaAnaya, secretaria general del Sindicato dePersonal Académico (SPAUAEH); CarlosDanielGarcíaReyes,coordinadordeAdmi-nistraciónyFinanzas;HéctorPorrasArella-no,directordeServiciosGenerales y JorgeMayorgaOlvera,presientedelConsejoEs-tudiantilUniversitariodelEstadodeHidal-go (CEUEH); entregó la nueva unidad detransporte universitario que beneficiará amásdetresmilmiembrosdelacomunidaduniversitariadedicharegión.Destacó que la labor del Patronato Uni-

versitario es realizar permanentemente lasgestionesfinancierasparamejorarelservicioeducativo de la región, como en la EscuelaPreparatoriaNúmero2,lacualcuentaconla

GarzabúsNuevas unidades en beneficio de la comunidad universitaria

Tulancingo

El Sistema de Transporte Universitario Garzabús es la red de transporte gratuito para estudiantes, académicos y administrativos de la UAEH. Funciona en los municipios de Pachuca de Soto, Tulancingo de Bravo, Actopan, Tizayuca, Tepeapulco (Ciudad Sahagún), Tlahuelilpan, Tepeji del Río, Mineral de la Reforma, Mineral del Monte y Apan

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mayorcalidadeducativaconstruidaatravésdetreselementosindispensables:losmejoresprofesores,losmejoresplanesdeestudioylamejorinfraestructura.Una vez realizada la entrega del nuevo

Garzabúsen laPreparatoriaNúmero2,au-toridadesuniversitariasyestudiantes,setras-ladaronalInstitutodeCienciasAgropecua-riasparahacerlaentregadeestaunidadquefavorecerá en conjunto a los miembros deambosespaciosuniversitarios.

Con la primicia de la construcción de unnuevomódulodeaulasenlaEscuelaSuperiordeCiudadSahagún(ESCS),SosaCastelán,acompañadoporeldirectordeoperacionesde grupo DINA, David Gilberto ReyesOrtiz,yeldirectordelplanteleducativo,MartínOrtizGranillo,dieronelbanderazodesalidaalnuevoGarzabúsquebeneficiaráamásdemil200estudiantes.Destacó que de estamanera se apoya a

laeconomíadelosalumnosypadresdefa-milia,quienesdebende sentirsecontentosporque tendrán una preocupaciónmenos:sufragar demanera diaria el transporte desushijos.Invitóalostrabajadoresadministrativosy

académicosparaquehaganusodelGarzabús,yaquetambiénesparaellos.Añadió que Ciudad Sahagún es donde

se construyen todos los autobuses del Sis-temaUniversitariodeTransporteyquees-toscuentanconundiseñoúnico,enelque

participan estudiantes y académicos delInstituto deCienciasBásicas e Ingenieras(ICBI)ylaempresaDINA.

Con el compromiso de construir el se-gundopisoeneledificiodeaulasparaba-chilleratoenlaEscuelaSuperiordeActopan(ESA),SosaCastelánencompañíadeldi-rector del plantel, Hegel Martínez Baños,donóelnuevotransporteuniversitarioquebeneficiaráamásdedosmilalumnos.

Frente a alumnos, profesores y funcio-narios universitarios,manifestó que laAu-tónomadeHidalgoes sin lugaradudas lamáximacasadeestudiosenelestadoporte-ner lassiguientescaracterísticas fundamen-tales:losmejoresymáscapacitadosprofeso-res; una gran ymoderna infraestructura; ylapermanentementecapacitaciónyactuali-zacióndeconocimientosdelosmaestros.

Actualmente, el Patronato Universitario beneficia a más de 40 mil universitarios con una flotilla de 29 unidades

Ciudad Sahagún

Actopan

Fotografías:CarlosSánchezyRogelioSánchez

ACTIVOACTIVO CIRCULANTEEfectivo y equivalenteDerechos a recibir efectivo o equivalentesDerechos a recibir bienes o serviciosACTIVO NO CIRCULANTEInversiones financieras a largo plazoBienes inmuebles, infraestructura y construcciones en procesoBienes mueblesActivos intangibles

SALDO FINAL $5,958,773,208.89 2,092,068,870.84 139,909,188.39 1,936,920,177.10 15,239,505.35 3,866,704,338.05 1,094,161,311.61 1,674,638,308.86

1,077,743,909.85 20,160,807.73

FLUJO DEL PERIODO

$37,748,826.42 23,099,422.69 30,745,308.99 -5,456,819.73 -2,189,066.57 14,649,403.73 -3,511,051.27 8,793,201.58

9,352,735.38 14,518.04

ABONOS

$1,444,066,214.88 1,303,276,238.26

920,980,562.18 380,106,609.50 2,189,066.57

140,789,976.62 139,676,476.62 0.00

1,113,500.00 0.00

CARGOS

$1,481,815,041.30 1,326,375,660.95

951,725,871.17 374,649,789.77 0.00

155,439,380.35 136,165,425.35 8,793,201.58 10,466,235.38 14,518.04

SALDO INICIAL

$5,921,024,382.47 2,068,969,448.15

109,163,879.40 1,942,376,996.83 17,428,571.92

3,852,054,934.32 1,097,672,362.88 1,665,845,107.28 1,068,391,174.47 20,146,289.69

MAY

O 2

015

ACTIVOACTIVO CIRCULANTE Efectivo y equivalente Derechos a recibir efectivo o equivalentes Derechos a recibir bienes o serviciosACTIVO NO CIRCULANTE Inversiones financieras a largo plazo Bienes inmuebles, infraestructura y construcciones en proceso Bienes muebles Activos Intangibles

Mayo 2015

$5,958,773,208.89 2,092,068,870.84

139,909,188.39 1,936,920,177.10 15,239,505.35

3,866,704,338.05 1,094,161,311.61 1,674,638,308.86 1,077,743,909.85 20,160,807.73

1,188,368,302.00 1,188,368,302.00

183,594,309.37 1,004,773,992.63

4,770,404,906.89 4,190,418,614.83

4,190,418,614.83

579,986,292.06

-9,453,376.26 546,796,221.93 42,643,446.40

$5,958,773,208.89 $1,188,368,302.00 $4,770,404,906.89 $5,958,773,208.89

PASIVOPASIVO CIRCULANTE Cuentas por pagar a corto plazo Fondos y bienes de terceros en garantía y/o administración a corto plazoHACIENDA PÚBLICA/PATRIMONIOHACIENDA PÚBLICA/PATRIMONIO/CONTRIBUIDO

Aportaciones

HACIENDA PÚBLICA/PATRIMONIO/GENERADO Resultado del ejercicio (ahorro/desahorro) Resultado de ejercicios anteriores Revalúos ACTIVO:PASIVO:HACIENDA PÚBLICA/PATRIMONIO:TOTAL DE PASIVO Y HACIENDA PÚBLICA/PATRIMONIO:

INGRESOS Y OTROS BENEFICIOS Ingresos de gestiónDerechosParticipaciones , aportaciones, transferencias, asignaciones, subsidios y otras ayudasParticipaciones y aportacionesTransferencias, asignaciones, subsidios y otras ayudasOtros ingresos y beneficios Ingresos financieros Otros ingresos y beneficios variosGASTOS Y OTRAS PÉRDIDASGASTOS DE FUNCIONAMIENTO Servicios personales Materiales y suministros Servicios generalesTransferencias, asignaciones, subsidios y otras ayudas Transferencias internas y asignaciones al sector público Ayudas sociales Donativos

INGRESOS Y OTROS BENEFICIOS:GASTOS Y OTRAS PÉRDIDAS:RESULTADO DEL EJERCICIO (AHORRO/DESAHORRO):

Mayo 2015

$166,494,555.60 7,492,375.60

7,492,375.60 156,393,986.45

5,673,087.38 150,720,899.07

2,608,193.55 2,014,557.46

593,636.09 125,170,968.55 113,778,143.32

82,407,154.80 5,145,663.06 26,225,325.46

11,392,825.23

9,606,064.00

807,537.23 979,224.00

$166,494,555.60 $125,170,968.55

$ 41,323,587.06

C.P.C. Luis Enrique Rodríguez Castañeda

Auditor ExternoReg. 10265 A.G.A.F.F.

Ced. Prof. No. 1606757Certificación I.M.C.P. No. 385

Mtra. Laura Elena Islas Márquez

Contralora General

C.P.C. Carlos Daniel García ReyesCoordinador de la División de

Administración y Finanzas

L.C. María Cristina Romero Ortega

Directora de Recursos Financieros

L.C. Alejandra VerónicaSoto Méndez

Jefe del Departamento de Contabilidad

Estado de Situación Financiera al 31 de Mayo del 2015 Estado de Actividades del 1° al 31 de Mayo del 2015

“Bajo protesta de decir verdad declaramos que los Estados Financieros y sus Notas, son razonablemente correctos y son responsabilidad del emisor” Información de la Coordinación de Administración y Finanzas. La Contraloría General apoya al proceso de Transparencia y Rendición de Cuentasmediante el envío de la información de la Dirección de Comunicación Social para su insercción en Garceta.

Estado Analítico del Activo del 1° al 31 de Mayo del 2015

Abril 2015

$5,921,024,382.47 2,068,969,448.15

109,163,879.40 1,942,376,996.83 17,428,571.92

3,852,054,934.32 1,097,672,362.88 1,665,845,107.28 1,068,391,174.47 20,146,289.69

1,344,141,128.10 1,344,141,128.10

173,159,129.63 1,170,981,998.47

4,576,883,254.37 4,022,131,370.76

4,022,131,370.76

554,751,883.61 -50,776,963.32 562,885,400.53 42,643,446.40

$5,921,024,382.47 $1,344,141,128.10 $4,576,883,254.37 $5,921,024,382.47

Abril 2015

$28,899,938.42 11,090,472.31

11,090,472.31 15,774,125.30

881,146.32 14,892,978.98

2,035,340.81

1,315,673.99 719,666.82

125,743,440.29 123,402,573.08

92,091,232.98 4,927,717.23 26,383,622.87

2,340,867.21

362,108.68 1,347,975.85

630,782.68

$28,899,938.42 $125,743,440.29 $-96,843,501.87

Concepto Hacienda Pública/ Hacienda Pública/Patrimonio Hacienda Pública/ Patrimonio Ajustes por Total Patrimonio Contribuido Generado de Ejercicios Anteriores Generado del Ejercicio Cambio de ValorHacienda Pública/Patrimonio Neto al 30 $4’022,131,370.76 $562,885,400.53 $50,776,963.32 $42,643,446.40 $4,576,883,254.37 de Abril de 2015 Cambios en la Hacienda Pública/PatrimonioNeto del Ejercicio Mayo 2015. Aportaciones 168,287,244.07 0.00 0.00 0.00 168,287,244.07Variaciones de Hacienda Pública/Patrimonio Neto del EjercicioResultado del Ejercicio: Ahorro/Desahorro 0.00 0.00 $41,323,587.06 0.00 $41,323,587.06Resultado del Ejercicios: Anteriores 0.00 $-16,089,178.60 0.00 0.00 $-16,089,178.60Revaluos 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 Hacienda Pública/Patrimonio Neto $4’190,418,614.83 $546,796,221.93 $-9,453,376.26 $42,643,446.40 $4,770,404,906.89al 31 de Mayo del 2015

Estado de Cambios en la Situación Financiera del 1° al 31 de Mayo de 2015

Estado de Flujos de Efectivo del 1° al 31 de Mayo de 2015

Estado de Variaciones en la Hacienda Pública/Patrimonio del 1° al 31 de Mayo 2015

ACTIVOACTIVO CIRCULANTEEfectivo y EquivalentesDerechos a Recibir Efectivo o EquivalentesDerechos a Recibir Bienes o ServiciosACTIVO NO CIRCULANTEInversiones Financieras a Largo PlazoBienes Inmuebles, Infraestructura y Construcciones en ProcesoBienes MueblesActivos IntangiblesPASIVOPASIVO CIRCULANTECuentas por Pagar a Corto PlazoFondos y Bienes de Terceros en Garantía y/o Administración a Corto PlazoHACIENDA PÚBLICA/PATRIMONIOHACIENDA PÚBLICA/PATRIMONIO CONTRIBUIDOAportacionesTOTAL DE HACIENDA PÚBLICA/PATRIMONIO CONTRIBUIDOHACIENDA PÚBLICA/PATRIMONIO GENERADOResultado del ejercicio (ahorro/desahorro)Resultado de ejercicios anteriores

Origen 11,156,937.57 7,645,886.30 0.00 5,456,819.73 2,189,066.57 3,511,051.27 3,511,051.27 0.00 0.00 0.00 10,435,179.73 10,435,179.73 10,435,179.73 0.00 209,610,831.13 168,287,244.07 168,287,244.07

41,323,587.06 41,323,587.06 0.00

Flujos de Efectivo de las Actividades de OperaciónOrigenDerechosParticipaciones y AportacionesTransfarencias Asignaciones, Subsidios y Otras AyudasOtros Origenes de OperaciónAplicaciónServicios PersonalesMateriales y SuministrosServicios GeneralesTransferencias Internas y Asignaciones del Sector PúblicoAyudas socialesDonativos Flujos Netos de Efectivo por Actividades de OperaciónFlujos de Efectivo de las Actividades de Inversión OrigenBienes Inmuebles, Infraestructura y Construcciones en ProcesoBienes MueblesOtros Orígenes de InversiónAplicaciónBienes Inmuebles, Infraestructura y Construcciones en ProcesoBienes MueblesOtras Aplicaciones de Inversión

Flujos Netos de Efectivo por Actividades de InversiónFlujo de Efectivo de las Actividades de Financiamiento OrigenEndeudamiento NetoInternoExternoOtros Orígenes de FinanciamientoAplicaciónServicios de la DeudaInternoExternoOtras Aplicaciones de FinanciamientoFlujos Netos de Efectivo por Actividades de FinanciamientoIncremento/Disminución Neta en el Efectivo y Equivalentes al EfectivoEfectivo y Equivalentes al Efectivo al 1 de Mayo de 2015Efectivo y Equivalentes al Efectivo al 31 de Mayo de 2015

Abril 2015 28,899,938.42 11,090,472.31 881,146.32 14,892,978.98 2,035,340.81 125,743,440.29 92,091,232.98 4,927,717.23 26,383,622.87 362,108.68

1,347,975.85 630,782.68 -96,843,501.87 0.00

0.00 0.00 0.00 27,249,607.33

8,303,475.36 17,065,408.74 1,880,723.23

Abril 2015 -27,249,607.33

126,407,857.01 46,857,970.26 46,857,970.26 0.00 79,549,886.75 22,562,254.39 0.00 0.00 0.00 22,562,254.39 103,845,602.62 -20,247,506.58

129,411,385.99 109,163,879.41

Mayo 2015 -14,649,403.73

186,368,310.10 10,435,179.73 10,435,179.73 0.00 175,933,130.37 182,297,184.44 166,208,005.84 166,208,005.84 0.00 16,089,178.60 4,071,125.66 30,745,308.98

109,163,879.41 139,909,188.39

Mayo 2015 166,494,555.60 7,492,375.60 5,673,087.38 150,720,899.07 2,608,193.55 125,170,968.55 82,407,154.80 5,145,663.06 26,225,325.46 9,606,064.00 807,537.23 979,224.00 41,323,587.05

3,511,051.27 0.00 0.00 3,511,051.27 18,160,455.00 8,793,201.58 9,367,253.42 0.00

Aplicación 48,905,763.99 30,745,308.99 30,745,308.99 0.00 0.00 18,160,455.00 0.00 8,793,201.58 9,352,735.38 14,518.04 166,208,005.84 166,208,005.84 0.00 166,208,005.84 16,089,178.60 0.00 0.00

16,089,178.60 0.00 16,089,178.60

IntroducciónLa Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, en cumplimiento al Estatuto General, que en su Artículo 3 fracción XX, a la letra dice: Informará periódicamente a la Comunidad Universitaria y a la sociedad sobre las actividades y los resultados académicos y de operación administrativa de la institución. Así mismo, en atención a la cultura en la rendi-ción de cuentas y transparencia en la administración de los recursos.

Nota 1. La información financiera presentada en dichos estados, fueron preparados de acuerdo a lo estipulado por la Ley General de Contabilidad Gubernamental; publicada en el Diario Oficial de la Federación el 31 de diciembre de 2008; y en cumplimiento con la Contabilidad de Fondos en base a las disposiciones emitidas por el PRONAD en 1996, del mismo modo se reporta la información financiera de acuerdo con las prácticas contables de las Instituciones Públicas Autónomas de Educación Superior.

Nota 2. La Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo fue creada mediante decreto N° 23 del 24 de febrero de 1961, emitido por la XLII Legislatura del Estado de Hidalgo, el cual entró en vigor el 3 de marzo de 1961, siendo esta la fecha de creación de la UAEH; es un organismo de carácter público, descentralizado, autónomo en sus aspectos económico, académico, técnico y administrativo, dotado de plena capacidad y personalidad jurídica. Que tiene por fines: Organzar, impartir y fomentar la educación de bachillerato, profesional-media, profesional y de postgrado, así como las salidas laterales en cada nivel educativo; fomentar y orientar la investigación científica, humanística y tecnológica de manera que responda a las necesidades del desarrollo integral de la entidad y del país; así como difundir la cultura en toda la extensión con elevado propósito social.

Nota 3. En cuanto a la situación fiscal, se destaca que la Universidad es una persona moral con fin no lucrativo; funge únicamente como retenedor, cumpliendo con el entero de esta obligación en tiempo y forma en base a la legislación vigente.

Nota 4. Valor de terrenos y edificios. Los valores presentados para terrenos y edificios de la UAEH se encuentran actualizados, bajo el método de cambio, general de precios, utilizando los índices nacionales de precios al consumidor que publica el Banco de México.

Nota 5. Sueldos por pagar. Se refiere basícamente a los académicos por horas (profesor por asignatura) que no se presentan a cobrar oportunamente sus percepciones, reconociendo el pasivo durante doce meses; cancelándose una vez transcurrido este plazo.

Nota 6. Patrimonio está constituido básicamente por los bienes muebles e inmuebles propiedad de la institución para el cumplimiento de sus objetivos.

Nota 7. La adquisición de bienes y servicios para la operación de la UAEH; se realiza semestralmente, a través de Licitaciones Públicas y son entregados directamente a cada centro de costos por el proveedor, a quien se le emite un ofico de liberación por el pago de las facturas al recibir satisfactoriamente el bien o servicio, bajo supervisión de la Dirección de Recursos Materiales

Nota 8. Fondos de jubilación. El saldo de la cuenta Fideicomisos, Mandatos y Contratos Análogos se conforman por los fondos de jubilación académica y administrativa, de los cuales la Institución únicamente es depositaria, no propietaria de dichos fondos. Lo anterior por acuerdo con la Coordinación de la División de Administración y Finanzas, toda vez que la Auditoría Superior de la Federación determinó que la Institución debe mostrar dentro de su contabilidad los movimientos efectuados en dichos fideicomisos.

Saldos al 31 de Mayo 2015

Fideicomiso Académico $ 781´916,138.29Fideicomiso Administrativo $ 222’857,854.34Total $1´004,773,992.63

Nota 9. Sistema de Pensiones y Jubilaciones. Como resultado de la Revisión y Fiscalización Superior de la Cuenta Pública 2007, efectuado por la Auditoría Superior de la Federación a la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo en el resultado No. 25 observación No. 1 se adjunta la siguiente nota:

Las obligaciones a valor presente del año 2007 por concepto de Pensiones y Jubilaciones ascendieron a $4’219,346.80 miles de pesos, de acuerdo a la “Valuación Actuarial Estandarizada de las Universidades e Instituciones de Educación Superior” del sistema de pensiones y prestaciones contingentes de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.Para el ejercicio 2010 y de acuerdo con el estudio actuarial se tiene una Disminución del Déficit Actuarial del sistema de pensiones y prestaciones contingentes con una generación actual de $5,374,867,158.31.

Nota 10. Ingreso pendiente de recibir del ejercicio 2011, aplicable en el ejercicio 2015.

Subsidio Federal Ordinario por recibir $ 6’590,180.80

Nota 11. Depreciaciones. La institución no aplica política de depreciación y en esta materia nos encontramos a la espera de los lineamientos que emita el Consejo Nacional de Armonización Contable.

Notas a los Estados Financieros Dirección de Recursos Financieros

Dictamen de Estados Financieros al 31 de Mayo de 2015

dirección universitaria de idiomas - uaeh · nacional de ingreso (exani ii), aplicado por el...

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