Diplomatura de Experto Universitario en Educación a Distancia – Universidad J.F.Kennedy 1

Diplomatura Universitaria de Experto en Educación a Distancia

Duración: 10 módulos de 5 a 6 semanas de duración cada uno.

Modalidad: 100% virtual.

Horas: 600 horas reloj.

Fundamentación:

El surgimiento de internet y la aparición de variadas herramientas que ofrecen

las nuevas tecnologías influyeron para dar un nuevo impulso y nuevas

características a la educación a distancia, que hoy genera oportunidades de

estudio y de perfeccionamiento a poblaciones antes impensadas, tanto por el

alcance como por la masividad y la disminución de sus costos.

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“El reconocimiento del enorme potencial que las tecnologías de la información y

la comunicación (TIC) tienen como herramientas para la construcción social del

conocimiento, para el aprendizaje compartido y autónomo, permite constatar la

importancia de una nueva cultura, la digital, y el desarrollo de una nueva

sociedad basada en la información y el conocimiento. Si bien es cierto que la

implantación de esta nueva sociedad afecta a los diferentes ámbitos sociales,

no lo ha hecho de la misma forma ni con la misma intensidad. La educación del

siglo XXI sigue estando lejos de dar respuestas adaptadas a las necesidades

de unas generaciones que deben aprender a desenvolverse dentro de una

cultura digital, en la que han nacido, y que impone nuevas formas de

enseñanza y de aprendizaje.” (Álvaro Marchesi, Secretario general de la OEI).

El diseño de este posgrado responde a la necesidad de formar profesionales

de la educación a distancia que sepan seleccionar y utilizar las tecnologías de

la información y de la comunicación, diseñar secuencias didácticas acordes a

los objetivos, a las herramientas TIC más apropiadas, y que sea capaz de

generar aprendizajes significativos.

Modalidad:

La diplomatura se dictará completamente en la modalidad on line, con

proyectos colaborativos y práctica intensiva, acompañados de la

fundamentación teórica necesaria para comprender las transformaciones de la

educación al brindársela en entornos virtuales de aprendizaje.

La estructura de la diplomatura es de carácter modular y cada unidad temática

se trabajará en plazos temporales sucesivos, si bien pueden cursarse hasta

dos en forma simultánea, según las posibilidades y la dedicación de los

participantes. El tiempo máximo para completar los 10 módulos es de dos

años. No obstante, cada materia contempla la posibilidad de ser cursada en

forma independiente del resto del Plan de Estudios.

Cada módulo de trabajo dura entre 5 y 6 semanas y tendrá actividades de

aprendizaje obligatorias, material complementario, autoevaluaciones y una

evaluación final.

Objetivos:

Formar docentes especialistas universitarios en entornos virtuales de

aprendizaje.

Brindar las herramientas, estrategias prácticas y el fundamento teórico

actualizado para llevar adelante un proyecto de educación virtual.

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Desarrollar las habilidades necesarias para la gestión de una plataforma

académica virtual.

Promover capacidades para el diseño, desarrollo y evaluación de

proyectos de educación a distancia mediados por las TIC.

Contenidos:

El Programa está formado por 10 cursos académicos:

1. Gestión de entornos virtuales de aprendizaje en Moodle

2. Diseño de Materiales Didácticos I. Estrategias y herramientas de la Web

2.0

3. Diseño de Materiales Didácticos II. Cómo planificar un proyecto

integrando las TIC para desarrollar y potenciar las inteligencias

múltiples.

4. Liderazgo y gestión de trabajo en equipo en educación a distancia.

5. Herramientas de evaluación en entornos virtuales de aprendizaje.

6. Búsqueda eficiente de información en la web. La investigación en

Educación virtual. Organizadores on line de la información.

7. Mundos Virtuales (MUVEs) como recurso educativo. Second Life y

Sloodle.

8. Herramientas sincrónicas de educación virtual. Videoconferencia,

webinarios.

9. Estética y narrativa en medios digitales. Escritura de guiones, edición de

videos y de podcast.

10. Planificación de un proyecto de educación a distancia con inclusión de

TIC. Trabajo integrador de todos los módulos. La propuesta se diseñará

en un entorno virtual de aprendizaje con actividades colaborativas en las

Redes Sociales.

Destinatarios

Docentes y directivos de todos los niveles educativos; profesionales y técnicos

con experiencia en el área educativa; profesionales del sector privado o público

con interés en adquirir las competencias y conocimientos indispensables para

brindar educación a distancia sobre el tema en el cual tiene su formación de

base y estudiantes de carreras docentes y de otras carreras afines a la

educación.

Perfil del egresado

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Al finalizar la diplomatura los egresados tendrán las habilidades y las

capacidades necesarias para:

Desempeñarse como docentes-tutores virtuales en las asignaturas de su

especialidad con capacidad de promover la interacción y motivación de

los estudiantes.

Planificar y programar cursos y secuencias didácticas en la modalidad

de e-learning.

Diseñar material didáctico para las asignaturas de su especialidad con

herramientas de la web 2.0 y en colaboración con programadores y

diseñadores multimedia.

Seleccionar herramientas tecnológicas y recursos de aprendizaje de

enseñanza y evaluación en e-learning, de acuerdo a los contenidos y a

las necesidades de los educandos.

Participar en proyectos de educación a distancia interactuando en

equipos multidisciplinarios de diseño, planificación y gestión de

contenidos educativos

Requisitos de ingreso:

Tener estudios terciarios o universitarios en las áreas de educación,

humanidades o ciencias sociales. En el caso de no tener estos estudios, un

comité de admisión valorará los conocimientos y la experiencia a partir del

currículum y se realizará una entrevista de admisión presencial o por

videoconferencia.

Título

El título Diplomatura Universitaria de Experto en Educación a Distancia es

emitido por la Universidad Argentina John F. Kennedy. La universidad está

habilitada por el Ministerio de Educación de la Nación a emitir el título propio de

Diploma Superior (Res. 1024).

Admisión:

Enviar el formulario de pre inscripción.

Abonar el arancel y enviar la documentación requerida:

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Currículum vitae u hoja de vida.

Fotocopia del título terciario o universitario obtenido o de

certificado de estudios donde conste el porcentaje de materias

aprobadas.

Fotocopia del Documento Nacional de Identidad.

Conocimientos previos:

No se requieren conocimientos informáticos, sólo con ser usuario de correo

electrónico y de internet es suficiente para iniciar la diplomatura.

Calendario académico

2a cohorte: inicia en marzo 2014

Puede iniciar en cualquier momento del año.

Aranceles

10 cuotas de $500 (pesos argentinos) Consulte la equivalencia en otra

moneda. Medios de pago: Tarjetas Visa, Mastercard o Depósito bancario.

Equipo docente:

Directora: Lic. Natalia Gil de Fainschtein

Dr. Hugo D´Ubaldo

Prof. Marta Beatriz Menéndez

Lic. Gabriel Marey

Lic. Paola Dellepiane

Natalia Gil de Fainschtein

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Licenciada y Profesora en Ciencias de la Educación, graduada en la Universidad J. F. Kennedy. Prof. de

Educación Inicial, Maestra Normal Superior, Maestra Especializada en Educación de Adultos y Prof. de

Actividades Prácticas. Es directora de Excellere Consultora Educativa.

Con amplia experiencia laboral como docente, desde 1988 se ha desempeñado en cargos directivos en

colegios privados, en los niveles Inicial y EGB. Ha brindado asesoramiento a docentes e instituciones

educativas, especialmente en planificación por proyectos, evaluación institucional y gestión de la calidad

educativa.

Miembro del Comité organizador del Ier Congreso Internacional de Liderazgo, Creatividad y Nuevas

Tendencias en el Aula, Organizadora del Congreso de Ed. y TIC “La Esc. del Futuro”.

Autora del libro "Cómo planificar proyectos creativos en el aula y en la institución" de Editorial Biblos,

donde es directora de la Serie "Desafíos Educativos".

Es Prof. de Observación y prácticas de Ed. Media y de Didáctica de Nivel Primario y Coordinadora de

Capacitación en la Secretaría de Educación a Distancia de la Universidad A.J.F. Kennedy.

Directora de la Diplomatura de Experto Universitario en Educación a Distancia en la Universidad Arg.

J.F.Kennedy.

Paola A. Dellepiane

Profesora en matemática y Licenciada en Tecnología educativa, con estudios de especialización en

diseño didáctico instruccional para e-learning, UTN - Regional Buenos Aires. Máster en TIC aplicadas a la

educación, Universidad Autónoma de Barcelona, España.

Desde 2009 hasta 2011, coordinó el desarrollo y diseño de materiales del Proyecto Implementación de

materias semipresenciales en la Licenciatura en Turismo y Hotelería, UADE.

Con experiencia en capacitación y docencia universitaria, ha participado de proyectos de formación en

e-learning y comunidades virtuales implementados en la plataforma MOODLE, en instituciones como

Fundación FAVALORO, DAIA, CAECE, FEDEV – UB, CALED (Ecuador).

Autora de diversas publicaciones en congresos y revistas electrónicas sobre educación y nuevas

tecnologías. Participó con dos contribuciones para las ediciones Nuevas Tendencias de e-learning y

actividades innovadoras (2010) y Global e-learning(2012), Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA),

Ediciones CEF.

Actualmente, es diseñadora didáctica de materiales para distintas carreras de grado y tecnicaturas de la

FEDEV – UB. Asistencia en tutorías online para el Programa Educación, Formación y Empleo para la

sostenibilidad: Proyecto Comunidades Virtuales de Aprendizaje MINTUR – DNGCT.

Consultora académica en la implementación de tecnología en instituciones educativas. Es parte del

proyecto Tejiendo Redes de Aprendizaje (TRAL), en modalidad abierta, edición 2013.

Profesora en la Diplomatura de Experto Universitario en Educación a Distancia en la Universidad Arg.

J.F.Kennedy.

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Gabriel Marey

Es Licenciado de Ciencias de la Educación (Facultad de Filosofía y Letras – UBA) orientación en Educación

formal Recibido en el 2001. Maestrando en Psicología Cognitiva con orientación en Constructivismo y

Educación (FLACSO U. Autónoma de Madrid) (cursando algunos seminarios).

Carrera Ingeniería Electrónica (Facultad de Ingeniería UBA ) 18 Materias aprobadas 4to año

cursado. Instituto Superior Enseñanza Radiofónica ISER Técnico de Estudio de TV Recibido en 1985.

Coautor de los siguientes libros: Tecnología 7- Tecnología 8 - Tecnología 9 Ed. AZ Bs. As 1997

Coautor en los siguientes documentos:

Diseño Curricular de la Ciudad de Bs. As-EGB Segundo Ciclo Área Educación Tecnológica 2005

Diseño Curricular de la Ciudad de Bs. As-EGB Primer Ciclo Área Conocimiento del Mundo 2003

Pre diseño Curricular de la Ciudad de Bs. As-EGB Primer Ciclo Área Conocimiento del Mundo 1999

Pre diseño Curricular de la Ciudad de Bs. As- EGB Segundo Ciclo- Área Educación Tecnológica 1999

Marco General del Prediseño Curricular de EGB Gobierno de la Ciudad de Bs As- Capítulo Educación

Tecnológica 1999

Educación tecnológica EGB –Documento de trabajo 5 1997

Es profesor de informática en escuelas de nivel inicial, primario, secundario y terciario y ha ocupado

cargos de coordinador y de asesor pedagógico.

Actualmente es docente en el Profesorado de Educación Tecnológica (cargos obtenido por concurso

abierto ) IES 2 Mariano Acosta y Coordinador del departamento de informática en el Instituto Bet

y Asistente en TIC en el Ministerio de educación GCBA – Dirección de Inclusión Educativa.

Profesor en la Diplomatura de Experto Universitario en Educación a Distancia en la Universidad Arg.

J.F.Kennedy.

Marta B. Menéndez

Docente con experiencia en distintos niveles educativos: Primaria, Especial y Superior, en cargos de

conducción y supervisión de escuelas, dedicada a la EaD y a la capacitación en servicio. Actualmente

Profesora/Tutora en cátedras virtuales de la Universidad de La Cuenca del Plata en las Carreras de:

Licenciatura en Psicopedagogía, Licenciatura en Ciencias de la Educación y Licenciatura en Periodismo.

Es Profesora en Psicopedagogía (UK). Especialista y Maestranda en Metodología de la Investigación

Científica (UNLa). Profesora de Educación Primaria.

Profesora de Educación Especial en la Modalidad de Irregulares Motores.

Diplomado en Moodle y Recursos Opensources (UTN). Experto Universitario en

Redacción (UTN). Diplomado en Diseño Didáctico Instruccional en E-learning

(UTN). Experto en Word 2007 (Universidad Internacional de La Rioja, España).

Experto Universitario en Mediación Social y Resolución de Conflictos (Universidad

Europea Miguel de Cervantes, España). Cursando Licenciatura en Tecnología

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Educativa (UTN).

Profesora en la Diplomatura de Experto Universitario en Educación a Distancia en la Universidad Arg.

J.F.Kennedy.

Hugo D´Ubaldo

Secretario Académico Administrativo de Educación a Distancia en la Universidad Kennedy. Director

en Grupo Professional.

Estudios

• Profesional en Ciencias Económicas - Contador Público Nacional -1984-

• Posgrado de Especialista en Sindicatura Concursal y Empresas (Univ. Notarial Argentina) - 1991.

• Posgrado en Marketing Médico (U.K.) - 1994.

• Posgrado en Marketing Estratégico (Universidad de Palermo) - 1996.

• Posgrado en Cost Management (Univ. de Berckley-California) - 1997.

• Posgrado en Opinión Pública (FLACSO) - 2004.

• Profesorado Universitario en Ciencias Económicas (en curso) - 2004.

Docencia

• Coordinador académico y profesor titular en el ciclo básico comercialización,

administración y recursos humanos en la Universidad Kennedy. Desde 1991 a la fecha.

• Profesor posgrado en la materia - Marketing, comunicación y estrategia ante conflictos - en la Facultad

de Derecho de la Universidad de Buenos Aires desde 2000 hasta la fecha.

• Profesor asociado economía, organización de empresas y teoría contable en Universidad Kennedy -

1990 a la fecha.

• Profesor adjunto economía - Universidad de Palermo 1993-1998.

• Coordinador académico general de F.E.N.T.O.S. (Federación Nacional de Trabajadores de Obras

Sanitarias). 1998-2001.

• Profesor Escuela Argentina de Negocios Macroeconomía 1994-2000.

Seminarios y conferencias como expositor

• Ha dictado más de 200 cursos, conferencias y seminarios sobre temas de marketing, management,

empresa y negocios en universidades públicas y privadas de todo el país, colegios, asociaciones y

consejos profesionales, hospitales, instituciones públicas y privadas, hoteles, etc.

Artículos y trabajos

• Ha publicado artículos en diarios, portales web y revistas de todo el país y del exterior, siendo

colaborador permanente en publicaciones para profesionales (Aplimatica, Editorial El Derecho, Revista

Mundo Profesional, Infobae Profesional, Fojas Cero, etc.).

Libros publicados

• Venta Directa y Marketing Multinivel - Editorial Gamma 1993.

• Marketing para Contadores Públicos - Ediciones DyD 1994.

• Marketing para Abogados - Ediciones DyD 1995.

• El Éxito de un Negocio Multinivel - Ediciones DyD 1996.

• Introducción al Marketing Médico - Ediciones DyD 1997.

• Los Abogados y el Nuevo Marketing - Ediciones DyD 1999.

• Los Contadores y la Excelencia en el Servicio -Ediciones DyD 2000.

• Herramientas y Salud - Editorial Aplicación Tributaria 2001.

• Manual Práctico de Marketing Jurídico 2004.

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Informes

http://excellere.wix.com/diplomatura-ead-uk

Por mail a ngil@kennedy.edu.ar - 15- 5419 2505

Formulario de Pre-inscripción.