diplomado en capital humano - institutoeeca

DIPLOMADO ENCAPITAL HUMANODIPLOMADO ENCAPITAL HUMANO

Objetivo: Que el participante ad-quiera especialización y sea capaz de dirigir las áreas y proce-sos que conforman la División del Capital Humano de una orga-nización, conocimientos que le permitan gestionar el talento


de objetivos. Adicional conocerá el cumplimiento de las obligacio-nes con la STPS en materia de ca-pacitación adiestramiento y segu-ridad e higiene.


Dirigido a: Contadores, Adminis-tradores, Psicólogos, Ing. en Ges-tión Empresarial, responsables de las áreas de Nómina, Recursos Humanos, y en general a todo aquel interesado en la especiali-zación de la gestión y administra-

Dirigido a: Contadores, Adminis-tradores, Psicólogos, Ing. en Ges-tión Empresarial, responsables de las áreas de Nómina, Recursos Humanos, y en general a todo aquel interesado en la especiali-zación de la gestión y administra-ción del Capital Humano.ción del Capital Humano.

1. Planeación estratégica del capital humano1.1 El perfil, ética y valores del profesional deRecursos Humanos1.2 Los elementos base de una estrategia degestión de capital humano1.3 La atracción de talento, conocimientos y

1. Planeación estratégica del capital humano1.1 El perfil, ética y valores del profesional deRecursos Humanos1.2 Los elementos base de una estrategia degestión de capital humano1.3 La atracción de talento, conocimientos y 1.3 La atracción de talento, conocimientos y competencias necesarias para la organización

2. Definición de perfiles de puesto2.1 Elementos profesionales, académicos y per-sonales del perfil de puesto2.2 Competencias, conocimientos y habilidades requeridas para su desempeño2.3 La descripción de responsabilidades, activi-

1.3 La atracción de talento, conocimientos y competencias necesarias para la organización

2. Definición de perfiles de puesto2.1 Elementos profesionales, académicos y per-sonales del perfil de puesto2.2 Competencias, conocimientos y habilidades requeridas para su desempeño2.3 La descripción de responsabilidades, activi-2.3 La descripción de responsabilidades, activi-dades y objetivos del puesto2.4 Elementos para la estratificación del puesto dentro de la organización2.5 Los principales métodos para la valuaciónde puestos

3. Reclutamiento y selección de personal3.1 Identificación de la necesidad específica de

2.3 La descripción de responsabilidades, activi-dades y objetivos del puesto2.4 Elementos para la estratificación del puesto dentro de la organización2.5 Los principales métodos para la valuaciónde puestos

3. Reclutamiento y selección de personal3.1 Identificación de la necesidad específica de 3.1 Identificación de la necesidad específica de contratación a partir del perfil de puesto3.2 Fuentes de reclutamiento interna para lapromoción y desarrollo del personal3.3 Las redes sociales y el networking como fuentes de reclutamiento

3.1 Identificación de la necesidad específica de contratación a partir del perfil de puesto3.2 Fuentes de reclutamiento interna para lapromoción y desarrollo del personal3.3 Las redes sociales y el networking como fuentes de reclutamiento

GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DEL PERSONALGESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DEL PERSONAL

MÓDULO I - PLANEACIÓN ESTRATÉGICA,RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE TALENTOMÓDULO I - PLANEACIÓN ESTRATÉGICA,RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE TALENTO

DIPLOMADO ENCAPITAL HUMANODIPLOMADO ENCAPITAL HUMANODIPLOMADO ENCAPITAL HUMANO









Dirigido a: Contadores, Adminis-tradores, Psicólogos, Ing. en Ges-tión Empresarial, responsables de las áreas de Nómina, Recursos Humanos, y en general a todo aquel interesado en la especiali-zación de la gestión y administra-ción del Capital Humano.ción del Capital Humano.ción del Capital Humano.

2. Capacitación y desarrollo de personal2.1 La inducción, entrenamiento y desarrollo de conocimientos y habilidades de personal2.2 Los planes de carrera y ruta de crecimiento in-dividuales alineados a los objetivos de la organización

2. Capacitación y desarrollo de personal2.1 La inducción, entrenamiento y desarrollo de conocimientos y habilidades de personal2.2 Los planes de carrera y ruta de crecimiento in-dividuales alineados a los objetivos de la organización

2. Capacitación y desarrollo de personal2.1 La inducción, entrenamiento y desarrollo de conocimientos y habilidades de personal2.2 Los planes de carrera y ruta de crecimiento in-dividuales alineados a los objetivos de la organización2.3 El diagnóstico de necesidades manifiestas y encubiertas de capacitación2.4 Elaboración de programas individuales y ge-nerales de capacitación2.5 El retorno de la inversión de capacitación ROI

3. Herramientas para la evaluación del desempeño3.1 Alineación de los intereses del personal con

2.3 El diagnóstico de necesidades manifiestas y encubiertas de capacitación2.4 Elaboración de programas individuales y ge-nerales de capacitación2.5 El retorno de la inversión de capacitación ROI

3. Herramientas para la evaluación del desempeño3.1 Alineación de los intereses del personal con

2.3 El diagnóstico de necesidades manifiestas y encubiertas de capacitación2.4 Elaboración de programas individuales y ge-nerales de capacitación2.5 El retorno de la inversión de capacitación ROI

3. Herramientas para la evaluación del desempeño3.1 Alineación de los intereses del personal con 3.1 Alineación de los intereses del personal con los objetivos de la organización3.2 Elementos cuantitativos y cualitativos de eva-luación del desempeño3.3 Definición de objetivos y metas individuales y grupales3.4 Evaluación objetiva del cumplimiento de metas3.5 Evaluación del desempeño por competencias

3.1 Alineación de los intereses del personal con los objetivos de la organización3.2 Elementos cuantitativos y cualitativos de eva-luación del desempeño3.3 Definición de objetivos y metas individuales y grupales3.4 Evaluación objetiva del cumplimiento de metas3.5 Evaluación del desempeño por competencias

3.1 Alineación de los intereses del personal con los objetivos de la organización3.2 Elementos cuantitativos y cualitativos de eva-luación del desempeño3.3 Definición de objetivos y metas individuales y grupales3.4 Evaluación objetiva del cumplimiento de metas3.5 Evaluación del desempeño por competencias3.5 Evaluación del desempeño por competencias3.7 Retroalimentación de la evaluación de de-sempeño

4. Gestión de recursos humanos por competencias4.1 ¿Qué es una competencia?4.2 El sistema de gestión por competencias4.3 Definición de los niveles de competencias4.4 Cómo aplicar la gestión por competencias en

3.5 Evaluación del desempeño por competencias3.7 Retroalimentación de la evaluación de de-sempeño

4. Gestión de recursos humanos por competencias4.1 ¿Qué es una competencia?4.2 El sistema de gestión por competencias4.3 Definición de los niveles de competencias4.4 Cómo aplicar la gestión por competencias en

3.5 Evaluación del desempeño por competencias3.7 Retroalimentación de la evaluación de de-sempeño

4. Gestión de recursos humanos por competencias4.1 ¿Qué es una competencia?4.2 El sistema de gestión por competencias4.3 Definición de los niveles de competencias4.4 Cómo aplicar la gestión por competencias en 4.4 Cómo aplicar la gestión por competencias en cada proceso de Recursos Humanos4.4 Cómo aplicar la gestión por competencias en cada proceso de Recursos Humanos4.4 Cómo aplicar la gestión por competencias en cada proceso de Recursos Humanos

GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DEL PERSONALGESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DEL PERSONALGESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DEL PERSONAL











3.4 Tipos de entrevista y su empleo eficaz3.5 Presentación de la vacante al candidato3.6 Referencias personales, laborales y su verificación3.7 Herramienta para la toma de decisiones en la contratación del personal3.7 Selección de personal por competencias

3.4 Tipos de entrevista y su empleo eficaz3.5 Presentación de la vacante al candidato3.6 Referencias personales, laborales y su verificación3.7 Herramienta para la toma de decisiones en la contratación del personal3.7 Selección de personal por competencias

3.4 Tipos de entrevista y su empleo eficaz3.5 Presentación de la vacante al candidato3.6 Referencias personales, laborales y su verificación3.7 Herramienta para la toma de decisiones en la contratación del personal3.7 Selección de personal por competencias3.7 Selección de personal por competencias

4. Pruebas psicométricas, baterías paradetección de competencias laborales4.1 Pruebas de inteligencia4.2 Pruebas de personalidad4.3 Pruebas de aptitudes4.4 El lenguaje corporal4.5 Bases de la grafología

3.7 Selección de personal por competencias

4. Pruebas psicométricas, baterías paradetección de competencias laborales4.1 Pruebas de inteligencia4.2 Pruebas de personalidad4.3 Pruebas de aptitudes4.4 El lenguaje corporal4.5 Bases de la grafología

3.7 Selección de personal por competencias

4. Pruebas psicométricas, baterías paradetección de competencias laborales4.1 Pruebas de inteligencia4.2 Pruebas de personalidad4.3 Pruebas de aptitudes4.4 El lenguaje corporal4.5 Bases de la grafología4.5 Bases de la grafología4.6 Elaboración de reportes

MÓDULO II - DIRECCIÓN ORGANIZACIONAL,GENERACIONAL Y EVALUACIÓN AL PERSONAL

1. Cuidado del capital intelectual y generacional1.1 Atraer al talento generacional1.2 Inducir el talento generacional a la organización

4.5 Bases de la grafología4.6 Elaboración de reportes


1. Cuidado del capital intelectual y generacional1.1 Atraer al talento generacional1.2 Inducir el talento generacional a la organización

4.5 Bases de la grafología4.6 Elaboración de reportes


1. Cuidado del capital intelectual y generacional1.1 Atraer al talento generacional1.2 Inducir el talento generacional a la organizaciónorganización1.3 Fomentar la colaboración inter generacional en la organización1.4 Potenciar el talento generacional1.5 Desarrollo organizacional

organización1.3 Fomentar la colaboración inter generacional en la organización1.4 Potenciar el talento generacional1.5 Desarrollo organizacional

organización1.3 Fomentar la colaboración inter generacional en la organización1.4 Potenciar el talento generacional1.5 Desarrollo organizacional












MÓDULO III - COMUNICACIÓN INTERNAY CLIMA LABORAL

1. Comunicación interna eficaz1.1 Auditoría de la comunicación1.2 La excelencia en la comunicación interna1.3 Reuniones y correos electrónicos eficaces1.4 Canales y herramientas


1. Comunicación interna eficaz1.1 Auditoría de la comunicación1.2 La excelencia en la comunicación interna1.3 Reuniones y correos electrónicos eficaces1.4 Canales y herramientas


1. Comunicación interna eficaz1.1 Auditoría de la comunicación1.2 La excelencia en la comunicación interna1.3 Reuniones y correos electrónicos eficaces1.4 Canales y herramientas1.4 Canales y herramientas

2. Clima laboral2.1 Factores que influyen en el clima laboral de la organización2.2 Cultura organizacional: Creencias, hábitos y conductas2.3 Relaciones interpersonales2.4 Actitud hacia la vida, la organización y

1.4 Canales y herramientas

2. Clima laboral2.1 Factores que influyen en el clima laboral de la organización2.2 Cultura organizacional: Creencias, hábitos y conductas2.3 Relaciones interpersonales2.4 Actitud hacia la vida, la organización y

1.4 Canales y herramientas

2. Clima laboral2.1 Factores que influyen en el clima laboral de la organización2.2 Cultura organizacional: Creencias, hábitos y conductas2.3 Relaciones interpersonales2.4 Actitud hacia la vida, la organización y2.4 Actitud hacia la vida, la organización yel trabajo2.5 Motivación y reconocimiento2.6 Herramientas para la medición del clima laboral2.7 Evaluación de resultados, fortalezas y áreas de oportunidad

MÓDULO IV - FUNCIONAMIENTO E INTREGRACIÓN DE LA COMISIÓN DE

2.4 Actitud hacia la vida, la organización yel trabajo2.5 Motivación y reconocimiento2.6 Herramientas para la medición del clima laboral2.7 Evaluación de resultados, fortalezas y áreas de oportunidad

MÓDULO IV - FUNCIONAMIENTO E INTREGRACIÓN DE LA COMISIÓN DE

2.4 Actitud hacia la vida, la organización yel trabajo2.5 Motivación y reconocimiento2.6 Herramientas para la medición del clima laboral2.7 Evaluación de resultados, fortalezas y áreas de oportunidad

MÓDULO IV - FUNCIONAMIENTO E INTREGRACIÓN DE LA COMISIÓN DE INTREGRACIÓN DE LA COMISIÓN DE CAPACITACIÓN Y ADIESTRAMIENTO

1. Marco legal1.1 Ley Federal del trabajo1.2 Acuerdo DOF 20141.3 Sanciones por incumplimiento y violaciones

INTREGRACIÓN DE LA COMISIÓN DE CAPACITACIÓN Y ADIESTRAMIENTO


INTREGRACIÓN DE LA COMISIÓN DE CAPACITACIÓN Y ADIESTRAMIENTO













2. Integración y funcionamiento2.1 Integración de la comisión2.2 Funcionamiento2.3 Planes y programas de capacitación yadiestramiento2.4 Inspecciones

3. Formatos oficiales


3. Formatos oficiales


3. Formatos oficiales3. Formatos oficiales3.1 Formato DC 13.2 Formato DC 23.3 Formato DC 33.4 Formato DC 43.5 Conservación de la documentación

MÓDULO V - FUNCIONAMIENTO E INTREGRA-

3. Formatos oficiales3.1 Formato DC 13.2 Formato DC 23.3 Formato DC 33.4 Formato DC 43.5 Conservación de la documentación

MÓDULO V - FUNCIONAMIENTO E INTREGRA-

3. Formatos oficiales3.1 Formato DC 13.2 Formato DC 23.3 Formato DC 33.4 Formato DC 43.5 Conservación de la documentación

MÓDULO V - FUNCIONAMIENTO E INTREGRA-MÓDULO V - FUNCIONAMIENTO E INTREGRA-CIÓN DE LA COMISIÓN DE SEGURIDAD E HIGIENE

1. Marco legal1.1 Ley Federal del trabajo1.2 Reglamento federal de seguridad y salud en el trabajo

MÓDULO V - FUNCIONAMIENTO E INTREGRA-CIÓN DE LA COMISIÓN DE SEGURIDAD E HIGIENE

1. Marco legal1.1 Ley Federal del trabajo1.2 Reglamento federal de seguridad y salud en el trabajo

MÓDULO V - FUNCIONAMIENTO E INTREGRA-CIÓN DE LA COMISIÓN DE SEGURIDAD E HIGIENE

1. Marco legal1.1 Ley Federal del trabajo1.2 Reglamento federal de seguridad y salud en el trabajo1.3 Normas Oficiales Mexicanas actuales expedi-das por la STPS1.3.1 Normas de Seguridad1.3.2 Normas de Salud1.3.3 Normas de Organización1.3.4 Normas Específicas

2. Integración y funcionamiento2.1 Integración de la comisión

1.3 Normas Oficiales Mexicanas actuales expedi-das por la STPS1.3.1 Normas de Seguridad1.3.2 Normas de Salud1.3.3 Normas de Organización1.3.4 Normas Específicas

2. Integración y funcionamiento2.1 Integración de la comisión

1.3 Normas Oficiales Mexicanas actuales expedi-das por la STPS1.3.1 Normas de Seguridad1.3.2 Normas de Salud1.3.3 Normas de Organización1.3.4 Normas Específicas

2. Integración y funcionamiento2.1 Integración de la comisión2.1 Integración de la comisión2.2 Funcionamiento2.3 Documentación: Estudios, Programas,Procedimientos, Manuales, bitácoras, etc.2.4 Inspecciones

2.1 Integración de la comisión2.2 Funcionamiento2.3 Documentación: Estudios, Programas,Procedimientos, Manuales, bitácoras, etc.2.4 Inspecciones

2.1 Integración de la comisión2.2 Funcionamiento2.3 Documentación: Estudios, Programas,Procedimientos, Manuales, bitácoras, etc.2.4 Inspecciones












MÓDULO VI INTEGRACIÓN CORPORATIVA Y TRABAJO EN EQUIPO

1. Integración de equipos de alto desempeño1.1 Cómo se integra un equipo de alto desempeño1.2 Metas, objetivos y roles de los integrantes1.3 Tiempo y productividad1.4 Generación de compromisos


1. Integración de equipos de alto desempeño1.1 Cómo se integra un equipo de alto desempeño1.2 Metas, objetivos y roles de los integrantes1.3 Tiempo y productividad1.4 Generación de compromisos


1. Integración de equipos de alto desempeño1.1 Cómo se integra un equipo de alto desempeño1.2 Metas, objetivos y roles de los integrantes1.3 Tiempo y productividad1.4 Generación de compromisos1.4 Generación de compromisos

2. Trabajo en equipo2.1 El trabajo individual y el grupal: ventajas y desventajas2.2 Comunicar de manera incluyente2.3 El proceso del trabajo en equipo2.2 Factores personales y motivación en eltrabajo exitoso

1.4 Generación de compromisos

2. Trabajo en equipo2.1 El trabajo individual y el grupal: ventajas y desventajas2.2 Comunicar de manera incluyente2.3 El proceso del trabajo en equipo2.2 Factores personales y motivación en eltrabajo exitoso

1.4 Generación de compromisos

2. Trabajo en equipo2.1 El trabajo individual y el grupal: ventajas y desventajas2.2 Comunicar de manera incluyente2.3 El proceso del trabajo en equipo2.2 Factores personales y motivación en eltrabajo exitosotrabajo exitoso

3. Dinámicas de integración de personal3.1 Fundamentos3.2 El desarrollo de las dinámicas para grupos3.2.1 El papel que juega el facilitador3.2.2 El proceso de su aplicación3.2.3 Tips para su manejo adecuado3.3 Proceso de las dinámicas

trabajo exitoso

3. Dinámicas de integración de personal3.1 Fundamentos3.2 El desarrollo de las dinámicas para grupos3.2.1 El papel que juega el facilitador3.2.2 El proceso de su aplicación3.2.3 Tips para su manejo adecuado3.3 Proceso de las dinámicas

trabajo exitoso

3. Dinámicas de integración de personal3.1 Fundamentos3.2 El desarrollo de las dinámicas para grupos3.2.1 El papel que juega el facilitador3.2.2 El proceso de su aplicación3.2.3 Tips para su manejo adecuado3.3 Proceso de las dinámicas3.3 Proceso de las dinámicas3.3.1 Desarrollo y creación de dinámicas3.3.2 Presentación3.3.3 Ejecución3.3.4 Reforzamiento de los conocimientos3.3.5 Evaluación de los conocimientos3.3.6 Clausura del proceso3.4 Ejercicios prácticos

3.3 Proceso de las dinámicas3.3.1 Desarrollo y creación de dinámicas3.3.2 Presentación3.3.3 Ejecución3.3.4 Reforzamiento de los conocimientos3.3.5 Evaluación de los conocimientos3.3.6 Clausura del proceso3.4 Ejercicios prácticos

3.3 Proceso de las dinámicas3.3.1 Desarrollo y creación de dinámicas3.3.2 Presentación3.3.3 Ejecución3.3.4 Reforzamiento de los conocimientos3.3.5 Evaluación de los conocimientos3.3.6 Clausura del proceso3.4 Ejercicios prácticos3.4 Ejercicios prácticos3.4 Ejercicios prácticos3.4 Ejercicios prácticos


diplomado en capital humano - institutoeeca

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