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Diplomado de Gobierno
Abierto y su implementación
en Guatemala
Instituto Nacional de Administración Pública
26/04/2019-26/07/2019
Contenido I. Introducción .......................................................................................................................................... 2
II. Objetivos de la capacitación ................................................................................................................. 2
III. Metodología y currículo ........................................................................................................................ 2
IV. Resultados ............................................................................................................................................. 4
V. Evaluaciones .......................................................................................................................................... 0
VI. Lecciones aprendidas y recomendaciones ............................................................................................ 3
VII. Fotografías .............................................................................................. ¡Error! Marcador no definido.
I. Introducción El Instituto Nacional de Administración Pública –INAP-, ha preparó el Diplomado
En Gobierno Abierto Y Su Aplicación En Guatemala, dirigido a Empleados Y
Servidores Públicos, con el propósito de promover los conocimientos necesarios
y criterios de aplicación de la Ley, como de las responsabilidades de las
instituciones y sus colaboradores.
Este diplomado introduce al participante a una nueva cultura de gestión
gubernamental que se une a la creación de espacios permanentes de
participación y colaboración ciudadana. Se analizó la carta iberoamericana de
Gobierno Abierto (2016) y las experiencias institucionales en Guatemala en los
últimos años.
Como parte del cumplimiento del compromiso 14 “Fortalecimiento De
Mecanismos De Transparencia Y Anticorrupción Que Evidencien Los Resultados
A Nivel Nacional E Internacional”, Eje 8: Mecanismos de Transparencia y
anticorrupción, en el marco del 4º. Plan de Acción Nacional de Gobierno Abierto
2018-2020, en el cual se tuvo la colaboración de Participación Cívica, proyecto
implementado por Counterpart Internacional con apoyo de USAID.
II. Objetivos de la capacitación Objetivo general
Proporcionar conocimientos, habilidades y actitudes a servidores públicos sobre
la aplicación e implementación para desarrollar competencias en el diseño,
implementación y coordinación de los procesos de modernización del Estado,
utilizando las tecnologías de Información dentro del marco conceptual del
Gobierno Electrónico.
Objetivos específicos
• Formar funcionarios con conocimientos sobre Gobierno Electrónico.
• Brindar a los ciudadanos la información pública en forma transparente y
útil.
III. Metodología y currículo
Se realizó el curso con apoyo de herramientas virtuales, aplicación de técnicas
de aprendizaje: didácticas y andrológicas; y la aplicación de enfoque de
competencias y del método de aprendizaje actual de Orientación, Ejecución y
Reflexión (OER).
El contenido fue distribuido en seis módulos e incluyó un proceso de
asesoramiento sobre el proyecto final, el cual presentaron en grupo conformados
por afinidad.
Contenido
Módulo
Contenidos
Fecha
Horario
Tutor
I Reforma del Estado, modernización de la gestión pública y principios de gobierno abierto
26/04/2019
8 a 12
Dora de Rivera
I Reforma del Estado, modernización de la gestión pública y principios de gobierno abierto
3/05/2019
8 a 12
Dora de Rivera
II La sociedad del conocimiento: tecnologías de información, gobierno electrónico y apertura de datos
10/05/2019
8 a 12
Dora de Rivera
II La sociedad del conocimiento: tecnologías de información, gobierno electrónico y apertura de datos
17/05/2019
8 a 12
Dora de Rivera
III Gobierno abierto y participación ciudadana
24/05/2019 8 a 12
Dora de Rivera
III Gobierno abierto y participación ciudadana
31/05/2019
8 a 12
Dora de Rivera
IV Proyectos de colaboración internacional: el caso de la Iniciativa de Gobierno Abierto y su implementación en Guatemala
7/06/2019
8 a 12
Dora de Rivera
IV Proyectos de colaboración internacional: el caso de la Iniciativa de Gobierno Abierto y su implementación en Guatemala
14/06/2019
8 a 12
Dora de Rivera
V Mecanismo de Revisión Independiente
21/06/2019
8 a 12
Dora de Rivera
VI Buenas Prácticas: Video conferencia con CEPAL/ILPES, desde Chile
28/06/2019
8 a 12
Dora de Rivera
Lineamientos sobre el Proyecto Final
5/07/2019
8 a 12
Dora de Rivera
Asesoramiento al Proyecto Final
12/07/2019
8 a 12
Dora de Rivera
Asesoramiento al Proyecto Final
19/07/2019
8 a 12
Dora de Rivera
Presentación del Proyecto final: Mesa Técnica de Co-creación de Compromisos de Gobierno Abierto
26/07/2019
8 a 12
Dora de Rivera
IV. Resultados
En total se inscribieron 71 participantes de los cuales aprobaron 43 (23 mujeres – 20
hombres) ya que cumplieron requisitos de asistencia, cumplimiento de tareas y
participación tanto en la plataforma virtual como en las clases presenciales. Entre los
inscritos todos habilitaron el curso, sin embargo, no todos lograron culminar con éxito
debido a que no completaron la ponderación mínima para aprobar la cual es 71pts.
INSCRITOS
Inscritos: 71 Participantes que NO habilitaron el curso 0
Participantes que SI habilitaron el curso 71
TOTAL 71
INSCRITOS
EJECUCIÓN POR
SEXO
Mujeres Hombres
Mujeres Hombres
18 a 29
30 a 49
50 a 59
60 y
más
Maya
Garífuna
Xinca
Mestizo
Maya
Garífuna
Xinca
Mestizo
18 a 29
30 a 49
50 a 59
60 y
más
38 33 9 27
2 0 1 0 1 36 3 0 1 29 11
21
1 0
71 38 38 33 33
APROBADOS
Ejecución por sexo
Mujeres Hombres
Edad Etnía Etnía Edad
Mujeres
Hombres
18 a 29
30 a 49
50 a 59
60 y
más
Maya
Garífuna
Xinca
Mestizo
Maya
Garífuna
Xinca
Mestizo
18 a 29
30 a 49
50 a 59
60 y
más
23 20 4 18
1 0 1 0 1 21 2 0 1 17 8 11
1 0
43 23 23 20 20
INSC
RIT
OS
PO
R IN
STIT
UC
IÓN
, DEP
AR
TAM
ENTO
Y C
OM
UN
IDA
D L
ING
ÜÍS
TIC
A
Procedencia Institucional Cantidad
Ministerio de Agricultura 0
Ministerio de Ambiente 0
Ministerio de Comunicaciones 1
Ministerio de Cultura y Deportes 0
Ministerio de Defensa Nacional 1
Ministerio de Desarrollo Social 0
Ministerio de Economía 2
Ministerio de Educación 0
Ministerio de Energía y Minas 0
Ministerio de Finanzas Públicas 0
Ministerio de Gobernación 50
Ministerio de Relaciones Exteriores 0
Ministerio de Salud Pública 3
Ministerio de Trabajo 0
Secretaría Contra la Violencia Sexual, Explotación y Trata de Personas 1
Secretaría Privada de la Presidencia 0
Secretaría Presidencial de la Mujer 4
Secretaría Nacional de Ciencias y Tecnología 6
Secretaría General de la Presidencia 0
Secretaría contra las Adicciones y el Tráfico Ilicito de Drogas 0
Secretaría de Seguridad Alimentaria y Nutricional 0
Secretaría de Planificación y Programación 2
Secretaría de Obras Sociales de la Esposa del Presidente 0
Secretaría de la Paz 0
Secretaría de Bienestar Social 0
Secretaría de Comunicación Social 0
Secretaría de Coordinación Ejecutiva 0
Secretaría de Asuntos Agrarios 0
Secretaría de Asuntos Administrativos y de Seguridad 0
Municipalidad 0
Iniciativa Privada 1
Sociedad Civil 0
ONGs 0
Descentralizada 0
INAP 0
Registro Nacional de las Personas - RENAP 0
Contraloria General de Cuentas 0
Conalfa 0
Dirección General de Transportes 0
Secretaría Nacional de Administración de Bienes en Extinción de Dominio
0
Instituto Guatemalteco de Turismo 0
Instituto Nacional de Comercialización Agrícola 0
Otra 0
Total 71
Departamento Cantidad
Alta Verapaz 0
Baja Verapaz 0
Chimaltenango 0
Chiquimula 0
El Progreso 1
Escuintla 0
Guatemala 61
Huehuetenango 1
Izabal 0
Jalapa 1
Jutiapa 3
Peten 0
Quetzaltenango 0
Quiche 0
Retalhuleu 0
Sacatepéquez 1
San Marcos 2
Santa Rosa 1
Sololá 0
Suchitepéquez 0
Totonicapán 0
Zacapa 0
Total 71
V. Evaluaciones
Las evaluaciones se llevaron a cabo en la plataforma y consistieron en tareas
puntuales según los módulos, y foros temáticos en los cuales pudieron participar
durante el transcurso del diplomado. A continuación se detalla los punteos de los
participantes inscritos, no está demás comentar que se otorgaron puntos por asistencia
como un extra a las evaluaciones:
NOMBRE APELLIDO
Módulo I
Módulo II
Módulo III
Módulo IV
Módulo V
Módulo VI
total
1 2 foro 4 5 6 final
Arana Romero
Dáfne Shilenka
Arana Romero
10.8 10.8 10 11.4 10.8 10.8
29 93.60
Arevalo Y Arevalo
Delmi Estela
10 10 - - 12 12 27.6
71.60
Ávila Herrera Jorge Mario
9 - 10 10.8 9 11.4
29 79.20
Avila Rodriguez
Mynor Salvador
1.8 3 - - - - - 4.80
Ayala Garrido
Ronald Leonel
- - - - - - - 0.00
Barillas Hernandez
Jorge Ronald
9 9 - 10.8 9 11.4
27.6
76.80
Barrios Ruano
Julio Andres
10.8 10.8 6 10.8 11.4 - 29 78.80
Bautista Ambrocio Luis Miguel
10.8 10.8 10 10.8 10.8 11.4
24 88.60
Blanco Ducoudray Otto René
9.6 - 10 11.4 - 11.4
29 71.40
Bolaños Peña
Ingrid Bolaños
10.8 10.8 10 9 - 9 29 78.60
Buonafina Manlio 9.6 10.8 10 9 10.8 9 29 88.20
Cambara Salazar
Lilian Roxana
- - - - - - - 0.00
Campos Cuezzi
Svarat Radharani
9.6 - - - - - 27.6
37.20
Castillo Marroquin
Oscar Adonay
0 - - - - - - 0.00
Ceballos Donis
Alejandra Antonieta
10.8 9 10 11.4 9 12 27.6
89.80
Chan Hernandez
Gioiosa Alejandra
- - - - - - - 0.00
Cruz Perez Gladys 10.8 10.8 10 10.8 10 9 29 90.40
De León Fuentes
Ricardo Antonio
10.8 10.8 10 10.8 11.4 9 29 91.80
Del Cid Duarte
Sharon Mabel
10.8 10.8 10 10.8 9 10.8
27.6
89.80
Del Valle López
Olga Tatiana
- - - - - - - 0.00
Del Valle Rosales
Claudia María
9 9 10 11.4 10 11.4
29 89.80
Delgado Hernandez
Emilza Yudixa
- - - 10.8 - 11.4
24 46.20
Estrada Valenzuela Julio Cesar
10.8 10.8 10 11.4 10.8 - 29 82.80
Fajardo Mijangos
Goretti Salome
- - - - - - - 0.00
Fuentes Tejada
Dora Florinda
- - - - - - - 0.00
Galindo Ruano
Zonia Elizabeth
10.8 10 10 8 11.4 10 27.6
87.80
García Marroquín
Sara Etelvina
- - - - - - - 0.00
Godoy Trujillo
Lilian Angélica
10.8 10.8 10 - 9 9 27.6
77.20
Gómez Jessica Liseth
10.8 11 10 11.4 11.4 11.4
29 95.00
Gómez Morales
Angélica Francisca
10.8 10.8 10 9 11.4 9 27.6
88.60
Grijalva Chich Luis Miguel
- - - - - - - 0.00
Guerra Veliz
Mirsa Victoria
- - - - - - - 0.00
Hernández Belizario Angelino
10.8 10.8 10 10.8 10.8 10.8
24 88.00
Hernández Castro
Marvin Eduardo
- - - - - - - 0.00
Jiménez Contreras Miriam
- - - - - - - 0.00
Lemus López
Jessica Dennise
10.8 10.8 - 11.4 10.8 11.4
29 84.20
López Reyes
Brayner Joao
10.8 - - - - - - 10.80
Marroquin Batz
Edrass Ostilio
10.8 10.8 10 9 10.8 12 27.6
91.00
Martínez Evelyn 10.8 10.8 - 10 12 10 27. 81.20
Contreras De Escobar
Regina 6
Mendia Gonzalez
Julio Estuardo
- - - - - - - 0.00
Mérida María Elena
10.8 - 10 9 11.4 9 29 79.20
Montúfar Y Montúfar
Enma Yanet
10.8 9 10 11.4 11.4 10.8
29 92.40
Morales Coronado
Gabriela María
- - - - - - - 0.00
Morales Perez
Claudia Susana
- - - - - - - 0.00
Morán Marroquin
Melssy Roxana
9 10.8 10 11.4 10.8 10.8
27.6
90.40
Morataya Martínez Delfina
12 10 10 11 11.4 12 29 95.40
Mux Alvarado Lilian
10.8 11.4 - 11.4 10 10 27.6
81.20
Ordóñez José 10 10 - 12 12 12 29 85.00
Patzán Macario
Miriam Aracely
10.8 9 - 11.4 10.8 11.4
29 82.40
Pazos Jacinto
Rosa Lucrecia
10.8 10.8 10 9 10.8 9 27.6
88.00
Pérez López
Juan Alberto
9 10 10 9 12 9 27.6
86.60
Perez Roche
Cecilia Yaquelin
- - - - - - - 0.00
Piedrasanta Rivera
Enma Lucrecia
10.8 10 8 10 - 10 27.6
76.40
Quevedo Rossell Hans
- - - - - - - 0.00
Reyes Morales
Fausto Emmanuel
- - - - - - 29 29.00
Reyes Valdéz Manuel
9.6 10.8 10 10.8 11.4 12 29 93.60
Salazar Diaz
Alfredo Leonel
10.8 10 - 12 10 10 29 81.80
Sales Robles
Adam Luis Noe
- - - - - - - 0.00
Sandoval Rabanales Adangumer
- - - 10.8 - 10.8
24 45.60
Santos Chávez
Abner Isaías
- - - - - - - 0.00
Santos Larios
Waleska Elizabeth
- - - - - - - 0.00
Saravia Hugo 9.6 9 10 10.8 11.4 11. 29 91.20
Meda 4
Sente Esteban
Mariela Eugenia
10.8 10.8 - 10.8 10.8 11.4
29 83.60
Sicán Roberto 10.8 12 10 10 10 - 27.
6 80.40
Sinay Angela Luis Alberto
9.6 9 10 11.4 9 10.8
29 88.80
Sosa Domínguez
Sara Susette
10.8 12 10 10.8 10.8 10.8
29 94.20
Tezaguic Sicajan Marvin Joel
10.8 10.8 10 9 11.4 9 27.6
88.60
Tobar Gonzalez
Hernan Antonio
10.8 9 10 10.8 9 10.8
27.6
88.00
William Arnoldo Sunun Quin
- - - - - - - 0.00
Zaldaña Bustamant
e Hugo
10.8 11.4 10 11.4 9 12 29 93.60
Zamora Solorzano
Vivian Lourdes Del
Rosario
- - - - - - - -
VI. Lecciones aprendidas y recomendaciones
• El proceso de enseñanza lleva tiempo y esfuerzo, por lo tanto el involucramiento
de las autoridades correspondientes a la iniciativa de Gobierno Abierto le otorga
calidad al proceso. Por lo tanto se recomienda crear un convenio con las
diferentes entidades para que puedan participar como docentes.
• Debido a que Gobierno Abierto es una iniciativa a nivel internacional, se
recomienda coordinar video llamada o colaboración con personal de OGP
internacional para enriquecer el contenido del Diplomado.
• Se recomienda replicar el Diplomado ya que se encontró gran interés de
participar por lo cual se creó una segunda cohorte.
VII. Por cuestiones ajenas a la buena voluntad de los participantes no pudieron
concluir el Diplomado, por lo tanto se recomienda facilitar la modalidad para los
participantes, construyendo cursos virtuales para quienes no puedan asistir a los
semipresenciales.
VIII. Fotografías
Las fotografías corresponden a la presentación de trabajo final, en donde
expusieron los compromisos trabajados en grupo. Esta actividad se llevó a cabo
el día 26 de julio del 2019.