diploma en ergonomía - medichi - programa de educación

Independencia 1027, Independencia, Santiago de Chile (+562) 2978 6688, www.medichi.uchile.cl

Diploma en Ergonomía

Blended-Learning

Independencia 1027, Independencia, Santiago de Chile, (+56) 22978 6688, www.medichi.uchile.cl

Información General

Versión: 2ª (2021)

Modalidad: Blended-Learning

Duración Total: 380 horas

Horas a Distancia: 361 horas

Horas Presenciales: 19 horas

Fecha de Inicio: 25 de mayo de 2021

Fecha de Término: 24 de enero de 2022 Vacantes*: Mínimo 20, máximo 50 alumnos

Días y Horarios: Las actividades e-learning sincrónicas se realizarán en6finesdesemanasdentrodeltiempodeduracióndel programa,losviernesde13:00a20:00ylossábadosde 8:30a19:00,enlassiguientesfechas:

• Jornada 1 (Mód. 1 y 2): 18 y 19 de junio de 2021 • Jornada 2 (Mód. 3): 9 y 10 de julio de 2021 • Jornada 3 (Mód. 4): 13 y 14 de agosto de 2021 • Jornada 4 (Mód. 5): 10y11deseptiembrede2021 • Jornada 5 (Mód. 6): 15y16deoctubrede 2021

Lasactividadespresencialesserealizarán:

Jornada 6 (Mód. 7):26y27denoviembrede2021 Jornada 7 (Defensas):20,21o22deenerode2022

*En caso de haber declarado emergencia sanitaria por COVID-19 por estamentos gubernamentales, u otras declaraciones por parte Rector y Decano en la materia, las sesiones presenciales excepcionalmente podrán realizarse e-learning sincrónico, para el cuidado de la salud de los/as estudiantes.

Lugar: LaboratoriodeErgonomía.DepartamentodeKinesiología delaFacultaddeMedicinadelaUniversidaddeChile. Precio: $1.950.000.-


Dirigido a**: •Profesionalesdeláreadelasalud,ingeniería,saludocupacional,ciencias sociales,arquitectura,diseño,recursoshumanosyprevenciónderiesgos laborales.

•IngenierosenPrevencióndeRiesgosLaboralesegresadosdeUniversidades.

* La realización del programa está sujeta a la cantidad mínima de participantes.**LadefinicióndelosdestinatariosesdeexclusivaresponsabilidaddelDepartamentoqueimparte este Programa.

Descripción y Fundamentos

ElDiplomadePostítuloenErgonomíasehadesarrolladoconelpropósitodeponeradisposicióndelacomunidadunprogramateórico-prácticoquetratalosprincipalesejes de desarrollo de la Ergonomía siendo estos los factores físicos, factoresambientales,factoresmentalesyfactoresorganizacionales-psicosocialespresenteseneldesarrollodeuna tarea laboraloactividadhumana.Eldiplomaestádirigidoaprofesionalesuniversitariosdedicadosalestudio,análisisymejoramientodelascondicionesdetrabajoycalidaddevidadelapoblación. Como reflexión, en la actualidad, Chile se encuentra en un proceso de desarrollosocioeconómicodondelascondicionesdetrabajoycalidaddevidadelaspersonassonparte relevante yprioritaria, espor ello y en este contexto, que la formacióncontinuadeprofesionalesdedicadosalestudiodelarelaciónpersona-entornoconelobjetodemejorarsalud,seguridad,productividadycalidaddevidadepersonasadquiereimportancia. Enañosanteriores,sehanplanteadolosObjetivosSanitariosasociadosalanecesidaddemejorareldiagnósticoynotificacióndeenfermedadesyaccidentesprofesionalesy también la formación de equipos de salud para tales fines, estos objetivos aúnestán vigentes (Objetivos Sanitarios para la Década 2000-2010 - Ministerio deSalud-GobiernodeChile).Sumadoaloanterior,enlaactualidadseañadenObjetivosSanitariosparalaDécadade2010–2020queapuntanaatenderproblemasdesaluddelapoblaciónvinculadoaenfermedadescrónicasnotransmisibles.Porotraparte,laSubsecretaríadePrevisiónSocialenChile,plantea“debemosavanzarhaciaunaculturaquepreviene, controlay reduce los riesgos laborales, implementandounaPolíticaNacionaldeSeguridadySaludenelTrabajoqueincorporeactivamentealossectoresymodernicelainstitucionalidad”.

Es en ese contexto específico, que este diploma de postítulo está orientado acapacitar a profesionales con un alto nivel de conocimiento en el ámbito de laErgonomía, procedentes de diferentes áreas del conocimiento Salud, Ingeniería,CienciasSociales,PrevencióndeRiesgo,Arquitectura–Diseño,entreotros, paraque el desarrollo profesional lo vincule al ámbito específico de Ergonomía y suestructuracióncomodisciplinacientíficaorientadaalestudiodelarelaciónpersona-


entornoidentificandoyevaluandofactoresderiesgo,asícomotambiéncontroldelosmismosconelobjetodeatenderlasnecesidadesdesaluddelaspersonasylamejoradesistemasdetrabajoenelámbitolaboralydelavidadiaria.(ObjetivosSanitariosparalaDécada2010-2010–Ministeriode Salud – Gobierno de Chile, Encuesta Nacional de Condiciones Laborales–DireccióndelTrabajo–GobiernodeChile2014 (ENCLA),EncuestaNacionaldeSaludyTrabajo–InformeInterinstitucional2011(ENEST),EstudioNacionaldelaDiscapacidad–Fonadis–INE–GobiernodeChile–PolíticadeSeguridadySaludenelTrabajoGobiernodeChile,SubsecretaríadePrevisiónSocial,2016–InformeSUSESOPrimerTrimestre2017) En la actualidad, enChile, ha habido un aumento importante en el conocimientoespecíficodelaErgonomíaendiferentescontextosysunormativavinculada,siendoelámbitolaboralmuyrelevantequeseexpresaatravésdelanuevaPolíticaNacionaldeSeguridadySaludenelTrabajo (GobiernoChile, 2016), la entradaenvigenciaen Septiembre de 2017 de la Ley 20.949 quemodifica el Código del Trabajo parareducirelpesode lascargasdemanipulaciónmanualdecargas, lapublicacióndelaNuevaGuíaTécnicaparalaEvaluaciónyControlderiesgosasociadosalManejooManipulaciónManualdeCarga,aestosehansumadootrosámbitosespecíficosdeestudioeintervencióntalescomoDiscapacidadeInclusión,Obesidad-Sedentarismo,EntornoUrbano-Accesibilidad,ÁmbitoPsicosocial-Organizacional,ActividadFísicaLaboralyÁmbitoAmbientalenEntornosUrbanosyLaborales. Esteaumentoenelconocimientoespecíficohaocasionadoquesepubliquen leyesde la República de Chile, que obligan a la aplicación del conocimiento específico,talescomolaLey20.949.ModificaelCódigodeltrabajoparareducirelpesodelascargasdemanipulaciónmanualdecargas.(entradaenvigorenseptiembrede2017),Ley20.001.Límitemáximodecargadehumana,ProtocoloNormaTécnicapara laIdentificación de Factores de Riesgo Relacionados con el Trabajo de ExtremidadSuperior(NormaTMERT).VinculaciónconDecretoSupremonº594,GuíaTécnicasobre exposición ocupacional a Hipobaria Intermitente Crónica por Gran Altitud.VinculaciónconDecretoSupremonº594,GuíaTécnicaparalaEvaluaciónyControlderiesgosasociadosalManejooManipulaciónManualdeCarga,ProtocolodeFactoresPsicosociales. Vinculación con Decreto Supremo nº 594, Protocolo de ExposiciónOcupacionalaRuido(Prexor).VinculaciónconDecretoSupremonº594,Ley19.404.Trabajo Pesado, Ley 20.422.Normas sobre igualdadde oportunidades e inclusiónsocialdepersonascondiscapacidad.

Juntoaloanterior,elfortalecimientodelainvestigación,porpartedelLaboratoriode Ergonomía de la Universidad de Chile, ha permitido realizar estudios a nivelNacional en las diferentes temáticas integrándose a Instituciones Públicas yPrivadas, permitiendo a los especialistas que integran el equipode investigación,mantenerunavisióncríticayproyectarunaacciónconstanteenlamejoracontinuadeldesarrollocientífico-técnicodeladisciplina,enbasealasnecesidadesdepaís,asícomotambién,actualizandoelconocimientoendiferentesproblemáticasquesevinculanconelquehacerdelaErgonomía.


En laactualidad,elLaboratoriodeErgonomíaposeeuna importanteparticipación en el desarrollo de investigación con participación enFondosConcursablesbasadoenloslineamientosdelaSuperintendenciadeSeguridadSocial(SUSESO)yencolaboraciónconlosprincipalesOrganismosAdministradoresdelaLey16.744.EstaparticipaciónsehabasadoeneldesarrollodeinvestigaciónaplicadaenelámbitodelaConstrucción,enelámbitodelaIndustriaManufacturera,SectorAgrícola,SectorServicio,EvaluacióndeNormativasVigentetales comoNormaPrexor yNormaTMERT, ámbito deTeletrabajo y el desarrollodeModelosdeEvaluación,entreotrosestudioscientíficos,considerandoenformatransversalelámbitodelconocimientodelaErgonomíaAplicada.

Elaño2020seconcluyenproyectosde investigaciónenelámbitode laaplicacióndepolíticaspúblicas,talescomoaplicacióndelaNormaPREXORyNormaTMERT,construccióndemodelodeanálisisinnovadorparaelestudiodetareas“rutinizadas”,seconcluyeasuvezGuíadeimplementacióndeTeletrabajoenelaño2020.

En la actualidad, el equipo de investigación del Laboratorio de Ergonomía de laFacultad deMedicina, trabaja en fondos de investigación vinculado al estudio decondiciones de trabajo enTeletrabajo considerando aspectos la nueva ley vigenteLeyn°21.220yaldesarrollodeinstrumentosdeevaluaciónvinculadoalTeletrabajo,asícomotambiénparticipaciónenFondodeinvestigaciónorientadoaimplementarmejoresestrategiasenlaimplementacióndenormativasenErgonomíavinculadasalaprevencióndetrastornosmusculoesqueléticos.

EstosavancespermitenalequipodeErgonomíaestaralavanguardiaendiversosejesdeaplicacióndelaErgonomíaconsiderandolasnecesidadesdenuestracomunidad.

Portodo loanterioryante lanecesidaddelpaísy losobjetivosplanteadosanivelnacional en fortalecer las acciones preventivas y la necesidad de mejorar eldesempeñotécnicodetodoslosprofesionalesinvolucradosenelámbitodedesarrollode la disciplina de la Ergonomía y Salud se pone a disposición de la comunidaden su segunda versión del Diploma en Ergonomía (B-Learning), con un Staff deprofesionales especialistas en cada una de lasmaterias que imparten, con gradodeDoctory/omagíster,así comotambiénautoresdenormativasyguías técnicasactualmentepublicadasanivelnacional.

Certificación

Facultad de Medicina de la Universidad de Chile.•DepartamentodeKinesiología.


Objetivos

Objetivos Generales

•AdquirirconocimientosavanzadoseneláreadelaErgonomíaquepermitanal profesionaldetectarfactoresderiesgoergonómicosenentornoslaboralesyno laboralesyrecomendaraccionesdecontroldeestos.

•Desarrollarhabilidadesparalaelaboracióndeestrategiasdeevaluaciónycorrección decondicionesdeentornoinadecuadasdesdeunpuntodevistaergonómico.

Contenidos Módulo 1: Introducción a la Ergonomía.

•Claseinaugural.•IntroducciónalaErgonomía.Definicionesfundamentales.Conceptodepersona- entornoysistema.•ErgonomíayÁreasdeDesarrollo.•ErgonomíaySaludocupacional.

Módulo 2: Enfoques, Métodos y Estrategias de Estudio en Ergonomía.

•FundamentosdediseñodeestudiosenErgonomía.•Fundamentosdeevaluaciónobservacional,participativa,cualitativaycuantitativa.•Fundamentosdeanálisissistémico.•Fundamentosdeanálisisdelatarea.•FundamentosdeEstrategiasdeevaluaciónaplicadaaestudiosenErgonomía.•Explicarloslineamientosdelmétodocientíficoparaeldesarrollodeltrabajofinal.

Módulo 3: Fisiología y biomecánica humana.

•Histologíadelsistemamusculoesquelético.•Anatomíadelsistemamusculoesquelético.•Fundamentosdebiomecánicahumana.Estructuraycomportamientobiomecánico delsistemamusculoesquelético.•Fisiologíadeltrabajohumano.•NormativaTrabajoenHipobariaIntermitenteCrónica.•Teoríadelasrespuestascognitivas.


Módulo 4: Ergonomía del esfuerzo físico.

•Antropometríahumana:Concepto,definicionesyevaluación.• Manipulaciónmanualdecargayfactoresderiesgoergonómico.Normativa vigente.• Movimientorepetitivoyfactoresderiesgoergonómico.Normativavigente.• Posturasforzadasymantenidasyfactoresderiesgoergonómicos.• Gastoenergéticoycapacidaddetrabajofísico.• Normativavinculada.

Módulo 5: Ergonomía Cognitiva, psicosocial y organizacional.

•Factorespsicosocialesenelambientelaboral.•Cargamentaleneltrabajo.•Ergonomíayorganizacióndeltrabajo.•Normativarelacionada.

Módulo 6: Ergonomía y entorno.

•Confortyestréstérmico:Factorescondicionantes.•Condicionesderuido,vibracióneiluminación:factorescondicionantes.•Adaptabilidaddelentorno:Concepto,definicionesyevaluación.•Requerimientosbásicosynormativosdelamodalidaddeteletrabajo.

Módulo 7: Taller avanzado.

•Procesodeevaluaciónyconceptualizacióndepuestosdetrabajo.•Procesodediseñoergonómico.•Proyectodeintervenciónergonómica.

Módulo 8: Trabajo final.

•Procesodedesarrollodetrabajoaplicadoodeinvestigaciónmediantesistema tutelado.


Metodología

Los contenidos teóricos y prácticos de los distintosmódulos temáticos seránentregados a través de las siguientes modalidades, las que serán ejecutadas pordocentes con vasta experiencia, supervisadas directamente por el cuerpo docentea cargo de coordinar cada uno de losmódulos del Diploma. Estas actividades sonevaluadas.

Actividades no Presenciales

• Clases online:Sedispondrándecápsulasvirtualesenlosmódulosdeaprendizaje, conlosdistintoscontenidoselaboradosporelequipodocenteenbaseabibliografía actualizadayexperienciatécnica.

• Actividades online: Se contarán con actividades interactivas, en las diferentes sesionesquefacilitenelprocesodeaprendizajedeloscontenidos.Estoatravésde forosencadaunodelosmódulosyvideoconferencias.

• Lectura dirigida:Secontarácon2lecturasdirigidaportema,1relativoauncapítulo delibrouotroyotrarelativoaunartículocientíficooartículogeneral,encontextoa las temáticas, a fin de fomentar el análisis de artículos científicos y el estudio autónomo.Lecturas(Aproximadamenteunadedicaciónde2horasporcadalectura).

• Trabajo final:Para laejecucióndeeste trabajoel/laestudiantedeberárealizarun trabajoydeberáseguirlaguíadedesarrolloqueconsideralaejecucióndetutorías conprofesortutorasignado.El/laestudiantedeberáconsultar(e-learningsincrónico yasincrónico)mínimo3veces,alprofesor/aguíaydeberágenerarunabitácorade dichas reunionesenbaseaunapautaaseguir.Parafinalizarsu trabajoentregará unpósterconformatopresentacióndecongresoyposteriormentedeberárealizarde maneraexpositivaunaexplicacióndeestecomodefensa.

Actividades Presenciales:

Se realizarán jornadas presenciales en 1 fin de semana y una fecha de defensa deproyecto(3sesionesentotal),duranteelperíododelprograma,deacuerdocon lasfechasindicadasenelcalendariodeldiploma,dondesedesarrollarán:

• Seminarios y talleres:Sedispondrándesesionespresencialesparatrabajopráctico ydediscusióncomotalleresyseminarios,afindeconstruirconocimientoatravésde lainteracciónylaactividaddelosestudiantes.Demostracióndetecnologíasaplicada aestudioenErgonomíay/odeanálisisdelmovimientohumanoenLaboratoriode ErgonomíayBiomecánica.

• Trabajo final:Enbasealomencionado,enunasesiónde1hora,sedesarrollarála defensadeltrabajofinal,segúnfechaprogramadaporcalendario.


La infraestructura para utilizar:

• Sesiones presenciales:DependenciasdelaFacultaddeMedicinadela UniversidaddeChile.LaboratoriodeErgonomíaybiomecánica,Fisiología delejercicioyAnálisisdelMovimientoHumanodelDepartamentode Kinesiología.DependenciasdelaFacultaddeMedicina.

Evaluación y Aprobación

Las evaluaciones:

•6pruebasparcialesdelosMódulosI,II,III,IV,VyVI(online)posterioralas sesiones.•10notasdeinformedetallerdelasactividadesalfinaldelassesiones(plazosde entrega).•6notasdecontroles,aliniciodelasesióndecadamódulo.•1notadeltrabajofinal(promediodelposteryexposición).

Requisitos de Aprobación:

De acuerdo con las disposiciones de la Escuela de Postgrado, la nota mínima deaprobacióncorresponderáa4,0.

Losrequisitosdeasistenciaseránde80%clasesteóricasy80%clasesprácticas.

Secalificarácon 1,0 laNOrealizacióndeunaevaluaciónmodular cuandonoexistajustificación adecuada y oportuna. Las fechas de las pruebas recuperativas estánestablecidasenelcalendariogeneralysoloserealizaránenesaoportunidad.


Equipo Docente

Directores del Diploma:

Klgo. Eduardo Cerda DíazProf.AsociadoFacultaddeMedicinaU.deChileDoctor-MásterenErgonomíaU.PolitécnicadeCataluña,España

Klga. Carolina Rodríguez HerreraProf.AsistenteFacultaddeMedicinaU.deChileDoctora-MásterenErgonomíaU.PolitécnicadeCataluña,España

Cuerpo Docente:

Klgo. Eduardo Cerda DíazProf.AsociadoFacultaddeMedicinaU.deChileDoctor-MásterenErgonomíaU.PolitécnicadeCataluña,España

Klgo. Leonidas Cerda DíazProf.AsistenteFacultaddeMedicinaU.deChileMásterenErgonomíaU.PolitécnicadeCataluña,España

Psic. Carlos Díaz CánepaProf.AsistenteFacultaddeMedicinaU.deChileDoctorenPsicologíaUniversidad de Chile

Klga. Carolina Rodríguez HerreraProf.AsistenteFacultaddeMedicinaU.deChileDoctora-MásterenErgonomíaU.PolitécnicadeCataluña,España

Klga. Victoria Villalobos MolinaUniversidadAndrésBelloMScHumanFactorsandErgonomicsUniversityofNottingham,UnitedKingdom

Klgo. Marcelo Cano CappellacciProf.TitularKinesiologíaFacultaddeMedicinaU.deChileDoctorenFisiologíadelEjercicioUniversidaddeGranada,España

Klgo. Edgardo Opazo DíazAcad.InstructorFacultaddeMedicinadeU.deChileMagísterenCienciasBiomédicasUniversidad de Chile

Klgo. Matias Ossa CoxUniversidad de ChileMásterenBiomecánicadelAparatoLocomotorUniversidadFinisTerrae

Klgo. Giovanni Olivares PéndolaMagísterenSaludPública©Universidad de Chile

Coordinador del Diploma:

Klgo. Leonidas Cerda DíazProf.AsistenteFacultaddeMedicinaU.deChileMásterenErgonomíaU.PolitécnicadeCataluña,España


Klga. Liz Román AguayoDiplomaenErgonomíaUniversidad de ChileMsc©InformáticaMédica

Klgo. Rodrigo Pinto RetamalUniversidad de la FronteraMáster Proyect Manager en ErgonomíaU.PolitécnicadeCataluña,España

Psic. Mauricio Badal ZeislerPontificiaU.CatólicadeChileMásterenErgonomíaU.PolitécnicadeCataluña,España

Ing. Víctor Córdova PavezU.TécnicaFedericoSantaMaríaMásterenErgonomíaU.PolitécnicadeCataluña,España Ing. Juan Carlos Valenzuela IllanesDiplomaenPrevenciónde RiesgosUniversidad de Chile

D.I. Rebeca Silva RoquefortProf.AsistenteFacultaddeArquitecturaDoctoraenArquitecturayUrbanismoUniversidad de Chile


Requisitos Técnicos

Para conectarse es necesario un computador que cumpla los siguientes requisitos mínimos de configuración:

•ProcesadorPentiumIVde2.0Ghzosuperiorequivalente.

•MemoriaRAM256MB.

•Discodurode40Gb.

•Espaciolibreeneldiscoduro5Gb.

•SistemaOperativoWindowsXPosuperior,MacOSX(paraMac).

•QuienescuentenconWindowsVistadeberánverificarquelosprogramas funcionenadecuadamenteconlaplataformadeestudio(comoOffice2007)

•ConexiónaInternetporBandaAncha(ADSL/Cable)oWiFidesdeellugardonde seconectaráalCursooDiploma(Hogar,LugardeTrabajo,Cybercaféo Infocentros,etc.).Noserecomiendalaconexiónmediantemódemtelefónico porsuvelocidad.

•Unnavegador(Browser)quepermitaconectarseaInternetyaccederasitios web.RecomendamosqueutilicecomobrowserMozillaFirefox1.0.7oInternet Explorer6.0.

La rapidez de acceso y navegación en la plataforma, así como la descarga de material educativo, dependerá de:

•Lascaracterísticastécnicasdelcomputadorutilizado(SistemaOperativo, Hardware,etc.)

•Elproveedordeaccesoainternet(ISP)queutilice;siustedseconectaráasu CursooDiplomadesdesulugardetrabajo,recuerdeverificarconsuDepto.de Informáticaquesureddenavegaciónporinternetestáhabilitadaparaoperar conlaaplicaciónJava.

•Eltipodeconexión(ADSL/Cable/Módem)estodeterminarásuvelocidadde navegación.

•Contarconlasaplicaciones,programasyherramientascomoJava,Microsoft Office,AcrobatReader,WindowsMediaPlayer,FlashPlayer,WinZip,etc.

diploma en ergonomía - medichi - programa de educación

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