dinÁmica y organizaciÓn del juego de pistas · 23/02/14 iii marcha diocesana página 1 de 2 ficha...

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Ima gen 1: baliza de orientación 23/02/14 III MARCHA DIOCESANA Página 1 de 2 Ficha de seguimiento del evento: el objeto de este documento es explicar y detallar la dinámica del juego de pistas durante la Marcha. DINÁMICA Y ORGANIZACIÓN DEL JUEGO DE PISTAS Descripción de la actividad: Tras la oración, una breve explicación de las actividades de la jornada y normas básicas a seguir, se forman los grupos mezclando alumnos de diferentes centros (4-5 alumnos de diferentes centros). A continuación se repartirá un mapa del juego de pistas por grupo. Habrá diferentes variantes de recorrido y búsqueda de pistas, para evitar que se sigan y que se sature de gente alguno de los puntos de control. Dadas las directrices oportunas, el grupo grande empezará a caminar por la Vía Verde, dirección el Polideportivo. Cada grupo de alumnos-caminantes irá equipado con el siguiente material básico para la actividad: El gráfico de ruta, donde se detallan los principales elementos de la excursión, con iconos representativos, e información básica del entorno (se imprime en cada centro). Mapa de orientación con el recorrido a seguir, donde estarán los puntos de control del juego de pistas (lo repartirá la organización). Dispositivo móvil o similar con una aplicación instalada para escanear códigos QR (lo aportarán los alumnos. Al menos uno por grupo). Una biblia para completar la dinámica al finalizar el juego (lo aportarán los alumnos. Al menos uno por grupo). La actividad de orientación empezará tras un tiempo de caminata por la Vía Verde, a la altura del “PONT DE LES SET LLUNES”, km 1,5 aprox. (señalizado con un triángulo rosa). Los equipos, mapa en mano, deberán completar un recorrido de 10 puntos de control, en los que encontrarán una baliza (imagen 1). En ella habrá un código QR (figura 2) que tendrán que escanear con sus dispositivos móviles para leer la pista o mensaje. Al finalizar el recorrido, en el área de descanso junto al polideportivo, los grupos descifrarán el mensaje secreto gracias a las pistas recogidas durante la marcha. En concreto, tratarán de resolverlo dando las referencias exactas de una parábola de la biblia cuyo mensaje guarda cierto paralelismo con el Imagen 2: Código QR

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Imagen 1: baliza de orientación

23/02/14

III MARCHA DIOCESANA

Página 1 de 2

Ficha de seguimiento del evento: el objeto de este documento es explicar y detallar la dinámica del juego de pistas durante la Marcha.

DINÁMICA Y ORGANIZACIÓN DEL JUEGO DE PISTAS

Descripción de la actividad:

Tras la oración, una breve explicación de las actividades de la jornada y normas básicas a seguir, se forman los grupos mezclando alumnos de diferentes centros (4-5 alumnos de diferentes centros).

A continuación se repartirá un mapa del juego de pistas por grupo. Habrá diferentes variantes de recorrido y búsqueda de pistas, para evitar que se sigan y que se sature de gente alguno de los puntos de control.

Dadas las directrices oportunas, el grupo grande empezará a caminar por la Vía Verde, dirección el Polideportivo.

Cada grupo de alumnos-caminantes irá equipado con el siguiente material básico para la actividad:

• El gráfico de ruta, donde se detallan los principales elementos de la excursión, con iconos representativos, e información básica del entorno (se imprime en cada centro).

• Mapa de orientación con el recorrido a seguir, donde estarán los puntos de control del juego de pistas (lo repartirá la organización).

• Dispositivo móvil o similar con una aplicación instalada para escanear códigos QR (lo aportarán los alumnos. Al menos uno por grupo).

• Una biblia para completar la dinámica al finalizar el juego (lo aportarán los alumnos. Al menos uno por grupo).

La actividad de orientación empezará tras un tiempo de caminata por la Vía Verde, a la altura del “PONT DE LES SET LLUNES”, km 1,5 aprox. (señalizado con un

triángulo rosa).

Los equipos, mapa en mano, deberán completar un recorrido de 10 puntos de control, en los que encontrarán una baliza (imagen 1). En ella habrá un código QR (figura 2) que tendrán que escanear con sus dispositivos móviles para leer la pista o mensaje.

Al finalizar el recorrido, en el área de descanso junto al polideportivo, los grupos descifrarán el mensaje secreto gracias a las pistas recogidas durante la marcha. En concreto, tratarán de resolverlo dando las referencias exactas de una parábola de la biblia cuyo mensaje guarda cierto paralelismo con el

Imagen 2: Código QR

23/02/14

III MARCHA DIOCESANA

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Ficha de seguimiento del evento: el objeto de este documento es explicar y detallar la dinámica del juego de pistas durante la Marcha.

lema Diocesano de este año. Con la ayuda de la biblia deberán dar las referencias exactas de dicho texto: Lc 2, 12-32…

Juego en torno al lema DIOCESANO de este curso:

Para dar mayor sentido a la convivencia, nuestro objetivo es trabajar de forma intrínseca a la Marcha el

lema diocesano que acompaña el Itinerario de Renovación propuesto por el Arzobispo a nuestras

parroquias. El presente año, el lema diocesano es “Seréis mis testigos” y de ahí el tema que

desde Colegios Diocesanos se nos propone:

“¡He conocido a Jesús! ¡Te lo voy a contar!

Es por ello que el texto que deberán descubrir en el juego tiene mucha relación con el lema, y nos ayuda a

comprender mejor esa dimensión de alegría que hay en el encuentro con Jesús y la llamada que esta

alegría nos lleva a querer contarlo a los demás.