dibujo i clase 02

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Dibujo I Clase 02

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  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    1/71

    DIBUJO

    TCNICO I

    DIBUJO

    TCNICO I

    Docente: Arq.. Csar ngel Loredo Chupn

    CLASE 4CLASE 4

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    2/71

    TRAZADOSELEMENTALES

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    3/71

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    4/71

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    5/71

    El problema consiste en dividir un

    segmento AB, en un nmero

    cualquiera de partes iguales (en

    este caso seis). Comenzamos dibujando por el

    etremo A del segmento, una recta

    con una inclinaci!n arbitraria.

    DIVISIN DE UNARECTA

    A continuaci!n tomamos con elcomp"s una medida cualquiera # la

    llevamos sobre la recta, tantas

    veces como partes deber" tener el

    segmento.

    $eguidamente unimos la ltima

    divisi!n dibujada, con el etremo B

    del segmento. %or ltimo, trazamos paralelas a

    esta recta por cada una de las

    divisiones anteriores.

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    6/71

    En este caso vamos a &allar la mediatriz

    de un segmento cualquiera AB. 'esde el punto A trazamos un arco de

    circunerencia, con un radio arbitrario

    (ma#or que la mitad del segmento). epetimos la operaci!n desde el punto B

    *a mediatriz buscada es la recta queune los dos puntos donde se cortan

    los arcos.

    MEDIATRIZ

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    7/71

    BISECTRIZ

    Este primer problema consiste en

    trazar la bisectriz del "ngulo de

    v+rtice . Comenzamos dibujando un arco

    de circunerencia que corta a los

    lados del "ngulo, en los puntos A

    # B.

    Con un radio cual- quiera (ma#or que la

    mitad del segmento AB) trazamos

    desde A, un pequeo arco.

    /acemos lo mismo desde B,obteniendo el punto %.

    0inalmente dibujamos la mediatriz

    buscada %.

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    8/71

    POLIGONOS I

    TRAZADO DE POLGONOS

    REGULARES PARTIENDO DEL

    RADIO

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    9/71

    1n pol2gono es una

    igura plana # cerrada,

    cu#os lados son

    segmentos rectil2neos.

    1n pol2gono regular es

    aquel cu#os lados #"ngulos son todos

    iguales entre s2

    Defniciones

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    10/71

    proPIEDADEs

    3odo pol2gono regular tiene una

    circunferencia circunscritaque pasa

    por los v+rtices del mismo.

    El radio de esta circunerencia estambi+n el radio del polgono.

    Cuando los lados del pol2gono

    regular son tangentes a unacircunerencia, se dice que la

    misma est" inscritaen el pol2gono. El radio de esta circunerencia se

    llama apotemadel pol2gono

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    11/71

    triaNG!o

    'ibujamos el di"metro

    vertical AB de la

    circunerencia inicial

    (circunscrita). 'esde el punto B, con el

    mismo radio, trazamos un

    arco que nos deine los

    puntos C # '.

    %or ltimo unimos los tres

    puntos A, C # ' para obtener

    la soluci!n.

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    12/71

    ca"ra"o

    $obre la circunerencia

    circunscrita dibujamos los

    dos di"metros

    perpendiculares entre s2, AB

    # C'.

    PASO

    #

    0inalmente unimos loscuatro puntos A, B, C # '

    para obtener la soluci!n.paSO$

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    13/71

    PENT%GONO

    PASO#

    PASO$

    PASO&

    Con el comp"s llevamos sobre la

    circunerencia la medida del segmento

    A0. 0inalmente dibujamos el pent"gono

    uniendo todos los puntos que acabamos

    de &allar.

    /allamos en primer lugar la mediatriz

    del radio C4, que nos deine el punto

    medio E de dic&o radio

    Con centro en el punto E # radio EA,

    dibujamos un arco &asta que nos corte

    en el punto 0 al di"metro &orizontal. El segmento A0 es el lado del pol2gono

    buscado.

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    14/71

    'E(%GONO

    PASO#

    PASO $

    PASO&

    - 0inalmente unimos todos los

    v+rtices &allados para obtener el

    &e"gono.

    - 'esde B trazamos otro arco,

    sim+trico del anterior, que nos

    deine los puntos E # 0

    - En el &e"gono el radio # el lado

    del pol2gono, son iguales. %or tanto

    llevamos sobre la circunerencia la

    medida del radio.

    - 'esde A trazamos un arco que nos

    deine los puntos C # '.

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    15/71

    'EPT%GONO

    - Comenzamos dibujando desde B, unarco que tenga el mismo radio que la

    circunerencia de partida.

    - 4btenemos as2, los puntos C # '.

    - *os puntos &allados en el paso anterior,

    nos deinen el segmento C'.

    - *a mitad (E') de dic&o segmento, tiene

    la misma longitud que el lado del

    &ept"gono pedido

    - *levamos la medida E' sobre la

    circunerencia, para obtener los v+rtices del

    pol2gono.

    - 0inalmente unimos todos los v+rtices #

    dibujamos el &ept"gono

    PASO #

    PASO $

    PASO &

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    16/71

    OCTGONO

    - *as dos mediatrices &alladas cortan a

    la circunerencia circunscrita en cuatro

    puntos (5, 6, 7, /) que junto con los

    cuatro etremos de los di"metros AB #

    C', constitu#en los v+rtices del

    oct!gono pedido

    - 'ibujamos las dos mediatrices de

    los "ngulos A4' # A4C (segn el

    procedimiento que #a vimos en la

    secci!n de construcciones

    elementales).

    PASO #

    PASO $

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    17/71

    ENE%GONO

    PASO #

    PASO $ Con radio AB # centro en A,

    trazamos un arco. 'esde el punto B dibujamos

    otro arco sim+trico del

    anterior.

    amos a utilizar en este caso, un

    procedimiento general, que nospermite dibujar cualquier pol2gono a

    partir del radio. 'ividimos el di"metro vertical AB,

    en tantas partes iguales, como

    lados queremos que tenga el

    pol2gono (en este caso nueve),

    segn la construcci!n #a estudiada.

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    18/71

    ENE%GONO

    PASO &

    PASO )

    /allamos los sim+tricos

    respecto al di"metro de lospuntos obtenidos en el paso

    anterior. 0inalmente, dibujamos el

    ene"gono uniendo todos los

    v+rtices dibujados.

    1nimos C con todas las

    divisiones pares del di"metro

    vertical, prolongando las rectas

    as2 obtenidas, &asta cortar a la

    circunerencia de partida en los

    puntos ', E, 0 # 6.

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    19/71

    POLIGONOS II

    TRAZADO DE POLGONOSREGULARES PARTIENDO DEL

    LADO

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    20/71

    TRI%NGULO

    %or ltimo unimos los tres

    puntos del gr"ico para

    obtener la soluci!n.

    Con radio igual al lado AB #

    centro en el punto A, trazamos

    un arco de circunerencia. A continuaci!n &acemos lo

    mismo desde el punto B,

    obteniendo as2 el punto C,v+rtice del tri"ngulo.

    PASO #

    PASO $

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    21/71

    PASO #

    PASO $

    PASO &

    CUADRADO

    1nimos los cuatro puntos

    del dibujo para obtener el

    resultado inal.

    epetimos la operaci!n

    anterior desde el punto B,

    para obtener C

    Con radio igual al lado AB #

    centro en el punto A, trazamosun arco de circunerencia.

    A continuaci!n dibujamos por A

    una perpendicular al la- do AB,

    &asta que corte al arco anterior

    en el punto '.

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    22/71

    PENT%GONO

    PASO #

    PASO $

    $obre el lado AB del pent"gono,

    dibujamos un cuadrado. A

    continuaci!n &allamos el punto

    medio C, del lado AB. Con centro en C # radio C',

    dibujamos un arco de

    circunerencia que corta a laprolongaci!n de AB en el punto

    E.

    Con radio AE # centro en elpunto A, dibujamos un arco de

    circunerencia.

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    23/71

    PENT%GON

    O

    Con el comp"s tomamos la

    medida del lado AB del pol2gono

    # des-de 6, la llevamos sobre losdos arcos dibujados en los pasos

    anteriores (se obtienen los

    puntos / e 7). 0inalmente unimos los puntos

    6,/,A, B,7, con lo que el

    pent"gono queda dibujado.

    'ibujamos a&ora un arco sim+tricodel anterior (radio B08AE, centro

    en B). Este arco deine con el anterior el

    punto 6, que es el v+rtice superiordel pent"gono buscado.

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    24/71

    'E(%GONO

    - 'esde los puntos C # ' dibujamos otros dos

    arcos iguales a los anteriores (radio 4A8AB).

    Estos arcos nos proporcionan los otros dos

    v+rtices (E # 0) del &e"gono.

    - 0inalmente unimos todos los puntos &allados.

    - Con radio 4A8AB # centro en el punto 4,trazamos una circunerencia que nos corta en C

    # ' a los arcos anteriores.

    - Esta circunerencia es la que circunscribe al

    &e"gono buscado9 adem"s los puntos C # '

    son v+rtices del mismo.

    - Con radio igual al lado AB # centro en el puntoA, trazamos un arco de unos :;

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    25/71

    - /allamos la mediatriz 'A del

    segmento CB.

    - $eguidamente por el punto Bdibujamos una perpendicular al

    lado AB, &asta que corte en E

    a la mediatriz que acabamos

    de trazar

    - $obre el lado AB del &ept"gono,

    dibujamos un tri"ngulo equil"tero

    cu#o v+rtice superior es el punto C.

    - Como s!lo nos in-teresa uno de los

    la-dos del tri"ngulo, en el gr"ico

    &emos prescindido del segmento CA

    'EPT%GON

    O

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    26/71

    'EPT%GON

    O

    Con el comp"s, tomamos la medida

    del lado AB # la llevamos sobre lacircunerencia, a partir del punto B.

    0inalmente unimos todos los

    v+rtices &allados para dibujar el

    pol2gono buscado.

    Con centro en A # radio AE,

    trazamos un arco de circunerencia.

    $eguida-mente dibujamos desde C

    una recta vertical que corta en 4 al

    arco anterior. Este punto 4 es el centro de la

    circunerencia circunscrita.

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    27/71

    PASO #

    PASO $

    OCTGONO

    'ibujamos una circunerencia cu#o

    centro sea el punto C # su radio, elsegmeto CA.

    - %or C trazamos una recta vertical,

    &asta que corte en el punto 4 a la

    circunerencia anterior.

    $obre el lado AB del oct!gono

    dibujamos un cuadrado.

    - A continuaci!n trazamos sus

    diagonales para &allar el centro C del

    mismo

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    28/71

    OCTGONO

    PASO &

    PASO )

    - $obre la circunerencia anteriorllevamos, con el comp"s, la

    medida del lado AB.

    - 0inalmente unimos todos los

    v+rtices obtenidos # dibujamos el

    oct!gono que nos ped2an.

    - Con centro en 4 # radio

    4A, dibujamos una

    circunerencia que es la

    circunscrita del oct!gono

    buscado.

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    29/71

    PASO #

    PASO $

    3razamos todos los radios del

    ene"gono que acabamos dedibujar en el paso anterior. (Como

    puedes ver , en el gr"ico &emos

    prescindido de las l2neas

    auiliares de la construcci!n, para

    que la igura sea m"s clara).

    Comenzamos dibujando un

    ene"gono cualquiera, con un radio

    elegido al azar, por el

    procedimiento que #a vimos en la

    secci!n correspondiente.

    ENE%GONO

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    30/71

    PASO &

    PASO )

    ENE%GONO

    A partir del punto >, entre cada dos

    radios, dibujamos segmentos

    paralelos a los correspondientes

    lados, &asta obtener otro ene"gono

    cu#os lados tienen la longitud

    eigida. Como ves, se trata de un

    procedimiento general que nos

    permite variar la medida de los la-dos

    de cualquier pol2gono.

    A partir de un punto cualquiera del

    radio 46, paralelamente a 6/,dibujamos el lado del ene"gono

    (*?), con la medida real que nos

    &a#an dado. %or el etremo ? de este

    segmento, trazamos una paralela

    al radio 46, &asta que corte alsiguiente radio en el punto >.

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    31/71

    VALOSTRAZADO DE OVALOS

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    32/71

    INTRODUCCI

    N

    *os valos son curvas cerradas que se

    componen de cuatro arcos de

    circunerencia tangentes entre s2.

    Esto signiica que@

    En el punto de contacto de cada dos

    de estos arcos, eiste una sola

    tangente, comn para los dos. %or lo tanto, los centrosde cada dos

    arcos contiguos, tienen que estar

    alineadoscon el punto de tangencia.

    (er 3angencias)

    DE*INICIONES+

    http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2001/dibujotecnico/Construcciones%20de%20dibujo%20tecnico/msp_tg.htmhttp://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2001/dibujotecnico/Construcciones%20de%20dibujo%20tecnico/msp_tg.htm
  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    33/71

    VALOS

    1

    'ibujando los sim+tricos 4, 4

    de 4: # 4;, obtenemos otros dos

    centros que nos van a permitir

    completar la curva.

    /allamos la mediatriz del segmento A0.

    Esta recta nos corta en 4; # 4: a los ejes

    AB # C' respectivamente. Estos dos puntos van a ser los centros

    de dos de los arcos que componen la

    curva

    %artimos en este primer caso, de los

    dos ejesdel !valo, AB # C'. Con radio 4A # centro en 4, trazamos

    un arco que corta al eje C' en el punto

    E. Con radio CE # centro en C, dibujamos

    otro arco que nos deine el punto 0

    sobre el segmento AC.

    PASO #

    PASO $

    PASO &

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    34/71

    VALOS

    1

    0inalmente completamos lacurva dibujando los arcos de

    centros 4;, 4 # radios 4;A #

    4B respectivamente.

    Con centro en el punto 4: #

    radio 4:C, dibujamos un arco de

    c2rculo. Con centro en 4 # radio 4',

    dibujamos el arco sim+trico delanterior

    PASO ,

    PASO )

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    35/71

    VALOS

    2

    1nimos los etremos del eje AB con los

    puntos obtenidos en el paso anterior.(4btenemos as2 cuatro rectas que van a

    delimitar los arcos que componen la

    curva).

    En este segundo ejemplo el dato departida lo constitu#e el eje vertical AB

    del !valo.

    - 'ibujamos en primer lugar, una

    circunerencia cu#o dimetro coincida

    con el eje dado.

    - A continuaci!n trazamos una recta

    &orizontal por el centro 4 de la misma,

    que nos da los puntos 4: # 4;

    PASO #

    PASO $

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    36/71

    VALOS

    2

    PASO $

    PASO & Con centro en 4: # 4;dibujamos los arcos quecierran el !valo.

    Con centro en A # radio AB,

    trazamos un arco de

    circunerencia.

    -Con el mismo radio,

    &aciendo centro en B,

    dibujamos un arcosim+trico del anterior.

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    37/71

    OVOIDESTRAZADO DE OVOIDES

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    38/71

    INTRODUCCI

    N

    *os ovoides son curvas cerradas de

    la misma naturaleza que los !valos.

    %or lo tanto tienen tambi+n sus

    mismas propiedades. %ero &a# una

    dierencia importante@

    - As2 como los !valos son simtricos

    respecto a sus dos ejes, los ovoides

    s!lo lo son respecto a su eje mayor,

    lo que les coniere su aspecto

    caracter2stico, parecido a un &uevo.

    http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2001/dibujotecnico/Construcciones%20de%20dibujo%20tecnico/msp_ovl.htmhttp://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2001/dibujotecnico/Construcciones%20de%20dibujo%20tecnico/msp_ovl.htm
  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    39/71

    OVOIDE 1

    PASO #

    PASO $

    1nimos los etremos del eje AB

    con el punto &allado en el paso

    anterior. 4btenemos as2 dosrectas que van a delimitar los

    arcos que componen la curva

    amos a construir este primer ovoide

    partiendo del eje menor AB.

    - 'ibujamos una circunerencia cu#o

    di"metro coincida con el eje dado.

    - %or el centro de la misma, trazamos

    una recta &orizontal que nos deine elpunto E.

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    40/71

    PASO &

    PASO )

    OVOIDE 1

    Con centro en E # radio E:,

    dibujamos el arco que cierra elovoide.

    Con centro en A # radio AB,

    trazamos un arco de

    circunerencia.

    -Con el mismo radio, &aciendo

    centro en B, dibujamos un arco

    sim+trico del anterior.

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    41/71

    OVOIDE 2

    PASO #

    PASO $

    PASO &

    $obre la recta anterior marcamos los

    puntos E, 6, de manera que sea@

    A8E86.

    - A continuaci!n unimos E # 6 con el

    punto :80.

    3omamos el punto como centro de una

    circunerencia de radio B.

    - 'ibujamos tambi+n una recta &orizontal

    por dic&o punto

    En esta ocasi!n el dato de partida es el eje

    ma#or AB.

    - Comenzamos dividiendo dic&o eje en seis

    partes iguales. (1tilizamos el procedimiento

    #a visto en el apartado de construcciones

    b"sicas).

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    42/71

    OVOIDE 2

    PASO )

    PASO ,%or ltimo dibujamos, con centroen el punto 0, el arco que cierra la

    curva uniendo los dos anteriores

    /aciendo centro en el punto E,

    dibujamos un arco desde '

    &asta la recta E0.

    - Con centro en el punto 6

    trazamos el arco sim+trico delanterior, desde C &asta la recta

    60.

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    43/71

    CNICAS

    TRAZADO DE CURVAS

    CNICAS

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    44/71

    INTRODUCCI

    NDEFINICIN 1

    1n conoes una superficie reglada, es decir compuesta

    de rectas. Estas rectas se llaman generatrices, # se

    apo#an en una curva que se llama directriz# en un punto

    que se llamavrtice.

    Cuando la directriz es unacircunferencia # el v+rtice est"

    situado en una recta que pasa

    por su centro # es perpendicular

    al plano de la misma, entonces

    se dice que se trata de un cono

    de revolucin.

    - Curvas cnicas son aquellas

    que se obtienen al cortar por un

    plano, uncono de revolucin.

    Si el plano es oblicuo al eje y corta a todas las generatrices, obtenemos

    una elipse.

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    45/71

    DEFINICIN 2

    - $i el plano es paralelo a una generatriz #

    oblicuoal eje, se obtiene una parbola.

    $i el plano es paraleloal

    eje pero no le contiene,

    obtendremos una

    hiprbola.

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    46/71

    ELIPSE 1

    0inalmente tomamos una plantilla de curvas para

    dibujar la elipse, uniendo todos los pun-tos obtenidos

    anteriormente.

    - Es importante resaltar el &ec&o de que la elipse no

    se puede dibujar con el comp"s, a base de arcos de

    circunerencia, #a que sus puntos se ajustan a una

    ecuaci!n dierente.

    epetimos el procedimiento anterior con siete radios

    m"s para obtener otros tantos puntos.

    - 3odos los puntos &allados (E, 0, 6, /, 7, 5, , *)

    pertenecen a la elipse bus-cada.

    En este primer caso vamos a dibujar la elipse

    bas"ndonos en una propiedad, que se llama Ainidad.- *os datos de partida son los ejes AB # C'.

    'ibujamos dos circunerencias conc+ntricas cu#os

    di"metros coinciden con los ejes dados.

    - 3razamos un radio cual- quiera # donde +ste corte a

    la circunerencia menor, dibujamos una &orizontal.

    %or el etremo del radio dibujamos una vertical.

    Ambas deinen el punto E

    PASO #

    PASO $

    PASO &

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    47/71

    ELIPSE 2

    PASO #

    PASO $

    PASO &0inalmente tomamos una plantilla de

    curvas para dibujar la elipse, uniendo todos

    los puntos obtenidos en el paso anterior

    epetimos el procedimiento anterior para

    obtener tres puntos m"s.

    - 3odos los puntos &allados (?, >, %, D)

    pertenecen a la elipse buscada.

    En este segundo ejemplo partimos de los dos

    di"metros conjugados de la elipse AB # C'.- /allamos en primer lugar el punto medio 7 del

    segmento EC. 'espu+s lo unimos con el

    etremo A del di"metro ma#or.

    - A continuaci!n trazamos la recta BE que nos

    da el punto ? con la anterior.

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

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    ELIPSE 3

    Con radio A: # centro en 0;, trazamos un

    pequeo arco.

    - Con radio B: # centro en el otro oco,

    dibujamos otro arco que corta al primero en el

    punto 7 .- Este punto &allado pertenece a la curva, #a

    que evidentemente, A:B:8AB, con lo que 7

    cumple la condici!n de la elipse.

    En este tercer caso partimos de los dos ejes

    de la elipse AB # C'.

    - En primer lugar &allamos los ocos trazando

    desde C un arco de radio A4, que nos corta

    al eje ma#or en 0: # 0;.

    - A continuaci!n sealamos sobre AB, cuatro

    puntos arbitrarios.

    PASO #

    PASO $

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

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    ELIPSE 3

    0inalmente, utilizando la plantilla de

    curvas, unimos los puntos paradibujar la elipse.

    epetimos el procedimiento anterior

    para obtener los puntos@ /, 6, E, ?, *,

    # 5.

    - 3odos ellos pertenecen como #a

    &emos visto, a la elipse.

    PASO )

    PASO ,

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    50/71

    HIPRBOL

    A

    PASO #

    PASO $

    - Con radio A: # centro en 0:, trazamos

    un pequeo arco.

    - Con radio B: # centro en el otro oco,dibujamos otro arco que corta al primero

    en el punto E.

    - Este punto &allado pertenece a la curva,

    #a que evidentemente, B:- A:8AB, con lo

    que E cumple la condici!n de la &ip+rbola.

    %ara esta construcci!n nos basaremos en

    la propia deinici!n de la &ip+rbola.

    - *os datos de los que partimos son los

    ejes de la curva.

    - Comenzamos sealando sobre el eje

    &orizontal, tres puntos arbitrarios (:, ;, ).

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

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    HIPRBOL

    A

    PASO )

    PASO ,0inalmente, utilizando la plantilla

    de curvas, unimos los puntos para

    dibujar la &ip+rbola.

    epetimos el procedimiento anterior

    para obtener los puntos@ 5, , /, 7, 6,

    *, ?, >, %, D, .

    - 3odos ellos pertenecen como #a

    &emos visto, a la &ip+rbola

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    52/71

    PARBOLA

    PASO #

    PASO $Con radio igual a la distancia entre d #

    r:, # centro en 0, trazamos dos arcos

    que cortan a la primera recta , en lospuntos A # B.

    - Estos puntos pertenecen a la curva, #a

    que evidentemente, sus distancias al

    oco son iguales que sus distancias a la

    directriz.

    'e nuevo en esta construcci!n nos

    basaremos en la deinici!n de la curva.

    - *os datos de los que partimos son el

    eje, el oco, el v+rtice # la directriz de la

    misma.

    - Comenzamos dibujado cinco rectas

    paralelas a la directriz, por otros tantospuntos arbitrarios del eje.

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

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    PASO )

    PASO ,

    PARBOLA

    0inalmente, utilizando la

    plantilla de curvas, unimos

    todos los puntos para dibujar

    la par"bola.

    epetimos el procedimiento anterior

    para obtener los puntos@ C, ', E, 0,

    6, /, 7, 5.

    - 3odos ellos pertenecen tambi+n, a

    la par"bola.

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    54/71

    TANGENCIAS

    RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE

    TANGENCIAS

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

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    INTRODUCCI

    NDEFINICIONES

    1na recta r se dice que es secante a una

    circunerencia cuando tiene dos puntos

    comunes con ella.

    - 1na recta t es tangente a unacircunerencia cuando tiene un solo punto en

    comn con ella.

    1na propiedad mu# importante de las tangenteses que deben ser perpendiculares al radio de la

    circunerencia que pasa por el punto de

    tangencia

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

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    PROBLEMA 1

    *os puntos 3: # 3; &allados en el paso anterior,

    son los puntos de tangenciabuscados, #a que

    pertenecen al arco capaz de F

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

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    PROBLEMA 2

    PASO #

    PASO $

    PASO &

    0inalmente trazamos, por los etremos de losradios, las paralelas a las tangentes &alladas,

    obteniendo los cuatro puntos de tangencia 3:,

    3;, 3 # 3.

    - Como se ve en la igura, por la misma raz!n

    que en el primer problema, tambi+n aqu2, se

    cumple la condici!n de perpendicularidad

    entre las tangentes # los radios.

    ealizamos a&ora la construcci!n del

    problema n=:, &allando las tangentes desde

    4;, a la circunerencia dibujada en el paso

    anterior.

    En este caso deberemos dibujar las dos

    tangentes eteriores, comunes a las dos

    circunerencias de centros 4: # 4;.

    - Comenzamos dibujando una circunerencia

    de radio igual a la dierencia de los radios de

    las dos circunerencias dadas, # que sea

    conc+ntrica de la ma#or de ambas .

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    58/71

    PROBLEMA 3

    PASO #

    PASO $

    PASO &

    0inalmente trazamos las paralelas a lastangentes &alladas, por los puntos de

    inter-secci!n de los radios con la

    circunerencia de centro 4:.

    - %or la misma raz!n que en los problemas

    anteriores, tambi+n aqu2, se cumple la

    condici!n de perpendicularidad entre las

    tangentes # los radios.

    ealizamos de nuevo la construcci!n del

    problema n=:, &allando las tangentes desde

    4;, a la circunerencia dibujada en el paso

    anterior.

    Este tercer caso consiste en dibujar las

    dos tangentes interiores, comunes a lasdos circunerencias de centros 4: # 4;.

    - Empezamos dibujando una

    circunerencia de radio igual a la sumade

    los radios de las dos circunerencias

    dadas, # que sea conc+ntrica de la ma#or

    de ambas .

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    59/71

    ACTIVIDADES

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

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    CONSTRUCCIO

    NES BSICAS

    :. 'ividir el segmento AB en siete

    partes iguales

    ;. /allar la bisectriz del "ngulo dado.

    . Busca en la Heb ! en tus libros ladeinici!n de "ngulo complementario,

    despu+s dibuja la bisectriz del "ngulo

    complementario del que te damos.

    . Bas"ndote en la construcci!n de la

    mediatriz dibuja por el punto % una recta

    perpendicular a la dada

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    61/71

    POLIGONOS I

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    62/71

    POLIGONOS II

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    63/71

    CNICAS I

    :. 'ibuja una elipse que tenga los ejes dados, por el procedimiento de la ainidad.

    ;. 'ibuja una elipse que tenga los siguientes di"metros conjugados

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    64/71

    CNICAS II

    :. 'ibuja una elipse de la cual se conocen los ocos (0:, 0;) # un punto % de

    la misma. (ecuerda su deinici!n).

    ;. 'ibuja una par"bola conociendo un punto % de la misma, su oco 0 #

    el eje e.

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    65/71

    CNICAS III

    :. 'ibuja una par"bola conociendo el oco # la directriz

    ;. Bas"ndote en la deinici!n de la &ip+rbola, dibuja la que pasa por el

    punto % # tiene sus ocos en 0: # 0;

    VALOS

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    66/71

    'ibuja un !valo cu#o eje menor sea el segmento AB

    VALOS

    OVIDES I

    'ibuja un ovoide con el siguiente eje menor

    VALOS

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    67/71

    VALOS

    OVIDES II:. 'ibuja un !valo con los ejes dados

    ;. 'ibuja un ovoide con el siguiente eje ma#or

    VALOS

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    68/71

    VALOS

    OVIDES III:.- 4bserva la siguiente composici!n. Est" realizada a base de repetir un mismo dibujo

    que se llama mdulo. El m!dulo est" realizado superponiendo un !valo # un ovoide. Allado de la composici!n est" el m!dulo a ma#or tamao # en dierentes colores.

    7mpr2melo cuantas veces creas necesario para tener suicientes elementos, despu+s

    recorta las unidades # peg"ndolas sobre una cartulina crea una composici!n semejante

    a la anterior.

    ;.- Crea un m!dulo dierente utilizando !valos # ovoides, de manera an"loga al

    ejercicio anterior. 'espu+s realiza una nueva composici!n distribu#endo el m!dulo de

    la orma que creas conveniente

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    69/71

    TANGENCIAS I

    :. 'ibuja las tangentes eteriores a las dos circunerencias dadas

    ;. 'ibuja una circunerencia de radio r que sea tangente a las dos rectas

    dadas

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

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    TANGENCIAS II

    :. 'ibujar las circunerencias de radio r, tangentes eteriormente a la circunerenciade centro 4 # a la recta m.

    ;. Enlazar las circunerencias de centros 4: # 4; por arcos de circunerencia de

    radio r. *os arcos contendr"n a las circunerencias.

  • 7/17/2019 Dibujo I Clase 02

    71/71

    GRACIAS

    o te detengas en el camino! o

    importa cuntas veces hayas cado,

    sino... Cuntas veces te has

    levantado!!! "leva en tu mente la

    certeza de #ue cuando una puertase te ha cerrado $tra mas grande te

    espera abierta al final del camino