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DIBUJO TECNICO INDUSTRIAL Dibujo Técnico Industrial Pamela Requena Morales 18 de Marzo de 2011 DIBUJO TECNICO NORMALIZACION DEL DIBUJO TECNICO parte2 Modulo 02: DIBUJO MANUAL DE PLANTILLAS ARQUITECTÓNICAS Y ELEMENTOS MECÁNICOS Gerik Zambrano Caballería

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Escalas Permitidas de Dibujo y Normas Din 199 sobre clasificación de Tipos de Dibujo

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Page 1: Clase 3 dibujo tecnico normalizado din 199

DIBUJO TECNICO INDUSTRIAL

Dibujo Técnico IndustrialPamela Requena Morales

18 de Marzo de 2011

DIBUJO TECNICONORMALIZACION DEL DIBUJO TECNICO parte2

Modulo 02: DIBUJO MANUAL DE PLANTILLAS ARQUITECTÓNICAS Y ELEMENTOS MECÁNICOS

Gerik Zambrano Caballería

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ESCALAS

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Escalas, definición y finalidad

• Nota. Para el desarrollo de este tema se han tenido en cuenta las recomendaciones de la norma UNE-EN ISO 5455:1996.

CONCEPTO • La representación de objetos a su tamaño natural no es posible cuando éstos son muy grandes o cuando son

muy pequeños. En el primer caso, porque requerirían formatos de dimensiones poco manejables y en el segundo, porque faltaría claridad en la definición de los mismos. Esta problemática la resuelve la ESCALA, aplicando la ampliación o reducción necesarias en cada caso para que los objetos queden claramente representados en el plano del dibujo.

• Se define la ESCALA como la relación entre la dimensión dibujada respecto de su dimensión real, esto es:

E = dibujo / realidad

• Si el numerador de esta fracción es mayor que el denominador, se trata de una escala de ampliación, y será de reducción en caso contrario. La escala 1:1 corresponde a un objeto dibujado a su tamaño real (escala natural).

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Elección de la Escala

EJEMPLO 1 • Se desea representar en un formato A3 la planta de un edificio de 60 x 30 metros. La escala más conveniente para este

caso sería 1:200 que proporcionaría unas dimensiones de 40 x 20 cm, muy adecuadas al tamaño del formato.

EJEMPLO 2 • Se desea representar en un formato A4 una pieza de reloj de dimensiones 2 x 1 mm. • La escala adecuada sería 10:1 EJEMPLO 3 • Sobre una carta marina a E 1:50000 se mide una distancia de 7,5 cm entre dos islotes, ¿qué distancia real hay entre

ambos? • Se resuelve con una sencilla regla de tres:

si 1 cm del dibujo son 50000 cm reales 7,5 cm del dibujo serán X cm reales X = 7,5 x 50000 / 1 ... y esto da como resultado 375.000 cm, que equivalen a 3,75 km.

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Escala Gráfica

CONSTRUCCIÓN Y UTILIZACIÓN

• Basado en el Teorema de Thales se utiliza un sencillo método gráfico para aplicar una escala. Véase, por ejemplo, el caso para E 3:5

1º) Con origen en un punto O arbitrario se trazan dos rectas r y s formando un ángulo cualquiera.

2º) Sobre la recta r se sitúa el denominador de la escala (5

en este caso) y sobre la recta s el numerador (3 en este caso). Los extremos de dichos segmentos son A y B.

3º) Cualquier dimensión real situada sobre r será

convertida en la del dibujo mediante una simple paralela a AB.

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Escalas Normalizadas

• Aunque, en teoría, sea posible aplicar cualquier valor de escala, en la práctica se recomienda el uso de ciertos valores normalizados con objeto de facilitar la lectura de dimensiones mediante el uso de reglas o escalímetros.

• Estos valores son:

Ampliación: 2:1, 5:1, 10:1, 20:1, 50:1 ... Reducción: 1:2, 1:5, 1:10, 1:20, 1:50 ...

• No obstante, en casos especiales (particularmente en construcción) se emplean ciertas escalas intermedias tales como:

1:25, 1:30, 1:40, etc...

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Uso del Escalímetro

• La forma más habitual del escalímetro es la de una regla de 30 cm de longitud, con sección estrellada de 6 facetas o caras. Cada una de estas facetas va graduada con escalas diferentes, que habitualmente son:

1:100, 1:200, 1:250, 1:300, 1:400, 1:500

• Estas escalas son válidas igualmente para valores que resulten de multiplicarlas o dividirlas por 10, así por ejemplo, la escala 1:300 es utilizable en planos a escala 1:30 ó 1:3000, etc.

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Uso del Escalímetro

Ejemplos de utilización:

1º) Para un plano a E 1:250, se aplicará directamente la escala 1:250 del escalímetro y las indicaciones numéricas que en él se leen son los metros reales que representa el dibujo.

2º) En el caso de un plano a E 1:5000; se aplicará la escala 1:500 y habrá que multiplicar por 10 la lectura del escalímetro. Por ejemplo, si una dimensión del plano posee 27 unidades en el escalímetro, en realidad estamos midiendo 270 m.

Por supuesto, la escala 1:100 es también la escala 1:1, que se emplea normalmente como regla graduada en cm.

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NORMA DE DIN 199

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 La norma DIN 199 clasifica los dibujos técnicos atendiendo a los siguientes criterios:

a) Objetivo del dibujo.b) Forma de confección del dibujo.c) Contenido.d) Destino

Clasificación de los distintos tipos de dibujo técnico según la norma DIN 199

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a) CROQUIS. Representación a mano alzada respetando las proporciones de los objetos.

Clasificación de los dibujos según su objetivo.

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b) DIBUJO. Representación a escala con todos los datos necesarios para definir el objeto.

Clasificación de los dibujos según su objetivo.

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c) PLANO. Representación de los objetos en relación con su posición o la función que cumplen.

Clasificación de los dibujos según su objetivo.

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d) GRAFICOS, DIAGRAMAS Y ABACOS. Representación gráfica de medidas, valores, de procesos de trabajo, etc. Mediante líneas o superficies. Sustituyen de forma clara y resumida a tablas numéricas, resultados de ensayos, procesos matemáticos, físicos, etc

Clasificación de los dibujos según su objetivo.

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a) DIBUJO A LAPIZ. Cualquiera de los dibujos anteriores realizados a lápiz.b) DIBUJO A TINTA. Idem., pero ejecutado a tinta.c) ORIGINAL. El dibujo realizado por primera vez y, en general, sobre papel traslúcido.d) REPRODUCCIÓN. Copia de un dibujo original, obtenida por cualquier procedimiento.

Clasificación de los dibujos según la forma de confección.

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a) DIBUJO GENERAL O DE CONJUNTO.

Representación de una máquina, instrumento, etc., en su totalidad mostrando la variedad de piezas ensambladas entre si. Es un plano ortogonal, así que pueden haber más de una vista. Este plano tiene la función de indicar las posiciones correctas de las piezas dentro de la maquinaria. Se acompaña de un cuadro explicativo y de dimensiones generales.

Clasificación de los dibujos según su contenido.

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a) DIBUJO GENERAL O DE CONJUNTO.

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b) DIBUJO DE DESPIECE. Este plano se caracteriza por mostrar cada pieza y sus vistas en forma individual. Dado que es un plano ortogonal. En este plano deben aparecer todas las vistas y dimensiones necesarias para la fabricación de la pieza. Además va acompañado de especificaciones técnicas de fabricación (acabado superficial, ajustes, tolerancias,etc).

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c) DIBUJO DE GRUPO. Representación de dos o más piezas, formando un subconjunto o unidad de construcción.

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d) DIBUJO DE DETALLES O COMPLEMENTARIO. Representación complementaria de un dibujo, con indicación de detalles auxiliares para simplificar representaciones repetidas. Estos planos se caracterizan por mostrar los detalles pequeños de las piezas, o una parte de la pieza, con escalas de ampliación. En algunos casos se pueden crear más de un detalle por pieza.

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E) DIBUJO ESQUEMÁTICO O ESQUEMA. Este tipo de planos tiene como características, el ser dibujado o elaborado sin escalas. Además los distintos elementos que componen estos esquemas son representados a través de símbolos normalizados

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Dentro de esta categoría están los planos Hidráulicos, neumáticos, eléctricos y electrónicos

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Clasificación de los dibujos según su destino.

a) DIBUJO DE TALLER O DE FABRICACIÓN. Representación destinada a la fabricación de una pieza, conteniendo todos los datos necesarios para dicha fabricación.

b) DIBUJO DE MECANIZACIÓN. Representación de una pieza con los datos necesarios para efectuar ciertas operaciones del proceso de fabricación. Se utilizan en fabricaciones complejas, sustituyendo a los anteriores.

c) DIBUJO DE MONTAJE. Representación que proporciona los datos necesarios para el montaje de los distintos subconjuntos y conjuntos que constituyen una máquina, instrumento, dispositivo, etc.

d) DIBUJO DE CLASES. Representación de objetos que sólo se diferencian en las dimensiones.

e) DIBUJO DE OFERTAS, DE PEDIDO, DE RECEPCIÓN. Representaciones destinadas a las funciones mencionadas

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Gracias, Hasta la Próxima Clase

MARTES 11 DE MARZO 11:30am

Si Dios quiere…