dibuja una idea
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Taller impartido por Raquel LabradorTRANSCRIPT
El alumno aprenderá la base de la ilustración: comunicar un concepto en un dibujo. Será capaz de sintetizar en una imagen historias, deseos, canciones, ocurrencias, poemas,...
Además, se enseñarán herramientas para la generación de ideas que ayudan a ejercitar la creatividad y a encontrar soluciones originales cuando se nos presenta un reto para nuestros dibujos.
DURACIÓN: 20 horas
SESIONES: 5 sesiones de 4 horas (negociable)
CONTACTO: [email protected] tlf. México 55 11983981 tlf. España 674846440
·Aprender a representar una idea a través de un dibujo.
·Desbloquear la creatividad utilizando dinámi-cas que ayuden a asociar conceptos con imágenes obteniendo resultados insólitos e inesperados para los alumnos.
·Comprender el dibujo como una herramienta de expresión y comunicación.
· Comprobar el impacto que gana un dibujo cuando no sólo refleja una habilidad técnica sino también una idea o sentimiento.
SESIÓN 1Presentación del taller, la profesora y los alumnosIntroducción al dibujo como representación de ideas.Nociones literarias aplicadas al dibujo.Ejercicio 1: copiar un elemento de la realidadEjercicio 2: aplicar dinámicas de generación de ideas sobre ese elemento.Ejercicio 3: dibujar las posibilidades del elemento inicial aplicando las nuevas ideas.
SESIÓN 2Ejercicio 4: Personificación y expresiones.Collage.
SESIÓN 3Ejercicio 5: Ilustración en equipo. Ilustrar una canción.Ilustración editorial.
SESIÓN 4Ejercicio 6: Novela gráfica.
SESIÓN 5Ejercicio 7: Álbum ilustrado.
Personas con ciertas habilidades para el dibujo que busquen comunicar conceptos a través de éstos. No es un taller técnico, si no de fomento de las capacidades de cada alumno. Cada quien traerá al taller los materiales con los que prefiera trabajar ( lápices, acuarelas, computadora...)
Mi interés por el dibujo y la pintura me llevaron a estudiar Bellas Artes en la Universidad de Sevilla. Sin embargo, mi interés por el videoarte me lleva a encaminarme durante unos años hacia el multimedia, las artes escénicas y el arte digital,-viviendo en Valencia, Londres, Barcelona y Québec.
En 2011 decido vivir en México D.F donde combino mi trabajo como freelance en ilustración, fotografía y video con mi labor de profesora impartiendo talleres y las asignaturas "El mensaje cibernético" en la Universidad CENTRO y "Producción multimedia" en la especialidad de Diseño Multimedia del EDINBA ( Escuela de Diseño del Instituto Nacional de Bellas Artes).
Así mismo, dirigí de 2013 a 2015 junto a Manuel Díaz, la marca “Niños Salvajes” donde aplicamos dibujos originales sobre diferentes soportes como textiles y cerámica. Participamos en el Mercado OFFF México 2014, en la exposición “Black Hole / White Hole”, en el evento “Wild sabbath”, en la pop up para Flamingo's gallery ( Barcelona), en el Museo Tamayo y en el evento CONSTRUCTO incluyendo venta, exposición y conferencia.
El alumno aprenderá la base de la ilustración: comunicar un concepto en un dibujo. Será capaz de sintetizar en una imagen historias, deseos, canciones, ocurrencias, poemas,...
Además, se enseñarán herramientas para la generación de ideas que ayudan a ejercitar la creatividad y a encontrar soluciones originales cuando se nos presenta un reto para nuestros dibujos.
DURACIÓN: 20 horas
SESIONES: 5 sesiones de 4 horas (negociable)
CONTACTO: [email protected] tlf. México 55 11983981 tlf. España 674846440
·Aprender a representar una idea a través de un dibujo.
·Desbloquear la creatividad utilizando dinámi-cas que ayuden a asociar conceptos con imágenes obteniendo resultados insólitos e inesperados para los alumnos.
·Comprender el dibujo como una herramienta de expresión y comunicación.
· Comprobar el impacto que gana un dibujo cuando no sólo refleja una habilidad técnica sino también una idea o sentimiento.
SESIÓN 1Presentación del taller, la profesora y los alumnosIntroducción al dibujo como representación de ideas.Nociones literarias aplicadas al dibujo.Ejercicio 1: copiar un elemento de la realidadEjercicio 2: aplicar dinámicas de generación de ideas sobre ese elemento.Ejercicio 3: dibujar las posibilidades del elemento inicial aplicando las nuevas ideas.
SESIÓN 2Ejercicio 4: Personificación y expresiones.Collage.
SESIÓN 3Ejercicio 5: Ilustración en equipo. Ilustrar una canción.Ilustración editorial.
SESIÓN 4Ejercicio 6: Novela gráfica.
SESIÓN 5Ejercicio 7: Álbum ilustrado.
Personas con ciertas habilidades para el dibujo que busquen comunicar conceptos a través de éstos. No es un taller técnico, si no de fomento de las capacidades de cada alumno. Cada quien traerá al taller los materiales con los que prefiera trabajar ( lápices, acuarelas, computadora...)
Mi interés por el dibujo y la pintura me llevaron a estudiar Bellas Artes en la Universidad de Sevilla. Sin embargo, mi interés por el videoarte me lleva a encaminarme durante unos años hacia el multimedia, las artes escénicas y el arte digital,-viviendo en Valencia, Londres, Barcelona y Québec.
En 2011 decido vivir en México D.F donde combino mi trabajo como freelance en ilustración, fotografía y video con mi labor de profesora impartiendo talleres y las asignaturas "El mensaje cibernético" en la Universidad CENTRO y "Producción multimedia" en la especialidad de Diseño Multimedia del EDINBA ( Escuela de Diseño del Instituto Nacional de Bellas Artes).
Así mismo, dirigí de 2013 a 2015 junto a Manuel Díaz, la marca “Niños Salvajes” donde aplicamos dibujos originales sobre diferentes soportes como textiles y cerámica. Participamos en el Mercado OFFF México 2014, en la exposición “Black Hole / White Hole”, en el evento “Wild sabbath”, en la pop up para Flamingo's gallery ( Barcelona), en el Museo Tamayo y en el evento CONSTRUCTO incluyendo venta, exposición y conferencia.
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