diapositivas del concepto de educación especial
TRANSCRIPT
![Page 1: Diapositivas del concepto de Educación Especial](https://reader038.vdocuments.co/reader038/viewer/2022102712/55cc1de2bb61ebb0028b456c/html5/thumbnails/1.jpg)
INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES
METROPOLITANO
PRESENTA: WENDY BERENICE SANTIAGO HERNÁNDEZ
LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL
TERCER CUATRIMESTRE
TEMA: EDUCACIÓN ESPECIAL
ASIGNATURA: COMPUTACIÓN III
CATEDRÁTICO: JUAN REINOSO HERNÁNDEZ
VILLAFLORES CHIAPAS, 06 DE JUNIO DE 2015
![Page 2: Diapositivas del concepto de Educación Especial](https://reader038.vdocuments.co/reader038/viewer/2022102712/55cc1de2bb61ebb0028b456c/html5/thumbnails/2.jpg)
Tema: Educación Especial
![Page 3: Diapositivas del concepto de Educación Especial](https://reader038.vdocuments.co/reader038/viewer/2022102712/55cc1de2bb61ebb0028b456c/html5/thumbnails/3.jpg)
Concepto:
La Educación especial es aquella destinada a alumnos con necesidades
educativas especiales debidas a sobredotación intelectual o
discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. La educación especial en
sentido amplio comprende todas aquellas actuaciones encaminadas a
compensar dichas necesidades, ya sea en centros ordinarios o
específicos.
Durante mucho tiempo, la Educación Especial ha sido una educación
paralela y segregada de la normal u ordinaria, pero hoy podemos situarla
en la cultura de la integración escolar, porque caminamos hacia un
concepto de escuela inclusiva, superando todo tipo de concepciones
separatistas.
![Page 4: Diapositivas del concepto de Educación Especial](https://reader038.vdocuments.co/reader038/viewer/2022102712/55cc1de2bb61ebb0028b456c/html5/thumbnails/4.jpg)
La educación especial la entendemos como un servicio de apoyo a la
educación general que estudia de manera global os procesos de
enseñanza-aprendizaje, y que se define por los apoyos especiales y
necesarios, nunca por las limitaciones del alumnado, y siempre, con el fin
de lograr el máximo desarrollo personal y social de las personas con
necesidades educativas especiales. Como se ve, este concepto es más
global y dinámico que en otras épocas, deja de dar importancia al
trastrono y se centra en la interacción entre los factores procedentes del
sujeto y los procedentes del contexto, especialmente los educativos.
![Page 5: Diapositivas del concepto de Educación Especial](https://reader038.vdocuments.co/reader038/viewer/2022102712/55cc1de2bb61ebb0028b456c/html5/thumbnails/5.jpg)
En la escuela los procesos de enseñanaza-aprendizaje en unos casos originan y en otros intensifican la NEE. Aparte, este informe distinguió tres formas de integración:
Integración física: Clases de EE en el mismo lugar que la escuela ordinaria, pero con organización diferente e independiente, aunque se comparten espacios como el recreo y el comedor.
Integración social: Sigue suponiendo clases de EE en la escuela ordinaria aunque se realizan algunas actividades comunes al resto de los alumnos.
Integración funcional: Es la forma más completa de integración; los ACNEE (alumnos con necesidades educativas especiales) permanecen a tiempo más completo en las aulas ordinarias e incluso llegan a ser uno más en la dinámica del aula.
![Page 6: Diapositivas del concepto de Educación Especial](https://reader038.vdocuments.co/reader038/viewer/2022102712/55cc1de2bb61ebb0028b456c/html5/thumbnails/6.jpg)
Ámbitos de la
educación especial
en el campo de
la pedagogía
.
Curativo
Correctivo
Terapéutico
![Page 7: Diapositivas del concepto de Educación Especial](https://reader038.vdocuments.co/reader038/viewer/2022102712/55cc1de2bb61ebb0028b456c/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Diapositivas del concepto de Educación Especial](https://reader038.vdocuments.co/reader038/viewer/2022102712/55cc1de2bb61ebb0028b456c/html5/thumbnails/8.jpg)
Web grafía
https://liviarodriguez.wordpress.com/la-educacion-especial/concepto-de-educacion-especial/
GRACIAS