diapositivas carl rgoers

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UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL Facultad de Psicología Tema: Carl Rogers Docente: Carmela Henostroza Mota Integrantes: Benites Zorrilla, Dely Carrión Rodríguez, Marycruz Cespedes Navarro, Dayan Chahua Huamancuri, Isaac Marquina Toledo , Lissette Ramos Huamanyalli, Zayda Lima- Perú 2012

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Page 1: Diapositivas Carl Rgoers

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREALFacultad de Psicología

Tema: Carl RogersDocente: Carmela Henostroza Mota

Integrantes:Benites Zorrilla, Dely

Carrión Rodríguez, MarycruzCespedes Navarro, DayanChahua Huamancuri, IsaacMarquina Toledo , Lissette

Ramos Huamanyalli, Zayda

Lima- Perú2012

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Contexto Histórico Social1929 el país se sumió de una crisis económica de una gravedad devastadora. La producción industrial descendió por 4 años y las quiebras y el paro crecieron, derrumbándose el sistema financiero.

Millones de personas pasaron a depender de la caridad mientras hombres y mujeres morían de hambre en las calles de nueva york.

El proceso de recuperación iniciado en 1933 fue lento, alargándose hasta el estallido de la segunda guerra mundial, cuando el país paso a se otra vez arsenal de la democracia.

La segunda guerra mundial impulso la economía mediante el suministro de capital de inversión y puesto de trabajo, haciendo que muchas mujeres entraran en el mercado laboral. Estados unidos fue la única nación que se enriqueció a causa de la guerra.

Las mejoras económicas, provoco en la sociedad en general una aletargamiento y un adormecimiento en cuanto a los reclamos y lucha obrera. En los 50 surge un rechazó a las posiciones cómodas y burguesas. Es en esta época donde la teoría de Rogers va tomando gran auge.

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Corrientes de la Época

Ciencia Cognitiva

Psicología Conductista

Psicología Gestalt de

Wertheimer, Köhler y Koffka

Psicología experimental de Thorndike,

Binet y Galton.

La psicología Funcinalista de James y

Dewey.

Psicoanálisis de Freud.

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Carl Rogers

Nació el 8 de enero de 1902 en Oak Park Illinois. Su padre era propietario de parte de un exitoso negocio de contratos e ingeniería civil. La atmosfera familiar valoraba el trabajo duro y el cristianismo fundamentalista. Después de graduarse, se caso con Helen Elliot, se mudo a nueva york.A lo largo de su carrera, Rogers encabezo algunas organizaciones profesionales. Fue presidente de la Asociación Americana de Psicología Aplicada (1944-1945) y de la Asociación Psicológica Americana: Premio a la Contribución Profesional Distinguida en 1956 (American Psychological Association, 1957) y el primer Premio a la Contribución Científica Distinguida en 1972 (American Psychological Association, 1973). Fue el primer (y hasta 1987, el único) psicólogo en recibir ambos honores. Rogers murió de un ataque cardiaco en 1987, a la edad de 85 años.Datos profesionales

1940 se ofreció la catedra completa en Ohio.1942 escribiría su primer libro “Counseling and Psychotherapy”.1945 fue invitado a establecer un centro de asistencia en la universidad de Chicago.1951, publico su primer trabajo, la teoría centrada en el cliente, donde hablaría de los aspectos centrales de su terapia.1957, volvió a enseñar en su alma mater, la Universidad de Wisconsin.1964, acepto feliz una plaza de investigación en la jolla, California. Alli atendía terapias, dio bastantes conferencias y escribió, hasta su muerte en 1987.

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Fundamentos Teóricos que influenciaron a Carl Rogers

Naturalismo

Psicoanálisis

existencialismo

pragmatismo

Fenomenología, Gestalt y teoría del campo.

Page 6: Diapositivas Carl Rgoers

Visión del ser humano

La visión del ser humano es positiva. Rogers mantiene

firmemente que las personas son confiables, ingeniosas,

capaces de auto-comprensión y de auto-dirección, capaz de

hacer el cambio constructivo y capaz de vivir efectivamente y

vivir productivamente.

Page 7: Diapositivas Carl Rgoers

Características del terapeuta

VISIÓN DEL TERAPEUTA

Empatí

a

Aceptación positiva

incondicional

Autenticidad, coherencia

Cualidades

•Madurez emocional•Capacidad de

experimentar y de comunicar sentimientos

auténticamente calurosos•Comprensión de sí mismo

Page 8: Diapositivas Carl Rgoers

RELACIÓN ENTRE TERAPEUTA Y CLIENTE

El agente del cambio personal es el propio cliente, quien tiene, como todo ser humano, una

tendencia básica a actualizarse, mantenerse y desarrollarse.

Debería

predominar una

relación

significativa

Elemento central de

cambio

como

Calidad del encuentro

interpersonalAyudar, no enseñar, al individuo a aceptarse a si mismo

Page 9: Diapositivas Carl Rgoers

Como cambia el autoconcepto en el curso de la terapia. Utilizo técnica Q.

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Constructos Básicos

Tendencia a la

actualización

La propia actualización

Proceso de tipo

orgánico

Respecto a la individualidad.

La bondad básica de la naturaleza humana

Incongruencia

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Puntos de vista sobre la anormalidad

El tipo de correspondencia que hay entre el concepto de real e ideal del yo es variable de persona en persona lo que pensamos de nosotros mismos es importante en nuestra conducta, pues siempre tratamos, conscientemente, de comportarnos de una manera consistente a la concepción del yo. Cuando se produce una diferencia entre los conceptos reales o ideales del yo se ocasionará una anormalidad en la expresión del comportamiento y la personalidad.

Concepto Defectuoso De Sí Mismo Como Causa Del Comportamiento Anormal Una persona siempre puede estar buscando fuera de si mismo normas, así que jamás sabe cuales son los requerimientos de su verdadero yo. Un individuo que adopta un estilo complaciente de relacionarse con otros, así que bloque sus propios impulsos y sentimientos. Un ejemplo común de anormalidad es, una persona que tiene un concepto del yo que incluye muchos debes y deberías: por tanto el yo se distorsiona por muchas condiciones de valía influidas.

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DETRÁS DE LA MASCARA• Cuando Rogers utiliza el

termino de mascara este se refiere a los papeles artificiales o no auténticos auto-impuestos o impuestos del exterior.

• Rogers afirma que si los aspectos principales de la personalidad están en conflicto como resultado de expectativas opuestas del papel a desempeñar, no ocurrirá un sentido firme de la identidad.

Page 13: Diapositivas Carl Rgoers

Puntos De Vista Sobre La Personalidad Ideal De La Vida

Conocimiento y conversión al yo realUn factor clave en el descubrimiento del yo real es el conocimiento de experiencias sensitivas y viscerales. Con el conocimiento, la gente sabe lo que está sucediendo en su ambiente y en ellos mismos.Una persona plenamente funcional reconoce y evita ponerse una máscara o llevar una conducta que no encaje con su yo real

Hacia la propia direcciónLa persona totalmente funcional toma la responsabilidad por las principales directrices de su vida. Aun cuando el movimiento en esta dirección sea un proceso gradual y doloroso, la propia dirección rinde gran satisfacción.“Funcionamos más plenamente cuando nos satisfacemos a nosotros mismos en nuestra propia forma”

Page 14: Diapositivas Carl Rgoers

Proceso de vidaRogers, por proceso de vida quiere decir espontaneidad, vida creativa, flexibilidad y una orientación dinámica y cambiante hacia la vida. La buena vida no es un destino, sino un proceso o dirección en la cual la persona está participando plenamente según su verdadera naturaleza

Apertura a la experienciaVivir plenamente requiere que sepamos perfectamente qué es lo que está sucediendo tanto internamente como en el exterior de nosotros mismos. La cualidad de apertura excluye máscaras falsas. Sus juicios, elecciones y decisiones son resultado natural de su propia evaluación de la experiencia, tanto interna como externa.

Page 15: Diapositivas Carl Rgoers

Vida existencialEstamos viviendo existencialmente si podemos reaccionar con flexibilidad al complejo total de las experiencias internas y externas, sin imponer constructos generales a nuestras percepciones. El yo debería emerger de un complejo de experiencia momentánea en vez de determinarlo. Aunque existan estructuras psicológicas o ideas preconcebidas, la persona que vive existencialmente evalúa de manera continua los constructos que afectan su estilo de vida, permitiéndole que cambie bajo el influjo de la experiencia.

Confiar en nuestro organismoSe refiere a la operación de valoración orgánica. Funciona de forma óptima cuando una persona está en un estado de congruencia. No puede depender de ella cuando una persona está en un estado de incongruencia. Deberíamos actuar mas espontáneamente y confiar mas en nuestro organismo.

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Sentido de libertadLas personas plenamente funcionales experimentan un sentido de libertad, un sentido de autodeterminación. Pueden elegir entre el desarrollo o el estancamiento, ser ellas mismas o una fachada, abiertas a sí mismas en su experiencia o cerrar la puerta. La persona plenamente funcional tiene valores, normas morales e infinidad de otros conjuntos determinantes. Pero en su mayoría estas tendencias y conjuntos guía son conscientes. Las personas están conscientes de que las tienen. No funcionan (como lo hacen en el individuo rígido, compulsivo, cauteloso) como una fuerza interior misteriosa, una división del superego que supervisa lo que hace el ego.

La mayor riqueza de la vidala buena vida misma se describe no en términos como felicidad, dicha, complacencia sino más bien en términos tales como enriquecimiento, emocionante, remunerador, que presenta retos y tiene significado. La buena vida no es para el tímido, porque implica el valor de ser, de extenderse y desarrollar las propias potencialidades.

Page 17: Diapositivas Carl Rgoers

Características Del Yo Plenamente Funcional Y Los Incongruentes

El yo plenamente funcional El yo incongruente

Auto conocedor Fuera de contacto con el yo

Creativo Falta de un firme sentido de identidad

Espontáneo Influye

Abierto a la experiencia Impulsos frustrados

Auto aceptación Emociones negativas

Autodeterminación Estructura propia distorsionada

Libre de restricciones Comportamiento antisocial

Vive en su “ahora” Se pone la mascara

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Metas Terapéuticas

• Que el cliente evolucione hacia un estado de acuerdo interno más completo. Está más abierto a su experiencia y es menos defensivo.

• Sus percepciones sean más realistas, más diferenciadas y más objetivas.

• Cada vez sea más capaz de resolver sus problemas.

• Su funcionamiento psíquico mejore y se desarrolle en el sentido óptimo.

• Este cambio proviene de los que se producen en la estructura del yo.

• Como consecuencia del aumento del acuerdo entre el yo y la experiencia, la vulnerabilidad de la amenaza disminuye.

• Como consecuencia del punto 2, la percepción del yo ideal es mas realista y, por tanto, más realizable.

• Como consecuencia de los cambios descritos en los puntos 4 y 5 el acuerdo entre el "yo" y el "yo ideal", aumenta.

• Como consecuencia del acuerdo, cada vez mayor, entre el yo y el yo ideal, se produce una disminución general del nivel de la tensión - tanto psicológica como fisiológica - y de la tensión particular, difusa, llamada angustia.

• La consideración positiva respecto de sí mismo aumenta.

• El sujeto se percibe, cada vez más, como el centro de la valoración.

• Como consecuencia del punto 9 y 10, el sujeto siente una confianza cada vez mayor respecto de sí mismo y se siente más capaz de dirigir su vida.

• Como consecuencia del punto 1 y 10 sus valores se apoyan en un proceso de valoración "organísmica".

• Como consecuencia del punto 1 y 2 percibe el mundo exterior y sobre todo a sus semejantes, de un modo más realista y correcto.

• Como cada vez siente menos la necesidad de deformar sus experiencias, en particular sus experiencias relativas a las demás personas, tiene hacia ellas una tolerancia y una aceptación cada vez mayores.

• Su conducta se modifica en dos sentidos: A - Como consecuencia del punto 9 y 10 el sujeto siente una confianza cada vez mayor respecto de sí mismo y se siente más capaz de dirigir su vida. B - Como consecuencia del punto 1 y 10 sus valores se apoyan en un proceso de valoración "organísmica".

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Aplicación de la Teoría RogerianaTienen como objetivo la superación de la persona. En estos programas se trabajan aspectos como el auto concepto, la autorrealización, la formación de valores, etc. Sin duda esta temática parece ser importantísima para el campo educativo.1.- Educativo: El individuo necesita ser guiado por profesores expertos. Se pretende ayudar a los estudiantes a que se conviertan en seres con iniciativa, responsabilidad, y autodeterminación; unos estudiantes que sepan solucionar creativamente los problemas y puedan adaptarse con flexibilidad a las nuevas situaciones, propias de una sociedad en continuo cambio.

2.- Matrimonios y relaciones: recomendaba una relación centrada en la persona con confianza mutua, tolerancia de los intereses separados y compartidos y énfasis en la unicidad de cada compañero más que en las expectativas impersonales acerca de los roles. La mayor reciprocidad y equidad dan resultado y la comunicación entre la pareja es más honesta.

3.- Negocios: promoverán el crecimiento si están presentes las tres características de autenticidad (congruencia), aceptación (aprecio) y comprensión empática.

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Críticas a la teoría de Rogers

• La teoría de Rogers es más optimista acerca de la bondad esencial de la gente de lo que la mayoría de nosotros probablemente cree. Los críticos acusan a Rogers de ser demasiado optimista acerca de la naturaleza humana y de no reconocer la medida de la capacidad humana para el mal.

• Según May su descuido del lado maligno de la naturaleza humana deja a los terapeutas centrados en el cliente sin la preparación para manejar adecuadamente las emociones negativas de sus clientes, incluidas la ira y la hostilidad. Afirma que la cultura, a través de sus valores y mitos, debe proporcionar una dirección positiva al crecimiento de la gente, ya que el crecimiento humano no siempre es hacia el bien, en contra de la supuesta tendencia a la realización; al igual que el cáncer, el crecimiento también puede ser destructivo . David Bakan sugiere una resolución del lado filosófico del problema. Distingue entre el nivel del individuo y el nivel colectivo.

Page 21: Diapositivas Carl Rgoers

GRACIAS!!!!!!!