Upload File

diapositiva1-2 (1)

12
ANTECEDENTES HISTORICOS ESTADO GENDARME O POLICIA ESTADO GENDARME O POLICIA 1821 - 1896 1821 - 1896 ESTADO PROMOCION ESTADO PROMOCION 1990 en adelante 1990 en adelante 5 ESTADO EMPRESA ESTADO EMPRESA 1961 - 1990 1961 - 1990 4 1 ESTADO SERVICIO ESTADO SERVICIO 1930 - 1961 1930 - 1961 3 ESTADO FOMENTO ESTADO FOMENTO 1896 - 1930 1896 - 1930 2 Institucionalidad Republicana Primera Reforma Fomento Administrativo Oncenio Leguiista Misión Kemmerer Sustitución de Importaciones Fase Preparatoria Revolución Peruana Década Perdida Estado Mínimo Estado Necesario Estado Inclusivo

Upload: hubert-russell

Post on 24-Dec-2015

220 views

Category:

Documents


2 download

Report

DESCRIPTION

diapositiva

TRANSCRIPT

Page 1: diapositiva1-2 (1)

ANTECEDENTES HISTORICOS

ESTADO GENDARME O ESTADO GENDARME O POLICIAPOLICIA

1821 - 18961821 - 1896

ESTADO PROMOCIONESTADO PROMOCION1990 en adelante1990 en adelante5

ESTADO EMPRESAESTADO EMPRESA1961 - 19901961 - 1990

44

11

ESTADO SERVICIOESTADO SERVICIO1930 - 19611930 - 1961

33

ESTADO FOMENTOESTADO FOMENTO1896 - 19301896 - 1930

22

Institucionalidad Republicana

Primera Reforma

Fomento Administrativo

Oncenio Leguiista

Misión Kemmerer Sustitución de Importaciones

Fase Preparatoria

Revolución Peruana Década Perdida

Estado Mínimo

Estado NecesarioEstado Inclusivo

Page 2: diapositiva1-2 (1)

ADMINISTRACIÓN ESTATAL EN EL PERÙ

DURANTE TODA SU HISTORIA

Page 3: diapositiva1-2 (1)

EN EL INCANATO

Page 4: diapositiva1-2 (1)

MODALIDADES DE TRABAJO

Page 5: diapositiva1-2 (1)

EL VIRREYNATO

Page 6: diapositiva1-2 (1)

AUTORIDADES E INSTITUCIONES PÚBLICAS

Page 7: diapositiva1-2 (1)

LA REPÚBLICA

Page 8: diapositiva1-2 (1)

CASTILLA

Page 9: diapositiva1-2 (1)
Page 10: diapositiva1-2 (1)
Page 11: diapositiva1-2 (1)
Page 12: diapositiva1-2 (1)

ALAN GARCIA(2006-2011)

OllantaHumala(2011- 2016)


EJEMPLAR CON CÓDIGOS TE000 · 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 5 0 0 0 0 2 2 2 0 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 0 2 4 4. te033. te034. te042. te043. te044. te035

Competencias esenciales: VIH/SIDa: los Valores de ... · Seguir los puntos (Diapositivas de PowerPoint): Diapositiva1: Haciendo que los valores de laboratorio ... • Una prueba de

 · 5 5 % =1 52 2 ; 1 2 2 @ 1 > 1 1 , c $ # 1 5 % 2 -$ $ "$" " ! #! # $" $ $! $ *

Diapositiva1 - Facultad de Ciencias de la Tierrafct.uanl.mx/wp-content/uploads/2018/10/todos.pdf · 2018-10-10 · siase 207 208 212 213 209 siase 211 207 208 212 209 214 sase 207

PROFESIONAL GENERAL DOMÉSTICObcb10 bcb15 bcb20 bcb25 bcb30 bcb40 cÓdigo bps5p cÓdigo btu4p medida 1” 1 1/2” 2” 2 1/2” 3” 4” medida 1” 1 1/2” 1 1/2” angular 2”

Domótica diapositiva1

BASE 1 PLANTA BAJA A.P.I. 3/$)Ï1 BASE 1 PLANTA … · Inst. electrica esc: 1:50 BASE 1 PLANTA BAJA A.P.I. Acabados esc: 1:50 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1

Presentación de PowerPointpoliticaspublicas.ubiobio.cl/.../presentaciones/... · SECTOR PÚBLICO 6 3 2 2 3 2 2 1 1 3 1 2 1 2 1 2 1 1 2 Indap Fundación para la Superación de la

HISTORICO MEDALLERO CAMPEONATO DE ESPAÑA DE …rfess.es/DOCUMENTOS/Deporte/MEDALLERO/Medallero historico verano.pdf1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2

Æ Òç Õæ ´á µ - Minamiaizu...2 8 +, 1 « « # «. $. 2 8 +, 1 « « «. $. 2 8 +, 1 « « «. $. 2 8 +, 1 « . $. 2 8 +, 1 « Ô. $. 2 8 +,1 « ."1. $. 2 8 + , 1 « 会津 特産

Irene Ariño Pérez de Zabalza1,2...0 10 20 30 40 50 60 0 20 40 60 80 100 120 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 plasma or stool rate dosage, mg/d Month

Manual didáctico sobre patentes · intelectual e industrial Diapositiva1- 7 11 ¿Por qué existen las patentes? Diapositiva8- 12 28 Tasas de solicitud de patentes en el mundo Diapositiva13

HISTORICO MEDALLERO CAMPEONATO DE ESPAÑA DE …1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 A.C.N. Marisma Tritón 10

Diapositiva1 · Las ESPINACAS te ayudará a reducir el cansacio gracias a que son ricas en vitaminas como A, B-9 (ácido fólico), E o C, ésta última ayuda a absorber

2 0 1 2 0 2 1 0 1 2 0 1 2 1 2 2 0 3 1 1 2 0 1 0 2 1 2 · uruguai 2 1 portugal uruguai 0 franÇa 4 2 franÇa 1 franÇa franÇa 4 3 argentina brasil 2 0 mÉxico brasil 1 2 bÉlgica

Diapositiva1 - Federación Ecuestre Argentina...Diapositiva1.GIF Author Emmanuel Portela Created Date 11/20/2015 3:29:09 AM

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 uno uno uno uno uno uno · Traza, calcula y completa 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 uno uno uno uno uno uno ... Traza, calcula y completa 2 2 2 2 2 2 2 2

J Vicente AlonsoJ. Vicente Alonso V. M. Díaz CAibCarmen ...quim.iqi.etsii.upm.es/didacticaquimica/actividades/... · DIAPOSITIVA1 SITUACIÓNACTUAL INTRODUCCIÓN Motivo de preocupación

Málaga 30 sep - 01 oct 2020 · 12 1 2 2 2 1 3 1 1 1.920 € 18 2 2 2 2 1 3 1 1 2.547 € 24 2 2 2 2 1 3 1 1 3.120 € 36 2 2 2 2 2 6 2 2 4.257 € 48 2 39 5.160 € Punto de información

Diapositiva1 - uniovi.esgeol00.geol.uniovi.es/Investigacion/Proyectos/Con... · topo lo-w 40 N San Fe 35N Bay of Biscay Iberia bosao h tis Topo-lberia Project: GPS planned contribution

FORMULARIO DE ESTADÍSTICA 2estadistica.ingenieria.usac.edu.gt/file.php/1/... · 2017-01-25 · 1 2 1 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 1 2 1 / / V V S S F Universidad de San Carlos de Guatemala

CAMPEONATO NACIONAL DE MATEMÁTICAluduscience.pt/regras/catalogo.pdf · Alquerque 3/Sec 1/2 Sec 1 1/2/3 T 1/2 1/2 1/2 1/2 1 1 1 1/2 1/2/3 1/2 1/2 1/2 1/2 1/2 1 Sec 1/2 T T T 2 T 1/2

PROFESIONAL - Ferbaq€¦ · bcb10 bcb15 bcb20 bcb25 bcb30 bcb40 cÓdigo bps5p cÓdigo btu4p medida 1” 1 1/2” 2” 2 1/2” 3” 4” medida 1” 1 1/2” 1 1/2” angular 2”

= 2) magistralen pat-A2- Skopje-Tetovo-Gostivar-Ki~evogostivari.gov.mk/wp-content/uploads/2020/10/pjesa-grafike.pdf · 1 2 1 2 2 2 3 4 1 1 1 1 2 3 4 2 3 1 2 1 1 1 1 1 2 3 1 1 2 1

1.- 1.- 2.- 2.-

1 1 2 3 2 1 2 3 comer, beber , masticar, tragar ,chupar ...cprmerida.juntaextremadura.net/cpr/primaria/manualdoman/seguimi… · 1 1 2 3 2 1 2 3 3 1 2 3 4 1 2 3 1 5 1 2 3 mamá, papá,

Física I – 2014 I_2014_C11.pdf · Energía mecánica del M.A.S. ( ) 2 1 2 1 cos ( ) 2 1 2 1 2 2 E mv mA sen t U kx kA t c 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 ( ) 2 1 2 1 cos ( ) 2 1 2 1 E kA E

12,./&0 %& $&+2+0 %& )2/1)+& %&+ 1*/.*%&012,./&0 %& $&+2+0 %& )2/1)+& %&+ 1*/.*%&0 ... 0" % 1" %

Proyecto 1111(1) (1) (2) (2) (2)

2 3 U 2 (s) U 2 /U 1 =G 1 Y 2 /U 2 =G 2 U 2 =Y 2 / G 2 Y 2 /U 1 =G 1 G 2 Y 1 (s) Y 2 (s) Y 1 /U=G 1 Y 2 /U=G 2 Y=Y 1 + Y 2 Y/U=G 1 + G 2 U 1 =R - Y

SIMBOLOGÍA ELÉCTRICA NORMALIZADA - … · 1 1 2 N N 1 2 3 4 1 2 5 6 3 4 N N 1 2 5 6 3 4 1 2 N N R T 1 2 3 4 5 6 N N R T A 1 A 2 4 B 1 2 1 4 1 1 A 1 A 2 1 2 1 4 1 1 1 2 1 4 1 1 1

Sensor / actuador de conmutación 1/1; 2/1; 2/2 - …€¦ · Sensor/Actuador de conmutación 2/1 2 1 1 x 2300W SSA-F-2.2.PB.1 Sensor/Actuador de conmutación 2/2 2 2 2 x 1200W Tab.1:

Diapositiva1 Ingeniería de Software u Diseño, construcción y mantenimiento de sistemas de software grandes

2 5 /1 1 /2 0 2 1 a l 0 1 /1 2 /2 0 2 1 I n fo rme O b

An¶alisis de Algoritmos. - Academia Cartagena99 · (log N)2 se tiene: 1 ‚ CN 1 2 (log N)2 ‚ 1 2 (log N +1)2 1 2 (log N)2 ¡ 1 2 (log 2)2 1 2 (log N)2 N¡!!1 1 Por lo tanto l¶‡m