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MÚSICA, ARTE Y MOVIMIENTO

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MÚSICA, ARTE Y MOVIMIENTO

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LA VIDA SE INICIA CON NUESTRO PRIMER LATIDO,

ALLÍ NACE NUESTRA MÚSICA.

Luci Astudillo

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LOS SONIDOS ME HACEN MOVEREdad: 4 Años

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Competencia: Se expresa con creatividad a través de diversos lenguajes artísticos. Musica: Expresa sus emociones al cantar canciones sencillas de su entorno familiar y tocar instrumentos de percusión convencionales y no convencionales. Canta en un rango apropiado y sigue el pulsocon su cuerpo o con instrumentos de percusiones convencionales y no convencionales de manera espontánea o por imitación y lasrepresenta de manera no tradicional. Explora a través del juego y laexperimentación las posibilidades sonoras de su voz y su cuerpo. Capacidades:

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Indicador:

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3-DESCRIPCION DEL AMBIENTE Y RECURSOS Recordemos que los niños de entre tres y cinco años conocen y se apropian del mundo a través de su cuerpo. En tal sentido, el ambiente debe ser libre y distendido para el desplazamiento. La actividad musical en estas edades se enriquecen a partir del movimiento, desde la escucha activa a través del cuerpo, los juegos con posiciones, la construcción de instrumentos, etcétera.El jardín del colegio o el patio sería el más indicado

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4-DESARROLLO DE LA SESIÒNINICIO, Invitamos a los niños con una canción “el tamborcito” 

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