En el nivel preescolar

de educación Básica

El nivel de preescolar registra un incremento sorprendente de Matricula entre 2001 y 2006, con crecimiento considerable de maestros y escuelas. Especialmente a partir del ciclo que marca el Inicio de su obligatoriedad. Este comportamiento Diferencial en el aumento de alumnos, escuelas y maestros indica que el tamaño de los grupos y el promedio de estudiantes por docente, presentara grandes incrementos.

En el nivel primaria de

educación Básica

A partir del ciclo escolar 2002-2003 la matricula y el numero de planteles de primaria han comenzado a decrecer, situación congruente con la reducción del crecimiento demográfico que el país ha experimentado a partir de la última década del siglo XX y con el hecho de que la cobertura de este nivel —cercana al cien por ciento— ya solo puede incrementarse muy lentamente. Las reducciones de alumnos y escuelas son relativamente bajas y se ven acompañadas por un ligero aumento en el número de profesores.

En secundaria, la matricula y la cantidad de escuelas y maestros continúan incrementándose de manera significativa y es previsible que la ampliación de su cobertura siga viéndose favorecida por la reducción del crecimiento demográfico del grupo poblacional que conforma su demanda potencial. No obstante, ha de tenerse presente que la universalización de este nivel educativo requiere todavía de un esfuerzo importante

En el nivel secundaria

de educación Básica

MODALIDAD

ESCOLARIZADA DEL

SISTEMA EDUCATIVO

NACIONAL.

PRODUCTO4

FRANCISCO RUIZ LOPEZ LIE-

IME-GRUPO 39 “A”

MAESTRIA EN EDUCACION

BASICA