8/14/2019 DI. PROGRAMA DE INTERVENCIN PSICOPEDAGGICA INDIVIDUAL

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PROGRAMA DE INTERVENCIN PSICOPEDAGGICA INDIVIDUAL

NOMBRE:_______________________________ EDAD:______________ CURSO:__________ DIAGNSTICO: DI

REA Y CONTENIDOS CALENDARIZACIN EVALUACIN

1.ORIENTACIN TEMPORO - ESPACIAL (Desde) PERODO DE EJECUCIN (Hasta) LOGRADO MED.LOGRADO NO L

1.1Orientacin temporal:Reconocer: partedel da, hora, mes, da de la semana, da delmes, estacin, ao. Relacionar la fechaactual con acontecimientos festivos orepresentativos de la temporada.

1.2Orientaci Espacial:Reconocer: lugaractual, ciudad, barrio, habitacin, pas.

1.3Orientacin Personal y Autobiogrfica:Repasar informacin personal: nombre,edad, fecha y lugar de nacimiento, estadocivil, o datos familiares.

PROCESOS COGNITIVOS2.PERCEPCIN Y GNOSIAS Desde PERODO DE EJECUCIN Hasta LOGRADO MED.LOGRADO NO LO2.1 Identificacin de errores: Encontrardiferencias en dibujos semejantes. Hallar lap arte o elemento que falta en una imageno d i b u j o.

2.2 Reconocimiento de rostros: Reconocerrostros familiares o de personajes famosos.

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2.3Nociones espaciales bsicas:Situar/sealar en funcin de los conceptosespaciales bsicos (arriba-abajo;dentro/fuera; derecha-izquierda).

3.ATENCIN - MEMORIA Desde PERODO DE EJECUCIN Hasta LOGRADO MED.LOGRADO NO LO

3.1Auditiva. Repeticin inmediata.Repeticin oral inmediata de varias

unidadesde informacin: dgitos, palabras, datosbiogrficos.

3.2Visual. Reconocimiento:Encontrar parejas de imgenes;Reconocimiento de imgenes, nmeros opalabras; Recuerdo guiado de historiasbreves a travs de preguntas o claves.

3.3Tctil. Discriminar: Distintos objetos

4.PENSAMIENTO. Desde PERODO DE EJECUCIN Hasta LOGRADO MED.LOGRADO NO LO

HABILIDAD INSTRUMENTAL: COMPRESIN LECTORA

4.1Comprensin lectora Literal

4.2Comprensin lectora Inferencial

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6.5Denominacin escrita de imgenes:Presentar imgenes para que escribalo que es.

6.6.Tareas de lenguaje automtico: DecirSeries directas (nmeros, letras delabecedario, das de la semana, meses delao). Decir refranes.

6.7Tareas de lectura: Lectura de palabras,

seudopalabras, frases y textos.

6.8Tareas de escritura: Escrituraespontnea. Escritura guiada. Completarpalabras. Completar frases. Dictado.

6.9Tareas verbalizadas de conocimientosemntico, abstraccin y razonamiento:Decir semejanzas y diferencias. Darsoluciones lgicas a situaciones cotidianas.Ofrecer respuestas lgicas a preguntas.

Resolver adivinanzas. Decir sinnimos yantnimos.

A.-COMPONENTE SEMNTICO Desde PERODO DE EJECUCIN Hasta LOGRADO MED.LOGRADO NO LO

A.1Dotar de recursos lingsticosconceptuales observando imgenes yrespondiendo

B.-COMPONENTE MORFOSINTCTICO Desde PERODO DE EJECUCIN Hasta LOGRADO MED.LOGRADO NO LO

B.1Completar oraciones y ordenar segncorresponda

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INTERVENCIN COMPLEMENTARIA

7.CLCULO Desde PERODO DE EJECUCIN Hasta LOGRADO MED.LOGRADO NO LO

7.1Clculo aritmtico. Realizar problemas yoperaciones aritmticas propuestas porescrito. Realizar ejercicios de clculo

mental.

8.FUNCIN EJECUTIVA Desde PERODO DE EJECUCIN Hasta LOGRADO MED.LOGRADO NO LO

8.1 Ordenacin y seguir series: Ordenacinde elementos segn un orden temporal oestablecido. Seguir series propuestas (decolores, nmeros, letras o figuras). Hallar yordenar la secuencia lgica de una serie deimgenes.

8.2Ordenacin inversa: Seguir automticasinversas. Deletreo de palabras en ordeninverso.

8.3Resistencia a la interferencia: Tareastroop (tachar el color indicado por unapalabra escrita en diferente color que elsolicitado). Tareas de solicitacin de unarespuesta especfica asociada a un nico

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estmulo ante una emisin

8.4Clave de nmeros: Asociar nmeros ocolores a diferentes smbolos grficos,siguiendo la clave propuesta.

9.PRAXIAS Desde PERODO DE EJECUCIN Hasta LOGRADO MED.LOGRADO NO LO

9.1Ejecucin de rdenes: Ejecutar rdenessimples y complejas solicitadas o ledas.

9.2Gestos y mmica: Realizar accionesasociadas con objetos presentes oimaginarios. Realizar gestos simblicos yacciones gestuales.

10.HBITOS DE TRABAJO Desde PERODO DE EJECUCIN Hasta LOGRADO MED.LOGRADO NO LO

10.1Puntualidad

10.2Limpieza

10.3Orden