descripción general del proyecto y las actividades · acercar la ciencia al pÚblico en general....
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Descripción general del proyecto y las actividades
Nº Proyecto. 74
Título del Proyecto. ALCOR 2016
Centro educativo solicitante. IES ALCOR
Coordinador/a. MIGUEL ÁNGEL MAIRENA JIMÉNEZ
Temática a la que se acoge. Temática libre
Objetivos y justificación: OBJETIVOS:
FOMENTAR EL INTERÉS POR LA CIENCIA ENTRE LOS ALUMNOS DEL CENTRO.
ACERCAR LA CIENCIA AL PÚBLICO EN GENERAL.
JUSTIFICACIÓN: SOMOS UN CENTRO MODESTO EN EL QUE EL NÚMERO DE ALUMNOS ES RELATIVAMENTE PEQUEÑO. CADA AÑO ENCONTRAMOS DIFICULTADES PARA SACAR ADELANTE UN GRUPO DE CIENCIAS EN 4º DE ESO, POR LO TANTO DECIDIMOS, HACE TIEMPO, FOMENTAR LA CIENCIA ORGANIZANDO NUESTRA PEQUEÑA FERIA EN EL CENTRO. NUNCA HABÍAMOS PENSADO EN LA POSIBILIDAD DE PARTICIPAR EN LA FERIA DE LA CIENCIA DE SEVILLA, PERO APROVECHAMOS EL TIRÓN DE LOS ALUMNOS DE ESTE CURSO PARA LANZARNOS A ESTA AVENTURA.
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Relación de actividades
• Actividad 1. HOLOGRAMA CASERO
Interrogante que plantea. CÓMO REALIZAR IMÁGENES TRIDIMENSIONALES CON MEDIOS RUDIMENTARIOS.
Descripción de la actividad. EL OBJETIVO SERÍA REALIZAR UN HOLOGRAMA EN UN SMARTPHONE O TABLET CON LA AYUDA DE MATERIALES SENCILLOS COMO CARÁTULAS DE UN CD. PASTAS PARA ENGARGOLAR TRANSPARENTES DE POLIPROPILENO, ETC. Interacción con el visitante. SE MOSTRARÁ EL HOLOGRAMA Y SE EXPLICARÁ EL PROCEDIMIENTO SEGUIDO PARA CONSEGUIRLO. SE DISPONDRÁ DEL FORMATO PEQUEÑO DEL MATERIAL TRANSPARENTE PARA QUE EL VISITANTE LO PUEDA HACER EN SU MÓVIL Y SE PODRÁ REGALAR ALGUNO.
Material necesario.
PARTE TRANSPARENTE DE LA CARÁTULA DE UN CD
PISTOLA DE SILICONA
SMARPHONE O TABLET
ROTULADOR NEGRO PERMANENTE
REGLA
CÚTER
FOLIO DE CUADROS PARA DIBUJAR LA PLANTILLA
VIDEO QUE DESCARGAREMOS DE INTERNET
Consideraciones especiales. CUARTO OSCURO O ZONA POCO ILUMINADA.
ENCHUFE PARA CONECTAR UNA BATERÍA.
Duración. 10 MINUTOS
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• Actividad 2. DRAGÓN QUE PERSIGUE CON LA MIRADA
Interrogante que plantea. CÓMO ENGAÑAR AL CEREBRO
Descripción de la actividad. CONSISTE EN UNA ILUSIÓN ÓPTICA QUE SE REALIZA CON UN MONTAJE DE UN DIBUJO DE UNA MANERA ADECUADA, PARA QUE AL MIRARLO PAREZCA QUE NOS SIGUE CON LA CABEZA.
LA IDEA ES CONSTRUIR UN “DRAGÓN” EN GRAN FORMATO Y LUEGO DISPONER DE OTROS EN PEQUEÑO FORMATO PARA REGALAR AL VISITANTE. SE LE EXPLICA EL FUNDAMENTO.
Interacción con el visitante. SE OFRECERÁ AL VISITANTE UNA PLANTILLA PARA
QUE LA MONTE Y LUEGO SE QUEDARÁ COMO REGALO. Material necesario.
TIJERAS PEGAMENTO PLANTILLA DEL DRAGÓN CARTÓN O CARTULINA Consideraciones especiales. NINGUNA Duración. 10 MINUTOS
• Actividad 3. LA VOZ QUE SE VE
Interrogante que plantea. CÓMO HACER VISIBLE LAS ONDAS QUE PRODUCE LA VOZ
Descripción de la actividad. SE TRATA DE HACER QUE LAS ONDAS DE SONIDO QUE SE PRODUCEN AL HABLAR PUEDAN INTERACCIONAR CON UN LÁSER Y ASÍ PODAMOS VER CÓMO SE MODULA ÉSTE AL PROVOCAR ONDAS SONORAS CON NUESTRA VOZ. SE LE EXPLICA EL FUNDAMENTO Y CÓMO SE HACE.
Interacción con el visitante. SE PUEDE HACER QUE EL MISMO VISITANTE SEA EL
PROTAGONISTA EN LA ACTIVIDAD Y PUEDA HACER LAS OBSERVACIONES PERTINENTES. Material necesario. UNA LATA DE CONSERVAS ABIERTA POR LOS LADOS GLOBOS CDs CINTA AISLANTE LÁSER TUBO DE PVC DE UNOS 15 CM TIJERAS SIERRA
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Consideraciones especiales. CUARTO OSCURO O ZONA POCO
ILUMINADA. Duración. 5 MINUTOS
• Actividad 4. LA FLECHA QUE CAMBIA DE SENTIDO
Interrogante que plantea. CÓMO PUEDE CAMBIAR UNA IMAGEN POR LA REFRACCIÓN DE LA LUZ AL CAMBIAR DE UN MEDIO A OTRO.
Descripción de la actividad. SE TRATA DE HACER VER CÓMO LA LUZ PUEDE
CAMBIAR DE DIRECCIÓN EN UN MEDIO COMO EL AGUA Y AFECTA A UNA IMAGEN QUE SE ENCUENTRA DETRÁS DE ÉL.
Interacción con el visitante. SE REALIZA LA EXPERIENCIA Y SE EXPLICA EL
FUNDAMENTO. Material necesario. VASO O RECIPIENTE GRANDE DE VIDRIO. JARRA DE AGUA CARTEL CON UNA FLECHA
Consideraciones especiales. NINGUNA
Duración. 5 minutos.