Diseño y realización de proyectos de investigación

M. C. S. P. Noé González-Gallegos

Etapas en la preparación de una propuesta de investigación

Preguntas a las que ha

de responder

¿Cuál es el problema y por

que debe estudiarse?

¿Cuál es la información de

que ya se dispone?

¿Por qué desea realizar la

investigación? ¿Qué

resultados espera

obtener?

¿Qué otros datos son necesarios

para satisfacer nuestros

objetivos de investigación? ¿cómo hemos de proceder

para recopilar esta

información?

¿Quién hará qué y cuándo?

¿Cómo ha de administrarse el proyecto? ¿Cómo se

asegurará la utilización de

los resultados?

¿Qué recursos serán

necesarios para realizar el estudio? ¿De qué recursos disponemos?

¿cómo presentaremos la propuesta a las autoridades pertinentes y a

los posibles organismos de financiación?

Etapas que ha de seguir

(1) Selección, análisis y

exposición del problema de investigación

(2) Análisis de la bibliografía

(3) Enunciación de

los objetivos

(4) Metodología

de investigación

(5) Plan de trabajo

(6) Plan de

administración del proyecto y utilización de los resultados

(7) Presupuesto

(8) Resumen de la

propuesta

Elementos importantes de cada

etapa

• Identificación del problema• Prioridad del problema• Análisis• justificación

• Bibliografía y otros datos disponibles

•Objetivos generales y específicos•Hipótesis

• Variables• Tipo de estudio• Procedimientos de recopilación de datos•Muestreo• Plan de recopilación de datos• Plan de procesamiento y análisis de datos• Consideraciones éticas• Preensayo o estudio piloto

• Personal• Calendario

• Administración• Supervisión• Identificación de posibles usuarios

• Apoyo material y equipo•Dinero

¿En qué consiste la investigación?

La investigación es la recopilación sistemática, el análisis y la interpretación de datos en respuesta a determinadas preguntas para resolver un problema.

La investigación puede proporcionar la información necesaria para que la toma de decisiones se base en datos fidedignos.

Características de la investigación

• Requiere una exposición clara del problema.• Requiere un plan (no se trata de “buscar” algo a la derive con la

esperanza de que “se encontrará una solución”).• Se edifica a base de los datos actuales, mirando los resultados

positivos así como los negativos.• Deben recopilarse los datos nuevos que sean necesarios y deben

organizarse de forma que proporcionen la respuesta a las preguntas originales de la investigación.

La investigación responde a dos objetivos importantes:• La investigación básica es necesaria para generar

nuevos conocimientos y tecnologías que atienda a problemas importantes de salud que no han sido resueltos.

• La investigación aplicada es necesaria para identificar problemas prioritarios y para concebir y evaluar políticas y programas que reporten los máximos beneficios sanitarios, aplicando de forma óptima los recursos disponibles.

Tres categorías para las preguntas de investigación:1. Descripción de problemas de salud cuya solución se requiere para

fines de panificación.

2. Información necesaria para evaluar las intervenciones que ya se están realizando respecto a:• Cobertura de las necesidades d salud• Cobertura de los grupos meta• Calidad• Costo• Efectos/repercusiones

Para evaluar el progreso y la necesidad de ajustes ordinarios.

3. Información necesaria para determinar situaciones problemáticas que surgen durante la aplicación e las actividades sanitarias, con objeto de analizar las causas posibles y de encontrar soluciones.

Condiciones de una situación problemática que requiere investigación:

1. Debe existir una observada diferencia o discrepancia entre la realidad y la situación ideal o prevista;

2. No se ven claramente los motivos de esta diferencia (por lo que tiene sentido formular una pregunta de investigación; y

3. Debe haber más de una respuesta posible a la pregunta o solución el problema.

Ejemplo:Situación problemáticaEn el municipio X (145,000 habitantes), las condiciones sanitarias son malas (solamente en el 5% de las viviendas hay retretes), son muy comunes enfermedades relacionadas con el mal saneamiento, tales como hepatitis, gastroenteritis y gusanos. La Secretaría de Salud ha iniciado un proyecto de saneamiento cuyo objetivo consiste en aumentar anualmente el número de viviendas con retretes en un 15%. Mediante el proyecto se proporciona materiales y del trabajo se encarga la población. Dos años más tarde, solamente se ha logrado menos de la mitad del objetivo previsto.

DiscrepanciaEl 35% de las viviendas deben tener retretes, pero solamente el 15% los tiene.

Pregunta para la investigación ¿Cuáles son los factores que permiten explicar esta diferencia?Respuestas posibles1. Factores relacionados con los servicios de salud, tales como el olvido de informar adecuadamente y de

implicar a los habitantes, embotellamiento en el suministro de materiales, diferencias de capacitación y eficacia del personal sanitario.

2. Factores relacionados con la población, tales como la falta de una comprensión adecuada en la comunidad de la relación entre enfermedad y saneamiento, o el hecho de que se interesan más por otros problemas.

Criterios para seleccionar un tema de investigación1. Pertinencia: debe ser un problema prioritario por su gravedad o

porque afecta a un gran número de personas.2. Ausencia de duplicación: no ha sido investigado, o si lo ha sido,

que los resultados no sean suficientemente concluyentes.3. Viabilidad: deben existir personal, tiempo, equipo y dinero

suficientes para su ejecución.4. Asentimiento político: Debe interesar a los responsables de las

políticas para una mayor posibilidad de que los resultados se lleven a la práctica.

5. Posibilidad de aplicar los resultados y las recomendaciones.6. Urgencia de la necesidad de los datos.7. Asentimiento moral: consideraciones éticas y sensibilidad

cultural y consentimiento informado de los sujetos de estudio.

Bibliografía

Nebot, M., López, M. J., Villalbí, J. R., & García-Altés, A. (2011). Evaluación de la efectividad en salud pública: fundamentos conceptuales y metodológicos. Gaceta Sanitaria, 25(supl 1), 3-8.

Varkevisser, C. M., Pathmanathan, I., & Brownlee, A. (1995). Diseño y realización de proyectos de investigación sobre sistemas de salud. Parte I. Desarrollo de propuestas y trabajo en el campo (Vol. 2). Ottawa: CIID/OMS.